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留住這片風景作文(通用34篇)
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的留住這片風景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
留住這片風景作文 篇1
就像朱自清的《匆匆》一樣“洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默然時,便從凝然的雙眼前過去!笔前,時間它在走,就連那些友誼也因時間的流逝變淡。
一年級剛上小學的時候,在班級里,我屬于文靜的那種,因為都不熟,所以到了課間總是一個人坐在位置上。
可是隨著時間的變化,同學們之間嬉戲玩耍的次數(shù)越多,關(guān)系也越來越好了。以至于到了六年級,聽到“畢業(yè)”一詞,總是有不舍得的情緒彌漫在空氣中。
六年級,印象最深刻的就是畢業(yè)晚會了。當收到老師交給的任務(wù),在畢業(yè)晚會上全體舞蹈班的同學要跳一支舞,仿佛就像一塊重千斤的石頭一樣背在身上。因為還有三天就是畢業(yè)晚會了?墒且矁H僅只有三天時間,怎么能跳出一支很好的舞蹈?就連平時小型的比賽,好歹也有充足的時間。我們抱著緊張的心態(tài),開始了排舞。
因為時間都在周末,總有幾個同學要補課,也正是因為這樣,排舞的情況更是難上加難了。也因為場地的限制,只能在同學家的小區(qū)排練。當時正值夏季蚊蟲的叮咬,太陽的暴曬,也是一種考驗?蛇@畢竟是老師的安排的任務(wù),想逃也逃不掉了。
好不容易一次晚上,人全都到了,因為場地的'限制,也只能在小區(qū)跳。因為我們的陣容太龐大,招惹來的人群也不少。因為我的怯場,總有一些動作做不到位,躡手躡腳的給大家拖了后腿……但是,排了幾個小時,也漸入佳境。
終于到了那天晚上。得知我們的舞蹈節(jié)目是第一個,我就更加緊張了。晚會開始了,隨著主持人的下臺,該我們上了。音樂響起了,走隊形,做動作,好像每一個旋律都在操控著我們的身體,使我們開始舞動。三分鐘的音樂,對于我來說是煎熬……音樂停下,臺下響起了一片掌聲,那天晚上我們沒有一個出錯,演出很完美......
自從那次結(jié)束了之后,我也和她們沒了聯(lián)系。她們好像就是被丟進了茫茫人海之中,就全都消失不見了。那天晚上讓人印象深刻,我真想留住這片風景,可是好難……
留住這片風景作文 篇2
曾記得蹣跚學步的我們,被父母一步一步牽領(lǐng)著;曾記得深夜苦學的我們,父母一刻一刻的陪伴著我。學會感恩,懂得感恩,發(fā)現(xiàn)感恩,把孝傳承下去。
閑暇時,猶愛漫步在那片幽深的小樹林中,每當和媽媽鬧矛盾時,我就走進這里,輕撫濃郁的樹葉,細聽悠揚的鳥叫,甚至那風吹著樹葉沙沙的聲音,都能安撫我煩躁的心靈。不理解媽媽為什么這么令人討厭!天天對我一臉嚴肅,甚至嘮叨個不停,我又只得忍著。
一次偶然,我又在小樹林中散步,細細碎碎的陽光,從樹葉間灑進來。我大口大口吮吸著甜甜的空氣,嗅到花開的香氣,縈繞在我耳邊的是溪水嘩嘩的聲音,心情頓時放松下來了。樹林深處,有一條小溪,我又來到了這久違的地方,望見了一位女孩推著輪椅,上面是年近花甲的老奶奶:頭發(fā)花白,神情慈祥,安靜的坐著,臉上洋溢著幸福。我向他們打招呼,那位姐姐走過來,笑瞇瞇的.望著我,我撓撓頭,好奇地問,高中不是沒放假嗎?
我看她眼圈泛紅,強忍著淚水說:“奶奶病了,我若上學就沒人來照顧她了……”
我不禁被他感動了,我有無盡的悔恨,為什么要和媽媽發(fā)脾氣,為何要惹她生氣?
這時風漸漸起來了,刮起了塵土,繼而越刮越猛,仿佛一頭兇惡的虎,把我們吞噬……那位姐姐神情也開始緊張。
我們倒不是問題,可奶奶身體單薄,禁不住風寒,姐姐突然從背包中取出兩張毛毯,神經(jīng)變得緊張,幾乎不假思索地用手把奶奶抱起。我驚呆了,猜她一定經(jīng)常抱起奶奶,手臂才會這么有力啊。我這才覺悟,幫著他給奶奶鋪好、蓋好。
這時那白楊正在冷冷風中挺立,像那小姑娘一樣那么堅強,為了親愛的奶奶竟然輟學,我真想把她將奶奶抱起的那一片風景,留下來永遠珍藏在我的心靈深處,激勵著我。
白楊下的那雙背影,相互依偎著,把這片風景留下來,把孝留下來,“百善孝為先”時刻記得父母和親人,永遠愛你。
留住這片風景作文 篇3
你離開時,世界下起一場不會停的雨。
生活的地方是一個小鎮(zhèn)。有著幾座小山,我和朋友喜歡在夏天的時候去山上的小亭子下閑聊。旁邊挨著幾顆大榕樹。枝繁葉茂,充滿著生機。只見星星點燈的光從枝葉間的間隙散落下來,照在她臉上。
“光落在你臉上,可愛一如既往!
這大概是我最想留住的風景。
我們漂泊在時間的海洋里。
走過的.路在變,路上的風景更是如此。像一陣急風,著急的跑過來又著急的走了。知識很重要,但是比起失去你,我更寧愿當個白癡。
她是我的最佳損友,我們能瘋瘋癲癲的跑在街上撒野,我們也喜歡穿同系列的衣服恨不得別人一看就說姐妹裝。我們情緒失控的時候,你大哭我給你遞紙巾,這個時候我們只需要給對方一個擁抱就好。你憤怒,我陪你一起大罵,我們沒有秘密,跟親人似的。我想,你長大結(jié)婚了我們還是朋友。嘿,無論什么時候,你回過頭,我一直都在。
她父母離異,要和她媽媽去杭州了。她很早就告訴我了,我一直以為,時間夠著呢,還有一段時間她才會離開?墒牵瑫r間偏偏走的越來越快了,這仿佛是一個致命玩笑,一刀刺進我的心臟。
我不知道這是什么感覺。像是溺了水的人在拼命掙扎卻越陷越深,像冬天刺骨的風吹進我的心臟。
啊,這大概就是心痛吧?!
她走的前一天,小鎮(zhèn)的空中下起了飄飄灑灑的小雪。這里可是個不愛落雪的地方。
“我在呢,在艷陽十里之后注視著你們呢!
她離開了。
后來,我去了我們經(jīng)常去的那個亭子。景色依舊,美的像畫,可是畫中......少了誰?
開學后的我還是經(jīng)常去她教室里望一望,走到一半才想起,哦,她離開這里了。
原來,她是我最想留住的一片風景。也許,某天醒來,還是和往常一樣?可是一切已是不可能。
我看了我手中的雨傘,最后還是合了。我在雨中繼續(xù)前行,不再畏懼生命中的壞天氣。
我真想留住這片風景。
留住這片風景作文 篇4
那個修車老人,在凜冽的寒風中勞作的身影,伴著潔白的雪花,在寒冷的冬日形成一道亮麗的風景。
我推著車從車棚里出來準備上車時,卻發(fā)現(xiàn)車子的鏈條掉了,這鏈條你什么時候掉不行啊,非這時候掉,這大二中的,前不著村后不著店的上哪去修!我在心中暗暗埋怨,這真是關(guān)鍵時刻掉鏈子。刻熳⒍,我要推車回家,這天公也沒做過美,又下上雪了。我嘆了一口氣,哪有修車的'呀,我四處尋找,希望可以找到。
就在這一希望將要破滅時,突然望到前方有一個三輪車,上面掛著一只舊車胎,經(jīng)驗告訴我,這是一個修車的,我大喜過望,喜得發(fā)狂飛奔過去,然而我再度失望:人家已經(jīng)收攤開始收攤了。
當我正要推車就要走時,那修車老人似乎看透了我的心思,停下了手中的活問我:小朋友你修車。
我回答,算了吧,算了吧,你老人家把車攤都收好了,我就不煩勞你了。
“沒事,能多大點毛病,來讓我看看!闭f著把我的車接過去,仔仔細細的檢查了一遍。
老人說:“沒多大毛病,就鏈子掉了,沒多大點兒事兒!
老人嫻熟地把鏈子調(diào)在小端,轉(zhuǎn)了一下腳蹬,鏈條安好了。
我謝過老人準備付錢,老人說別急,我把全車免費檢查一遍,省得老出毛病。
不等我說話,他就指著對我說,你看看這都已經(jīng)超出標準線了,他又給我調(diào)了下去,緊緊這、擰擰那,他看了看我那已經(jīng)被銹的可憐的鏈子,又說送你一些機油吧,說著從那兒已經(jīng)收了一半的油箱子里,找出一個小瓶子。
那里面滴油很少,只夠給我上一次的。他又說:“反正就這一點兒了就給你上了吧”我答道,謝謝,怎么感謝您呢?
“就在這,我是為了方便過路人的不要錢了,走吧”
臨走時他喊了一聲:路上滑,慢點。
那修車修理背影,師傅的背影,形成了亮麗的風景,我想留住這片亮麗的風景。
留住這片風景作文 篇5
前年,家鄉(xiāng)的高架開工了!
一輛輛的工程車來往于公路之間,一道道屏障一般的隔離欄豎立在人們面前,不絕于耳的轟隆聲,日夜不息的鏟機聲……人們往來于城市之間,雖有些吵鬧,但心中充滿滿足。
不久前,高架建成了。市民們興高采烈,高架上高掛著歡慶的紅色旗幟,報紙上刊登著代表榮譽的報道,大街小巷口耳相傳的的喜訊……高架確是給我們帶來許多便利。
寒冬之時,乘車出去,經(jīng)過高架,視線無意間轉(zhuǎn)移到那高架橋下,驚奇地發(fā)現(xiàn)竟還有那一小片嫩黃色,是什么?我十分吃驚。定睛一看,原來是一叢淡黃色的雛菊。
在高架這高大無情的水泥怪獸下,它們是顯得多么地柔嫩,多么地惹人憐愛。
正逢那時,遇到紅綠燈,車停了下來,不偏不倚的停在了它的旁邊。慌忙地搖下車窗,細細的品味一番,那叢雛菊,雖生長在碎石堆中,卻還是傲然挺立在枝頭。那花瓣雖只有幾片,不如牡丹那樣國色天香,但又多了幾分樸素,多了一絲溫馨。那花的顏色,不是十分濃艷,像一個個體弱多病的孩子,淡淡的米黃色上輕輕地覆蓋著一層淡灰色的塵土,微顯凄涼,但又像積雪初融的高原上的那一株或一排白楊樹,樸質(zhì),嚴肅,也不缺乏溫和。
呵,多么頑強的的生命力!
正想要進一步細微觀察時,車卻走了,無可奈何,只好目送那花遠去,再一次見到它,是在陽光明媚的春天。
又一次經(jīng)過那兒,心中充滿了驚喜,那一層雛菊,早已變成了那一片米黃色的`花海,中間還零星點著一些五顏六色卻不知名的野花兒,與那冷灰的怪物頑強地斗爭著。
無意間不知聽誰說道:“哦,這一片花馬上就要被鏟除了,這里要建別的建筑!毙闹忻偷匾粵。竟情不自禁地替它們擔憂起來。
但其中更多的,是反思,冰冷無情的城市奪走了人們心中僅存的那一片為花而準備的凈土,涂上了鋼鐵般冷漠的色澤,為無情又多做了一絲辯解。
我多么想要留住這一片風景,多想要留住人們心中的美好,可我無力回天。
莫以城市的名義,讓風光入殮。
留住這片風景作文 篇6
一樹桂花飄香,一別相思難忘。親愛的老師,同學們,當你站在教室前的時候,是否想起了六年前的母校,記起了曾經(jīng)入學典禮時每個人臉上最燦爛的笑容與回憶。
那時的我們,天真可愛。面臨著步入新校園的時刻,內(nèi)心充滿了彷徨與新奇,幻想著今后在這里就將踏進自己學習的旅程。只是時間的限制讓這段美妙的時光壓縮得太過短暫,六年轉(zhuǎn)瞬即逝,它將帶著我們親自種的桂花樹的香氣,一同封鎖在我內(nèi)心最深處的地方。
還記得嗎?老師,我們第一次布置班報的時候,里面的`每一篇文章,每一張獎狀,都包含著所有同學的辛勤努力與期待。班報的精致,臉上溢滿的認真勁兒,所有的付出都發(fā)揮得淋漓盡致;還記得嗎?老師,我們第一次拿到優(yōu)秀班級稱號的時候,每個人都為之激動,您臉上的快樂與自豪都在告訴我們:我們成功了!當所有人都用感激的眼神望著您時,似乎給予了您極大的鼓舞;還記得嗎?老師,我們第一次組織活動的時候,每個人臉上都感受到了前所未有的喜悅感,每個人表演著自己和團隊一起歷經(jīng)幾個禮拜的排練才有的完美結(jié)果。您笑了,那一抹笑仿佛一直定格在我們心中,提醒我們一份耕耘,一份收獲。
還記得嗎?同學們,我們第一次參加撥河比賽的時候,你們的奮斗拼搏,播撒汗水,老師的鼓勵喝彩,讓你們信心倍增,漲紅了臉贏得了一個很好的名次;還記得嗎?同學們,我們第一次參加班級組織的旅游的時候,每個人臉上抑制不住的興奮與喜悅,好像是剛出生不久的嬰兒終于會扶墻走路般的歡喜,你們游山玩水,老師也很歡欣,那一張張照片鑄成了我們心中永久的回憶;還記得嗎?同學們,我們在校園種下的一棵桂花樹,它的優(yōu)美與芳華,似乎注定是我與你們、老師之間最美好的回憶,我們曾在桂花樹下宣誓的十年之約,將是我們永遠的誓言……
六年的回憶遠不止這些,我們在桂花樹下的開心一晃而過,因為,我已經(jīng)將它永遠珍藏,珍藏這六年中最美好的風景。
留住這片風景作文 篇7
處僻靜的村落中,雖是不見大漠孤煙的豪壯,卻也能欣賞村中小橋流水的恬靜安然。身旁景物交替。轉(zhuǎn)眼,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我想留住這片恬靜的景,等待你上前的步伐。
十年的春去秋來,四季輪回。終于,我同你一同回到了這片承載著回憶的土地。重回故鄉(xiāng),我說服不愛出門的你陪我散步,初夏的風景十分美好,豐盈著沉悶了許久干涸的心靈。
我牽著你的手掌,一步步踏在熟悉的草地上。漸漸地,你的腳步變得沉重。你倦了,我告訴你休息一會再跟上來,我去找野花。本想給你個驚喜,但不曾想到許久未歸的家鄉(xiāng)給我準備了一處動人的景。剛剛踏盡草地,不覺走到池塘邊。
此刻,一朵小小的睡蓮正盡全力展開自己的花苞,它的花朵微微顫抖。原本包裹在周身的綠色保護傘開始從尖端抽出,一瓣瓣脫落。輕輕的平鋪在水面上,泛起一絲波紋。這是一個新生命的誕生卻也是另一個生命的消逝。羸弱微小的花此刻全部綻放,似一個初生的嬰兒伸出雙臂擁抱這個陌生的.世界。這所風景讓我不由得停下了腳步,我想留住這片風景,想留住它直到你趕上來親眼目睹。
這一刻,我有種錯覺,錯覺分不清究竟是蓮花開落,還是你的老去和我的成長。
十多年前,一個嬰兒出生后便由你悉心照顧。你看著他學會走路,學會說話,學會吃飯?粗徊讲介L大。你牽著她的手一同散步,在湖邊指著盛開的蓮花對她說:“寶寶,這是蓮花!边@是我第一次認識蓮花。而今,不覺你己步履蹣跚。才意識到,原來你不是不愛出門,只是不愿一人走在這熟悉而又陌生的小徑。
我匆匆轉(zhuǎn)身,找到身后的你,牽起你的手就像你當初牽起我的手一樣。到湖邊,我指著那朵盛開的睡蓮對你說:“奶奶,這是蓮花!蹦阈α耍f:“我知道,小時候帶你來過,你那時太皮了,都管不住……”原來你都記得嗎?原來你的心中一直留著這片風景!
再次低頭,對上你眷戀的目光。是。∥蚁肓糇∵@片風景,等你上前的步代。只是歲月勿勿阻擋了你的前進。我想留著這片風景,向前追趕你的腳步,追趕你老去的腳步。
花,微微顫抖,蓮花衰落,蓮花綻放。我漸漸長大,你不斷變老。我想留住這片繁花似錦,只是殊不知,我的成長早已烙進你的生命中,這片景色又何嘗不早已被你留住。
留住這片風景作文 篇8
曾經(jīng)有個小鎮(zhèn),那里所有生物看上去與其周圍邊的環(huán)境和諧共處。小鎮(zhèn)周邊如棋盤一般分布著繁榮的農(nóng)場,莊稼連成一片。
山坡上果樹成林,春天的時候山花爛漫,猶如朵朵白云在綠色的原野上飄蕩;秋天,橡樹、楓樹、和楊樹色彩斑斕,透過松林的綠色屏障,如火焰,如煙花在那跳躍著。小山上的狐貍在嬉戲打鬧,小鹿悄悄的穿過田野,在秋霧蒙蒙中若隱若現(xiàn)。
路邊生長著月桂樹、夾蓮花,以及巨大的蕨類植物和各種野花。在一年大部分的時間里,都能讓人賞心悅目。即使是冬天,道路兩旁都有一番美景:無數(shù)的候鳥飛來,啄著露出雪面的稻穗。人們從很遠的地方來觀賞這片美麗的風景。所以,很多年前,第一批人來到這里掘井蓋房,搭建谷倉。
但是,有一天,雞群感染了神秘的疾病;牛羊開始生病死亡。死神籠罩著這個地方,農(nóng)夫也不耕田了,都在談?wù)摷胰说牟r。大人沒有原因地猝死,孩子們在玩耍時突然病發(fā),不以會兒就相繼死去。
每個地方都出奇的安靜。鳥兒全都不見,汪日清晨知更鳥,鴿子的'合唱,也變成死亡的鐘聲;田野,林間也是死一樣的寂靜,狐貍和小鹿沒有了蹤影。、
是什么改變了這多姿多彩,美麗的小鎮(zhèn)?是什么使小鎮(zhèn)失去了那么多生命?是什么破壞了著和諧美妙的樂曲?不是敵人!不是戰(zhàn)爭!不是魔鬼!是人!我們讓生命無法生存,無法享受快樂!
我們破壞動植物,殘忍地獵殺,使自己光鮮亮麗,卻讓世界失去春天的聲音。我們不該這樣。鹤炖锟傉f著愛護大自然,愛護這個世界,而又用殘忍的手段來破壞它。我們并不是這個世界的主宰者,而大自然則是人類的控制者!控制人類的生死利器!她無私的愛著我們,而我們一而再,再而三地傷害她!我不明白,也不知道,我們?nèi)祟惖降自趺戳?
我想小鎮(zhèn)那平靜的生活是所有人所向往的,是所有人愛戀的。讓我們?nèi)圩o她,讓我們使她變得美麗!是的,我想,我們想,一起留住這片屬于我,屬于我們這片風景!
留住這片風景作文 篇9
夏夜的微風吹動了枇杷濃綠的枝葉,吹動了歲月,拂過心弦,留下了盛放的風景。
詩詞里說,流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。可幼小的我絲毫不解,將充裕的時光大把揮霍。到了暑假,大汗淋漓也絕不肯和伙伴少玩一分鐘。待到天只剩一點光亮才舍得踱回家。蟬不知疲倦地叫著,家門口的枇杷樹前靠著一把長長的勾刀,靜靜立在細細的樹干前。
外公笑盈盈地喚我進屋。洗好澡,吃完飯,坐在小院里。一把蒲扇,一陣微風。洗得發(fā)白的'睡衣寬寬套在外公身上,他早早地準備好了枇杷,洗凈淡白細密的絨毛,露出黃色細膩的果皮。小碗中盛放著三四個飽滿香甜的枇杷,藏在紋理之間的小小水珠霎時間閃出亮晶晶的光影。入口,酸甜可口,汁水沁人,果肉飽滿。
于是,燈把黑夜燙了個小洞,它一點點流走,變成了白晝。盛夏的風景是濃綠的枝葉,嫩黃的枇杷,還有笑瞇瞇的外公。
我漸漸認識到了時光的易逝,長成了大孩子。歲月為什么越走越快?我加快了腳步,想得到答案。暑假里,我總要補課到深夜。外公打著手電筒,把光柱當作了拐杖,拄著光接我。我看見他,趕緊迎上去。他和我并肩走,步履蹣跚。外公拉著我,還是我在攙扶著他?
祖孫倆一起借著光,踱步回了家。門前的枇杷樹在微風里招著手,在它細細的腰肢前,有一把靜立著的勾刀。光打在葉片上,是流動的鮮濃的盎然綠意。走進屋中,桌上還是一個小碗。白瓷碗中安放著四個鵝黃色的大枇杷,光潔鮮亮。小水珠閃著細碎的光。我一個個剝開皮,嘗它飽滿爽滑的果肉,依舊酸甜可口。外公套著寬大發(fā)白的睡衣,滿意地望著我吃。
這一刻我猛然領(lǐng)悟到歲月為什么越走越快了。因為日子對自己越來越重要,身邊的人越發(fā)變老,滿頭銀絲。我的長大就意味著不斷目送他漸行漸遠。當我企圖快些長大時,卻發(fā)現(xiàn)歲月悄然流逝。夏夜里光影撲朔迷離。
我想留住這風景,鮮濃的綠意,嫩黃的枇杷,還有笑盈盈的外公,盡我最大可能使他歡喜。于是,我大口吃了一個枇杷,遂望著他,一起歡喜著美好易逝的盛夏。
留住這片風景作文 篇10
時間就像流水,無時無刻在流逝,我總想用手抓住,它卻又從我手指間溜過。在不經(jīng)意間、眨眼間,我們又錯過了許多!
一個人最想留住的是什么?這個問題有太多的答案了,有人會毫不猶豫的選擇金錢,有的人會選擇尊嚴……所有的選擇無疑是這個人所需要的,是這個人一生中最重要的一刻,于我而言,最想留住的是童年。
童年是什么?在時間的長河中,只是一段微不足道的`時光,或許早已被人淡忘,卻是一段最純潔、最快樂的時光。童年是《春居》里“兒童散學歸來早,忙趁東風放之紙鳶”里的自由、快樂;是袁牧詩中的“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”中的活潑、童趣;更是白居易的“小娃撐小艇,偷采白蓮歸”里的調(diào)皮、淘氣。
孩童是天真的,沒有任何戒心,所以孩兒之間的交往并無大人交往般的相互盤算,矯揉造作態(tài);孩子們只需一根樹枝,一個共同的話題便能說玩到一塊,孩子們的吵鬧也不是真的吵鬧,也只消一句話便能重新合好。
兒時最大的快樂莫過于回老家。老家里的“野”孩子無一不是我最快樂的玩伴。老家許多人依然以耕種為生,偶爾干一些其他的雜活;孩子們的知識水平雖不那么高,卻是山里的“山大王”。山里有一條小溪,溪水清涼,自然清新,這毫無疑問成了我們玩耍的地盤。一次我們約好去小溪里抓魚,魚沒我想象中的那么好抓,看到一條核仁大小的魚,在石卵旁靜止不動,我屏息斂聲,伸手準備去抓,而它好像在和我們玩捉迷藏,搖搖尾巴悠然向遠處游去!我卻摔在水里弄濕了一身,結(jié)果不出意外地被父母“修理”了一頓。
去年回老家再想邀同伴去小溪玩耍,卻發(fā)現(xiàn)同伴們已悄然長大。那一張張面孔有了成人的成熟,令人感到熟悉又陌生。我欲言又止茫然地望著他們,再也沒有那種相見無話不談的感覺。我明白了:時間不知不覺在流逝,我們都已長大,他們再也不能陪我像小時候那樣歡快的玩耍了。
今年,同學之間嘻哈少了,也穩(wěn)重了不少,他們都在埋頭苦學,我又失去了一些玩伴,也擁有了不少共同話題的同伴。
我真想留住童年——這片風景。時光慢走,童年快樂永伴!
留住這片風景作文 篇11
曾經(jīng)有一個地方,繁花綻有聲;
曾經(jīng)那一個地方,我真想永遠不要告別。
春風化雨,春蕾含苞。
迎面走來,是分開了僅僅一個假期的同學。每次相逢,我們都會微笑、點頭致意。我們都由父母領(lǐng)著,將剛才加快的步伐放慢,在這已熟悉不過的操場上,說笑著步入并不陌生和教室,迎接初中最后一個新的學期。
在那個熟悉的操場上,點頭致意成了最亮麗的風景,我真想永遠將其留住。
夏雨傾盆,蓓蕾依舊。
“下到什么時候才停啊……”似乎這是站在風雨操場所有同學共同的心聲。滂沱的雨,綴成雨簾,早已模糊了視線!澳弥旎丶!”那熟悉的聲音。他把兩把傘穩(wěn)穩(wěn)地塞到了我和好友手中。而來不及接受我們謝意的他,卻自己頂著一把最破舊的.天堂傘,在我們視線范圍內(nèi)將背影濃縮成一點。隱隱中,我似乎感覺到,那把傘破得搖搖欲墜。
在熟悉的雨幕中,友情幫助成了最感動的風景,我真想永遠將其留住。
秋日暖陽,含苞欲放。
“抄生詞是哪一頁上的!蔽矣靡回炐詮臒o暖意的語氣問他!霸谧詈竽琼摰纳~表,記得一個抄一次!背龊跻饬系氖,他竟然用平時極其“罕見”的暖意的語氣回復我。手中剛還在亂筆涂鴉的筆桿停止了振動。想想平時我們都時不時吵一下架,但是現(xiàn)在倒有點不習慣。但他最后還是頂回一句:“不會連這都不懂吧,看你那傻樣!”咧嘴便笑!暗昧,我聰明得很,再笑小心合不攏嘴!”之后依然是不休的爭吵……
在最熟悉的爭吵里,友情的傳遞成了最快樂的風景,我真想永遠將其留住。
寒風凜冽,花開有聲。
冬天在校門口做值日生,無疑是當“雪人!倍L無情呼嘯,我們都蜷縮起來!盀榱苏宫F(xiàn)我們的紳士風度,幾位小姐請到那一邊無風的地方繼續(xù)你們的值日,謝謝配合!痹溨C幽默的言語,在這寒風肆虐的罅隙里,透出綿綿暖意,那是友愛互助的溫暖!拔覀冚喠靼桑宸昼姾髶Q一次!蔽覀兣柟獾哪樕,嘴角上揚,流露出深深的感動。
在最熟悉的校門口,溫暖的關(guān)心成了最唯美的風景,我真想永遠將其留住。
那熟悉的母校,開著一樹繁花;那熟悉的地方,有最美麗的風景。我真想留住這片風景,我不要說再見。
留住這片風景作文 篇12
誰也不知,在那個簡陋的墻角,長著一朵無人問津的野薔薇。早晨,空氣中夾含著絲絲冷意,還透著空中潮濕的泥土味。初識你,你粉嫩色的花瓣兒還包著幾滴晶瑩的露珠,但我知道,你也有著轉(zhuǎn)角的美麗。
那是一個簡陋的墻角,破磚雜瓦,雜草滿生,土壤中還有著幾塊玻璃碎片,似乎有著一絲不被覺露的危險。于是,這里無人問津,甚至沒有小動物在這里蝸居。
但它卻在這里生根,發(fā)芽,成長,開花,好像有著一絲隱忍的堅韌。不知道它是怎樣被帶到了這里,這片荒涼的土地,只知它與它的同伴們分離,選擇了一條無人敢嘗試的路。它靠著工廠排放的污水滋潤,太陽瞧不起它,只吝嗇地賜予一星半點的陽光,于是它便這樣,度日如年,卑微的生活著,與世隔絕,與土相依,相戀。
一天,大雨傾盆而下,仿佛織成了一道密密的雨簾,順著古樸青黑的瓦片,叮咚落下。人們來來往往地都躲進了屋里,我并不例外,但我的視線卻聚集在了那只野薔薇上,只見它傲然挺立的.身子,欣然接受風雨的洗禮,含笑著,向我低頭。我被這片風景所震撼了。不知何時,臉上竟有了兩股滾燙的液體,在微紅的臉頰上無聲無息地劃下了痕跡,心靈的深處,有了一絲顫動,是對那堅忍不屈的贊美,還是對自己半途而廢的愧疚?心里似乎已經(jīng)有了答案,帶著碎鉆的薔薇,更加光鮮,更加引人注目了,但卻因為時間緊,便匆匆回家了。心里,帶著一絲遺憾。
回首,又想起了那朵野薔薇,邁著輕盈步伐,再次走到那里。卻,再也不見那片動人的風景和它那堅強的身影,心中滿是失望,就像在那高谷上猝然跌下,跌下深淵,在那滿片黑暗里,再也找不到一絲光明,一絲希望,只見那華麗的高樓大廈,只見那充滿商業(yè)氣息的現(xiàn)代化建筑。
那只野薔薇沒有了,卻在我的心靈深處扎下了根……
留住這片風景作文 篇13
古有人云:“抱樸守拙,涉世之道!边@便是最美的一片風景吧!}記
天微微放晴,我抱著愉悅的心情和家人踏上了單車,沒想不一會兒,天就下起了小雨,可這也抹不掉我們的興致,雨天騎車,也真是別有一番風情。
我不曾想要上哪兒去,只是跟著大部隊隨意地走,路邊有一片金燦燦的油菜花,比人還在高些許。我問爸:“我們?nèi)ツ膬?”他回答:“我們?nèi)チ魇!?/p>
我們繼續(xù)行著,行得愈遠便愈偏僻,兩岸逐漸看不到高樓了,一排排微微起伏著的民房飛快地從我們身邊掠過,流石似乎也要到了。不一會兒,爸爸停了車,指著前面的一座橋說:“下來罷,那便是流石橋了。”
雨還是沒有停,但似乎變小了一點。我繞過橋前的石墩,再踱了兩步,頭頂上方是一棵樹,一棵散發(fā)出濃烈的歷史氣息的老樹。它不是一棵參天大樹,而是枝條散開來,低低地壓著,向人們鞠躬。樹很密,以致于雨下了這么久,樹底下只落了幾個水印。它存在了多久呢?沒有人知道。
我倚在落滿灰塵的石欄上,看見幾只小白鷺“呼啦”一下展開純白的翅膀,貼著水面飛到了遠處。幾位老農(nóng)在給他們的菜地澆水,菜地整整齊齊,我依稀能辨認出來,有些是蘿卜,有些是土豆……天依舊是灰蒙蒙的`,和不遠處山上的霧氣連成一片,亦真亦幻。
這種奇怪又熟悉的感覺究竟是什么呢?我終于想起,是我太久沒有聞這泥土的氣息了。
啊,是春天呵!是自然呵!是我們世世代代的根!什么時候,我能像你一樣:“超越天地之外,不入名利之中”呢?
雨漸漸下大了,我卻站在橋上不愿回去。我要把這片景色牢記在心里,因為也許多少年后,這兒的水將不再清澈,小白鷺也不再在河邊嬉戲,低矮的民房被一座座高樓代替……我站上這橋頭,再看不到這片昔日古樸的土地。
啊!我真想留住這片風景!
留住這片風景作文 篇14
歲月的風霜不會凋零,一段段美好的回憶;歷史的滄桑,不會黯淡一幕幕執(zhí)著的堅守。
——題記
她是一個普通再也不能普通的女孩,甚至路過的人都不會注意到她的存在。我一直都是這樣認為,但是漸漸接觸較深后,又發(fā)現(xiàn)她有些地方是不同的。
她只是一所普通中學里一名普通的學生,沒有出色的.容貌或者是拔尖的成績,十六七歲的花季,總是低著頭,長長的劉海,很容易的遮住了唯一看起來有活力的眼睛,以至于即使盯著她,也很容易的消失在人海之中,說實話,我不喜歡他,甚至是厭惡。
我看看她學著非主流不倫不類的樣子,總會在心底里嘲笑。明明別人的是嘲諷,可是在他的眼里卻是關(guān)心、卻是關(guān)愛,還會報以微笑。
討厭她在淘氣的小孩子將它精心地侍弄的小樹苗,毀壞之后微笑著扶起的樣子。那都是裝出來的,說老實話,誰能不生氣呢?我暗暗地想,她不只是讓我在生活中感到討厭。
學校也一樣,在學校里經(jīng)常有一些同學,借她文具笑著說:“明天再還你可是到了現(xiàn)在一個人也沒有真還過。還不知道那些筆都去哪了,有的可能弄丟了,有的可能滿不在乎地扔了,可是她總是微笑著說沒事,你也不是故意弄丟的,下一次仔細一點就好了,沒關(guān)系的……”。那也是裝出來的,把自己的筆弄丟了,為何會不生氣?說是善良,不過是個膽小鬼!
一個補習班的下午,我吃著零食,打著傘走在大街上在眼前,突然冒過一個黑影,我走近一看,原來是她!她正在蓋一個井蓋,嘴里不停的說:“萬一掉下去怎么辦?”我聽了愧疚不已,連忙走過去給他撐傘,并和他一起弄了起來,她嘴里不停的說謝謝,我被打動了,心中有一種別樣的滋味。
喜歡行走冬日下雨的路上,找個角落,讓冬日陽光靜靜散落新生一方的凈土,變生如夏日之花絢爛。
留住這片風景作文 篇15
在我的相冊里,有很多精美的照片,它們記錄下了我多姿多彩的旅行時光。其中一組在四川省甘孜州稻城縣的留影,總讓我想起那一次難以忘懷的亞丁之旅。
亞丁藏語意為“向陽之地”,有“最后的香格里拉”的美譽,那里的景色優(yōu)美,藍天、白云、雪山、湖泊、森林、峽谷與草甸都淳樸無暇。我最喜愛的正是七月份鮮花盛開的川西草原,漫山遍野的野花,紅的、紫的、黃的、白的、粉的,五彩繽紛、千姿百態(tài),編織成一塊塊色彩絢麗的地毯,從眼前鋪開到天邊。成群的牛羊,在一望無際的草原上,或盡情地馳騁,或?qū)W⒌爻圆荩谒{天白云的映襯下,構(gòu)成了一幅精美的畫卷。
這次亞丁之行,我們有一個期待已久的心愿——放飛氣球。出行前,大家做了充分的準備,車后備箱里裝滿了放飛氣球需要的各種工具,我們每個人都寫下來了小夢想,準備和氣球一起放飛。一路上,我和小伙伴們都在興奮地討論著、期待著。終于可以放飛氣球了。分氣球、充氦氣、系繩子、配顏色,大家都按各自的分工,有條不紊地行動著。我按捺不住激動的心情,幻想著氣球升空的壯美瞬間。
忽然,一群藏族孩子向我們跑來,他們用一雙雙純樸的大眼睛好奇地盯著我們手里的氣球!斑@么多氣球呀”、“好漂亮的.氣球”、“氣球還會飛”,他們怯生生地議論著。一個六七歲的小男孩一直追著我,原來這是他第一次見到紫色的氣球,我抽了一根遞到他手里,他靦腆地沖我笑了笑,說了一句“扎西德勒”。
越來越多的藏族孩子被五彩繽紛的氣球吸引過來,他們充滿渴望的真誠眼神觸動了我們。大家商量決定將這些氣球都送給他們。藏族孩子們自覺地排起了長隊,每個人接過氣球后都會向我們深深鞠躬。雖然精心籌備的氣球最終也沒有飛上藍天,但看著一張張燦爛的笑臉,我和小伙伴一點都不遺憾。
天漸漸暗了下來,晚風輕輕拂過,草浪隨風伏動,掀起陣陣微波。我們乘車離去,車越開越遠,藏族孩子們牽著氣球向我們揮手告別的身影漸漸消失在視野中。忘不了這片藍天、忘不了這片草原,更忘不了這群純真的藏族孩子。
真想留住這片風景!因為景,因為人!
留住這片風景作文 篇16
傍晚,天喝了大海釀成的美酒,紅著臉醉成了晚霞。我漫步在街頭,愜意地享受著這美好時光。
我往前走著,眼前出現(xiàn)幾級臺階,我毫不費力地跑下去。此時,旁邊的一對老夫婦吸引了我。歲月在他們臉上留下了深深的印痕;而原本烏黑的頭發(fā),也被時間奪去了青春的色彩。兩位老人衣著都極為樸素,老爺爺身穿軍大衣,腿上是一條黑色的褲子,腳踩一雙黑色帆布鞋,頭上戴著的棉帽已經(jīng)有一處破裂了。老奶奶穿著紅色的毛衣,灰色的褲子。手里的拐杖是用木頭制成的,十分質(zhì)樸,流露出時間的痕跡。
我下完樓梯,并沒急著離開,轉(zhuǎn)過頭,本想再仔細看看那對老夫婦,卻看到了令我感動的一幕。老奶奶的腿似乎有些疾病,不能正常地走路。只能拄著拐杖,戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地往前挪。
面對眼前這幾級樓梯,她犯了難,輕輕試探了幾次都沒伸下腳,皺起眉頭,臉上流露出困難的神色。老爺爺見狀沒有著急,向老奶奶招招手,告訴她沒有事,然后走到老奶奶,將自己的腳放在第一級臺階下,讓老奶奶踩上去。他黑色的`布鞋正好和臺階的高度一樣。
“可以嘛?”老爺爺溫柔地看著老奶奶,用帶一點口音的普通話問。
老奶奶沒有回答,看著老爺爺、點點頭、笑了笑,臉上的褶子舒展開來,向老爺爺表達著她的快樂。
老爺爺看自己的老伴笑了,他自己也笑了,黃濁的眼睛里射出興奮的光芒。笑得如此開心、如此燦爛,像得到糖果的孩子一樣。
這樣的動作重復了許多次,老爺爺也漸漸有些吃不消,腰微微有些佝僂,輕輕皺起了眉。老奶奶仿佛察覺到了自己老伴的不對勁,抬起頭用詢問的目光看著老爺爺。老爺爺收斂起自己的反常,仍然笑著。老奶奶放下心來,又專心走起路。
很長時間之后臺階下完了,我回過神來,天黑了下來,天空像暈染開的墨,較黃昏時多了幾分寧靜和神秘。身旁行色匆匆的人從未停下腳步,我才發(fā)覺時間的流逝,向家走去。
回家路上,剛才的一幕幕仍縈繞在我的腦海中,一股感動涌上心頭。雖然是一個簡單的動作,但我分明感受到了,感受到時光流轉(zhuǎn)你仍在的暖,感受到愿做一切只為你的心安。
我真想留住這片風景,留住這份愛;ㄩ_花落有定,月圓月缺無情,唯有我記憶中的這片風景,日久天長地溫暖著歲月的寒涼。
留住這片風景作文 篇17
古典詩詞是徜徉在歷史長河中的點點星光,亦是岸邊的無雙美景。
“葛之覃兮,施于中谷,維葉萋萋!(《國風·周南·葛覃》)是詩經(jīng)中清澈而令人動心的景。余冠英老先生譯道:“葛藤枝葉長又長,漫山遍野都生長,嫩綠葉子水汪汪......”蒼翠嫩綠遍布整個山谷,葉片如翡翠一般圓潤可人,清風拂過,便是一片低語般的窸窣。鳥鳴與風聲齊吟,輕聲唱出春的聲音。文字是最美的風景。
“落日熔金,暮云合璧”(李清照《永遇樂·元宵》)是絕代女詞人李清照筆下的落日。暮色萋萋,落日從暮云的罅隙中透出奪目的金光來,天地之間頓時陷入了一片沉寂,僅有落日耀眼的余暉將一切籠罩,光線的強烈反倒讓人有些看不清,云朵被渲染成了詭譎的紅,似隨意潑灑在空中的一抹異彩。天地沉寂,唯景動人心。晚風吹散了回憶,只留下詞中的一闋輕言訴說。一幅壯麗的古老畫卷,便在她的`詞中盛開。
“湖上風來波浩渺。秋已暮、紅稀香少。水光山色與人親,說不盡,無窮好!(李清照《憶王孫》)也是一片引人的秋景。有時李清照的詞讀來更像一首歌謠,靈動清新,你能感覺到百年前的她內(nèi)心的波動與筆下的跳躍,輕靈可人,偶然的才思泉涌更是讓人心中一動,仿佛牽引了內(nèi)心中的一個開關(guān),蕩起了層層難平的漣漪。清麗的文字,又是這樣的清新美景。水光瀲滟山波渺,小船蕩開鏡般水面,晃動了水中的山影。與“支枕聽河流”倒是有異曲同工之妙。短短一闋詞,卻讓人宛若身置其中,構(gòu)建了一片文字之境。
“十里湖光載酒游,青簾低映白蘋洲。西風聽徹采菱謳。沙岸有時雙袖擁,畫船何處一竿收。歸來無語晚妝樓!(納蘭容若《浣溪沙》)是納蘭不多的一首田園之作。采菱姑娘吟唱著清涼的民謠,青絲輕綰,眉目如畫。纖纖細指在紅菱中顯得格外白嫩如玉。歌聲在湖面上回蕩,空靈動聽,撥人心弦。清風吹散了水面,也拂過了采菱姑娘的歌聲,如珠落水面,清脆悠揚。
詩詞是何等美麗哀愁的存在,宛若一片仙境,引人心馳神往不復歸。滄海遺珠般令人欲挽。只是卻隨著時代的發(fā)展?jié)u而消逝了。令人痛心卻無計可施。
我真想留住這片風景,這篇充滿離情悲歡的人間絕景。
留住這片風景作文 篇18
或許青春,就意味著需要面對別離;或許成長,就意味著需要學會忘記;或許,很多時候的我們,心中越是想留住,便越是不知該如何釋懷失去。只是,我仍舊想去紀念記憶。
在這個多彩的世界里,有那樣一個小街道,是我回家的必經(jīng),它看起來似乎只同尋常街道一樣:兩旁青樹,紅磚鋪路,秋時葉黃,春時葉綠。可是,于我而言,它并不只是平凡的存在。
每逢到了雙休日中午,當十二點的鐘聲響起,我都會如常般走在這條街道,走向我的家和媽媽為我備好的午膳。一直以來,在我的記憶中,這條街道都是寧靜而祥和的。這天,我像往常一樣:乘公交車到此下車,準備拐向街道,可是,就在我走下車的那一瞬間,頭暈的癥狀突然又犯了。緊接著,我因重心不穩(wěn),腳下一個趔趄,接著,便重重地摔倒在馬路旁。這時候,我聽到了源自我的身后,在那還未關(guān)閉車門的車廂里,傳來幾位少年似是不經(jīng)意的嘲笑聲。
頓時,我的`心中充滿了委屈,頭暈帶來的眼前一片黑影,迫使我不得不扶著路旁的廣告牌,開始緩步向前。在移動的同時,我忽然憶起,在前方不遠處的街道里,有一條可以休憩的長椅,那是我曾在一次大雨中無意發(fā)現(xiàn)的。
沿著微弱的記憶路線,我勇敢地摸索到長椅的身旁。誰知,才剛一坐下,撐不下來的我,便昏昏沉沉地暈倒在長椅上,耳畔隨之傳來大腦的轟鳴聲。過了一陣,仿佛世界安靜了。大約又過了很長一段時間后,我醒了,就在我睜開雙眼感受陽光的同時,我發(fā)現(xiàn),原來我的身邊,竟是如此的別具洞天,從我坐在長椅上的這個角度向上來看:陽光不燥,溫度正好,秋風輕輕吹拂著金黃的楓葉,發(fā)出協(xié)奏曲般的“沙—沙—”輕響聲,時不時還會有幾片楓葉脫離雍容的大隊伍,看似雜亂無章卻又帶著歲月從容的美好,最終落在紅磚地面上。
這樣闖入眼中的美景,好似是刻意走來慰藉我上一刻的委屈,我不禁慨嘆大自然的神圣仁慈,因為這饕餮之美,讓我感到前所未有的舒心和暢快。
一個人靜坐在椅子上良久,我的心里始終澄澈如水,盡管,這頭痛的遭遇讓我有一時的身體不適,但也正是因此,我擁有了邂逅美景的際遇,這樣的得到,在失去面前,又算得了什么呢?
啊,在這一刻,就讓我借紙筆,讓這風景留在我的記憶中,直到不朽。
留住這片風景作文 篇19
姥姥家,如世外桃源般,有山有水,人們男耕女織,無憂無慮。
每到假期,我就會和姐姐一起,去姥姥家小住幾天。清晨,窗外小院的地上撒滿金色的陽光,宛若夢境。
從姥姥家沿著陡峭的山坡順勢而下,一條3米左右寬的金色大道映入了我的眼簾,我記得好像是條土路啊,說罷我就向前飛奔,走到跟前定睛一看,路的兩邊盡是金黃色的玉米棒,真是一片鄉(xiāng)村大豐收的美好景象。穿過金色大道,便走上了彎曲而又泥濘的羊腸小道,盡頭是一汪汩汩流淌的小山泉。
我最喜歡的就是那一汪小山泉了。
半青半灰的石磚將山泉圍了個圈兒,泉水從一塊刻有“日月”二字的石刻下面緩緩流淌出來,山泉較深但泉水清澈見底。
山泉的水非常清涼,早上用來洗把臉,瞬間精神抖擻。渴了,可以隨時用泉水邊上的水瓢舀來喝,人多時也可用手直接捧一捧來喝,水質(zhì)非常好,有點兒甜,簡直就是免檢的天然礦泉水。嘿嘿,泉水還有一大好處,天熱時,還可以和小伙伴在泉水的中下游用水槍打水仗,幾個回合,你會瞬間變成落湯雞,真是過癮!
泉水沿著羊腸小道左側(cè)的水渠緩緩流向遠方,雨少田干時,這小山泉就成了莊稼的救星。姥爺會舀著泉水,一瓢一瓢的.澆灌那些干渴的幼苗。
金黃的玉米、青灰分明的石磚、綠水青山相互映襯,倒映在在山泉的水面上,繪就了一幅濃墨重彩的田園山水畫。
玩著,玩著,在不知不覺中,太陽已日上三竿,該回家吃飯了。此時,姥姥早已準備好了飯菜,菜都是從姥姥的小菜園里摘的。姥姥得小菜園里,種滿了各種時令蔬菜,有蕓豆、橄欖、黃瓜、西紅柿、香菜、菜花……五顏六色,非常新鮮。菜園里,還有四個“看園人”,小虎和他的三個“護法”(三只小鴨),它們白天在園子里嬉戲打鬧,晚上又盡職盡忠的看著園子,還為姥姥逮住過隔壁來偷吃的小雞。
晚上,我和姐姐順著臺階爬上南屋的平頂,躺在席子上,一起數(shù)星星,看月亮……
如今農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,汩汩唱歌的山泉、看園的小虎和小鴨、夜晚美麗的星空、辛勤耕作的姥姥、姥爺……一幕幕兒時恬靜美好的景象,也只能殘存在我美好的記憶中,時時縈繞在我的腦!
留住這片風景作文 篇20
凜冽的冬風,敲打著窗欞,一陣陣風就像一把把刀子,割的人生疼。我不禁快步疾走,卻被一陣驚呼纏住了腳步。
原來這是一場搶劫案,一位姓楊的女士因為家中的父親疾病纏身,不得不取出銀行卡中僅有的十萬元錢,楊女士拿著一個大袋子,里面裝滿了錢,沉甸甸的。她自然知道錢財不可外露,就慢悠悠的走著,但劫匪還是起了歹心,在楊女士身后跟了一會兒,就猛地一撲,搶走了楊女士的錢袋。
那是救命錢啊!那是十萬元。∮腥藫屽X了!楊女士,下意識地大叫起來,路邊散步的騎車人一聽此話有的立刻跑向小偷,有的立刻調(diào)整方向,有的立刻撥打110,幾十個人的心,此刻是一致的.。楊女士也飛速跑去,她跑得似劉翔,毫不畏懼。這時一個身形健壯,年齡二三十歲的小伙子猛地一撲,制服了那個劫匪,嘩——,十萬元現(xiàn)金紛飛滿天,。急忙趕來的楊女士見此情景立刻癱瘓在地,他抱住頭。中中的買下一發(fā)不可收十地抖動起來,絕望的哭聲,久久回響在空中,大家快將散在地上的前圍起來,別讓風刮走幾十個人手拉手圍成一個大圈,幾十個人的手在此刻相牽,心在此刻相連,血液在此刻一起涌動,他們堅持著一個信念,錢不能丟!
楊女士抬起頭,望著被人群圈起的錢一張一張地撿起數(shù)了數(shù),少了五百塊。剛剛撲倒那個劫匪的小伙子。懊悔的自責起自己的魯莽。
楊女士一邊慶幸一邊后悔,這時,群眾紛紛掏出自己身上僅有的錢,不一會兒,一萬元錢湊齊了,楊女士看著失而復得,且得到的更多的錢,楊女士又落淚了,這次是喜悅的淚!激動的淚!感動的淚!
她情不自禁地轉(zhuǎn)過身,深深地鞠了一躬。群眾有的默默走開,有的上前扶起楊女士開車將她送到醫(yī)院,有的給楊女士買了吃的他們連名字也沒有留下。
我想留住這片風景,我想留住那高尚的人群,我想讓助人之花開遍世界!
留住這片風景作文 篇21
中午,火紅的太陽懸在天空,我隨奶奶來到那片櫻桃園。這熟悉的氣味,熟悉的果樹,熟悉的土地……我不禁閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)出兒時的情景。
那時,爸爸媽媽工作很忙,所以經(jīng)常把我放在奶奶家。我最喜歡的就是跟隨奶奶到這片櫻桃園。當春暖花開的時候,滿園的櫻桃花,粉紅的花瓣中,黃色的花蕊上,有許多花粉,微風拂過,散發(fā)出陣陣濃郁的清香。奶奶會把我舉得高高的,讓我的小手能夠觸碰到那些枝丫上的小花。我忍不住抓下幾朵,放在手心使勁的聞著。奶奶會笑著捏捏我的小臉。
當又大又紅的櫻桃掛滿樹梢的時候,奶奶就會帶著我去園里采摘。我看著櫻桃樹上又大又紅的`果實,在綠葉的遮掩下,顯得格外羞澀,格外誘人。奶奶看我小眼睛直直地盯著櫻桃發(fā)呆,于是就拿來梯子,爬到樹頂,使勁的伸長手臂去摘那樹梢紅得發(fā)紫的大櫻桃,我用嬌嫩的小手接過來,急忙塞到嘴里。
奶奶見我吃的香甜的樣子,樂得合不攏嘴。就這樣,奶奶摘著,我吃著,一下午的光景很快就過去了。臨走時,除了摘得幾桶櫻桃之外,奶奶脖子上還掛了一個裝滿紫紅色櫻桃的布袋。我好奇地問:“奶奶,奶奶,為什么這袋櫻桃這么紅這么大?”奶奶笑著說:“這是留給你吃的呀!我的小乖乖!边呎f邊刮著我的鼻梁。
看著奶奶的笑容,我心也歡喜。夕陽的余暉灑在我和奶奶身上,也灑在這片櫻桃園里,葉片綠油油泛著光。天空湛藍,與陽光相襯,毫無惹眼與違和感。幾朵閑云飄在天空,悠閑又長遠,令人心曠神怡。
時光易逝,轉(zhuǎn)眼間,奶奶的黑發(fā)已斑白,我也已是少年。不再用小手抓著奶奶的衣角。櫻桃樹依然茂盛挺拔,而奶奶的身體已不似當年硬朗。我攙扶著奶奶漫步在櫻桃園里,余暉下,我與奶奶的身影,是我此時最想留住的風景。
留住這片風景作文 篇22
花的生命是短暫的,不過幾日,就會奄奄一息;蝴蝶的生命是短暫的,稍不留神,就會倒在你面前;蟲子的生命是短暫的,輕輕一拍,就會從你手中死去……生命都是短暫的,人的生命也是如此。留住美好,分享給他人,是一種快樂!
公交車上,給人讓座,是一道靚麗的風景;別人有困難,伸出援手,是一道溫暖的風景;有人摔倒,幫他站起來,是一道和諧的風景。在生活中,只要你處處留心,就會發(fā)現(xiàn)風景無數(shù)。
在“學雷鋒日”,我看見老師投影在屏幕上,那一幅幅反映貧困山區(qū)小孩生活的圖片,我被深深地震撼了。衣衫襤褸的小孩充滿了對知識的渴望,對美好生活的向往。生活在同一片藍天下,我覺得必須做點什么!
我向老爸索要了寄放在他那里的壓歲錢。我決定捐“五十元二角”,數(shù)目雖然不多,但對我來說,卻是一片真誠的心意。因為,我從小沒有零花錢,只有靠一年一度,長輩們給的壓歲錢,才能給小小心靈一些慰藉。雖說,存“存款”減少,但是能給需要幫助的小朋友,貢獻自己的'一份力量,我還是很快樂的!
班級的捐款儀式,在星期四的早讀課,如約而至。那一刻,我看到了紅、黃、藍、綠、紫等各色鈔票被同學們攥在手中,然后投入紅色的捐款箱。這個場面令人震撼,我很少能看見同學帶這么多錢到學校。是啊,與其自己擁有錢,還不如給那些有困難的人,幫助他們度過難關(guān)。贈人玫瑰,手有余香?吹竭@么多志同道合的同學,我很開心。
最終,我們卓遠班捐款數(shù)額達到了四千零八十八元八毛!
看著同學們臉上洋溢的愛心之光,我真想留住這片風景!因為它是人間最美好的。
留住這片風景作文 篇23
我曾去過青海省,其境內(nèi)山脈高聳,地形多樣,河流縱橫,湖泊棋布。在這眾多的湖泊中,讓我印象深刻的卻只有青海湖。
我是在幾年前的暑假去的青海湖。它地處高原,雖是夏季,平均氣溫也僅僅只有十五度左右,那時是青海湖最美之時,環(huán)湖千畝油菜花競相綻放,碧波萬頃的湛藍外圍散布著金燦燦的亮黃,高山牧場的野花五彩繽紛,如綢似錦。
花很美,但湖更美。
在遠處看,只是看見一點藍,點在人群中,是那么耀眼,是那么吸引人。天空很安靜,這讓場面更加和諧,仿佛世界靜止了一般。
近處與遠處的景簡直是大相徑庭。人很多,很嘈雜。但是青海湖很安靜,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝。低頭看水,那水真藍,藍得純凈,藍得深湛,也藍得溫柔恬雅。
那藍錦緞似的湖面上,起伏著一層微微的漣漪,像是小姑娘那水靈靈,藍晶晶的眸子。
我喜歡這種藍,藍的讓我的心也變得安靜而透明,來回走動,腳下的石頭碰撞發(fā)出清脆的響聲,如鳴佩環(huán)。一不小心,一塊石頭掉進了水里,剎那間,湖面蕩起了水花,竟也帶著些許藍色,藍得動人,藍得干凈。
太陽光從空中灑下,使水上方有了山脈的影子,形成了一種鮮明的色差,中間是墨藍與深藍的融合,這無疑是我見過的最美麗的.顏色。美過居里夫人提取出的純鐳鹽發(fā)出的光芒。
天空中時不時有鳥飛過,是白色的,與云朵相當般配,它們各自流動,而藍天則是背景,與藍色的湖面相互呼應(yīng),既自然,又漂亮。好似一副精彩的山水畫。
我真想留住這片風景,因為我喜歡青海湖,喜歡它的藍。青海湖,它藍似海洋,可比海洋要藍的純正。青海湖,它藍似天空,可比天空要藍的深沉。
留住這片風景作文 篇24
初秋, 徐風陣陣,鳥鳴不斷。偌大的院落里,傳來了孩童的嬉笑聲。樹蔭下的躺椅上,一位老奶奶笑著靠在那兒,滿目慈祥。正從屋內(nèi)走出的老爺子忍不禁為這幕拍下照片。
“老爺子,又偷拍我,以前看就算了,還拍!”
“爺爺,什么什么呀!”
“爺爺跟你講啊……”
那時,社會上婚姻都講究門當戶對。
女子是出身世家的小姐,男子是普通農(nóng)民的孩子,自小沒讀書。
只因那一次,在柳樹蔭蔭的河岸邊,偶然看到了女子的微微一笑,男子心中便萌動了,為此笑顏所留戀,所癡狂。
回到家中,男子日思夜想女子那傾城的笑顏,輾轉(zhuǎn)反側(cè)?伤,他與女子間的距離如同“所謂伊人,在水一方”。
為取佳人之心,為與之相配,男子開始奮力讀書、苦學。夜夜,俯案埋頭苦讀,身側(cè)放盤辣椒,時刻激醒自己。
中間偶然,又一次在河畔背書,目睹女子嗅花所綻放的'笑顏,心,狂跳不止,呆呆地站著,天地間眼中仿佛只剩下那傾城的笑。偷看許久,才不舍離去。
終于,蒼天不負有心人,男子在文考上大放異彩,引得女子關(guān)注?粗膬x的女子近在咫尺,無法控制,便道出自己的心意。女子疑惑:“為何?”男子伸手微微撫過女子唇角:“只為留下這片風景,為留下你綻放的笑顏,在我身邊!
發(fā)自內(nèi)心的話語打動了女子,終成了這對眷屬……
“哇!這是您和奶奶的故事嗎?”
“是啊…”老爺子笑著看向老奶奶,正如同當年河畔下男子偷望女子那樣,沉醉于她。
多年已去,笑顏未變,依舊是那一抹最想留在住的風景。
留住這片風景作文 篇25
暖湯,不僅能暖身,還能暖心……
——題記
記著是一次寒冬,寒風凜冽。一層薄薄的白雪,像巨大而輕軟的羊毛毯子,覆蓋摘在這廣漠的荒原上,閃著寒冷的銀光。風似乎如刀片一般,無情刮痕著行人們的皮膚。路上的行人都形色匆匆,有的為了生活而打拼;有的為學業(yè)而奮斗;有的為家庭而努力。
忽然“啪”的一聲,引起了全部人的注意。大家慢慢地放下了腳步,停下了,看到底發(fā)生了什么事。原來,一輛摩托車和一輛自行車撞了起來。騎摩托車的是一位三四十歲的男子,臉上有著不符合他年齡的皺紋,顯滿滄桑。而騎自行的則是一位二十出頭的`小伙,穿著一件價格不菲的外衣,可這外衣上撒上了不少的補湯,湯汁順著外衣流到了地上,接著肆意地流到了水泥地上。路上,一片狼藉。
當圍觀的人還在想是“男子向小伙索要醫(yī)藥費”還是“小伙向男子索要賠償損失費”時。正興致滿滿閑聊時,小伙卻拉起男子說:“大哥您沒事吧?要不要去醫(yī)院看看,這樣也放心啊!”
“沒事沒事”男子揮了揮手,“沒礙著什么,身子還硬朗的很!可你這衣服……得要不少錢吧!蹦凶佑滞掏掏峦缕饋。小伙一愣,又笑了笑說:“沒事的,我這衣服不要緊,都怪我不好,騎車沖,才發(fā)生這事情,咳,都怪我。”男子喜笑顏開:“哪里哪里,我也不對,是我急性子,把送給病人的湯都送到你身上去了!”“喲!那我的衣服可有口服了!”說著說著,圍觀的人群都笑了。
天,不再陰沉,風也不再寒凜;天,漸漸明朗起來,風漸漸溫和起來。
我真想留住的風景,人人獻出一點愛,世界也會變成美好的人間!
留住這片風景作文 篇26
家鄉(xiāng)老屋前后的山坡上,生長最旺盛的是香蒿,母親稱其為仙草。
香蒿每年三月從土地中探出頭來,以極快的速度生長,由最初的只在角落生長的幾棵一直向外延伸。
山坡是兒時的常去地,那里滿載著溫情的回憶與美妙的幻想。但隨著近幾年回家次數(shù)的減少,那片香蒿生長的山坡也成為心中的向往之地。
偶有次機會,隨母親回家鄉(xiāng),馬路的兩旁呈現(xiàn)的都是一幅冬天蕭瑟的畫面。惟有幾棵半禿的樹在瑟瑟寒風中顫抖,除此之外,別無其他綠色植物,顯得冷清又荒蕪。
我把視線轉(zhuǎn)向車的右邊,一抹綠色隨即映入眼簾,深深淺淺的綠意將凹下去的土地織成一面綠的錦緞。晨光熹微里,她們疏疏密密的葉片兒向下垂著,沐浴著春澤。她們腰桿筆挺,似窈窕淑女,這般亭亭玉立。
我忍不住對母親發(fā)出一聲感慨:“多美的綠色!”母親朝我手指的'方向看過去,欣喜地說:“那不是香蒿么!”我央求母親與我下車,走近才發(fā)現(xiàn)那一片香蒿正生長在顆顆干癟得貌似枯枝的爬山虎旁邊,卻絲毫不受它的影響,在初春獨自綠得濃烈。
我與母親坐在一片香蒿叢之間,沉醉在香蒿那獨特的香味里。香蒿香,卻香得不張揚,不濃烈,那一抹透著苦澀味的清香,駕馭著清風散播開來,不沾染污穢,只將美好鐫刻在一抹清香之上。我不禁想起小時候母親教著的那首童謠,望著母親不禁輕聲哼起:“三月三,吃仙草,香味里,數(shù)香蒿!闭Z畢,我與母親的眼神交匯在一起,相視而笑。
我站在家鄉(xiāng)的山坡上,望著山坡底下大片的香蒿,晴朗的天空,迷人的香蒿。好想留住這片風景,留下心底的這份美好。
留住這片風景作文 篇27
周圍一片都是雪茫茫的。爺爺站在不遠處,眼睛不知看向哪里,手中握著的煙在發(fā)著顫,這似乎茫茫雪景中唯一的存在。這也使得爺爺成了這獨特的風景中的一部分。
雪依然下著,片片雪花都像落進了我的'心里,泛起了連綿不斷的漣漪。不知是車內(nèi)暖氣開過了還是眼淚,眼前的一切都模糊了。
我擦了擦眼睛,降下車窗,手握成一個喇叭狀,喊道:“爺爺,你不上來嗎?外面很冷的!绷⒓磽涿娑鴣淼臒煵菸逗屠滹L刮過,我瞇起眼打了個噴嚏。同時注意到爺爺?shù)亩湓缫褍龅猛t干裂,風從他的發(fā)絲上呼嘯而過。他茫然了一瞬,轉(zhuǎn)眼扯著嘴角強笑著說:“快升上去吧,別被凍到感冒!蔽也欢疄槭裁礌敔敳豢仙蟻?目光盯著他,只將一雙眼睛露在外面。
突然,他跺了跺腳走到車前,對我說:“我就不上去了,你當心感冒!蔽野杨^埋下去,玻璃緩緩上升,僅有的煙草味被隔離在外。我看了爺爺一眼,卻發(fā)現(xiàn)他早已把目光轉(zhuǎn)到別處。心里又一陣澀酸,將眼淚硬生生憋了回去。
我瞇起雙眼準備睡覺,爺爺佝僂抽煙的雪景愈發(fā)模糊,直至消失殆盡。我逐漸心慌起來,害怕這片風景在我心中被忘記,伸手想抓住這片風景,但什么也沒抓住,最后還是昏昏沉沉睡著了。
夢里,有寒風襲來。我翻了個身,似乎聽見爺爺跟別人講著話:“不是我不想上去,我孫女生病了。我怕我寒氣太重,會加重她的病情!蔽业男睦锏牟话踩急荒ㄆ秸归_了。
我看著爺爺在雪中迎著寒風,這成了我心中難以抹去的風景,因為這蘊含著比任何事物更強大的情感。
留住這片風景作文 篇28
曾經(jīng)有這樣一個地方,細雨綿綿,落花有聲;曾經(jīng)有這樣一片風景,如夢縹渺,蕩漾心頭……
這是個簡陋的墻角,雜草遍地,干涸的土壤中,夾雜著一些瓦礫的碎片,毫無半點生機。然而,就是這樣一個無人問津的地方,竟存著其它地方?jīng)]有的獨特魅力!
誰會想到呢?這兒竟有一朵不知何時闖進來的野薔薇!
不幸的花啊!你將要在這片貧瘠的土地上,度過孤獨的一生。我當時暗暗地想,不出三天,它定會死去。可結(jié)局,卻是我萬萬沒想到的……
一個淅淅瀝瀝的雨天,我撐著一把青綠色的傘,匆匆地進了家門。剛放下傘,目光便驚喜地盯在了那朵野薔薇花上。它挺著身子,高傲地迎接著天外肆虐的風雨,接受無情的洗禮。幾次都已彎下了腰,卻在片刻間,鼓足了勁兒又站了起來。風雨越來越大,野薔薇在風雨中顯得渺小不堪,但它不屈的樣子,似乎含著笑意,欣然接受似乎帶著兇意的風雨。
突然,我的兩頰泛起一絲絲溫熱,有汩汩感動流過心田。淚水悄無聲息地漫過我的眼角,涌起了我的內(nèi)心無盡的感動。不知是對它堅強不屈的'贊美,還是對自己平時不能持之以恒的愧疚!
微不足道的一朵野薔薇,用它頑強的精神,詮釋了屬于自己生命的精彩。在這個狹小的角落里!它如同堅強的人類一樣,在不同的生活中,書寫著各自多姿的生命!瞧著眼前的這朵薔薇花,我懂得了很多很多……
多年后的今天,再次站在這兒,我內(nèi)心熱切的期待,這兒依舊會是一片薔薇滿地的風景,可高樓林立的現(xiàn)實,并不是想象中的模樣……
面對這一片風景,我不禁思緒萬千。這兒曾有野薔薇不屈的年華,這兒也曾有我熟悉的記憶。懷念過去……我真想留住這片風景。
留住這片風景作文 篇29
從小到大,我見過許許多多的風景,但大多都被時光流水沖走了。唯獨有片風景使我終生難忘,并時刻提醒著我,鼓勵我一步步向前走。
天灰蒙蒙的,下著雨,又快黑了。教室里的光線很暗,時不時傳來老師的訓斥和責備聲。我不由地長嘆一聲:“唉!考差了,又該怎么辦呢?”望著試卷上的分數(shù),有了自暴自棄的念頭。
雨下得很大,我也加快沉重的步子。
風呼呼地刮著,發(fā)出一陣陣悲涼的聲音。地上塵土飛揚,透明的塑料袋在舞蹈,還有幾盞古老的路燈孤零零地掛在墻上,顯得格外凄涼。
路過家旁的花園,卻讓我大吃一驚:有的樹枝被折斷;有的花瓣被風吹散了;有的連根拔起;有的只?葜∪~,花園里一片狼籍。失望透頂?shù)奈艺蛩戕D(zhuǎn)身離開,在回頭的無意間,居然看見了一枝正努力掙扎的`梅花。
只見它已經(jīng)被風雨壓彎了腰,卻絲豪沒有放棄的念頭,用全身的力氣,一次又一次地想支撐住自己的身體。風仍然無情地刮著,如同一片片鋒利的刀刃去刮傷嫩葉綠枝。雨仍然無情地下著,就如同千斤萬重的鐵鍾欺壓在梅花身上。但這種種磨難都不能打倒梅花這頑強不屈和堅持不懈的意志,它仍然選擇要抬起自己高傲的頭,去面對世界和生活。就是在一次次磨練與刻苦中,不斷堅持,永不放棄,最終才獲得成功與生的機會。
我突然間明白:每一個人都不是一帆風順的,難免會遇到挫折與磨難。我們要學會像梅花一樣有著頑強的意志和堅持不懈的態(tài)度,敢于去面對、去接受,而不是去逃避,否則永遠也做不成大事!
這片風景很短暫,也許只是一瞬間的事情,卻深刻的印在我的腦海里。每當我遇到挫折與磨難時,它總給予我深刻的啟迪。使我有足夠的勇氣去面對它,甚至去打敗它!
我真想留住這片風景!
留住這片風景作文 篇30
五一假期,我和媽媽來到海市公園散心,天氣有點熱,我和媽媽坐在公園里的搖椅上,感受著海風拂過臉頰,很是愜意。
這時不遠處,看到一位婦女帶著一個孩子在公園里散著步。那位婦女體態(tài)優(yōu)雅,牽著孩子,邁著輕盈的步伐,順著鋪滿鵝卵石又落滿花瓣的小路,緩緩地走過。
當她們走近時,我難以置信的目光久久的停留在那個孩子身上。那怎么可能是她的孩子?那個孩子扭動著身體,小手緊緊地抓著母親的手。她的腦袋很大,眼睛卻很小,鼻梁塌平,眉間距非常的寬與整張臉顯得極不相稱,而她就是“糖寶”(唐氏綜合征)。
這對母女站在一起,構(gòu)成一幅極不和諧的畫面,整個公園仿佛都安靜了下來。人們都注視著這對母女,目光中有不解,有同情。但母親卻仿佛并不在乎這一切,慈愛的看著孩子,目光似水般柔;用手撫摸著孩子的'頭,動作像風般輕。
她們來到滑梯邊,母親把孩子小心的扶上滑梯,自己跑到滑梯的另一端等著。那孩子從滑梯上滑了下來,也許是下落時的快感使她十分興奮,她放肆的笑著,嘴里還含糊的喊著“媽媽,媽媽”。母親接著了孩子,孩子撲進母親的懷里。她們相擁在一起,臉上洋溢著幸福的笑容,頓時勾勒出一幅動人心弦的風景。時間仿佛暫停了,畫面定格在這一瞬間,留住了這片風景。
不久后,這對母女悄然地離去了。晚霞的余暉灑在她們身上,為她們披上了一件金色的外衣,場景唯美至極。我和媽媽都沒有說話,目送她們離去,我想,那個孩子是幸福的。雖然她異于常人,但她跟常人一樣,都有個愛她至深的母親。回想起剛才的一幕,我深深的感受到母愛的神圣和偉大。
這是我見過的最美的風景,想留住這片風景!讓它,一直在我心底!
留住這片風景作文 篇31
世上的一處處風景自然是美,可是若不能深入其中,久了,便是一種乏味?傆幸坏里L景永遠珍藏在自己的心中。
是否還會在多年后,依舊記得,那夕陽余暉映襯的她那張滿帶著欣慰,夾雜著感動的笑顏呢?我想,會吧!因為那是永存我腦海的一道最美的風景。
那是一個難得的好天氣,艷陽高照,明媚的陽光照在身上暖洋洋的,讓人有種犯困的念頭。母親走進房間,彎下那不再挺拔的背,將被子抱在胸前,慢慢地直起身子,移步陽臺,一只手拿著被子,努力將被子向上掛。
何時?歲月的刀在母親的眼角刻出了細紋;何時?母親的那一頭烏黑柔順的.青絲已變得枯燥蓬松;又是何時?曾經(jīng)麻利敏捷的母親變得有時連腰也直不起來了;時光就如此為曾經(jīng)那個年輕秀麗的女子換了模樣,為她染上了流年的痕跡,讓她日益衰老而不復年輕。曾經(jīng)的那一個女子,那一個存在于泛黃照片中的年輕的明艷女子哪兒去了呢?
轉(zhuǎn)眼,母親又開始忙碌于晚飯的準備中。我把目光投向陽臺,瞬間明白了為何我的被子總是像太陽一般溫暖。母親總是盡可能的把我的被子放在向陽處,而她自己的被子就幾乎曬不到太陽了。母親為了我寧愿犧牲奉獻自己。原來,母親的愛如此深沉,有著太陽般的溫暖。
默默把被子換了位置,然后學著母親的樣子用手拍拍,再彎腰抱起,轉(zhuǎn)身卻看到了那戴著圍裙的母親眼中的那幾絲驚訝和喜悅。我看著她,笑了起來,母親愣了一下,隨即也綻放出花兒般的笑顏。
畫面定格在那個夕陽,有著暖暖的微風和旖旎的落日,更忘不了的是母親明媚燦爛的笑!那是我見過的最美麗的風景。
我真想留住這片風景!
留住這片風景作文 篇32
縱世間千變?nèi)f化,風雨的打擊,歲月的消磨變了,沒有了那份質(zhì)樸,更沒有了那份純真,縱使世間千變?nèi)f化,我只想留住這片風景。
傾斜的雨絲似我的心情,又考砸了,學習好難,我不止一次地想提高成績,可每次無緣無故的.失分,我失意了:爸媽的測試、方法都有什么用?老師的勸誡,一次次讓我像滿懷希望的雛鷹,展翅欲飛卻摔落谷底……
我慢慢的走在回家的路上,這次怎么交代?“叮,!庇謥砹耍@令人煩悶的鈴鐺聲,讓陰云籠罩的天空,加上了一抹更不祥的色彩。每日聽到這時,我總是加快步伐,想脫離這令人厭惡的聲音,F(xiàn)在我卻回頭看了一眼,沒錯,就是他!年過七旬的他,每天無論下不下雨,頭上一頂草帽,他的一只眼睛已經(jīng)失明,沒有人希望坐他的車,更沒有人愿意與他搭腔,他渾身上下散發(fā)著一股惡臭,像是從垃圾堆中走出似的。
不知何時,他已臨近我,叫到:“孩子,上車吧,別被雨淋了許久”我回應(yīng)好。
我上車后,他與我沒有一句話可說,過了很久,他停下來,眼光直勾勾的望著我包中那張試卷:“怎么,沒考好?”
我點點頭又搖搖頭,我抬起頭,他的臉上泛起一抹慈祥的微笑,他緩緩下車,說:“騎一下車子”
我會呀,我只這一點自豪了吧?我騎車,前面一個小緩坡,我加快了踏的速度,到那時,卻突然像剎車一樣,我怎樣也蹬不動了,我使用了多少方法,卻依舊上不去……
他搖搖頭,示意讓我下來。我知道他不善言語,我知道。
一句話從他口中脫出,溫暖了我一生:“沒有任何事兒是簡單的,學習也是……”
當時風景很美很美,我想留住這片風景,縱使世間千變?nèi)f化,我只想讓那片風景留下。
留住這片風景作文 篇33
每個人心中都有一片風景 ,也許你曾領(lǐng)略過它的美麗,也許,它也已經(jīng)刻進了你的心底。
春天,是一個萬物復蘇的季節(jié),天氣從寒冷到溫暖,流水的聲音也變的更加清脆悅耳。春天也就像一本書,一本充滿色彩的書等待著我們領(lǐng)略它的風光。田野中的油菜花,金黃金黃的開滿在了田野中,一望無際。春風輕輕的撫摸著它。泉水丁丁咚咚的從一側(cè)流過。油菜花好似代表著春天蓬勃的希望。每一朵花都有它美好的花語,而油菜花的花語便是“加油”,它綻放出自己的光彩,勉勵著我們,在新的一年中要更加努力。
我真想留住春天的這個“加油”,和那激勵著人們的風景。
夏天,泥潭中的淤泥,總會讓人有些反感,但是蓮花就不同了!俺鲇倌喽蝗荆酀i而不妖!倍涠淝嗌徍盟茟腋∮谟倌嗪扇~之上。它的花語如同它一般——純潔。當青蓮綻放開時,五瓣粉嫩花瓣向四周打開,散發(fā)著陣陣的幽香,體現(xiàn)著她的與眾不同,給人君子般的啟示。
我真想留住夏天的'這個“純潔”,和那警醒人們的風范。
冬天,我認為最具特色的花便在這時綻放——梅花。王安石曾在詩中寫過“墻角數(shù)只梅,凌寒獨自開!边@首詩通過寫梅花,在嚴寒中怒放,潔白無瑕,從而贊美了梅花高貴的品德和頑強的生命力。你瞧,杭州西湖旁的梅花,獨芳挺立,傲然于世。俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比巳缑坊ǎ鐩]經(jīng)過風雨又如何能見彩虹呢?
我真想留住冬天的這個“頑強”,和那譜寫的生命樂章。
將春冬之畫刻于心中,留在記憶里,鼓舞著我們的人生,綻放最絢麗的花朵!
留住這片風景作文 篇34
他,從小在我的腦中就是一片空白。
上幼兒園時,看著與我一般大小的孩童們都被雙手高高舉于頭頂時,油然升起的羨慕之情瞬間漫布于心頭,腦海中努力勾起關(guān)于他的模糊而又零星的碎片,卻怎么都尋不著了。冰涼的觸感順著臉龐滑落,濺落、破碎、消散。
每每看著許多人能一家團聚,亦或是圍坐桌前。心中便不自覺的生出了一絲想念,它慢慢升上心頭,直到填滿或是溢出。這時,我總想放肆地大哭一場,但我知道:我,不能?傇谶@是,回望我的身邊,空空如也……
當偌大的家中只剩我一人時,在電視前獨守著無趣的動漫時,我只能蜷縮在沙發(fā)上,寒冷和孤獨交替著滿上腳尖,寒了身體,更寒了心。
又有誰知道,在孤獨中成長,缺少陪伴,會變得怎樣的脆弱,亦或是怎樣的不堪。
曾無數(shù)次在房間中放肆大哭,淚水暈紅了雙眼,卻冰寒了心;貞浿S多模糊缺溫暖的畫面,卻再也感受不到那時的溫度了。
他的模樣在我的心中已如漿糊般零散,很少能記清他長什么樣。漸漸的,我們都成為了彼此生命中的過客。不過是一場華麗的相聚,卻落得曲終人散的結(jié)局。我知道他還會陪我走過許多的歲月,但至少在現(xiàn)在,我們形同陌路。
對于他的來電,是那么陌生,而對于他的歸來,再也體會不到從前的溫情,不知是回憶寒了心里的窗,還是……
漸漸的,我們彼此更遠了,不會再因為別人的'愉快融洽而感到自己的不堪,更不會因別人的幸福而感到自己的渺小。
隨著時間的流逝,我們都慢慢褪去了原本的模樣,我不再是從前的我,他也不會再是從前的他。雖然快樂,卻再也不是記憶中熟悉的味道了。
我真想留住這片風景,因為在很久以前,它也曾屬于過我!
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