【推薦】不一樣的風(fēng)景作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的不一樣的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不一樣的風(fēng)景作文1
窗外，那一隅純凈的藍(lán)，那一抹干凈的白，那一片蔥郁的綠，那一團(tuán)艷麗的紅，那一點(diǎn)耀眼的黃，一切都是那樣地美好……
“好球、加油、射門……”此起彼伏的叫喊聲從窗外傳來，我看見操場(chǎng)的一角，一個(gè)高個(gè)男孩一馬當(dāng)先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個(gè)胖男孩那里，胖男孩把球踢給了同伙，同伙靈活地盤過對(duì)方高大的后衛(wèi)，急停，轉(zhuǎn)身，猛地起腳怒射——射門，球像離了弦的箭，飛了過來；守門員雙手扶住膝蓋，直盯著球，縱身一躍，可球像中了魔法似的，故意與他作對(duì)，一下子滑進(jìn)了門角。操場(chǎng)上立刻響起了快樂的歡呼聲。
校園的另一角，是一群一年級(jí)的小朋友在放風(fēng)箏。只見一只只五彩繽紛的風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，顫顫悠悠地都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。風(fēng)箏小子們的臉上洋溢著開心滿足的笑容，而旁邊笑吟吟地站著的那人，就是我的媽媽——一名普通的農(nóng)村小學(xué)老師。
這是一所農(nóng)村小學(xué)，沒有高大漂亮的教學(xué)樓，有的只是一幢低矮的三層樓房，卻絲毫消磨不了這群孩子身上求知的欲望，他們?nèi)琊囁瓶实卦谶@里汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；沒有漂亮的綠茵草地，有的只是一方硬邦邦的水泥地，卻絲毫也阻擋不了他們一顆熱愛足球熱愛運(yùn)動(dòng)的心，仿佛在他們的心中，這兒就是無邊的草原，這兒就是精彩的賽場(chǎng)；沒有寬闊專業(yè)的塑膠跑道，有的只是簡(jiǎn)陋的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，可他們卻玩得如此開心，笑容是如此無邪，還有那些像我媽媽一樣扎根在農(nóng)村的老師們，他們愛著這群孩子，就像愛著自己的孩子一樣。這些，都如此真實(shí)地觸動(dòng)到了我的心扉。
陽(yáng)光、校園、農(nóng)莊，追逐玩鬧的學(xué)生、修剪花木的老師……從我這個(gè)角度往窗外望去，總會(huì)看到好多不一樣的風(fēng)景……
不一樣的風(fēng)景作文2
歷史的長(zhǎng)河淘不盡英雄故事，歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹不老傾城容顏。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。掩卷沉思，憑欄凝望，聽歲月長(zhǎng)河悠悠流淌。驀然回首，你在微光中佇立，那便是不一樣的風(fēng)景。
西北望，射天狼
本是不惑之年，卻被貶至窮鄉(xiāng)僻壤，無法一展你的行政才能，這時(shí)的你該是怎樣的懊惱和不甘呢？奸臣當(dāng)?shù)�，蠻夷入侵，看著百姓苦不堪言，你雙拳緊握，滿目猩紅，搭弓引箭，你把滿腔義憤豪情注入利箭刺向西北天狼星！此時(shí)的你，是多么希望御敵立功，報(bào)效國(guó)家啊！
人生如夢(mèng)，一樽還酹江月
經(jīng)歷了“烏臺(tái)詩(shī)案”，走過了坎坷仕途，此時(shí)，你已老了吧。歲月無情，天亦無情，然而你卻坦蕩自在，笑傲人生。月白風(fēng)清，泛舟夜游，你早已與上層的官場(chǎng)生活絕緣。正遙想著周瑜當(dāng)年的年輕氣盛，英姿勃發(fā)，卻又轉(zhuǎn)而嘲笑自己的多愁善感，感嘆自身的命運(yùn)多舛。文壇的寵兒，竟是仕途的棄兒！罷罷罷，舉一杯酒，祭奠逝去的英雄們吧……
休將白發(fā)唱黃雞
白居易曾用“聽唱黃雞與白日”來感嘆世事匆促，人生易老。你倒好，生活貧苦，卻依舊不改樂天個(gè)性，高歌“但今人飽我愁無”，個(gè)人得失似乎從來不曾入你心間�！罢l道人生無再少”，不去悲嘆白發(fā)，不去感慨時(shí)光流逝——這本就是自然規(guī)律，何來悲情呢？什么勾心斗角，什么利害謀算，一概與老夫無關(guān)！憂患來臨，無所畏懼，一笑置之。
蘇軾，蘇東坡，你文采飛揚(yáng)，你天性樂觀，你剛正不阿，你豪放不羈，你飲酒成癖，你悲天憫人。放下了功名利祿，放下了酬志展才，即使那波瀾壯闊的一生早已隨著歷史的滾滾江流遠(yuǎn)去，但你留下的那不朽的精神財(cái)富至今仍熠熠生輝，成為我心中那最不一樣的風(fēng)景。
不一樣的風(fēng)景作文3
你若花開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排！總是在空閑的時(shí)候暗示自己，并寫下一句座右銘：全世界最努力的你！
我是一個(gè)懶惰的人，但是我希望自己變得勤快些，努力些。之前，在班級(jí)中總是認(rèn)為自己猶如魯迅筆下的孔乙己一樣，是個(gè)可有可無的角色。
我正有頹廢的心思時(shí)，老班正好和我們大家聊了聊心里話，老班說：“好學(xué)生的成績(jī)好，是因?yàn)樗麄冃W(xué)六年都有好的學(xué)習(xí)方法，他們是在用正確的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持高效率學(xué)習(xí)……不是所有人都是全校笫一，但大家都有這個(gè)能力”，最后還說了一句話：“天生我材必有用”。
于是，我也開始找自己的優(yōu)勢(shì)。我的畫畫雖然不能像葉子同學(xué)一樣，畫出來的東西就像是復(fù)印的一樣逼真，但是我可以把自己想要表達(dá)的內(nèi)容用線條描繪出來；我的性格雖然還有些內(nèi)向，但是我非常幽默，總能想出一些有趣的點(diǎn)子；我的學(xué)習(xí)方法還有待提高，但是我可以越變?cè)胶�，�?dāng)年上小學(xué)的時(shí)候，我可是考過全班第一呢！現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的我真的好厲害。
媽媽總是對(duì)我說，不要放棄你自己，當(dāng)年的你都那么厲害，現(xiàn)在和之前的你是同一個(gè)人。我雖然一次次被灌雞湯，但是成績(jī)還是一次次的不理想。雖然我普通，沒有天生智力爆表，但是我也是一道不一樣的風(fēng)景。我聽語(yǔ)文老師說：“一個(gè)作家的煉成，是每天堅(jiān)持五個(gè)小時(shí)的寫作，六年后就會(huì)小有名氣”。我把這句話換了一個(gè)主人公：“一個(gè)學(xué)霸的煉成是每天高效率地聽老師講課，這樣才一步步走上人生的巔峰�！�
我希望自己像一棵挺拔的白楊樹，不懼風(fēng)沙，每天的目標(biāo)都一定完成。我堅(jiān)信今天的自己一定會(huì)比昨天的自己更挺拔、更堅(jiān)強(qiáng)。前路漫漫，我一定會(huì)成為一道不一樣的風(fēng)景。
不一樣的風(fēng)景作文4
昏暗的天空中，厚厚的烏云拼命地遮擋著月光，風(fēng)刮得很緊，根本看不見月亮的影子。不大一會(huì)兒，便下起了細(xì)細(xì)的雨。
越是這種雨天，天就黑得越開。我不由地加快了騎車的速度，向一條亮著光的街道拐去。
這條街，我很少來，道路彎彎曲曲，旁邊有墻壁頹敗的老房子，人多、車少，路邊雜七雜八地?cái)[滿了小販們的攤子，賣的東西也各式各樣，湯圓、燒雞、小車肉……我的心也飛到了那些美食上，顧不上看路，只管往前走。
不一會(huì)，雨和豆子一般大了，我只得與滴著水的自行車一起，躲在一把特別大的廣告?zhèn)阆拢云鹆丝诖镅b著的棒棒糖。
不知不覺水越積越多，路面滑滑的，我叼著糖，看著眼前的景色，感覺雨中的小街有種別樣的美感。
一輛轎車駛進(jìn)小街，街上的安靜一下子被打破了，就像冷水遇上了熱油�！奥c(diǎn)！”“嘿！碰著我啦！”車嘩地駛過，水濺了我一身。
恍惚間，我看到了寫著“煙酒售賣”的招牌，亮著的彩色燈光在朦朧的水影中輕輕蕩著，不時(shí)有車經(jīng)過，漣漪四漾，再看那招牌，直白的光，失去了先前的可愛與活力。我又看向溫暖的燈光，積水中倒映著的光時(shí)聚時(shí)散。
我頂著大雨蹬上自行車，在燈光中穿梭，這幅剛剛安靜下的畫又被我劃上一道，像一條條閃光的小蛇……
這只是一次快樂的回家之旅，生活中亦是如此，只要心存一方美好，就算在吵鬧的城市，也能時(shí)時(shí)處處發(fā)現(xiàn)美好的生活。
不一樣的風(fēng)景作文5
人們常說：秋天代表死寂”我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為秋天代表著快樂和溫飽 秋天在不知不覺中來臨，遠(yuǎn)處的小山似乎換上了一層金黃的衣裳。為這座小山平添了一種說不出來的韻味，樹上金黃的樹葉，在秋風(fēng)的撫摸中陶醉著連自己的“家”都忘記了像一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，構(gòu)成了一幅美麗的落葉秋風(fēng)圖。 遠(yuǎn)處傳來了歡喜的笑聲，走近一看原來是從果園里傳出來的。 果園里面的果樹，結(jié)著被秋姑娘滋養(yǎng)的果實(shí)，紅的，黃的，紫的……許許多多，那沉甸甸的果實(shí)，似乎把樹都?jí)簭澚�，又似乎，是因�(yàn)楣麡錇榱宿r(nóng)民伯伯更加方便，才彎下了腰。農(nóng)民伯伯手中拿著果實(shí)，看著地上已經(jīng)裝滿了好幾十個(gè)筐果實(shí)，笑的合不攏嘴了，樹上，突然出現(xiàn)了一個(gè)人的身影，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來是幾個(gè)八九歲的孩子，手里拿了幾個(gè)水果，嘴中還咬著一個(gè)，然后像一只敏捷的猴子一樣，一眨眼就從樹上下來了放進(jìn)農(nóng)民伯伯的筐里，農(nóng)民伯伯笑瞇了眼睛，夸現(xiàn)在的小孩子都懂事了，還拿了幾個(gè)蘋果給孩子吃，結(jié)果那幾個(gè)孩子還將一個(gè)蘋果送到農(nóng)民伯伯手中說：“給爺爺吃”農(nóng)民伯伯摸著孩子的頭說：“等賣了這些水果爺爺請(qǐng)你們買好吃的”，孩子們就更加賣力的摘了。 落葉落在水中泛起陣陣波紋，河中的小魚在水中自由的游動(dòng)著。岸邊的婦女們洗著昨天干活弄臟的衣服，還不斷的`聊起了家常，那聲音在河邊盤旋使寂靜的秋天多了些生機(jī)。 秋天的景色如詩(shī)，如畫，讓人迷戀，讓人忘返。 我喜歡秋天你呢？
不一樣的風(fēng)景作文6
炎炎夏日，熱浪拂不平那躁動(dòng)火爆的心。太陽(yáng)火辣辣地烤著地面，路上已經(jīng)沒有幾個(gè)行人，只有馬路上來來往往的車沖著對(duì)方大聲鳴笛。
剛上完培訓(xùn)班的我，百無聊賴地趴在車后座刷著手機(jī)，車?yán)锏睦淇照{(diào)呼呼地吐著冷氣�？粗嚧巴獾牧胰�，心中莫名地升起一股無名火。車在一個(gè)紅綠燈前停了下來，開車的老爸不耐煩的拍了兩下喇叭，倒在座位上，這樣的天氣誰不這樣！好不容易過了這里，到了下一個(gè)十字路口時(shí)，又是紅燈！老爸猛地拍打著喇叭，對(duì)著紅綠燈罵了幾句。我被正走在斑馬線上的一個(gè)小姑娘吸引了注意――她應(yīng)該是一名志愿者，看樣子和我差不多大，她穿著紅色的馬甲，戴著一頂紅色的小帽子，很瘦，寬大的馬甲越發(fā)顯出她的渺小。
她的身邊是一個(gè)兩鬢斑白的老人，老人的背已經(jīng)駝了，手上拿著一根拐杖，慢悠悠地往前走著。女孩一手扶著老人，一手打著傘，手上的傘全倒在老人那邊，自己全部暴露在毒辣的太陽(yáng)下，接受陽(yáng)光的“洗禮”。女孩不急不躁，扶著老人一步一步艱難地向前移動(dòng)。她走到了我們的車前，我看見汗水早已順著她的額頭流到耳根，紅色的馬甲全濕了，她全然不顧這些，目光堅(jiān)定地向前走著。
前面的綠燈開始閃爍了，女孩騰出一只手來，伸向?qū)γ娴能囕v，那纖細(xì)的手指仿佛有魔力，所有的車都停了下來，溫柔地注視著這一幕。那一刻，我認(rèn)為女孩就像一個(gè)巨人！
知道他們倆過完馬路上了人行道，所有的車輛才啟動(dòng)緩緩地往前開，我回頭看了看女孩，她的馬尾辮是如此有活力。
那個(gè)女孩被汗水浸透的身影，是夏日的一縷清風(fēng)，更是人生路上最美麗的風(fēng)景。
不一樣的風(fēng)景作文7
人生處處是風(fēng)景，但我最愛的，還是那小巷別樣的夏夜美景。
夜晚悄悄地來臨了，一切都暗了下來。天上，幾顆星星閃耀著，月亮輕輕撫摸著小巷……一陣晚風(fēng)吹過，石上的藤蘿沙沙作響，小巷盡頭的兩棵大槐樹又開始聊起天來……
幾位長(zhǎng)胡須的老爺爺，拿著他們的小椅子從家里走了出來。照舊來到了他們每晚相聚的“老地方”，手里握著蒲扇，坐了下來。不一會(huì)兒，他們就咿咿呀呀地唱起來戲曲，蟬聲和著戲腔，蒲扇搖過歲月萬象……
沒過多久，幾個(gè)中年人也走了出來，抬著他們的象棋桌，圍成一圈，又開始了新一場(chǎng)的“戰(zhàn)斗”。起初，大家都“鎮(zhèn)定自若”，安靜地看著兩人下棋，但是好景不長(zhǎng)，很快就開始了“廝殺”�！吧涎�!”“快走!”“你的車趕緊上呀!”兩個(gè)棋手在這激烈的氛圍下，終于打了個(gè)你死我活……
最調(diào)皮的還要數(shù)小孩子們了。他們一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)兒也跑著跳著出來了。幾個(gè)小伙伴們配合得很有默契，玩起了捉迷藏，他們選出一個(gè)人當(dāng)“鬼”，剩下的四處“逃竄”�？墒�，這個(gè)小巷里的哪個(gè)角落是他們不知道的呢?
孩子們玩得開心了，但卻把阿婆們給惹急了，小不點(diǎn)們突然不見了蹤影，這可怎么辦?這當(dāng)然不用擔(dān)心，因?yàn)檫�有一個(gè)“小鬼”啊!他早就摸清了小伙伴們的套路，不費(fèi)吹灰之力，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將其他人找了出來。阿婆們找到了各自的孩子，牽著他們的手回家了……
天色已晚，老人們也放下蒲扇，搬起小板凳回家了。還在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“廝殺”的人們也結(jié)束了“戰(zhàn)斗”相互告別，就離開了……
又一陣晚風(fēng)拂過，一切都變得朦朧起來，小巷盡頭的兩棵槐樹又開始談?wù)撈疬@美好的一天……
不一樣的風(fēng)景作文8
說到“風(fēng)景”二字，第一個(gè)想起來的應(yīng)該是連綿不絕的大山；如詩(shī)如畫的西湖；一望無際的大海；氣勢(shì)磅礴的瀑布吧！古往今來，這些景物被文人們贊頌了不知多少回。但是，在生活中一株微小的植物也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
我家的陽(yáng)臺(tái)上，養(yǎng)著一株三角花，它是普通的，卻又是與眾不同的。發(fā)達(dá)的根系為它吸收土中的養(yǎng)份與水；繁茂的枝葉使它看上去生機(jī)勃勃，青翠欲滴；常年開放的花朵為它增添了一份美麗與活力；造就了一株獨(dú)一無二的“她”。
春天，沉睡了一個(gè)冬天的她醒了過來，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，慢吞吞地?fù)Q上嫩綠的新衣。新芽冒了出來，一個(gè)個(gè)小小的花苞縮在枝干上，等待著開花。和路過的春風(fēng)打個(gè)招呼，與找食的鳥兒聊會(huì)兒天。
夏天，她變得好動(dòng)起來，已經(jīng)沒有了春天時(shí)的溫和。樹葉仿佛感受到了她的活力，越發(fā)郁郁蔥蔥，花朵們也不再害羞，爭(zhēng)先恐后地開放，相互炫耀著，放也沁人心脾的香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟望不到枝干，全被葉與花鋪滿了。遇到來偷食的小鳥，她便用自己的刺去扎它們，看著它們齜牙咧嘴，落荒而逃的樣子，像個(gè)惡作劇成功的孩子一般，笑的肆無忌憚。
秋天，她玩累了，安靜地坐在那，努力地開著花，想結(jié)個(gè)果子出來，怒放的群花引來了不少蜜蜂，但無論她怎么努力，結(jié)個(gè)果子的愿望卻是一直都沒能實(shí)現(xiàn)。
冬天，她覺得困了，趴下來打起了瞌睡，不時(shí)冒出一兩句夢(mèng)話，化為鮮花點(diǎn)綴在枝頭，等待著她的下一次蘇醒。
這就是她，一個(gè)活潑的小姑娘，一道不一樣的風(fēng)景。
不一樣的風(fēng)景作文9
冬意漸濃，春天的氣息已漸行漸遠(yuǎn)，消失在未知的角落等待下一個(gè)輪回的呼喚。已經(jīng)習(xí)慣了這樣子的風(fēng)景，也習(xí)慣了它們從我們身邊消失，多么想在這個(gè)歲月變遷的世界停留，哪怕一刻，也是彌足珍貴的。
校園里，似乎綠色是主色調(diào)，但卻難免有例外的。輕飔拂面，我看見了這不一樣的風(fēng)景。
那淡淡的紫色，沒有了先前深紫的深沉，卻依然保留了它原有的氣質(zhì)。盡管高貴，卻又不失青春的氣息。當(dāng)我第一眼看到它的時(shí)候，它是含蓄的，從不向人張揚(yáng)它別樣的美，可還是吸引來了許多青睞者的目光，為之停留。我們貪婪地欣賞這專屬于春天的景致。
這棵樹猶如仙女調(diào)皮地用仙棒隨意揮灑的一筆，便在這天地間留下了她的足跡。那片淡紫，給蒼白的天空增添了一份色彩，為單調(diào)的校園點(diǎn)綴了一番美麗。
我永遠(yuǎn)也忘不了，當(dāng)花瓣灑落大地時(shí)的場(chǎng)景，那么的唯美，無論是什么都無法阻擋她飛舞的意愿。一陣暖風(fēng)吹來，令那原本早已落地的花瓣重新獲得生命，她盡情地?fù)u曳著她的身姿，在無形中，我得到了一種叫婉約的美的享受。而那些還依舊開在樹上的，卻又再次面臨著落下的宿命，當(dāng)我替她們感到可惜的時(shí)候，那隨風(fēng)飄搖的姿態(tài)，卻在舞著別樣的不悔，也在告訴著我，盡管落下，但她們依舊守著昔日的承諾，將自己的不一樣的美奉獻(xiàn)給這個(gè)世界。
在這個(gè)世界上，雖說沒有相同的一段經(jīng)歷，但卻都在走著相同的軌跡。即便沒有相似的一片綠葉，但卻有著一個(gè)模樣的葉脈！于是，我們累了，看累了，需要這不同于世界的、別樣的風(fēng)景。
不一樣的風(fēng)景作文10
有人問我，我的夢(mèng)想是什么？
這一次，我終于不再羞澀的抿著嘴唇。我落落大方的說出我的夢(mèng)想：當(dāng)一名作家。
我說，當(dāng)一名作家可以全身心的投入這份工作，不會(huì)有任何的干擾，你可以通過文字記述自己的感受。這是這個(gè)職業(yè)最美好的存在。
朋友開玩笑的笑著，“你不會(huì)是想成為像魯迅這樣的大文豪吧？”
我搖搖頭�！安桓倚は�。”魯迅的存在，豈是我們這些小屁孩能夠妄論的。
我其實(shí)想成為同冰心一樣的作家。她溫和的文字中充滿了對(duì)大自然，對(duì)孩子，對(duì)世界的熱愛。我也想成為像三毛那樣的作家，熱愛流浪，無拘無束，用文字灑脫地記錄自己的所感所想。其實(shí)我還想像海子一樣的作家，擁有先天的智慧和不屈的靈魂，無畏說出自己的愿望無果之后，慷慨赴死。
“你說的這些都是詩(shī)人吧？”朋友笑我。
我自嘲一笑。“想成為作家，當(dāng)然不僅僅是因?yàn)槭裁礀|西。我想成為作家，是向往著他們那個(gè)時(shí)代最自由，最放松的思想。那是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，是歷史的沉淪留下的軌跡。是作家或者詩(shī)人，其實(shí)并沒有什么不同。因?yàn)闊o論作家還是詩(shī)人，都有一個(gè)共同點(diǎn)，他們熱愛自己的生活。”我也想成為這樣的人。這句話我默默藏到了心底。
這就是我的夢(mèng)想啊。我光著腳坐在泥潭邊緣，愜意的望著土縫中螞蟻們小巧可愛的軀體，微熱的空氣中忽然吹來一陣輕柔卻又颯爽的風(fēng)。這也是我的夢(mèng)想啊。
看云卷風(fēng)舒，也活出自己。
不一樣的風(fēng)景作文11
生活就像萬花筒，如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多變化，這不，我也發(fā)現(xiàn)了棋盤山公園的變化。
以前，公園里的環(huán)境非常惡劣——地面上垃圾遍地，臟亂不堪；草坪上到處都是腳印，小草垂頭喪氣地彎著腰；湖面上到處是果皮紙屑，湖水還散發(fā)著令人倒胃口的臭味。經(jīng)過公園的人們都捂著口鼻，匆匆離開。
后來，在“創(chuàng)建美麗登封，建設(shè)美麗家園”的倡導(dǎo)下，大家齊心協(xié)力，從我做起。很快，這里就煥然一新。
現(xiàn)在，我就帶領(lǐng)大家來欣賞這不一樣的風(fēng)景。
走進(jìn)大門，就來到綠化帶。一片片綠葉襯托著一朵朵杜鵑花，杜鵑花色彩艷麗，紅如火、粉如霞、白如雪，仿佛都在夸耀著自己的身姿。旁邊的小草嫩嫩的，青翠欲滴，清晨，草尖上的露珠還不時(shí)眨著小眼想看看外面的世界。嬉戲的孩子們奔跑在干凈整潔的小徑上，快樂的歡笑。
人工湖里，一朵朵荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，綻放那醉人的笑臉，清淡美麗。有的像在跟別人媲美，有的仰望蔚藍(lán)的天空，真是賞心悅目。只要貼近一聞，清淡的花香便撲鼻而來，讓人心情舒暢。瞧！那圓圓的荷葉翠綠翠綠的，挨挨擠擠一望無際。荷葉上有許許多多晶瑩透亮的露珠在滾動(dòng)，粉紅色的荷花有的還是花骨朵，可好像馬上就要綻放，迫不及待的看看外面這美麗的風(fēng)景。人工湖旁有一個(gè)小亭子，老人們?cè)诶锩嫦缕�、聊天，真是悠然自得�?/p>
�。∥覑圻@改變后的棋盤山公園！更愛這美麗的登封——我的家鄉(xiāng)！
不一樣的風(fēng)景作文12
那樹，那花，那天，我們的笑容，就是那抹不一樣的風(fēng)景。
記得，那是400米跑道上的追逐，他，代表著我們班的全部信念。他，上場(chǎng)了，深深地吸口氣，眼中的銳光似乎要將跑道刺穿。起跑了，他如輕煙掠過樹梢，一步、兩步，頻率越來越快，直到那抹亮橘色身影第一個(gè)穿過終點(diǎn)線。他，如勇士回歸般，露出了輕松的笑容，那一刻，太陽(yáng)從云層爬出，在他身上閃出金色的亮光，燦爛奪目。
那刻，便是最不一樣的風(fēng)景。
記得，那是女子跳高的較量，我，卻懦弱地躲在人群之中，“原來你在這！”那快活的聲音硬是將我從那人群中“分流”出來�！熬涂斓侥懔�，快去呀！加油！”我只得木然地站到了隊(duì)伍之中，“預(yù)備，走……”一個(gè)個(gè)身影從我眼前閃過。
到我了，我蒙眼起跑，而心里的阻礙卻將我打回了現(xiàn)實(shí)。一次，卡桿，二次，三次，我終是沒能跳過去，那刻，只覺得耳邊一下子靜了，如烏云籠罩，眼淚不自覺就“啪啪”地往下落，是她，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)躲在角落的我。
“不哭了，沒人會(huì)怪你，我們都知道你盡力了……”接著，同學(xué)們一層層地圍上來，看著大家臉上關(guān)切的神情，我的心里淌過一陣陣暖流。
那刻，你們溫暖的笑容，便是最不一樣的風(fēng)景。
記得，那是團(tuán)體接力的最后兩棒，接棒、傳棒，都發(fā)揮了最高水平。而觀眾的占道，不得不迫使我們班運(yùn)動(dòng)員繞道。第三，卻得知自己班占道，從第三變?yōu)樽詈�，心情猶如從頂峰墜落谷底，全班同學(xué)臉上寫滿憤怒。你，卻大笑著說：“雖敗猶榮，你們永遠(yuǎn)是我們心中不敗的第一！”
那刻，全班人同呼吸、共命運(yùn)的感情與信念，便是最不一樣的風(fēng)景。
那樹，那花，那天，我們的笑容便存進(jìn)時(shí)光的膠片，你們，就是我心里最不一樣的風(fēng)景！
不一樣的風(fēng)景作文13
風(fēng)可以吹破一張白紙，卻吹不走空中輕盈的蝴蝶，雨可以澆滅一簇火苗，卻淋不倒初生的小草，生命之所以美麗在于它的堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)秋日雨后的傍晚，已經(jīng)在家憋悶了一天的我打算出去透透氣，順便欣賞一下這雨后的景色。一開門，院子里潮濕新鮮的空氣便撲鼻而來，還混合著一股泥土的芳香。屋檐上、臺(tái)階上、墻頭的小草上都沾滿了水，有的還在滴答滴答地直往下滴。
我在院子里四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，忽然在墻角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛的小生命—一只奄奄一息的蝴蝶。它的觸角低垂著，翅膀有氣無力地扇動(dòng)著，似乎是剛和這場(chǎng)大雨來了場(chǎng)激烈的搏斗，驚奇的是這嬌小的身軀竟也有這般勇氣，這般毅力！這蝴蝶不理會(huì)一旁的我，繼續(xù)在那里撲動(dòng)著翅膀。我覺得有趣，便索性搬來了板凳，坐在一旁觀看。
過了有一會(huì)兒，正當(dāng)我覺得這只蠢蝴蝶會(huì)把自己累死時(shí)，它卻出乎我的意料，自己撲騰著飛了起來，向天空中沖去，奈何天公不作美，停了有一陣的雨，偏偏又在這時(shí)啪嗒啪嗒地落了下來。它輕盈的身軀一下子就被打落了，掉在冰冷的地面上，可它卻支撐著仰起了觸角，扇動(dòng)著翅膀，再次向那雨中飛去，又一次被無情地打落，就這樣重復(fù)了一次又一次。這只與大雨搏擊的小蝴蝶，在這個(gè)小院里形成了一道不一樣的風(fēng)景。終于它又一次蓄足了力量，高昂起觸角，向天空中飛去，這次它沒有再跌落下來，而是在雨中沒了蹤影……
誰也不知道這個(gè)嬌小的身影會(huì)去向何方，亦或是被這無情的大雨吞沒，但我知道它是偉大的，是被升華的，是一道不一樣的風(fēng)景！
不一樣的風(fēng)景作文14
俗話說親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜同樣，爬山也是如此，只有經(jīng)歷許多艱辛后，才能看到五彩斑斕的彩虹。
首先來說一下留在山腳下的人。他們千里迢迢的來到這里，為的就是欣賞美麗的山景。之所以后來不往上爬，是因?yàn)樗麄兛赡茉诼犃讼律饺说脑捄�，在想既然上去過的人都說不好看了，那又何必再勞神費(fèi)力的往上爬，上去肯定竹籃打水一場(chǎng)空。不如在山腳下拍幾張照片算了，雖然沒那么好看，但有紀(jì)念意義就行了。這種人要好好反省自己的態(tài)度。也許到這個(gè)地方要花大價(jià)錢，而不肯上山的人則是拿著錢打水漂。從這點(diǎn)也能看出他們的為人：遇到困難就膽怯，只知道道聽途說，從不親身經(jīng)歷。
其次再說留在半山腰的人，他們可能會(huì)想：到了半山腰了，山頂?shù)木吧隙ㄒ膊畈欢�，再說了，也爬了不少山了，可以圓滿結(jié)束了！這些人，雖然依舊沒登上山頂，但也比在山腳下的人強(qiáng)得多。他們遇到困難會(huì)去嘗試，但毅力不堅(jiān)定，再次聽到別人說不好看時(shí)，便開始一點(diǎn)點(diǎn)退縮。但最起碼，他們付出了努力，但比一有困難就抱頭鼠竄，停滯不前的人好得多。他們屬于只肯付出三分之一的人。
最后來說登到山頂?shù)娜�，他們皇天不�?fù)有心人成了最終的贏家，看到了壯麗的風(fēng)景。身在云海之中，遠(yuǎn)處的山巒在云霧中點(diǎn)綴著。他們才是所有游客的榜樣，遇到困難，迎刃而上，即使有阻攔，也毫不退縮。在生活中，他們肯定也永不言敗，不會(huì)聽到一些流言蜚語(yǔ)就信以為真。干什么都自己嘗試，不吃他人的閑飯！
生活中有許許多多面鏡子，爬山出現(xiàn)的三種人，不就是嗎？
不一樣的風(fēng)景作文15
有人喜歡雄偉壯觀的風(fēng)景，有人喜歡景色優(yōu)美的風(fēng)景，還有人喜歡生機(jī)勃勃的風(fēng)景，而我卻喜歡寧?kù)o、清新、質(zhì)樸的古鎮(zhèn)風(fēng)景。
在我去過的古鎮(zhèn)中，我對(duì)烏鎮(zhèn)情有獨(dú)鐘。古樸的房屋、蜿蜒的小溪、悠長(zhǎng)的小巷、搖曳的小舟，這些美麗的景象構(gòu)成了如夢(mèng)如幻的水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。
烏鎮(zhèn)的房子是那種灰色的墻、棕色的門的，它比不了城市的繁華，也沒有林立的高樓大廈，它給人帶來的只有清新樸實(shí)的感覺。低矮的房子錯(cuò)落有致，只有黑、白、棕這幾種顏色，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，樸實(shí)無華，我和爸爸媽媽都被深深的迷戀著。在曲折迂回的小巷中行走，有幾處景點(diǎn)：修真觀、立志書院、百床館和錢幣館等古居都保持著原來的古樸風(fēng)貌。
青石板砌成的臺(tái)階一步步伸向兩岸房屋旁的小河，隨處可見的烏篷船在河面上劃來劃去，搖槳的船工偶爾還會(huì)和沿河洗涮的居民們打聲招呼。幾株長(zhǎng)在岸邊的垂柳從房屋的間隙中彎下腰來，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到河面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅優(yōu)美的水墨畫。等到晚上，華燈初上，烏鎮(zhèn)又是一幅別樣的風(fēng)景，五顏六色的各式燈光映照在水面上、鋪灑在房前屋后、巷道上，讓人久久不忍離去。
烏鎮(zhèn)這座質(zhì)樸的古老水鄉(xiāng)，讓我這個(gè)在繁華大都市中長(zhǎng)大的孩子為之向往，流連忘返，它那不一樣的風(fēng)景也永遠(yuǎn)讓我魂?duì)繅?mèng)繞！
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