六年級作文最美的風(fēng)景500字（通用45篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級作文最美的風(fēng)景500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇1
古人云：“秋風(fēng)秋雨愁煞人�！蔽覅s認為，秋是獨特的，四季中唯有秋像過客一般。秋，沒有春的姹紫嫣紅；沒有夏的熱情奔放；沒有冬的寒風(fēng)凜冽，但秋卻把喜悅刻上農(nóng)民伯伯滄桑的面孔，讓豐收的麥香四處飄香；秋給了漫山遍野的樹木一張潑墨畫，將它染上了火紅、金黃的色彩。
秋，從第一片落葉開始，它灑滿了街道、山谷、漫山遍野，有紅、有黃、有綠色彩鮮明。而樹木則靜站在路旁，在夕陽的投射下，表現(xiàn)出一種一絲不茍的火紅。
秋，來了，大地上改變了往日的顏色，不約而同地把它染成金黃。楊樹，銀杏在秋的擁抱中散出迷人的色彩，風(fēng)一吹，地上便似起了火，又迅速蔓延到四方�；鳌按耗唷被貧w大自然的懷抱，變做肥料“更護花”。那景象，就像是個金字塔在地上舞動，讓瓦塊在空中飛舞，落到地上，連成一片金黃。
看，南飛的大雁，攜著杜娟與云雀向南飛，天空，空了。碧波之下的魚兒，仿佛看見了什么，不知行蹤，水底，空了。楓葉隨風(fēng)飄搖，枝條，空了。正盛的菊花被秋融為“春泥”，花叢，寂寞了。
試問：難道秋便這樣沒落了嗎？不，它依然體現(xiàn)在那一輪明月之上，勾著人們濃濃的鄉(xiāng)愁，壓縮成“二維”存在于古今中外的文人騷客的詩詞歌賦，散文隨筆之中，記錄著秋讓人們產(chǎn)生的遐想，自己濃濃的鄉(xiāng)愁和秋日那至今未變的味道和美景。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇2
最美的風(fēng)景，不是黃山的五絕，不是故宮的雄偉，不是牡丹的雍容華貴，而是那個小巷中的老人。
一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的中午，我騎著單車走在村子的小巷上。那是一條周圍住滿了非常不文明、喜歡叫上幾十個朋友一起通宵喝酒的外來人的小巷�！罢媸瞧婀�！為什么來的一路上沒有看到啤酒瓶呢？他們是絕不可能‘立地成佛’的�！毖劭淳鸵踩粺o恙地走出巷子了，聽到“碰”的一聲巨響，一個啤酒瓶從我身后的房子上掉下來，與我擦肩而過，真是驚險。突然，我困惑了：為什么房子里的人在喝酒，而地上只有寥寥無幾的啤酒瓶呢？
我走出了巷子，回頭看了一下終于明白了所以然——一位七十多歲的老奶奶正用竹子做的有些歷史的掃把默默地掃著地。見她瞇成縫的眼睛竭盡全力地張大，用掃把把零零碎碎的玻璃片一點點，一點點地掃進早已裝得很滿的垃圾鏟中。她的動作很慢，仿佛在打太極。她掃完了，又默默地出了巷子。她的腳明顯曾裹過（在我的村子有部分年老的老人是裹小腳的），只得一點點的挪動，不過，她沒有向任何一位過路的人幫忙。全憑自己的力氣走出了巷子。
我的眼睛濕潤了。她用一人的辛苦，換來了所有過路人的安全。這種舍己為人的精神何不高貴？
最美的風(fēng)景，怎能不是這位默默無聞的老人呢？
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇3
是啊！風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個人心中也都有獨特的風(fēng)景線。
但在我心中最美的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的五花海；也不是那流暢不息的珍珠水；也不是那動人的啊里山。我的心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊含著豐富的內(nèi)容。
在我小的時候，畢竟會經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時，只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝，而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個時候，媽媽就會對我微微一笑，溫和的說：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”她真正鼓勵了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風(fēng)雨不能見彩虹，這句話那么普通，沒有誰不知道的，可是依舊沒有什么人被這句話給感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時，我懂得了媽媽的笑容，我懂得了那個笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴呀！
而當(dāng)我捧著九十幾分的試卷跑回家時，母親會吻吻我的小臉蛋，微笑的說：“一定要再接再厲，不能掉隊，后面的人在追你呢！”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悅的笑容，得到了自己可能永遠都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。
其實人生就是這樣，敢于去攀登挑戰(zhàn)，才會贏得美景的青睞。所以，坦然面對面前的困難吧，讓我沖破這重重困難之后，是多么美麗的景色呀！
沖破之后，是母親美麗的笑容，母親美麗的笑容是最美麗的風(fēng)景。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇4
世上美景眾多，或忙碌，或神秘莫測，或充滿了回憶……
我心中，亦有風(fēng)景。
它似掩面的少女，有著柔和的眼眸和小家碧玉的清新，一顰一笑中，充滿了大家閨秀的大氣與獨有的羞澀。柔和的春風(fēng)似乎就是它的化身，小橋流水是它所鐘愛的風(fēng)格，江南少女身上的秀美在它身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
它似一件素白的旗袍，卻掩不住畫者心中天生的溫婉。一朵朵國色天香的牡丹在它身上綻放，少了大紅的艷俗，多了水墨的秀氣清逸。偶爾，它也偏愛于青花，黑色的旗袍上，用青色勾勒出層層疊疊的菊花，厚重沉穩(wěn)的黑色被青色撞上，讓清新脫俗的青色與黑色相結(jié)合，竟多了幾分國花的韻味，猶如竹一般的清冽。
白玉凝成的花瓣層層疊疊地包住花蕊�！安皇腔ㄖ衅珢劬眨嘶ㄩ_盡更無花�！边@句千古流芳的名句能看出人們對菊花的喜愛之深。
菊花茶，也是它的一道靚麗風(fēng)景線。菊花泡成茶能令人安神。茶香若有似無，沁人心脾，如一首美妙的歌曲，令人回味無窮，戀戀不舍。茶清冽而甘甜，喝下茶，你仿佛看見了一朵菊花在心中開放，美麗無比。不似梅花一般傲氣，也不似牡丹艷俗，卻也擁有此處風(fēng)景的秀美。
它是天使的寵兒，孕育了無數(shù)奇珍異寶。它的子民都有一顆柔和的心。
此處風(fēng)景，名為杭州。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇5
什么是最美，最美是童年時的一抹純真，是年少時的一絲青澀，是工作時的一種自信，是年老時的一次陪伴……
我的眼前展開一幅美麗的畫卷，一條清澈的小河滋潤著兩岸翠綠的小草，湍急的水流依然沒有影響魚與蝦的游戲。幾個孩子大笑著赤著腳跑進水中細細的欣賞著腳下一顆一顆圓圓的鵝卵石，一個男孩快速捧起水，向女孩們潑去，一顆顆珍珠似的水花落在女孩們的衣服與頭發(fā)上。男孩子臉上洋溢著快樂得的神情。女孩們也學(xué)著男孩潑水到對方身上。男孩的笑是那么張揚，女孩的笑是如此美麗。美麗的水珠飛舞在水面上，如同歡快卻又不懂事的小娃娃。披著頭發(fā)的女孩的發(fā)絲已經(jīng)粘在臉上，可她毫不在意，一邊忙著朝男孩進攻，一邊忙著躲避男孩的追擊。
另一個男孩獨自坐在一邊，用圓圓的鵝卵石搭了一個又一個的小塔。水花突然潑到他的背上，他驚慌地看了潑水的他們一眼，一只手撐著水底，一只手揚在水面上，兩只腳都浮在水面上，臉上的表情既緊張又興奮。另一個男孩看見了，急忙跑過來用小手抓住了他的手臂，又指了指他的石塔說，我可以和你一起搭嗎？男孩愣了一下，便又笑著點了點頭。
沒錯，我也身在這個故事當(dāng)中。那時，我三年級，去參加夏令營時和小伙伴們發(fā)現(xiàn)了這條寬闊又平坦的河，于是便跳入水中開始嬉戲�，F(xiàn)在，我八年級，心中保有的，永遠是那時童真的心。
最美，就是那些美好的事件，美好的回憶都，存在心里，沉到心底。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇6
悶熱的天氣壓抑了每個人的心。這時候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很擁擠，突然，一個穿著粉色衣服的女孩引起了我的注意。
在她身邊，有一個衣衫襤褸的乞丐，人們經(jīng)過時，投以不屑的目光。突然，天空似乎出現(xiàn)了一個洞，涼風(fēng)吹過每個人的心�！皐ow ——”緊接著是一場瓢潑大雨，街上的人詛咒著消失在雨幕中，只留下粉紅的身影和可憐的乞丐。女孩二話沒說，撐起了傘。她想去嗎？我不禁在想，我是什么時候躲在小店里避雨的。
一個驚艷的場景出現(xiàn)了。女孩給老人撐起一把傘，瘦弱的身體大部分暴露在雨幕里。雨沒有減弱。濺起的水花打在女孩的腳上，但老人沒有淋雨。
“這個人真是有�。〔荒苷疹欁约�，還要管別人�！苯K于有人說話了�！斑@是炒作！”一個穿制服的大叔也表達了自己的看法�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”的制服有點刺眼。我鄙視他，他依然若無其事的抽煙。我哼了一聲，繼續(xù)觀察雨中的兩個人。
風(fēng)還在吹，雨還在下，女孩還在堅持。老人感激地看著她，他們在雨幕中默默地走著，形成一道美麗的風(fēng)景線。
世界自有真情�？粗矍暗膱鼍�，我不禁流下了眼淚。這就是世間的美好。它似乎是指引我們走向人性殿堂的燈塔；仿佛是一股清泉，為逝去的人提供歡樂；它似乎是一架一流的梯子，甘愿被踐踏，卻把人送上更高的巔峰，迎接黎明明的黎明。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇7
“咚咚咚！”走進校園，花的芬芳撲鼻而來，只見同學(xué)們穿著整齊的校服，耳邊傳來清脆而有力的鼓聲、號聲……原來，這是鼓號隊在升旗儀式上，給全校同學(xué)表演呢！
以前，學(xué)校在選舉鼓號隊隊員，我們班的同學(xué)紛紛踴躍報名，隊員最多的，就是我們班的了。
第一天訓(xùn)練，學(xué)校規(guī)定在12：10分到，結(jié)果我們一興奮，早到了。來的時候，門都沒有開呢！接著，老師來了，帶著我們那了鼓和鼓棒進了電腦房，因為以前學(xué)過的關(guān)系，我看著樂譜努力的敲著，沒幾下就練會了�？勺谖遗赃叺哪饺菅�，只能對著樂譜發(fā)呆。我問她，怎么不練習(xí)�。∧饺菅┹p輕地說：“我以前沒學(xué)過，看不懂這譜子，我不會。”我聽了，對在一旁的，敲得和我一樣好的洛櫻說：“我們一起教慕容雪吧，她不太會�！甭鍣研χ鴮ξ尹c了點頭。
洛櫻教第一段，她教得特別好，先教慕容雪讀樂譜，再讓她背，最后讓她敲，慕容雪一下子就學(xué)會了！而且敲得比較好。在我教的時候，慕容雪出了點兒小差錯，可很快，第二段她也學(xué)會了。
當(dāng)慕容雪連起來敲完一整段的時候，我和洛櫻笑著向她豎起大拇指，說：“敲得都快比我們好了！”慕容雪牽起我和洛櫻的手，說：“因為有好老師教的呀！”
周一的升旗儀式上，鼓號隊隊員們都奏得特別好，清脆的聲音在校園里回蕩。
校園里最美的風(fēng)景，不是花的芬芳，不是鳥的歌唱，是我們的友誼團結(jié)在一起奏出的美妙樂章！讓我們用心靈記錄下這最美麗的風(fēng)景。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇8
窗外，一只麻雀停在窗前，唱起優(yōu)美動聽的歌曲，與我們分享它的喜悅。我被這只動聽的歌聲喚醒，不禁仔細觀察起它，這是一只多么小巧的鳥呀！棕色的羽毛，柔順光滑，讓人禁不住想去撫摸它，我剛把手伸出去，麻雀竟拍拍翅膀飛走了，留給我一個決絕的背影。或許麻雀以為我要傷害它，我對它的喜愛它怎會感受得到呢？
望著麻雀飛去的背影，我的目光被窗外的美景吸引了。
秋天的風(fēng)不如冬天那么刺骨，但它也帶有一絲涼意，它吹得樹葉沙沙亂顫，像是奏鳴曲，但不像奏鳴曲那樣熱鬧，有一點點寂寥的意味。這樹們還是那樣的綠，大概他們都不想被秋風(fēng)擊敗。因為光越來越暗了，所以小草并沒有青得耀眼，它與樹相互映襯著。深秋還沒有降臨，草地上還有星星點點的小花在盛開的。
早上，除了一些小生靈在活動外，一切都還是那樣的安靜。高樓大廈還像平常一樣矗立著，在那兒一動不動。在這么多事物中，它是見過大世面的，不管世界多么喧囂，它一直保持慣有的沉穩(wěn)與靜默。
我下樓啦，來到那片草坪旁，每片小小的葉子上都頂著幾顆圓潤而透明的露水。在露水的襯托下，它顯得更嫩更綠更青。那朵花竟伸開手臂把一顆又大又圓的露珠抱在懷中，露珠像放大鏡似的，把花蕊放大了，在朝陽下展示著獨特的美。
我沉醉在童話般的世界中，早已沒有了那只麻雀的消息�？赡侨涨宄课遗c麻雀的邂逅，連同麻雀飛過的園林都定格成最美的風(fēng)景，烙印在我心靈的底片上。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇9
故鄉(xiāng)總是人們最眷戀的地方，對于常年在外旅行的我，故鄉(xiāng)在我心中總是最熟悉的地方。每次在外，都會有一份生疏，一回到故鄉(xiāng)，我心中的生疏就不知道跑哪兒去了，好似找到了歸宿。
我睜開眼睛，躺在床上，外邊的天已蒙蒙亮，這景色使我睡不著，回到家的感覺真好！外面的景色雖好看，但仍沒有家的感覺。“噼啪——噼啪——”媽媽又開始為今早的陽光充沛做準備，媽媽早早的就起床了，黑紫的眼袋沉沉地掛在她的眼睛下。我卻又不知不覺的睡著了。起床后，媽媽怕我沒吃飽，于是塞給我一枚熱乎乎的硬幣。
走出門，就與陽光撞了個滿懷，好久沒來到這童年的包子鋪了。老板還是和我這么熟悉，我站在熱氣騰騰的蒸爐前，老板幫我打開了蓋子，白色的水霧向我的臉撲來，我一聞，水霧中夾著一絲淡淡的香味，我的眼睛盯著包子開始選起來，選完后，我香甜地吃著包子，這故鄉(xiāng)的味道被我留在了心里。這就是我最熟悉的味道。
到了學(xué)校，我的校友們親熱的和我打著招呼，這一切都使我這么熟悉。太陽親吻著我的臉蛋，灰塵在陽光的照射下，像一個個調(diào)皮的小孩子，盡情地在陽光中沐浴、玩耍。我就這樣，進入了教室，懷著思念，開始了快樂的學(xué)程。
這就是我心中最美的風(fēng)景——故鄉(xiāng)，我愛這兒的一切，勝過愛我自己，這兒的一切都這么美，讓我怎么忘懷呢？
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇10
在一個茫茫戈壁灘上，有著一座村莊。但因四周是戈壁灘所以地面上全被石所覆蓋的沙漠，每天的太陽都是毒辣毒辣的，很少會下雨。因此自來水管無法再此鋪設(shè)，稻田無法在此耕種，所有的生活用品都要在外運送。因而每天都有大卡車運著水、生活用品、蔬菜往返在內(nèi)外。
這天如往常一樣，在黃昏之時人們都守在通往外的一條坑坑洼洼的一條路，但它也是唯一的一條往外的一條路。在這條黃金大道之上有著一只老黃牛與一只小黃牛，只見小黃牛不斷地蹭著老黃牛的肚子，這一幕好溫馨。大家都安靜極了，都望著道路的另一頭，希望著卡車早一點到來。
“滴滴……”“是卡車”。人們一下子打破了這種平靜，變得歡快起來�？ㄜ嚨搅舜迩f門口人們才發(fā)現(xiàn)，那對黃牛當(dāng)去了卡車的路。車里司機溫柔的按了喇叭“滴滴……”。那只小黃牛驚慌的跑向了田里藏了起來。但那只老黃牛一動不動的望著那位司機，而那位司機還是很溫柔的繼續(xù)按了按喇叭“滴滴……”字卡車另一個座位上的小伙子下了車，望著大家說“這是誰家的牛啊”，但是沒人回答。車前的老牛還是一動不動呆若木雞，車里的司機氣炸了，他怒睜著眼，額角的青筋隨著呼呼的粗氣一股子長，頭上冒著熱氣，鼻尖上綴著九顆亮晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖的向上挑著嘴卻向下咧著，打開窗抽起了悶煙。一團一團的煙從他的口中冒出來。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇11
身邊的風(fēng)景再美，也只是一份美麗，心底的風(fēng)景最美，因為那是一份感動。風(fēng)景不一定是要壯麗的景觀，一個人的一個小小的舉動也能成為一個亮麗的風(fēng)景。
我記得那是一個冬天，我在大街上行走，忽然聽見了一陣吆喝聲：“天冷了，快給山區(qū)里沒衣服穿的孩子捐一些錢吧！”我懷著好奇的心跑了過去。時間一分一秒的過去了，還是沒有人捐款。我下意識的摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒有拿錢，正當(dāng)我要走的時候，有一個60多歲左右的老爺爺一瘸一拐的走到了捐款箱那里。他想干什么？我細心打量著他：他穿著一件單薄的背心，外面有一件破爛不堪的外套，還穿著一條黑色的、破舊的褲子，腳穿著一雙黑色的布鞋，頭發(fā)凌亂，眼睛雖然小，但是看著挺有神。他的手里拿著一大桶裝滿1元、五角的錢。我想他家里一定沒有錢，當(dāng)他小心翼翼地把這些錢倒進捐款箱。我看呆了，為他感到驚奇。拳頭握得緊緊的。他還說：“這是我辛辛苦苦存到的錢，現(xiàn)在我捐給山區(qū)的兒童，好讓他們有好日子過�！彼穆曇粲行┥硢�。我疑惑不解，明明家境貧寒，為什么有錢不去買件衣服穿，或飽吃一頓，卻要來捐款呢？要是我有那么多錢，早就去買東西吃了。正當(dāng)我疑惑時，有一個人問了這位老爺爺。老爺爺回答，說：“我捐款，因為我不想別人像我一樣，沒衣服穿，還吃不飽！”說完，他就漸漸消
消失在人海中。我望著他的身影穿梭在來來往往的人群中，那是美麗的風(fēng)景，美如一道精彩的虹。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇12
這是在新班級的第一次運動會，也是最后一次。
最后一次入場式，音樂響起，紫薇和爾康在臺前“舞動”，雖然動作有些生澀，但是表情十分到位，操場上的同學(xué)和主席臺上的老師笑倒了一片。接著，兩條龍齊頭并進，一金一藍，在臺下上下翻滾著。穿著漢服的女同學(xué)邁著輕盈的步伐加入了他們，在龍的中央翩翩起舞。很快，這個場面就結(jié)束了，我們回到了原來的隊伍。
三操過后，就正式進入了比賽。100，200，400米的比賽馬上就開始了。一聲槍響，每個運動員都如離弦的箭般飛射了出去，操場上，到處都是為運動員加油吶喊的人群。運動員就像一塊吸鐵石吸引著那一股人流。在操場上已經(jīng)聽不清楚是誰的聲音，只知道他們的目的是相同的：為了自己班的同學(xué)加油。運動員們即使已經(jīng)筋疲力盡，但是為了那一口氣，都是用盡了全力。比賽過后，即使是在初秋的天氣，運動員們還都是滿頭大汗，氣喘吁吁。有的班級會派出幾名同學(xué)接這些“戰(zhàn)士們”回家。
當(dāng)成績報出來的時候，真是幾家歡喜幾家愁，可以看到每一個站在領(lǐng)獎臺上的同學(xué)面上都是燦爛的笑容，大概沒有什么比這更令人高興了吧�？粗鳖i上掛著金燦燦的獎牌，也沒有什么比這更令人驕傲了吧。
最后，我們沒有獲得前三，但是我也并不難過。
或許運動會，不是看你最后的結(jié)果，而是注重過程，畢竟，那是最美的風(fēng)景。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇13
如果說我心中最美的風(fēng)景是烏蘭山，那么小花園就是最有魅力的一部分。
這個小花園位于烏蘭山頂，在廣播電視塔和鳥語花香亭之間，足有一個足球場那么大。
小花園的周圍是園藝師修剪的一排榆葉梅，一朵朵漂亮的小花都爭奇斗艷的開著。仔細一看，有的全開著，有的開一半，有的還是花骨朵呢，它們仿佛害羞的小姑娘，不敢見人似的。勤勞的小蜜蜂也來湊熱鬧，它們要抓住這個機會多采些蜜來�？�，那還有個小姑娘在采花呢，她好像在夢境一樣，摘下了一朵放在鼻子前聞一聞，就與這些花融為了一體。
榆葉梅旁邊還有許多連翹花，遠遠望去，那一團團花像從大地涌出的噴泉，走近一看又像千萬只蝴蝶翩翩起舞，再一細瞧，咦，還真有一只蝴蝶在上面停留，這只蝴蝶也許真的把連翹花當(dāng)兄弟姐妹了呢！
小花園里的桃花也開得分外妖嬈，每一朵桃花都是4個花瓣，仔細看她的花蕊像少女微微上翹的眼睫毛，看，她正沖著我們微笑呢！丁香花也不甘落后，她開的一團團，一簇簇，散發(fā)著誘人的香氣。仔細一看那一朵朵小花仿佛在向我們眨著眼睛呢！丁香花香氣濃郁，摘下一朵嗅一嗅，她那濃濃的香氣便沁人心脾，使人如醉如癡。
這次一來我還發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密，原來楓樹也有花呀，它的花是鵝黃色的，非常小，像一個個可愛的小星星，一閃一閃的。
看來，春天偏愛這個小花園，把她最美麗的顏色涂在了這里，讓她成為春天里最美麗的風(fēng)景。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇14
夜，顯得安靜。不知為什么，獨自醒著躺在床上，靜靜地注視著窗外的那一片漆黑，感覺沒那么枯燥，反而增添了幾分欣奇。
一切都在沉睡中，只有窗外不過幾百米的田地傳來的蟈蟈聲，雖然聲音是那么的低沉，而在這寂靜的夜里，它是那么地響亮，透過玻璃窗的月光，也是那么地皎潔，給這黑暗幾分明亮，我覺得這是最皎潔的光了、因為窗外的美麗，是我更加對外面世界的好奇，于是去感覺心中的好奇世界。
推開門，一股微風(fēng)輕輕透過我的身體，這種清涼的感覺，是不覺得有多冷的。門外的陽臺上，灑滿月光，比起宿舍里看到的那點光，可是海上一角，盡管有那么多的月光，也是照不盡的黑暗。月亮掛在高空，星星也不過可數(shù)的幾顆。遠處的山，近處的村莊、田地，一切都依稀可見，只是如同白天一般，只是少了幾分喧鬧和自然。
山，白中帶黑。除了被月光灑到的地方，還是有黑暗的，雖然不能清晰地看出整個山林的樹木在黑暗下的矯健的身姿，但是可以想象它佇立在深山中的不屈形象。整座山像一只龐大的動物躺在地上一動不動�？梢郧逦乜闯龃迓渲械膸滋幇讐蛶卓酶叽蟮陌讞顦�。樹的高大，擋住了我的視線，整個村莊也顯得狹小，村莊仿佛建在深山密林中，再看對面的那個村莊，雖然已是背著月亮光照射的方向，還是大致可以看出全貌的。兩山之間低處的平地，半是廣闊的田地，延伸在這片肥沃的壩子上。
風(fēng)清，月影，美麗的故鄉(xiāng)；安靜，祥和，可愛的校園。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇15
陽光照射在那開滿粉紅仙子的櫻花下，一朵粉紅的小花就像穿著粉紅晚禮服，手持魔法棒的仙女，揮灑著清香。
那種清香誘使我想去摘下它們�！皨寢�，你看，好漂亮的櫻花！”說話的是一個小女孩，身穿一件粉紅色的連衣裙，與眼前的景色好配。
“那媽媽給櫻櫻摘下一枝櫻花帶回家，用水養(yǎng)著，好不好？”
我本以為，那小女孩一定很開心，并會讓她媽媽摘下最美的那枝櫻花，但……
“不要，花在樹上才是最美的，摘下的話就不好看了，而且大樹也會感到痛的。所以，媽媽，我們不摘好不好？我們看看就行�！�
“好，我們不摘。那我給你照張相�！�
微風(fēng)吹拂著臉龐，陽光照射著世界萬物。樹姐姐聽到小女孩的回答，似乎很開心，竟下起了櫻花雨，不俗不媚，清新淡雅。這一幕，我好像見過，卻想不起來了。
就在花瓣落下的那一刻，她的媽媽按下了快門，留下了最美的風(fēng)景和小女孩那天真純潔的笑。
留下了那道美麗的風(fēng)景，我把手縮了回來。難道我不如比我小的孩子嗎？不，但我似乎有一種貪婪，貪婪這美麗的風(fēng)景，可這美麗的風(fēng)景屬于大家。我拿出了手機，拍下了櫻花最美麗的身影。
櫻花樹還在，那縷清香圍繞鼻間，那個小女孩所說的話還縈繞在腦海，那道美麗的風(fēng)景還在……
再美麗的風(fēng)景，也需人們?nèi)圩o；再美麗的風(fēng)景，也總會逝去。我們不能保留它一世，但我們可以按下快門，留下最美麗的時刻。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇16
文學(xué)，是一道道靚麗的風(fēng)景線。不同的作品，為我們展現(xiàn)出不同的風(fēng)景。文學(xué)，讓我與世界的距離更近。
文學(xué)，有的如江南小景般委婉動聽，有的如東岳泰山般雄偉壯麗，有的如山泉流水輕緩流淌，有的似黃河浪濤洶涌澎湃，震顫著我的心靈，在我的心田深深地扎根發(fā)芽。
忘不了《三國演義》的激烈廝殺，忘不了《西游記》的千變?nèi)f化，忘不了《紅樓夢》的精雕細琢，更忘不了《水滸傳》中那噴薄而出的猶如萬里長城的陽剛之氣。
文學(xué)，為我展現(xiàn)了一切可能出現(xiàn)的美妙景象，使我內(nèi)心的情感不由自主的迸發(fā)。久而久之，我變得敏感，學(xué)會了微笑，學(xué)會了流淚，也學(xué)會了擦干眼淚去擁抱明天。
凡此種種，令我如醉如癡，猶如身臨其境，流連忘返。
文學(xué)，是我的一位無形老師，是我人生旅途中的得力向?qū)АＴ鴰缀螘r，我在它的帶領(lǐng)下游歷了美如仙境的黃山，依偎在始信峰下迎客松的懷抱中；曾幾何時，它領(lǐng)著我來到了山水秀麗的桂林，乘著竹筏在漓江上無憂無慮地蕩漾；曾幾何時，我隨著它來到一望無際的大草原，自由自在地追逐嬉戲，騎馬奔騰……太多了，記憶的抽屜泛濫似的打開，一道道風(fēng)景在我的腦海里掠過，我隱隱約約地感到書的力量，文字的震撼。
同學(xué)們，親近文學(xué)，愛好文學(xué)吧！它是一幅幅最生動的畫面，它把歷史放置在我們眼前，把世界濃縮在我們身邊。讓我們隨著它的足跡，去探求，去擁抱燦爛輝煌的明天！
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇17
我見過雪霽天晴，也見過漫天大雪，我想被大雪覆蓋的透露著溫柔，空靈，可愛的世界便是最美的風(fēng)景。
雪天若是乘著戴白帽子的車去什么地方，從車窗向外看，到處都是白茫茫的一片，清冷又凜冽，戴上耳機發(fā)呆，車的速度變得很虛幻，沒有盡頭的向前開去。雪花輕敲著玻璃，這雪花兒啊，那樣精美別致，是哪雙巧手剪出的呢？
下車來，地上蓋著厚厚的、潔白的羽絨被，哈著白色的氣，蹦進雪里，踩出一個個腳印。遠處的山巍峨壯闊，山峰像刀一樣切割天空，放大看山尖，覺得凌厲險峻，但山前是一絲絲雪的簾，如煙似霧，山上也有一點點似有似無的雪因而變得溫柔、空靈，是夢中的景象呀。雪中的山，優(yōu)雅而柔和。
路邊蹲著一輛輛車，頭上都頂著吐司一樣的松軟面包雪。路總望不到頭，車啦，房子啦，都因為那樣一層雪，變成低飽和度的顏色。潔白的路，接著霧藍色的天空，這樣的畫面簡直就像拍電影一樣，安靜而平和。
最有趣的要數(shù)雪中的人兒了。人們穿著各式各樣彩色的羽絨服，像五顏六色的小糖豆，蹦著跳著，來到這溫柔圣潔的雪中。在雪地里打幾個滾，堆幾個雪人，打幾次雪杖，或許就是這天地間最靈動美好的鏡頭了。
“沙沙——沙沙——”
雪撒下空靈，撒下優(yōu)雅，撒下可愛，更撒下我們的夢。
“沙沙——沙沙——”
雪中的世界，是最美的風(fēng)景。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇18
古人云：“秋風(fēng)秋雨愁煞人�！蔽覅s認為，秋是獨特的，四季中唯有秋像過客一般。秋，沒有春的姹紫嫣紅；沒有夏的熱情奔放；沒有冬的寒風(fēng)凜冽，但秋卻把喜悅刻上農(nóng)民伯伯滄桑的面孔，讓豐收的麥香四處飄香；秋給了漫山遍野的樹木一張潑墨畫，將它染上了火紅、金黃的色彩。
秋，從第一片落葉開始，它灑滿了街道、山谷、漫山遍野，有紅、有黃、有綠色彩鮮明。而樹木則靜站在路旁，在夕陽的投射下，表現(xiàn)出一種一絲不茍的火紅。
秋，來了，大地上改變了往日的顏色，不約而同地把它染成金黃。楊樹，銀杏在秋的擁抱中散出迷人的色彩，風(fēng)一吹，地上便似起了火，又迅速蔓延到四方。化作“春泥”回歸大自然的懷抱，變做肥料“更護花”。那景象，就像是個金字塔在地上舞動，讓瓦塊在空中飛舞，落到地上，連成一片金黃。
看，南飛的大雁，攜著杜娟與云雀向南飛，天空，空了。碧波之下的魚兒，仿佛看見了什么，不知行蹤，水底，空了。楓葉隨風(fēng)飄搖，枝條，空了。正盛的菊花被秋融為“春泥”，花叢，寂寞了。
試問：難道秋便這樣沒落了嗎？不，它依然體現(xiàn)在那一輪明月之上，勾著人們濃濃的鄉(xiāng)愁，壓縮成“二維”存在于古今中外的文人騷客的詩詞歌賦，散文隨筆之中，記錄著秋讓人們產(chǎn)生的遐想，自己濃濃的鄉(xiāng)愁和秋日那至今未變的味道和美景。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇19
我去過許多地方，看過許多風(fēng)景，每一處美麗的風(fēng)景都存放在我記憶中，它們就如天上的星星一般，閃閃發(fā)光，今天我就摘下心中最美的那一顆與你分享。
我的老家在泉港，那是一個靠海的地方，我經(jīng)常到海邊玩耍，想必大家和我一樣，都很想領(lǐng)略海上日出的壯麗景色吧！有一次，我們一家人打算到海邊看日出，我們凌晨四點多就起床了，雖然這么早起很疲勞，但一想到能見到海上日出，大家都很興奮，仿佛打了雞血一般。
萬事俱備，我們就出發(fā)了。到達海邊時，星星還掛在天空中，一眨眼的功夫，繁星就沒了身影，天空的顏色先是灰蒙蒙的，緊接著由灰變黃、變紅、變紫，漸漸地在水平線裂開一條縫，一會兒，這條縫變得越來越長，越來越寬，越來越亮。這時，萬道金光射向天空，穿破云霞，從水平線上緩緩升起，太陽就要出來啦！我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著那片金光，生怕一眨眼就會錯過什么。
不一會兒，太陽像一個調(diào)皮的小孩，從水平線上一下子蹦了出來，完全懸浮在空中。陽光照在海面上，海面變成了金色的海面；陽光照在海鷗上，海鷗變成了金色的海鷗；陽光照在我們身上，我們?nèi)兂闪私鹕柍鰜砝�！太陽出來啦！大家按捺不住驚喜歡呼了起來！
此情此景，讓我想起了白居易的詩：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！边@優(yōu)美的詩句最能襯托我當(dāng)時的心情。人們常說，走遍千山萬水，都不如家鄉(xiāng)的一山一水。家鄉(xiāng)海上日出的盛景，深深地刻在我的心里，不管走多遠，都無法忘懷！
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇20
在清晨，我惺忪的醒了過來，開始了尋找風(fēng)景的旅途。
我開始走街串巷，進入一條條胡同，有各種賣早餐的地方，我向的肚子早就餓得咕咕叫了，心想：“今天可以大飽口福了！”我跑到街邊的小吃店，買了兩個大包子。雞蛋餅早就被剪得金黃，在初日的照耀下令人直流口水，我迫不及待的吃完了它們�？墒秋L(fēng)景在哪里呢？我走過拐角，從后門進入了公園，這里，是晨練者的樂園，綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣特別新鮮。天空中，不是飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳，多么美好的清晨。這里有滿頭銀發(fā)的老年人，他們神采奕奕，看不出一點歲月留下的痕跡，他們有的練太極，有的做健身操，有的散步，還有幾個戲曲愛好者正沉浸在豫劇的唱腔中，他們，是最美的夕陽紅。還有不少的年輕人在晨練，他們朝氣蓬勃，青春四溢，有的跑步，有的打球，還有的在看書。忽然，遠處傳來說笑聲，幾個活潑可愛的小朋友從遠處跑來，他們開心地奔跑著，嬉鬧著，多么幸福呀！最美的風(fēng)景不就在眼前嗎？這里雖平淡卻蘊含著生活的真諦，人的幸福生活，不就是這樣嗎？，這里是最美的風(fēng)景，不是嗎？
我思緒萬千，想到了想到了飽經(jīng)風(fēng)霜的父母，想到了祖國受屈辱的歷史。沒有祖國的繁榮富強，那會有今天的幸福生活，落后就會挨打，我們要自強。想到這里，我邁開步子，滿懷信心的迎接這美好的一天。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇21
江南烏鎮(zhèn)的美是輕盈可人的美。黃昏時分，一輪紅日從西天緩緩沉墜，歸巢的鳥兒在空中騰飛歡唱。
烏篷船在碧波蕩漾的河道里不緊不慢地行駛著，撐出道道波瀾的水紋。船夫輕輕滑動著槳，安詳?shù)刈诖^，沒有絲毫急躁的模樣，仿佛他也是一位游人，和我們一樣一起沉醉在這說不清道不盡的柔軟里了。他唱著縹渺的山歌，回蕩在這一條河中，歌聲若有若無，空靈虛幻，向世人訴說著無盡的情絲。
劃著劃著，船夫的歌聲飛進了古街；河道兩旁就是古街，游人來來往往，甚是熱鬧。山歌也變得歡快而明朗。店主熱情的吆喝聲和真誠的笑聲吸引著我們。烏篷船停泊在渡口上。下了船，我們走進一家粥店，收拾的整整齊齊，窗明幾凈，要了一碗粥，熱情好客的老板娘就端了上來。喝一碗熱粥，心里暖暖的。在一條凳子上坐下，觸摸著鎏金的紅木柱子，厚重的它讓我看到了歷史，江南魚米富貴之鄉(xiāng)，歷經(jīng)朝代更迭，人們淳樸的品質(zhì)依然未改。時代變了，本性卻依舊未變。起了身，獨步林蹊之間。我們輕輕地走，生怕破壞了這里的安靜和清幽。才發(fā)現(xiàn)皎潔的月光灑在我們的腳前。家家戶戶的炊煙都已散去，人們坐在村口前的大榕樹前敘著家常。人與自然融為一體，好不自在快活。
我想，這輕盈可人的美，或許就是最美的風(fēng)景。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇22
世間的美景有很多很多，在大自然懷抱中，是美的陶治與浸染。
在中國北京的長城上，風(fēng)急，天高，高大的城墻，湛藍的天際，蒼翠欲滴的樹林在這幅長城圖中熠熠生輝，蒼天中，萬里無云，干凈得如同一塊被擦亮的玻璃。在長城上如同是“無邊風(fēng)光盡被占”的感覺，又如“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的豪情壯志。在高大城墻的下面，是一望無垠的巨大樹林，鳥兒在空中啼唱。人們也陸陸續(xù)續(xù)上下長城，旅游觀光。
最美的風(fēng)景，美在長城的四季。在無情的隆冬大雪之后，長城又是一片生機勃勃。在萬物復(fù)蘇的春過后，天氣漸漸變熱，盛夏的熱情和其魅力會展現(xiàn)在人們眼前。之后，天氣轉(zhuǎn)涼，大雁南飛，金風(fēng)拂面，長城上是一派忙碌的場景。嚴冬即到，大雪將傾覆這條萬里長城，這條蒼龍將在大雪中沉睡。
四季的長城是充滿色彩的，一天中的長城也是一道亮麗的風(fēng)景。清晨，第一縷陽光照亮長城，壯觀的日出即將上演，不一會兒，太陽升起來了，光芒四射的火球閃閃發(fā)光。漸漸地人多了，長城也熱鬧起來，經(jīng)過上午的人群沸騰，已經(jīng)到了驕陽高照的中午，溫度越來越高，又到了下午，長城煥發(fā)勃勃生機。再到了黃昏，太陽收斂了笑容，長城——又沉沉地睡了。
長城的色彩是那么迷人，長城的魅力令人無法抵擋，最美的風(fēng)景盡在長城。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇23
我最喜歡的植物是仙人球，大多數(shù)人認為仙人球難看又嚇人，但我不那么認為，仙人球在我心中，是一個“超級學(xué)霸”。
仙人球，它很普通，它雖然不像玫瑰那么嬌艷，也不像榕樹那么蒼盛，但它有著堅強不屈的體魄，日日夜夜地立在沙漠中。
有一次，我家養(yǎng)了一株仙人球，那是一個炎熱的夏天。我忘記了給植物澆水，到了下午，許多植物都枯死了，只有仙人球還在莊嚴地站著，這使我十分敬佩它。
在我小時候時，我在看有關(guān)于植物的少兒百科書時，我看見了仙人球，我就去問媽媽：“媽……媽媽，仙人球是……是從哪兒來的呀？”“彤彤，仙人球是從沙漠來的�！薄吧衬�？”“沙漠就十分熱的地方，我們也很難活下來�！薄巴�！”我心里充滿著無窮的崇拜。從那時起，我就十分敬佩仙人球的體魄了。
還有一次，我看了一期《大真探》，生存專家貝爾來到了大沙漠，他說：“世界上許多人慕名來到這片大沙漠，許多人到了這兒，都沒有順利地走出來，活下來，大多數(shù)人都是餓死的、渴死的，因為這兒想到找到吃的東西實在很難。”而在鏡頭中，貝爾的旁邊有幾株仙人球，我了解了一下，仙人球能活下來是因為它的莖中含著許多水份來維持它生存，我在此刻感受到了大自然的神奇。
仙人球，它那堅強不屈的體魄與精神打動了我，成為了我最喜歡的植物。無論它出現(xiàn)在哪兒，在我心中，都是一道最美的風(fēng)景！
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇24
下節(jié)是數(shù)學(xué)節(jié)，數(shù)學(xué)對我來說可真是簡單呀。
“這節(jié)寫課堂作業(yè)本！”數(shù)學(xué)老師搬著一本本作業(yè)本踏進了班級，什么，我沒聽錯吧，這件事可真是簡單，只要輕輕揮兩下筆，就可以寫完。
作業(yè)本發(fā)下來了，我一翻開，連題都沒仔細看，就動起筆來。
一題又一題被我消滅，為了搶到第一，我字也是越來越飄，可當(dāng)時的我早已沉浸在速度的境界里，毫無察覺。
呀，終于，我將這“邪惡”的作業(yè)本消滅，我望了望四周，同學(xué)們都在埋頭寫著，有的臉上浮出痛苦的表情，有的抓耳撓腮，可是，這題目對我來說可真是簡單，我看都沒看，就將本子交了上去，又回到座位上拼起了魔方。
正當(dāng)我入迷時，只聽講臺上傳來一聲刺耳的聲音：“這是誰寫的，錯題那么多？”一定是個壞學(xué)生寫的，我心想。我管自己繼續(xù)玩著魔方。
“陳冠錦，你給我上來！”突然間，只聽數(shù)學(xué)老師一聲大吼，把所有人都嚇呆了。是……是我嗎？我緩緩地走上了臺，只見作業(yè)本上除了幾個鮮紅的大圈還是鮮紅的大圈，我怔住了，腦子里一片空白，就愣愣地站在那。
“冠錦呀冠錦，老師真是太失望了，這么做是為什么呢？老師告訴你，做人不能太驕傲，一驕傲，你看，只能做出不好的結(jié)果。”老師的叮囑我專心的聽著，是呀，我確實不能驕傲。
老師的叮囑我牢牢地記在了心里，我要拿它時時刻刻警告著我，那一句叮囑，成為了我人生中最美的風(fēng)景。那一句叮囑，照亮了我人生的道路。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇25
一年四季，一年四季，都各有各的特點，各自為大家展現(xiàn)了四種美麗的景色。
春，悄悄地喚起了沉寂的大地。小花從大地媽媽的被窩里鉆了出去，落葉也從樹枝伸出了腦殼，花朵們欣然怒放：白的像云、藍的像海、黃的像金……各式各樣的花瓣，釋放出美麗動人的芬芳，招來了一陣陣清風(fēng)，這清風(fēng)啊，飄向哪，哪里就會有細膩的春雨，春雨呀，一旦落到哪，哪里就會有昂然的新生。春季生機盎然，如何不可以是最美的風(fēng)景？
夏，帶上旱災(zāi)和激情趕到了世間，天是那麼藍，草是那麼綠，令人覺得一陣陣清爽，烈日萬里晴空，大伙兒在太陽下?lián)]筆著汗液，一起玩樂，夏季這般活力四射，怎能不是最美的風(fēng)景？
秋，看那峰巒，被紅火的枯葉布滿，秋風(fēng)吹起，是那麼的富有詩意，它或是收獲的季節(jié)，地里，農(nóng)夫懷著笑彎了腰的蒲公英的種子兒，真是樂開花。秋季不僅富有詩意，還安裝著一陣陣的愉悅，又怎能不是最美的風(fēng)景？
冬，吹動一陣陣雪花飄落大地，天地萬物都平靜無比，但我明白，它是為了更好地迎來下一個春季而提前準備的！聽，小朋友們在屋子里瑯瑯的書聲瑯瑯，看，那寒梅在風(fēng)雪交加中傲立！這全是為了更好地迎來春季！冬，為世間萬物留有了提前準備，歇息的時間，也可以說成最美的風(fēng)景！
四季，春，夏，秋，冬，可以說全是最美的風(fēng)景，他們都是有他們存有的使用價值，一個事情，只需有它存有的使用價值，又何嘗不是最美的風(fēng)景！
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇26
剛下過雨還未轉(zhuǎn)晴的天氣十分陰涼。教學(xué)樓的小花園里，矗立著三株美人梅。他們圍成一個三角形，爭著展示自己的獨特的美，頗有點“三國鼎立”的趣味。
美人梅從根部分開，分成六七個枝杈，葉子由上到下一圈圈分布在每一個枝杈上，葉片上還留有些水珠。
它的葉片并不光滑，摸起來很澀。葉子是墨綠色的，從遠處看，仿佛給美人梅穿上了一件青翠的連衣裙。它的枝干很硬，使得它在風(fēng)吹過時，也沒有絲毫動搖。像一位戰(zhàn)士，屹立不動。而葉片則翩翩起舞，發(fā)出“嚓嚓，嚓嚓”的響聲。
小花園里有一種清新的氣味，像一場雨澆滅了我心中的煩躁。細細聞來，原來是從美人梅的葉片上散發(fā)出來的。深吸幾口氣，讓清新的氣息進入體內(nèi)，一種說不出的清爽浸透全身，使人倍感精神。
美人梅附近的小草也十分青翠，仿佛也受到了香味的影響，生長著，將美人梅圍繞起來。美人梅仿佛“鶴立雞群”，更顯獨特的美。
從地上往天上看，身下是略濕潤的泥土和柔軟的青草，身側(cè)是美人梅和金娃娃，全在微弱的陽光和水的滋潤下蓬勃生長。周身圍繞著一股清香的氣息，宛如人間仙境，使你精神抖擻，力量倍加。
太陽出來了，陽光灑在地上。風(fēng)驅(qū)散了烏云。生命園里，生命力從各處散發(fā)，帶來歡樂的情緒；五葉松，美人梅，早園竹，大葉黃楊站得很高；矮黃楊，紫葉小劈立在中間；金娃娃的黃花朵開在地上。周圍蜜蜂，螞蟻到處穿梭。他們一起，組成了最美的生命大畫卷！
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇27
在不同的地方，會有不同的美景。當(dāng)你在用心觀察時，又會發(fā)現(xiàn)不同的美景。大自然正是如此。
今天，是一個雨過天晴的美好天氣。空氣清新，氣溫適宜。雖然已是初秋，但能有如此溫晴的好天氣，真是令人精神愉悅。
在校園中，雖不是綠樹成蔭，更算不上山清水秀。但這里卻處處蘊含著大自然的美。
看，哪里開滿了月季花？這個小姑娘，唇紅齒白，淡粉色的臉蛋，修長的身材在風(fēng)的伴奏下翩翩起舞，盡情的賣弄著她的美麗。
聽，是哪位歌唱家在那里放開嘹亮的歌喉，唱著清脆婉轉(zhuǎn)的曲子？
聞，這樣甜美的氣味，是從哪里來？一叢叢綻放的花朵，一棵棵翠綠的樹，到處散發(fā)著陣陣清香。
校園中這美麗的景色，被各色花，各種草，各棵樹，一條條綠化帶，裝扮得如此漂亮，令人沉醉。
不管春、夏、秋、冬，不管烈日炎炎還是北風(fēng)呼嘯，不管傾盆大雨還是片片飛雪，它都有不一樣的風(fēng)景。
春天，這里百花爭奇斗艷，樹木郁郁蔥蔥。鳥兒歡唱著，與百花和樹木一起迎接春天的到來。
夏天，這里的樹木枝繁葉茂，連成一片樹蔭，與一條條綠化帶圍成一圈，整個校園就是綠的世界。
秋天，樹葉開始變黃，校園像灑滿黃金似的，非常夢幻。
冬天，大雪過后，樹上、地上到處白茫茫一片，整個校園換上了潔白的銀裝。
校園中的一年四季，都是美麗迷人的，使人賞心悅目。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇28
9月初，已然入秋，果實用金黃飽滿的身軀來彰顯自己的成熟，一切都美起來了。
學(xué)校里，跑道上，石磚旁。一棵五針松在一個不起眼的位置被種下，卻展現(xiàn)了不一般的身軀，我被它大受震撼。
兩顆葉子微黃的銀杏樹包夾著它，遠遠看去仿佛是棵縮小版的松樹；但近看枝干卻比松樹的枝干彎折的多，褐色的枝干，綠油油的針葉無不突出了他的生命力之強。枝干的表皮凹凸不平，看著這株經(jīng)過了滄桑的五針松，他仿佛在對我訴說著自己的堅韌不拔，如士兵一樣，在風(fēng)中；在雨中；在雪中，無論是何等的惡劣，他從未展示出過一絲害怕，不安，他從未倒下。
枝干的滄桑并不能讓它失掉自信心，反而襯托出了真葉的靈麗。
綠油油的針葉，讓我為之贊賞，如牛毛；如花針，如細絲，綠的讓我看不出別的植物的綠，確實，別的植物與它一對比，頓時毫無美感，他的尖，讓我仿佛立馬被針扎了一樣，使我不敢靠近他，它的細，仿佛一只小刺猬一樣，無數(shù)根針葉匯聚在一起，使我分辨不出有多少根針葉，每條分支上，都或多或少的有個針葉團，嘗了一口，在根上，苦澀的味道沖擊著我的味蕾，使我終身難忘，比吃了十根苦瓜的感覺還要苦，針葉與粗糙的枝干不同，光滑的針尖如皮膚般，使我異常舒適，針葉的生命力真是頑強�。�
不動如松的枝干，生機勃勃的針葉，五針松，用他的健康向我們證明：我的身體好著呢！
五針松，一株頑強的植物，帶給了我無限的遐想！
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇29
秋風(fēng)慢慢劃過臉頰，嘴里仿佛品嘗到了一絲秋天的滋味。又到了碩果累累的季節(jié)了，秋天，有些人也許會說秋天是個金黃的季節(jié)，可是，剛剛?cè)肭铮徽撌茄鐾炜者�是俯瞰大地，天上地下，郁郁蔥蔥，還是綠色，完全沒有那種金秋送爽的涼意，也沒有那么金黃，那么美麗。那，在初秋，事物是什么樣的呢？在今天，我就發(fā)現(xiàn)一株來自初秋的植物，它名叫金葉女貞。
它的每片葉子呈水滴型，如果有微風(fēng)吹過，它便隨風(fēng)搖曳，如果是大風(fēng)，它便迎風(fēng)作響，究竟是什么響呢？就是那種沙沙的聲音。別看它名字花里胡哨，其實它就是大街上隨處可見的一種植物，第一次見它名字時，我便大聲朗讀出來，金——葉——女——貞，又抬起手指，問：“是它嗎？原來它叫金葉女貞�！�
別看它樣貌如此平凡，但它的顏色卻很非凡。葉子呢，由下至上，是那種漸變的綠，最下面是墨綠色，最頂端是嫩綠色，非常鮮艷。摸起來呢，沒有乒乓菊那樣毛絨絨的，它的觸感是細膩的，而且滑滑的。聞起來也并沒有四季桂那么芳香撲鼻，但，它散發(fā)著一股特別清新的青草味兒，讓人本來覺得炙熱的天氣更清爽。
我們試著幻想一下：晴空萬里，在校園的一角，有一處清新，爽朗的綠植，這何嘗不是一種幸福呢？
其實，生活中的每一朵花，每一顆草，每一株植物，身邊的每一個事物都值得我們留心觀察，就看你有沒有一雙細心發(fā)現(xiàn)的眼睛，你可能就會發(fā)現(xiàn)生活的美好，發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景！
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇30
下午，正是最炎熱的時候。天上晴空萬里，沒有一絲云彩。在學(xué)校教學(xué)樓東邊的一排石桌石椅的正上方，生長著密密的枝葉，葉子下面結(jié)著一個個扁豆。
我坐在石墩子上，抬起頭來，仰望著這濃密的枝葉與扁豆。茂盛的葉子中有一些已經(jīng)微微泛黃，有的葉子尖兒已經(jīng)干枯。棕色的藤蔓纏繞在鐵架子上。繁盛的小葉子下面結(jié)著一個個小扁豆，它們是長條形的，而且扁，豎著掛在架子上濃密的樹葉下，好似一個個小睡袋�！八钡耐獗磉�有一層細小的絨毛，摸起來如同輕柔的地毯，給里面的豆寶寶一個舒適的環(huán)境，讓它們睡的更安穩(wěn)。
我撿起一個掉落在地上的扁豆“睡袋”，想把它打開。沒想到它竟把豆寶寶裹得那么緊，生怕它們受到傷害。我使出九牛二虎之力，“啪”的一聲，扁豆打開了，豆寶寶出現(xiàn)在我的眼前。圓圓的豆寶寶滾落到地上，拿起一看，也是扁扁的圓形。綠色的“睡袋”里，原來包裹著嫩綠的、扁扁的、圓圓的小豆子。小豆子上還布滿了棕色的斑。每顆豆子都很飽滿、圓滑。閉上眼睛，我仿佛看到豆寶寶們在扁豆莢“睡袋”里睡得香甜，或正在奮力的吸收養(yǎng)分。
起風(fēng)了，樹葉子沙沙作響，扁豆的葉子也在搖晃�；蛟S是因為長得太壯實了，扁豆顯得搖搖欲墜。陽光斜射下來，透過枝葉，一縷一縷地灑在地上、石桌上、石墩子上和我的語文書上。樹葉也被照得很有層次的美感。
我坐在石墩子上，欣賞著在我眼里最美的風(fēng)景：午后、陽光、枝葉與扁豆交織在一起的美景
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇31
2021年9月13日，天氣多云轉(zhuǎn)晴。老師組織我們下樓觀察植物，聽到這個消息后，讓本就喜歡植物的我欣喜不己！我?guī)е@份激動排隊下了樓。我一眼就鎖定了教學(xué)樓下樓后右側(cè)的月季園。
成群結(jié)隊的月季，型態(tài)不一的立在微微潤濕的泥土里。鋪面迎來的是雨后的泥土味和淡淡清香，再往前走，花香逐漸加重，讓你仿佛置身于法國巴黎的香水店當(dāng)中，雖然沒有我說的那么重，但也是一股純正濃厚的花香，又好像代表了中國古對候。它們也像是在用花香來引人耳目，告訴著大家，它才最香的那朵。
你看，它沒有那么香，但又服輸；怎么辦？于是月季園又“展開”了“月季選美大賽”橢圓型的大花瓣包裹著水滴型小花瓣組成的小花苞。小花苞就像是小嬰兒，被一層一層細心的質(zhì)護著，住在這個溫暖的嬰兒房里。不止這樣柔情的、還有那剛烈，灑脫的。它盡情地盛開著，釋放著那獨一份，只屬于自己的自信與美麗，它就像是月季屆里那英勇善戰(zhàn)的花木蘭。就因為它的這份自信的美麗，使它在其它柔弱的月季中，獨出一幟！只有那純正的正紅色才能配得上它。在它旁邊不遠處，有一朵試圖靠顏色博取我的眼光，確實！我承認，我被它吸引住了！它那由黃到瑰粉的漸變，使我在花群中，一眼就相中了它。它就像一個花季少女，有這般優(yōu)秀的先天優(yōu)勢，但她卻不高昂，也不做作，只是安安靜靜地坐在那里，低著頭，觀察著地上的一舉一動，她是那么的溫文爾雅啊！
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇32
今天的語文課堂上，老師讓同學(xué)們觀察動植物。我和我的同學(xué)來到學(xué)校長廊中觀察長廊中唯一一盆亮眼又美麗的小菊花。
在觀察小菊花時，我發(fā)現(xiàn)小菊花的花瓣是朝向天空的，小花們挨在一起時非常的亮眼，在遠處看，像天空明亮的色彩，夜深時，從遠處看，還像是可可愛愛的小電燈泡，在黑沉沉的夜色中為人們點亮一束光。讓路過的人們感受到小菊花的小巧，可愛，玲瓏。在觀察中，我發(fā)現(xiàn)看的時間長了，小菊花的形狀有點像很多咸咸的蛋黃一般。小菊花的顏色是亮黃色的，多么的漂亮。我還發(fā)現(xiàn)小菊花的葉片上面是暗綠色的，而葉片下面卻是非常淺的綠色。在微風(fēng)吹過時，我聽到了微微的沙沙聲，聲音非常的小。近距離靠近小菊花，我聞到了不是很濃的菊花香。菊花花瓣的質(zhì)地很柔軟，舒適，葉片上面是光滑的，而葉片的下面卻有點扎手的感覺。在我觀察時我還發(fā)現(xiàn)，許多蜜蜂，都到小菊花的花中心采集甜美的蜂蜜，小菊花在被微風(fēng)吹過后，有微微的晃動，像是在微風(fēng)中，跳起美麗、優(yōu)雅的舞蹈一般美麗。路過的同學(xué)都異口同聲的稱贊菊花很美麗，讓人的心里感到舒適、優(yōu)雅、玲瓏、美麗的感受。
在這次的外出觀察中，我發(fā)現(xiàn)如果我們?nèi)プ屑毜挠^察，就會觀察到它們的美，相反，如果你不仔細的觀察這個動植物，你永遠也發(fā)現(xiàn)不了這個動植物的美。所以，我們在生活中要去仔細觀察，盡可能把自己所觀察到的事物記錄下來，并用多種角度，多種方面，多種方法來觀察它。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇33
雨后的校園總是美的，雨后的校園總是能發(fā)現(xiàn)新的事物。
今天語文拓展課上，有一叢植物吸引了我的眼球—小葉黃楊。它整體看是倒水滴狀，像勺子、像鏟子，它長的多么茂盛�。』拿饋頉鰶龅�，郁郁蔥蔥的，我想：“像牛毛，怎么也掉不光，像壁虎的尾巴能再生，像一個個小孩子，充滿生機勃勃”。
仔細看，雨過天晴，在云里玩耍的太陽的襯托下，小葉黃楊，又多了一份耀眼，多了一份翠綠，一份盎然。仔細聽，落在葉片上的雨滴順著自然滑梯落下去，風(fēng)輕輕悄悄的拂過，發(fā)出清脆的，悅耳的沙沙聲，仿佛是自然界的音樂家演奏美妙、動聽的樂曲。仔細聞，下雨過后，因為有了小葉黃楊，學(xué)校的操場上，綠化帶上，校園里，小路旁，全是清香，那些“香味兒”好像可以將忙碌一天的疲憊趕走，能將學(xué)生們的煩躁驅(qū)散，它呼朋引伴的舞動充滿活力的身影，讓人心曠神怡！
下雨時，花兒們都“害羞”地低著腦袋，小草也垂彎了腰，但小葉黃楊仍然能夠堅韌挺拔直直的矗立在風(fēng)雨中，閉了眼，小葉黃楊仿佛像個堅強的戰(zhàn)士，像個真在經(jīng)受磨難的小軍人！
我認為，正是因為有了小葉黃楊，有了這些花花草草點綴的校園，才能讓學(xué)校充滿活力和生機勃勃！
小葉黃楊，你是那么可愛，那么有靈氣，你雖然不像月季那樣鮮艷美麗，不像銀杏那樣有特點，但你仍能讓我對你充滿熱愛，希望每逢我來到你面前時，你依舊能像現(xiàn)在這樣堅毅的屹立著！
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇34
今年國慶節(jié)，我隨爸爸媽媽來到了向往已久的北京。
站在天安門廣場上，放眼望去，天安門城樓像一個威武的巨人矗立在廣場中央，城樓的正面墻上掛著的毛主席像，在陽光的照射下熠熠生輝。
“爸爸，天安門多么莊嚴，多么雄偉，我要把它拍下來做紀念�！蔽腋吲d地說。
“你拍吧！”爸爸微笑著把相機給了我。
我興致勃勃地舉起相機，調(diào)好焦距，選好角度，正準備拍攝，一位戴著眼鏡、穿紅衣服的老奶奶步履蹣跚地走了過來，“不識時務(wù)”地闖進了我的鏡頭。
“唉，真掃興�！蔽倚÷曕洁熘�，極不耐煩地等待老奶奶走開。
正在這時，只見兩位穿制服的警察叔叔大步流星地走過來。一位叔叔輕輕地攙著老奶奶的腰，另一位叔叔右手牽著老奶奶地手，左手扶著她的背，還小聲地說著什么，看起來那么親熱，就好像一家人�？吹竭@一幕，我的臉“騰”地紅了，老奶奶也許是到北京來探親的，也許是旅游的，但她年紀大了，腿腳不靈便，多么需要幫助�。∥也坏幌鄮�，反而嫌老奶奶礙事。兩位叔叔卻毫不猶豫地向奶奶伸出了援助之手……剎那間，我覺得警察叔叔的形象是那么英威，那么高大，那閃亮的國徽，那颯爽的英姿，不正是一道最美的風(fēng)景嗎？我趕緊按下快門，拍下了這感人的一瞬。
從北京回來，我把這張照片放大，嵌在我的床頭。它掃除了我心靈上的污垢，時時提醒著我做一個助人為樂的人，做一個品德高尚的'人。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇35
秋天，是一個豐收的季節(jié)。秋風(fēng)送爽，梧桐樹上偶爾飄下幾張被秋風(fēng)吹落的金葉落在你的腳邊，走在林間的小路上，盡享這醉人的秋光，這真是我心中最美的風(fēng)景。
我姥姥家住在一個偏僻的農(nóng)村，每逢過節(jié)我們都要去探望姥姥。這里雖然偏僻，但景色優(yōu)美，尤其是秋天。在黃昏的時候，從村口往村子里看，就會發(fā)現(xiàn)在這夕陽照射下的村莊別有一番雅趣。幾縷裊裊的炊煙，從煙囪中飄出來，在夕陽的陪伴下，煙霧繚繞的煙囪頂上折射出五顏六色的色彩，仿佛東晉陶潛發(fā)現(xiàn)的“世外桃源”一般令人向往。
走進村子，路旁種著幾棵高大的梧桐樹，像一排排列隊的士兵守衛(wèi)著這美麗的地方。每逢秋天，梧桐葉子金黃，一陣風(fēng)過后，金燦燦的葉子如鵝毛飄落，水泥路頓時被染成了金色。秋高氣爽，只要仰首望一望那一碧如洗、湛藍的天空，你的心就像被洗過一樣潔凈清新，會覺得什么擔(dān)子都放下了。
走進村莊的深處，眼前是豐收的田野。秋天是個忙碌的季節(jié)，勞動人民在收割莊稼，遇到人，不論認不認識，都會給你塞幾個香甜的瓜。成熟的谷穗彎著腰，等待著人們收割，金黃的稻子在田里像一片金色的海洋，風(fēng)吹稻浪發(fā)出金燦燦的光茫。綠油油的菜和金黃的稻谷分割線格外明顯，廣大勞動人民辛勤的勞動構(gòu)成了一幅秋天最美的景色。
回想起姥姥家那片田地、天空和淳樸的農(nóng)民純潔的心靈，你就會發(fā)現(xiàn)，這一切都是人間最美的景色。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇36
金秋十月，是收獲的季節(jié)；金秋十月，是祖國的生日。我們迎來了國慶七天小長假，在這七天的小長假中，每個人都在尋找身邊最美的風(fēng)景。而我也不例外，我遠離熙熙攘攘的城市、遠離人山人海的旅游景區(qū)、遠離熱鬧非凡的街道，尋找到了令人舒適愜意的西大湖濕地公園。
一到濕地公園，只見公園里的花兒綻開了笑臉，仿佛是在微笑地對我說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”那一望無際的大湖在陽光的映照下波光粼粼，閃爍著光芒。三五成群的大人們搭起了帳篷，坐在帳篷里面聊聊家常；小孩子們在廣場上放風(fēng)箏，在湖邊捉小魚；最溫馨的是一家三口租一輛三人自行車悠閑地騎著。我和爸爸、媽媽也租了一輛自行車，開始悠閑地騎起來。一開始，我們配合得一點兒也不默契，整輛自行車在東搖西晃著，不能前進。在爸爸的指導(dǎo)下，我們?nèi)私y(tǒng)一踏步慢慢地調(diào)整著，最終，我們騎得如魚得水。每到上坡時，我們都會使出吃奶的力氣氣喘吁吁地踩著，嘴里還時不時地發(fā)出“加油，加油”的口號。到了下坡時，爸爸按著剎車，我和媽媽腳都不用踩，享受著下坡時“嗖”的快感。
在這充滿歡聲笑語的濕地公園里，我沐浴著陽光，享受著大自然清新的空氣，跟爸爸媽媽一起騎自行車走走看看，我覺得這才是我心目中最美的風(fēng)景。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇37
今天，我跟我的父母還有爺爺去了龍池山騎行公園游玩。在公園門口，我們租了四輛自行車，開始了我們的騎行之旅。
我們沿著公園的騎行跑道興奮地騎著自行車。只見道路兩旁長滿了郁郁蔥蔥的灌木，開滿了五顏六色的鮮花，一只只五彩繽紛、色彩斑斕的蝴蝶繞著鮮花翩翩起舞，這是多么詩情畫意的景象啊！漸漸地，道路兩旁的灌木叢中出現(xiàn)了棵棵挺拔的大樹，筆直地站在那里，望著我們向前駛?cè)�。突然，出現(xiàn)了一座橋，向橋的左邊望去，只見一個碩大的水庫如同藍寶石一般鑲嵌在大地上。水里還有一些魚兒正在嬉戲玩耍，到了離岸比較遠的地方就是一眼望不見底的藍色了。而在橋的右邊則是個小湖，湖邊有一些垂釣愛好者正在悠然自得地釣著魚。望著這美麗的風(fēng)景好一會兒，我們才依依不舍地繼續(xù)騎行。我們沿著水庫騎著騎著就發(fā)現(xiàn)了一片草坪，成群結(jié)隊的人們在此休息，有的人鋪著桌布在野餐，有的人在遙控?zé)o人機，有的人在打羽毛球，甚至還有人搭出了帳篷，一頭躺里面呼呼大睡起來。時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間一天已經(jīng)過去了，當(dāng)我們準備離去時，日落的夕陽將樹都照成了金黃色，成片的茶樹也如同穿上了一件閃耀的外套。這是我們在騎行公園看到的最后一道風(fēng)景，也是最美的一道。
龍池山的風(fēng)景很迷人，但也需要我們共同來保護，通過我們每個人的努力，龍池山會變得更加美麗。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇38
我是一個土生土長的農(nóng)村女孩，至今也沒去過什么著名的旅游景點，但是我眼中的世界一樣也很美。
我眼中，最美的莫過于我的學(xué)校。雖然我們學(xué)校地處偏僻，全校師生加起來也就200多人，但是校園三面臨山，一面臨水，校園景色美如畫。
一節(jié)體育課后，我氣喘吁吁地站在一棵木棉樹下休息。這時已經(jīng)入秋了，風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，和木棉樹奏起了樂曲，“沙啦啦……沙啦啦……”，真好聽！半黃不青的小草扭動腰肢，為他們伴舞，遠處的七星瓢蟲爭先恐后地趕來聽他們的演唱會。我抬起頭仰望著無邊無際的天空，陽光柔和地照射著木棉樹，隱約間看見了葉子的脈絡(luò)，青黃的葉子真美！
突然，一個人扯了扯我的頭發(fā)，不用猜，我也知道她是我的好朋友小燕。她笑嘻嘻地望著我，我也笑了起來，再看看身邊的同學(xué)們，忽然覺得好幸福。
如果問我校園里什么最美，我以前也許會說：是校門口那紅似火的木棉樹；是內(nèi)操場香氣繚繞的香樟樹；是校園中毫不起眼的小草……但現(xiàn)在同學(xué)們才是我眼中最美的風(fēng)景。大家從一開始的素不相識，到后來的相識相知，再到最后的形影不離。時間飛快，一不留神就從身邊溜走了，我們抓不住它，只能在最后的時間里，珍惜我們在一起的每一分每一秒，讓這最美的風(fēng)景永駐心間。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇39
有人說，世界上最美的風(fēng)景是氣勢磅礴的泰山；有人說，世界上最美的風(fēng)景是波濤洶涌的大海；有人說，世界上最美的風(fēng)景是一望無際的草原。而我覺得世界上最美的風(fēng)景是清潔工人忙碌的身影。
在寒冷的冬季，寒風(fēng)呼嘯。我站在公交車站焦急地等待公交車的到來，時間一久，我的腿卻冷得發(fā)抖，手也變得紅紅的，手來回不停地搓，但還是抵不過寒風(fēng)的入侵。在我等待中時，一個清潔工人正推著一輛臭氣熏天的垃圾車緩緩地向公交車旁的垃圾走來，那是一位年邁的清潔工人，白發(fā)蒼蒼，面部發(fā)黃，歲月毫不留情在他的額頭上刻上一條又一條的皺紋，臉頰有些紫色，應(yīng)該是被風(fēng)吹的，他的工作服褪色得嚴重，大概干了許多年了吧。我有些好奇：他為什么要做清潔工人，難道這樣不辛苦嗎？我問了他，他回答我：”在沒干這行時，我也是做一項比較輕松的工作，但在有一次，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境變得越來越臟，而且干這行的人越來越少，我也不能眼睜睜地看著地球被垃圾所掩埋，我就干了這行，雖然辛苦，但我樂意。“我有些愧疚，在以前我還亂扔垃圾，我想他表達歉意后，默默幫他撿了些垃圾，他露出會心的笑容。
清潔工人，你們每天不畏嚴寒，辛勤地工作著，無私地為保護環(huán)境做貢獻，你們的笑容是世間最美的笑容，你們才是世間最美的風(fēng)景。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇40
八月的沙漠是炎熱的，許久吹來的一陣風(fēng)也是夾雜著溫度與細沙。站在高處俯瞰，一望無際的沙漠中也有幾條生命，
那是駱駝隊。
如林海音筆下的駱駝隊，遠遠的，便聽到了清脆的鈴鐺聲。越來越近，駱駝隊徐徐出現(xiàn)在你面前。
帶著帽子遮陽的人坐在第一只駱駝上，拍拍它，一整隊便都跪下來休息。有時運氣好便能瞅見幾株野草。駱駝們舔一舔嘴，便開始進食。不得不說，駱駝不算漂亮。他們不爭不搶，不緊不慢地咀嚼著，不時望向四周。吃飽了就可以短暫地打個小盹兒。
它們溫順地聽從著主人的話，并沒有一絲反抗。你眼中的它們總是那么悠然自得，時不時晃幾下腦袋。
溫?zé)岬娘L(fēng)拂動著它們的毛，太陽烘烤著它們的身子。人咒罵著這鬼天氣，用手扇著風(fēng)，喝著水，不耐煩地拍一拍駱駝。駱駝隊的美夢被迫中止，但只是舔舔嘴準備起身。
它們一個就一個悠悠然起身，無言地任憑主人用手抽打著它們，一雙眼仍舊炯炯有神，它們似乎從不會感到疲憊。閃閃發(fā)光的沙漠中留下它們一路又一路的腳印，雖然風(fēng)一吹，又是波瀾無痕。
駱駝隊如來時般的離去，徐徐地走著。清脆的駱駝鈴聲在空中歡舞嬉笑著，金黃的鈴鐺在它們的脖下?lián)u晃著，閃閃著，幸存的幾株小草隨風(fēng)搖曳著……
它們安詳?shù)南�，卻走進我的心里，那是最美的風(fēng)景。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇41
在生活中，有許多事情值得我們回憶、咀嚼：有買新裙子、過生日，但是我覺得最高興的事，那就是跟爺爺一起去菜地。
今天我一睜眼想起的第一件事是跟爺爺去菜地。洗漱完畢后，我就聽見車叫聲，我從窗戶往下一看，原來是爺爺要帶我去菜地。我連忙下去，坐上車。去菜地的路上真是風(fēng)景如畫，一棵棵大樹挺立在路旁，好像在維護交通秩序。樹上的鳥兒一起唱著交響曲，好像在迎接新的一天。路邊的花朵競香開放，撲鼻的花香迎面而來，真是舒服極了！
到了菜地，我看見的是一片綠海，往前走幾步一棵棵小綠苗映入我的眼簾。一陣風(fēng)吹過，那些小綠苗隨風(fēng)舞蹈，好像在迎接我們的到來。再往里走幾步，映入我眼簾的是已經(jīng)成熟的蔬菜，它們那強壯的身材，嬌健的身姿，可以算是蔬菜中的大力士。當(dāng)我準備走時，爺爺說：“看看右邊”，我往右邊一看，哇一排排大樹齊刷刷的進入我的眼簾，這里的大樹比路邊的大樹高上幾米。我看見那些大樹上全都是鳥兒，有大的、小的、花的、白的，還有黑白相見的。往前一看，屋檐下，一群又一群的鳥兒正在筑巢，有的鳥兒筑完巢就在巢果休息，有的鳥兒則外出覓食，還有的鳥兒站在枝頭上歡快的唱歌。再往里走幾步，地上全部都是花，有紅的、白的、紫的、黃的……各種各樣，數(shù)都數(shù)不清，小草也從地下探出了頭，此時的大地就像鋪上了鵝黃色的毛茸茸的地毯。
今天是我有史以來最開心也最難忘的一天。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇42
一年四季，春夏秋冬，各有各的特色，分別為人們呈現(xiàn)了四種美麗的風(fēng)景。
春，悄悄地喚醒了沉睡的大地。小草從大地母親的被窩里鉆了出來，樹葉也從樹上探出了腦袋，花兒們競相開放：白的像云、藍的像海、黃的像金……各種各樣的花朵，散發(fā)出迷人的芳香，引來了一陣陣春風(fēng)，這春風(fēng)啊，飄到哪，哪兒就有細密的春雨，春雨呀，一旦落到哪，哪兒就有勃發(fā)的新生。春天生機勃勃，怎么不能是最美的風(fēng)景？
夏，帶著干旱和熱情來到了人間，天是那么藍，草是那么綠，讓人感到一陣陣清新，烈日當(dāng)空，大家在太陽下?lián)]灑著汗水，一起玩耍，夏天如此熱情奔放，怎能不是最美的風(fēng)景？
秋，看那山巒，被火紅的落葉鋪滿，秋風(fēng)吹起，是那么的詩情畫意，它還是豐收的季節(jié)，田里，農(nóng)民伯伯抱著笑彎了腰的稻穗兒，簡直樂開了花。秋天不但詩情畫意，還承載著一陣陣的喜悅，又怎能不是最美的風(fēng)景？
冬，吹起一陣陣雪花飄落大地，萬事萬物都寧靜極了，但我知道，這是為了迎接下一個春天而準備的！聽，孩子們在屋里朗朗的書聲，看，那寒梅在風(fēng)雪中傲立！這都是為了迎接春天！冬，為世間萬物留下了準備，休息的時間，也能說是最美的風(fēng)景！
四季，春，夏，秋，冬，可以說都是最美的風(fēng)景，它們都有它們存在的價值，一個事物，只要有它存在的價值，又何嘗不是最美的風(fēng)景！
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇43
人生路上，踏過的每一寸土地上都有它獨一無二的風(fēng)情，獨一無二的風(fēng)景。
——題記
周六，恰巧我和媽媽都有空，于是我們便商量著去沃爾瑪逛逛。到了那已是接近午飯時間，我們索性去了薩莉亞吃了點東西。吃飽喝足，購物的欲望就出來了。我拉著媽媽從商場這邊逛到商場那邊，直到整個沃爾瑪都逛盡了才買了一件襯衫。在走到車站的路上，一陣悅耳的歌聲從遠而近的飄來。我慢慢走近——噢，是一位街頭藝人。我仔細打量了一下他。他年輕但并不帥氣，一邊彈著吉他，一邊唱著王菲的《傳奇》。這顯然不是原版，而是被翻唱了的。令我有不一樣的感覺。好美！他雙眼微閉著，像是沉醉其中，好聽的歌聲隨著他聲帶的運動和喉結(jié)的跳動從口中流出。我與媽媽駐足下來，跟著他的節(jié)奏哼唱起來。我一邊哼唱一邊想：他為什么出來在街頭唱歌？是家境的問題還是對于夢想的追求？就這么想著，一曲終了。我接過媽媽遞來的的錢示意讓他收下�？伤麉s微笑著拒絕了我，我頓時不知所措。他開口：“我出來唱歌不是為了錢，我只是想追求我自己的夢想。我覺得唱歌是一門藝術(shù)，是無價的�！蔽叶l(fā)燙，再一瞥，他身邊果然沒有任何錢幣�！皩Σ黄稹！蔽铱粗难劬Γ麉s只是溫柔的朝我笑。我一開始想的問題終于有了答案，于是長吁了一口氣。是啊，一個人的夢想是多寶貴��！對夢想的追求豈是可以用金錢來衡量的？我欣賞他的表現(xiàn)。
他的嗓音，他的樣子，他所說的話，可能是我到過的地方中，遇見過的最美的風(fēng)景吧。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇44
這是一年中最熱的一周。天氣預(yù)報發(fā)出了高溫黃色預(yù)警。太陽每天不知疲倦的照耀著大地，整個大地就像一個大烤爐。
我因為上主持人課被迫走出了家門。一出門我就仿佛走進了蒸籠里，悶熱悶熱的。一路上，百“知”齊鳴“熱呀，熱呀！”人們都穿著短衣短褲，吃著冷飲。路邊的流浪狗也都張著嘴，吐著舌頭，躲在樹蔭下。
我一邊埋怨著悶熱的天氣，一邊無精打采的往前走。這時，我看見了城市最美的風(fēng)景。一群這樣的人們，他們穿著長袖的橘色的工作服，還有專用的馬甲，頂著火辣辣的太陽清掃大街上的垃圾，他們就是城市的清潔工。只見他們一個個汗流浹背，汗水順著臉頰往下淌，不時的用手抹一把汗，可是汗瞬間又淌了下來。這么熱的天兒，他們毫無怨言。我忽然想起了前幾天的一則新聞。一位環(huán)衛(wèi)工爺爺在毒辣的太陽下干活兒，也來不及買上一塊雪糕給自己解解暑，突然暈倒在地上的事情。我想我真的應(yīng)該做點兒什么。
我轉(zhuǎn)過身，向媽媽要了十塊錢。媽媽問：“干什么用�。俊薄拔乙o他們買雪糕。”我連忙跑進了便利店買了幾塊雪糕給環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人們連聲道謝。
回去的路上，我想環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，為了我們城市的清潔，為了我們擁有一塊干凈的環(huán)境，他們默默地付出。
我想我還可以為他們做點兒什么，我決心以后不亂扔垃圾，愛護環(huán)境，還要監(jiān)督我身邊的人行動起來，讓環(huán)衛(wèi)工人可以輕松一點兒。
六年級作文最美的風(fēng)景500字 篇45
在我心中，一直有一個最美的風(fēng)景，它可能不像大漠孤煙的蒼涼雄偉，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，但是它在我心中，卻是最溫馨、最令人感動的風(fēng)景。
周末，我們一家來到小吃街游玩，大概逛了20分鐘，我們走到小吃街的一半，在一個賣包子的店鋪門前，站著一位老太太。
她的衣服十分的破舊，臉上的神情顯得十分無助，她大約有五六十歲的樣子，臉色十分的蒼白。手中捧著一個破爛不堪的碗，嘴里說著：“給我一點吃的吧，求求你了……”她拼命地哀求，可是店員并沒有理會。路過的人也沒有人理會她，人們的冷漠，像一個個響亮的巴掌，一次又一次地打在老婦人的臉上，突然在她身邊出現(xiàn)了一位與她素不相識的叔叔。他看到老太太的無助，連忙從口袋里掏出一元錢，向那位冷漠的店員要了一個包子，給了這位饑餓的老太太。老太太連忙向這位好心的叔叔道謝，向他說了幾句：“謝謝！”之后就急忙打開這個“珍貴”的包子，老太太顫抖著雙手，狼吞虎咽地吃著包子，一臉滿足。
可能在我們看來一元錢是一個十分渺小的數(shù)目，但是在老太太看來卻是一個能拯救她生命的一元。
如果沒有這一位叔叔，這位老太太可能就會餓死街頭了。叔叔慷慨解囊的這一幕是世間最美的風(fēng)景！也是人間不可缺少的一道風(fēng)景線。
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