關(guān)于上學(xué)景色作文（通用64篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的上學(xué)景色作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上學(xué)景色作文 篇1
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
在星期的早晨，喚醒我的不是叮鈴鈴的鈴聲，而是淡淡的梨香，我打開(kāi)窗戶，秋天的氣息迎面撲來(lái)。
走在用梧桐的金色葉子鋪成的小道上，我的心情格外的好，在路上我看見(jiàn)了剛開(kāi)門的披薩店，拉著煎餅車急急忙忙趕去攤位的小販，還有高高興興上學(xué)的小朋友。我邊走邊數(shù)著路上的樹(shù)葉，不經(jīng)想起了一句詩(shī)霜葉紅于二月花。我走啊，走啊，紅日漸漸的東升，小鳥(niǎo)開(kāi)始找食吃，俗話說(shuō)的好早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。遠(yuǎn)處的山上有一棵棵聳立的柏樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵，到了學(xué)校，走進(jìn)校門，那莊嚴(yán)地國(guó)旗在空中迎風(fēng)飄擺，美麗的校樓像鍍上了一層金色的薄紗，走進(jìn)校樓老師像往常一樣站在門邊與我們打招呼，保安叔叔也在走動(dòng)巡邏，我走進(jìn)教室的時(shí)候，大家都在安靜而認(rèn)真的讀書，誰(shuí)也沒(méi)注意到我的存在。
美麗的秋色，美麗的秋景，真令人百看不厭！
上學(xué)景色作文 篇2
我背著書包去上學(xué)，看見(jiàn)銀杏葉從樹(shù)上落下來(lái)，美麗極了。
落下的銀杏葉鋪在小路上，像一塊塊彩色的地毯，我大膽地走在上面，還一邊仔細(xì)地?cái)?shù)著，“彩色的地毯”好像在迎接貴客，我走在上面像一位客人，開(kāi)心極了。
太陽(yáng)照在銀杏葉上，有一部分透著一角小小的藍(lán)天。我蹲到地上，把一片片銀杏葉撿到太陽(yáng)可以照到的地方，就可以發(fā)出刺眼的黃光。我輕輕地踩在銀杏葉上，就在上面跳起舞來(lái)，��！多么美麗的銀杏葉，我高興的喊到。這時(shí)姐姐走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“還不快走，上課要遲到了！”姐姐這么一說(shuō)，我先回過(guò)神來(lái)，我們飛快地跑向?qū)W校，還一邊看銀杏葉落下，要不是姐姐提醒我，我就要撞到樹(shù)上去了。
當(dāng)我背著書包去上學(xué)，第一回覺(jué)得，上學(xué)路上的景色真的很美很美。
上學(xué)景色作文 篇3
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
上學(xué)了，我匆匆的吃完早飯，就下樓了。
在樓下那個(gè)小院子真是漂亮！那法國(guó)梧桐樹(shù)在草叢飄下了一片片小扇子金黃金黃的，繞得人睜不開(kāi)眼睛�？墒�，松樹(shù)還是綠的，上面還有一些可愛(ài)的小堅(jiān)果呢！松樹(shù)在一個(gè)紅色的世界里顯現(xiàn)出了一點(diǎn)兒蒼翠的綠色�；▔锏木栈ǎ鸹ㄉl(fā)出了一點(diǎn)兒淡淡的幽香。我走在窄窄的石頭小徑上，落葉從我頭上落下，這不禁讓我想起一句詩(shī)：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。
我走在街道上，看著那些車水馬龍的行人，好擠��！由于紅燈，車都堵得不得了了，有黑色的車、白色的車、紅色的車、藍(lán)色的車……
我走進(jìn)了去學(xué)校的必經(jīng)之路--公園。有很多人都在公園里散步、鍛煉身體呢！有一些人邊聽(tīng)歌邊散步，那歌聲真好聽(tīng)！有一些老人還在費(fèi)力地活動(dòng)脛骨呢。銀杏樹(shù)、楓樹(shù)和梧桐樹(shù)還有白楊樹(shù)的落葉都落在了地上，就像一個(gè)橙色、紅色，黃色相間的地毯，踩下去發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲音，五彩繽紛，美麗極了！
我走的了一個(gè)馬路上，由于紅燈，我只能等著了，更可氣的是紅燈有100秒！綠燈只有18秒。所以我等了好久好久，最后，我終于等上了綠燈。可是，走到馬路中央就只剩5秒了，所以我只好跑過(guò)去，終于趕上了！
之后，走了幾步路之后就到學(xué)校了。
上學(xué)路上可真美�。�
上學(xué)景色作文 篇4
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
喚醒我的，不是喧鬧的鈴聲，而是清香的梨花，我知道是秋風(fēng)阿姨的腳步近了，她走的非常快，好像要遲到了一樣，她路過(guò)的樹(shù)林，樹(shù)林發(fā)出肅肅的聲音，我知道，秋風(fēng)阿姨是一名大自然的音樂(lè)家，她喜歡演奏大自然的音樂(lè)，這聲音真美，我迫不及待的穿好衣服，背好書包，拉上拉鏈，走出了家門，我來(lái)到了院子里，看到杏樹(shù)上開(kāi)滿了有黃有亮的杏子，他們你擠我碰，趕趟似的，整個(gè)院子里飄滿了桂花的香味，我知道這就是典型的金桂開(kāi)花滿園香嘛。我原來(lái)還覺(jué)得我氣的已經(jīng)夠早了，可是我看到了老爺爺老奶奶早早就起來(lái)散步，鍛煉身體了，這時(shí)，我來(lái)到了水池邊，水池里有一些小小的蝌蚪，他們的頭圓圓的，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)的，非�？蓯�(ài)，我知道，在明年的春天或者夏天，蝌蚪會(huì)越變?cè)酱螅詈箝L(zhǎng)成一只青蛙，我是多么期待呀！
當(dāng)我走到平時(shí)上學(xué)的路上時(shí)，偶然的發(fā)現(xiàn)，道路兩旁的銀杏樹(shù)葉飛也似的落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)雨一樣，而且，沒(méi)兩顆銀杏樹(shù)的中間有一顆楓樹(shù)，楓樹(shù)的紅色楓葉，和金黃的落葉交錯(cuò)在一起，更是美麗極了，金黃的陽(yáng)光透過(guò)指縫，照到了我的眼睛里，我覺(jué)得，我的眼睛里透出了金色的陽(yáng)光。
要不是害怕上課遲到，我會(huì)走的很慢很慢。
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
這讓我驀然覺(jué)得，門前的小道真美呀！
上學(xué)景色作文 篇5
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，把我喚醒來(lái)的不是鬧鐘，而是那甜蜜的香梨，我走出家門的院墻，看見(jiàn)了一條條紅色地毯，我踩了踩，發(fā)出了可查可查的聲音，地毯還會(huì)發(fā)出可查可查的聲音？我仔細(xì)一看原來(lái)是一片片楓葉，紅彤彤的楓葉給全世界穿上了一件件衣服給，房子啊、小攤上全部是紅色的。
啊，快看那車水馬龍的路上的人怎么這么多呢？原來(lái)他們都要上學(xué)啊，小弟弟們的小手牽著爸爸媽媽的大手去上學(xué)，高新一中的哥哥姐姐們一個(gè)手拿著書一個(gè)手拿著早餐，再看看路的兩邊有買煎餅果子的，買爆米花……。
我在上學(xué)的路上會(huì)路過(guò)幼兒園，幼兒園小朋友們歡聲笑語(yǔ)的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)。嗯，生么味道這么甜啊，原來(lái)是旁邊中的果實(shí)，有葡萄、蘋果、核桃、石榴，地里還種著草莓，西瓜……原來(lái)這是幼兒園的老師，和同學(xué)一起種的呀，快看他們正在收集果實(shí)那，這讓我想到了一句話春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。我到了學(xué)校的門口了，看見(jiàn)一排排小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著仿佛在說(shuō)同學(xué)們?cè)缟虾�，一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，我要不是怕上課遲到我會(huì)走的很慢很慢。
上學(xué)景色作文 篇6
歡樂(lè)村里有一只小豬，名叫“樂(lè)樂(lè)”，樂(lè)樂(lè)明天就要到歡樂(lè)學(xué)校上學(xué)了。
樂(lè)樂(lè)非常喜歡睡懶覺(jué)。上學(xué)的那一天，早上紅公雞展示他那響亮的歌喉。媽媽起床了，樂(lè)樂(lè)卻只睜了睜眼，于是又呼呼大睡了起來(lái)。媽媽只好先去做早餐了，當(dāng)媽媽把早餐端到樂(lè)樂(lè)的床邊，這時(shí)樂(lè)樂(lè)才醒。
樂(lè)樂(lè)把頭埋進(jìn)了玉米糊糊湯里面，大口大口喝了起來(lái)，他還帶了一個(gè)饅頭，就去上學(xué)了。小豬樂(lè)樂(lè)一路走到了校門口，這一路的奔波讓他又餓了。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師是綠鸚鵡，老師說(shuō)：“要學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要學(xué)會(huì)算�！崩蠋熮D(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫出了8+8等于幾的數(shù)學(xué)題，于是老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)能上來(lái)解答這一道題呢？”老師掃視了一圈目光，注視到樂(lè)樂(lè)身上，于是就讓樂(lè)樂(lè)站起來(lái)，回答這道題。小豬樂(lè)樂(lè)站起來(lái)說(shuō)：“等于19”，同學(xué)們都哄堂大笑。老師非常生氣地說(shuō)：“小豬，你是來(lái)存心搗亂的嗎？”
小豬樂(lè)樂(lè)傷心極了，這學(xué)還怎么上呀？
指導(dǎo)老師：康衛(wèi)衛(wèi)
上學(xué)景色作文 篇7
今天晴空萬(wàn)里，是小兔子上學(xué)的第一天。小兔子牽著媽媽的手開(kāi)心地跑在上學(xué)路上，兔媽媽對(duì)他說(shuō)：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)�！钡⊥米硬宦�(tīng)，因?yàn)樗朐琰c(diǎn)去學(xué)校交新朋友。
小兔子和兔媽媽來(lái)到了校門口，兔媽媽準(zhǔn)備回家，但小兔子舍不得媽媽，他抱著媽媽哇哇大哭，不想讓媽媽離開(kāi)。小鴨子看到小兔子在哭，溫柔地對(duì)小兔子說(shuō)：“別哭了，以后在學(xué)校我保護(hù)你哦�！迸赃叺男觚斠舱f(shuō)：“我也是�！钡⊥米舆�是有一點(diǎn)怕。
過(guò)了幾分鐘，又來(lái)了幾只小動(dòng)物。小雞對(duì)小兔子說(shuō)：“你別哭，我跟你做好朋友。”小貓說(shuō)：“我們可以一起玩游戲。”小狗也說(shuō)：“學(xué)校里有很多好玩的哦！”
聽(tīng)了小動(dòng)物們的話，小兔子感覺(jué)他對(duì)學(xué)校沒(méi)有那么害怕了，他和媽媽揮手告別，和小動(dòng)物們一起到學(xué)校里上課去了。他交到了很多好朋友，從此，他再也不害怕上學(xué)了。
上學(xué)景色作文 篇8
我早早地起了床，準(zhǔn)備上學(xué)。今天可不一樣，沒(méi)人送我，我要自己去上學(xué)。
我握緊著媽媽給我的錢，快速跑到熟識(shí)的小店去買早餐，買完早餐后，我步行到車站等車。今天的車真是神速啊，不一會(huì)兒就到，我上了車，車廂里真暖和啊，不像外頭風(fēng)大有點(diǎn)冷。
在離后門不遠(yuǎn)的一個(gè)座位上，我開(kāi)始吃早餐。吃完扔垃圾時(shí)，司機(jī)猛一剎車，我一不留神摔倒在地，本以為有人會(huì)扶起我，可是沒(méi)人睬我，連年邁的老奶奶老爺爺都沒(méi)來(lái)幫我一把，哼，這些人也真夠冷漠的。司機(jī)也真是的，會(huì)不會(huì)開(kāi)車呀，突然急剎車，多危險(xiǎn)�。�
我又氣又窘地爬起來(lái)，才回到座位上，司機(jī)又“發(fā)癲”了，一直狂按喇叭，我同桌吹的大號(hào)都比這好聽(tīng)，起碼有點(diǎn)節(jié)奏，可這喇叭聲，“都來(lái)，都嗚，都啊打……”吵得我耳朵生疼，真實(shí)聽(tīng)到的可比我寫的要難聽(tīng)一百倍。下車時(shí)，我頭暈?zāi)X脹，精神恍惚。
不管怎樣，我再也不要坐公交車上學(xué)了，打死也不要，真是倒霉透了。
上學(xué)景色作文 篇9
9月20日 星期四 晴
從我上學(xué)的第一天起，媽媽天天接送我上下學(xué)，在路上我們有時(shí)做文字接龍游戲，有時(shí)背誦古詩(shī)，有時(shí)談?wù)摪嗉?jí)趣聞……一路灑滿了歡笑聲。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。這學(xué)期一開(kāi)學(xué)媽媽就對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己獨(dú)立上學(xué)了�！蔽衣�(tīng)了心里有些難過(guò)，但還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第一天，媽媽只送我到路口，看著我安全地過(guò)了馬路才轉(zhuǎn)身離開(kāi)；第二天，媽媽讓我跟樓上的姐姐一起走，她自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、悄悄地跟在我們的后面，我可以感覺(jué)到卻假裝沒(méi)看見(jiàn)；第三天，我自己背著書包上學(xué)，一路上我牢記媽媽的叮囑，走路要靠馬路邊，要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要小心……
當(dāng)我安全地邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，我激動(dòng)極了，我在心里大聲喊：“媽媽，您放心吧！我可以自己上學(xué)了，我長(zhǎng)大了。”
上學(xué)景色作文 篇10
老師不讓我們帶錢來(lái)上學(xué)，說(shuō)是怕弄丟，可我們班的一位男生卻還是偷偷帶了錢。
他帶了錢就算了，課間還拿出來(lái)炫富，起先，他只是拿出來(lái)在教室的角落里數(shù)錢，后來(lái)，被別人發(fā)現(xiàn)了，他就開(kāi)始炫了，把錢拿在手里抖抖抖，動(dòng)作頗夸張，還把腳放在別人桌子上面，像個(gè)土豪一樣，裝腔作勢(shì)地說(shuō)：“我——有的是錢，你們要吃什么告訴我，我?guī)湍銈冑I�！�
一大群人圍在他身邊，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)自己要什么，要什么的。整個(gè)教室亂成一鍋粥了，有些同學(xué)甚至因?yàn)檫@個(gè)都快要吵起來(lái)了。我和幾個(gè)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)也比較乖的女同學(xué)去告訴老師，老師過(guò)來(lái)了，他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，反倒還越來(lái)越吵了。
老師生氣地走過(guò)來(lái)，一把把他的錢奪過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這些錢讓你爸媽來(lái)拿回去！現(xiàn)在先跟我去辦公室，還有你們幾個(gè)！”說(shuō)完氣勢(shì)洶洶地走了。而他？害怕——這兩個(gè)字都寫在他臉上了呢！
有幾個(gè)同學(xué)邊走邊說(shuō)：“這下可慘了喲！哎——”這就叫做“不作死不會(huì)死”，呵呵，希望他們能得到教訓(xùn)。
上學(xué)景色作文 篇11
有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有寫過(guò)日志了，很想寫，又懶得寫。兒子上一年級(jí)了，很想為他建一個(gè)成長(zhǎng)日志，記錄他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。單位沒(méi)時(shí)間，回家又懶得開(kāi)電腦，拖來(lái)拖去，卻沒(méi)有寫成，不過(guò)還是下定決心為兒子留點(diǎn)成長(zhǎng)記錄，所以決定每天晚上9點(diǎn)半到10點(diǎn)半記錄點(diǎn)東西。
兒子開(kāi)學(xué)第一天是老公送的，老公很想為他照張相留念，他卻靦腆的不抬頭，所以沒(méi)有照成。老師講了很多注意事項(xiàng)，老公很認(rèn)真的做了記錄，回家讓我記得閱讀，似乎兒子上學(xué)，老公比兒子還緊張，以后的日子真的得到了驗(yàn)證，老公生怕兒子落后，什么事都想得周到，我卻對(duì)兒子很有信心，總覺(jué)得他上學(xué)沒(méi)問(wèn)題，老公卻說(shuō)我太相信兒子。
兒子上學(xué)了，我卻累得不行了，工作不能放，兒子要照顧，有時(shí)覺(jué)得有個(gè)老人在身邊該多好。我和老公都感覺(jué)好辛苦。
上學(xué)景色作文 篇12
今天，媽媽為了考驗(yàn)我讓我自己上學(xué)。我走到馬路邊，攔了一輛出租車，對(duì)司機(jī)阿姨說(shuō)：“去和暢堂魯迅小學(xué)”，就這樣我坐上了出租車，車子立刻在馬路上奔跑起來(lái)，可是我的心忽然七上八下了，萬(wàn)一“司機(jī)”把我賣了或開(kāi)到別的地方，我該怎么辦呢？我心里害怕極了。
司機(jī)阿姨看見(jiàn)了我緊張的樣子連忙親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友你是自己第一次上學(xué)嗎？但是你別緊張，我會(huì)安全地幫你送到學(xué)�！保≤囎舆�在不停向前奔跑著，可我的心好像沉著一塊大石頭，始終放不下來(lái)，一直到了學(xué)校我才慢慢放松下來(lái)，付了車錢，下了車，我向?qū)W校大門走去。
從小到現(xiàn)在我沒(méi)有一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人過(guò)馬路，可是今天，我卻在車輛特別多的時(shí)侯過(guò)了馬路，走進(jìn)學(xué)校，心里想想特別高興。
上學(xué)景色作文 篇13
看見(jiàn)那一片片的尿布，就想起那剛上幼兒園的我，一進(jìn)去，就被人指指點(diǎn)點(diǎn)的，到底是為什么呢？
一大早，太陽(yáng)公公將陽(yáng)光照在我的 小臉頰上，把還在睡夢(mèng)中的我給叫醒了，不一會(huì)兒，我便吃完早餐，迎向上學(xué)的天，心情有如濃湯一樣，開(kāi)心中參雜緊張的味道，在車上，我坐立不安的動(dòng)來(lái)動(dòng) 去。一到了幼稚園，走進(jìn)去，只聽(tīng)到此起彼落嬉鬧聲，突然！每個(gè)人都轉(zhuǎn)向我便開(kāi)始低聲交談，我怎么了嗎？為什么你們要這樣說(shuō)我？
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！下課了，我懷不安的心情，走向老師詢問(wèn)：”為什么同學(xué)要這樣說(shuō)我？”老師摸摸我的頭，豎起她的大拇指說(shuō)：”因?yàn)樗麄冇X(jué)得你小小年紀(jì)就可以不用包尿布，真是太厲害了”，聽(tīng)完這番話后在我心中顆種子開(kāi)始萌芽了，也在我天上學(xué)的時(shí)光劃下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
想起每一個(gè)次，不管是快樂(lè)的、傷心的、無(wú)聊的，都變成了我們生活中的一部分，次在中間畫下了一條線，只要你肯跨過(guò)去，你就已經(jīng)突破超越自己了。
上學(xué)景色作文 篇14
明明是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男生，今年8歲了，在勝利小學(xué)上二年級(jí)，喜歡各種各樣的小昆蟲(chóng)。每天清晨，他都背著書包去上學(xué)。一個(gè)夏日的早晨，天氣晴朗，明明背著書包走在上學(xué)的路上，兩邊長(zhǎng)著草兒，開(kāi)著花兒。正在這時(shí)，明明聽(tīng)見(jiàn)蟈蟈的叫聲，他扔掉書包向草叢撲去。小鳥(niǎo)飛來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“快去上學(xué)，快去上學(xué)�！泵髅髟缇桶焉蠈W(xué)的事兒忘得一干二凈了。
他抓得正起勁兒，同學(xué)小剛恰好路過(guò)這里，看見(jiàn)明明全神貫注的抓蟈蟈，沖著明明喊：“你干什么？”明明笑呵呵的說(shuō)：“我正在抓蟈蟈呢！”小剛又喊：“快走吧，要遲到了！”明明這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，趕緊拿起書包就和小剛跑著去學(xué)校了。小剛和明明剛進(jìn)教室，上課鈴就打響了，老師已經(jīng)拿好了書本。明明心想：好險(xiǎn)，差點(diǎn)遲到了。
上學(xué)景色作文 篇15
昨天早上，媽媽給我畫了一張圖，讓我自己過(guò)馬路去大家藝校上學(xué)。
當(dāng)時(shí)，我很緊張，也不愿意自己去大家藝校，可他們就是拼命讓我自己去，我沒(méi)辦法只好硬著頭皮走了。
我一開(kāi)始走錯(cuò)路了，應(yīng)該往南邊走，卻走到西邊了，幸好爸爸在暗處偷偷跟在我后面，突然出現(xiàn)在我面前，告訴我應(yīng)該往南邊走，是我看錯(cuò)圖了。
他告訴我了以后，我順利地走到大家藝校了。
去了一看，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，居然沒(méi)有人。我就到路邊等了一會(huì)兒，看看爸爸媽媽會(huì)不會(huì)去單位時(shí)經(jīng)過(guò)這個(gè)路口到學(xué)校看一下我有沒(méi)有到�？墒牵攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有等到，我就到公共汽車站的值班室給媽媽打了個(gè)電話，卻沒(méi)人接。我只好背著書包走回家了。
回到家我很開(kāi)心，因?yàn)樽约簺](méi)走錯(cuò)路，走回家了。
媽媽看到我就問(wèn)：“你怎么這么早就回來(lái)了？”
我說(shuō)：“學(xué)校里沒(méi)人，可能我們班的同學(xué)都說(shuō)周末要出去玩所以老師就沒(méi)來(lái)。”
媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“你今天的表現(xiàn)很好，能自己回來(lái)很棒。”
上學(xué)景色作文 篇16
早上，小狐貍睜開(kāi)眼睛一看鬧鐘，嚇了一大跳，自己都要遲到了也不知道。他一骨碌從床上跳下來(lái)，看到桌上的文具沒(méi)有收拾，就把文具胡亂塞進(jìn)書包，背上書包，拿了一塊面包向?qū)W校跑去。一邊跑，一邊狼吞虎咽地吃面包。心里想:千萬(wàn)不要遲到呀！遲到就要挨罵了。路上，文具掉了一地，也不知道。
小狐貍剛進(jìn)教室，上課鈴就響了。他想拿作業(yè)和文具，可是怎么也找不到，小狐貍干脆把書包倒下來(lái)。頓時(shí)，桌子上和地上都是東西。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，
他看見(jiàn)小狐貍桌上亂糟糟的，就說(shuō):“小狐貍，你以后要收拾書包，就不會(huì)亂了。”小狐貍低下頭說(shuō):“我知道錯(cuò)了�！崩蠋熜χf(shuō):“知錯(cuò)就改，還是一個(gè)好孩子！”
從此以后，小狐貍都提前收拾書包，早睡早起。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多，老師直夸小狐貍真棒！
上學(xué)景色作文 篇17
一天清早，小狐貍睜開(kāi)眼睛一看鬧鐘，驚訝地說(shuō):“呀!快要8點(diǎn)了！”小狐貍一骨碌從床上跳下來(lái)。趕快刷牙、洗臉。他一看桌上的書本、文具就趕緊往書包里塞，拿起一塊面包就出了門。他在路上狼吞虎咽地吃著面包，還在心里默默念道：老天爺，保佑我上學(xué)不遲到，遲到了會(huì)挨罵的�？伤麤](méi)想到他的書包拉鏈沒(méi)拉好。
到了教室，上課鈴響了，山羊老師走了進(jìn)來(lái)，小狐貍找不到作業(yè)，干脆把書包倒下來(lái)。山羊老師叫小狐貍回答問(wèn)題，小狐貍慢慢地站起來(lái)，一聲也不吭。
老師走到他前面說(shuō):“小狐貍，你把作業(yè)忘在家里了，是不是?”狐貍說(shuō):“是的，我昨晚太困了，忘記收拾書包了�！崩蠋熣f(shuō):“我們第一節(jié)課不就說(shuō)了，怎么收書包的?你是不是忘了?”
聽(tīng)了老師的話，小狐貍就開(kāi)始收拾書包了。從那以后，小狐貍沒(méi)有一次不收拾書包的。
上學(xué)景色作文 篇18
一天，天氣晴朗，小狐貍的鬧鐘響了，他很困，便伸手把鬧鐘關(guān)了又睡了。等他醒來(lái)，已經(jīng)要遲到了，他一下子從床上跳了下來(lái)，把書本往書包里一塞，拿著一塊面包，飛快地向?qū)W校奔去。路上，他狼吞虎咽地吃著面包，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，書包拉鏈沒(méi)拉，書本撒了一地，他卻渾然不知地往前跑。
到了學(xué)校，上課鈴已經(jīng)響了，小狐貍看見(jiàn)山羊老師來(lái)了，就到書包里找數(shù)學(xué)書，可是他左找找右翻翻，什么也沒(méi)有找到。山羊老師走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō)：“孩子，怎么了？”小狐貍難為情地說(shuō)：“早上起晚了，書忘放了�！鄙窖蚶蠋熉�(tīng)了，說(shuō)：“下次一定要把書放進(jìn)書包，而且不能遲到，聽(tīng)到?jīng)]有？”“聽(tīng)到了！”小狐貍回答道。
從此，小狐貍每天都早早起床，把書本放進(jìn)書包。
上學(xué)景色作文 篇19
一天，小狐貍睡醒了一看鐘，還早呢，他躺在床上繼續(xù)睡覺(jué)。睡了一會(huì)兒，再睜開(kāi)眼一看，呀！快遲到了。他一骨碌從床上跳了下來(lái)，一看書桌，哎！文具還沒(méi)收，他急急忙忙地把文具塞進(jìn)書包，一看快八點(diǎn)了，心想：早飯來(lái)不及吃了。于是，他拿著面包匆匆忙忙地沖出家門，一邊狼吞虎咽地吃著，一邊想：老天爺保佑我準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校呀！可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，書包忘記拉拉鏈了，鉛筆、書本掉到了路上。
小狐貍剛到教室，上課鈴響了，山羊老師夾著書走了過(guò)來(lái)，小狐貍看到書包里沒(méi)有家庭作業(yè)和數(shù)學(xué)書，他著急地把書包一倒，結(jié)果地上、桌子上全是學(xué)習(xí)用品。
山羊老師走到小狐貍跟前，說(shuō)：“你怎么了？”小狐貍說(shuō)：“我今天起得晚，一看書桌上文具沒(méi)收，就把他塞進(jìn)書包里，可是忘記拉拉鏈，路上文具全掉了。”
后來(lái)小狐貍天天整理好書包，積極舉手發(fā)言，得到老師的多次表?yè)P(yáng)。
上學(xué)景色作文 篇20
一天，陽(yáng)光明媚，白云飄飄。小狐貍一不小心起晚了，他急急忙忙地往學(xué)校跑去，手里還啃著面包，急得滿頭大汗，書包拉鏈還沒(méi)拉好，筆、家庭作業(yè)……都掉出來(lái)了。
小狐貍一到教室，拿出書包，一看:“呀!我的家庭作業(yè)本呢?這可要向山羊老師怎么解釋呀!”他把書包翻得亂七八糟的，桌上的書呀，筆呀……都是亂糟糟的。山羊老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)了小狐貍，問(wèn):“你在做什么呢?”小狐貍回答說(shuō)：“我上學(xué)的時(shí)候，一不小心書包拉鏈沒(méi)有拉好，作業(yè)本不小心掉到上學(xué)的路上了，現(xiàn)在正在找呢!”
山羊老師知道了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō):“你以后晚上做完作業(yè)，東西一定要收拾好，早上起早一點(diǎn)，拉鏈一定要拉好哦!"小狐貍羞紅了臉，說(shuō):“我一定會(huì)牢記在心的，山羊老師�！�
第二天，小狐貍把書、筆放得井井有條的，和第一天完全相反，山羊老師走進(jìn)教室看見(jiàn)小狐貍的桌子說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是好孩子。”從此，小狐貍養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。
上學(xué)景色作文 篇21
今天，我早早起床了，快速地刷牙洗臉，然后爸爸就和我去搭車。
走進(jìn)小區(qū)門口地時(shí)候，爸爸突然停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在是大孩子了，應(yīng)該自己去上學(xué)了�！彪S后，爸爸看到了一輛25路公交車，我和爸爸飛快地向車站跑去。
到了車站，我身旁有一個(gè)經(jīng)常和我一起去上學(xué)的小女孩，她的媽媽聽(tīng)到我爸爸說(shuō)讓我一個(gè)人上學(xué)，她的媽媽今天也讓她今天第一次去上學(xué)。
爸爸在我上學(xué)之前把面包、紅領(lǐng)巾和牛奶等東西全都拿了出來(lái)，交給我。
25路車來(lái)了，我檢查是否帶了學(xué)生卡，檢查之后，與爸爸打招呼后，我上車了。
在車上，我和她有時(shí)在聊天，有時(shí)在吃各自的早餐。不一會(huì)兒，我把面包吃完了。
到了新南門的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一聲剎車聲，坐在我旁邊的小女孩一聲尖叫，原來(lái)她的杯子的水全潑了。她慢慢地把杯子撿起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“真慘呀!”
沒(méi)過(guò)多久，到了寶安街車站了，我們下車，到學(xué)校后。我想：“別看自己上學(xué)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難!”
上學(xué)景色作文 篇22
有一只螞蟻聰明伶俐，且熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
小螞蟻平時(shí)最喜歡躲在小朋友的'小腿上看小朋友們踢球。有一天，一個(gè)粗心的小朋友落下了一包餅干，小螞蟻拿出來(lái)，左看右看。它想：好香啊！不過(guò)不知道是不是吃的。它一口氣把餅干高高舉過(guò)頭頂，大步向家的方向走去。它一進(jìn)家門，一堆小螞蟻就圍了過(guò)來(lái)。小螞蟻說(shuō)：“我可以把它給你們，但是我明天要去上學(xué)。”“好好好�！卑职终f(shuō)。第二天早上！小螞蟻特意一早起來(lái)了，“我去上學(xué)，我認(rèn)識(shí)字了，就可以給你們講故事了。”它指著一本比它自己還大的書對(duì)著爸爸說(shuō)。于是小螞蟻偷偷溜進(jìn)了教室，然后十分賣力地學(xué)了起來(lái)。不過(guò)黑板就像一座大山一樣，而且老師一會(huì)兒這邊寫寫，一會(huì)兒那邊寫寫，跑得小螞蟻滿頭大汗。但是小螞蟻不怕累，學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。
回家后，小螞蟻打開(kāi)了那本比它還大的書，開(kāi)始給爸爸媽媽講故事，爸爸媽媽都聽(tīng)得津津有味。
上學(xué)景色作文 篇23
我偷偷帶了幾顆糖去上學(xué)。
到了教室，我迫不及待地把一顆糖送給了一個(gè)最要好的朋友。別人看見(jiàn)我?guī)Я颂�，紛紛過(guò)來(lái)要，三五成群地圍在我旁邊。我忽然感覺(jué)被同學(xué)包圍的感覺(jué)真好！
可是在上課時(shí)，我的注意力完全被那幾顆丁點(diǎn)大的糖吸走了，老師說(shuō)啥我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，害得作業(yè)本上有好幾題不會(huì)，只能問(wèn)同學(xué)答案了。
終于熬到了下午吃點(diǎn)心的時(shí)間，我高興地把糖掏出來(lái)，放在桌子上�！皠偤糜腥w，還有一顆我們?cè)趺捶郑俊蔽覇?wèn)好朋友，她說(shuō)：“我們就把剩下的那顆糖給別人吧！”我聽(tīng)了，把那顆小糖給了別人。
我和她在走廊上剛把糖剝開(kāi)，一個(gè)在玩抓人的低年級(jí)的小屁孩我沖來(lái)，正好撞在我的肩上，那顆糖“咚”地一聲，掉到了地上。我剛想開(kāi)口罵那個(gè)小屁孩，可是他已經(jīng)跑走了。我看著那顆粘滿灰塵的糖，心都快碎了。
唉，真是不幸。
上學(xué)景色作文 篇24
今天我一大早就起來(lái)了，用展新的面貌迎接新這一天的開(kāi)始，我刷好牙、洗好臉、背上書包、坐上爺爺?shù)男＼嚾ド蠈W(xué)咯!
走到一半后面有一個(gè)阿姨說(shuō)：“今天要下暴雨不上學(xué)”我覺(jué)得怪怪的媽媽沒(méi)跟我說(shuō)呀。我馬上回到家問(wèn)媽媽，媽媽打開(kāi)手機(jī)一看確實(shí)不上學(xué)，后來(lái)媽媽把做作業(yè)告訴了我，我就去寫作業(yè)了。
我寫到一半就下起了雨，我心里有點(diǎn)慌了，就怕打雷，可下了沒(méi)到十分鐘就停了，過(guò)了一會(huì)兒又下了，這回下得只不過(guò)比剛才下得大一點(diǎn)，也沒(méi)下滿十分鐘就停了。筆頭作業(yè)寫完了，我出去一看太陽(yáng)都出來(lái)了，心想“不是說(shuō)要不暴雨的嗎，怎么太陽(yáng)都出來(lái)了”我有點(diǎn)莫名其妙，這天氣預(yù)報(bào)真不準(zhǔn)。
突然爺爺回來(lái)了，她望著我問(wèn)：“在干嘛呢?”我嚇了一跳說(shuō)“在謄作文呢”“你謄吧，我去燒飯了”“哦”說(shuō)完?duì)敔斁腿チ耍^(guò)了二十分鐘不到一點(diǎn)就好了，爺爺?shù)乃俣瓤烧媸强炷?
今天真開(kāi)心!
上學(xué)景色作文 篇25
星期二的早上，我吃完早飯，天下起了大雨。風(fēng)輕輕地吹著，雨斜斜地飄到窗玻璃上，形成一股小溪流。媽媽取出兩把雨傘，準(zhǔn)備送我去上學(xué)。
我拿的是一把紅色的小傘，是正好可以把我遮住的小傘。媽媽拿的是一把紫色的大傘，但是只能把她的前半身遮住，后半身完全在傘外露著。到了小區(qū)門口，我看見(jiàn)兩個(gè)年紀(jì)比較大的爺爺，在門房里邊喝著熱茶邊聊天。我們家的白色汽車停在外面的臺(tái)階上，雨水從車頂流到玻璃上，再流到了地上。我拉了一下車門，雨水流到我的手背上，濕漉漉的。
媽媽開(kāi)著車，我坐在副駕駛上。出了小區(qū)，街道上有許多騎著電動(dòng)車的家長(zhǎng)在送孩子，家長(zhǎng)披著大的雨披，孩子披著小的雨披，一路向?qū)W校駛?cè)�。汽車也特別多，都是送孩子上學(xué)或者自己上班的，當(dāng)然也有別的，我不知道而已。
雨刷器不停在刷著玻璃上的水，我和媽媽很快來(lái)到學(xué)校，她把我放在離校門口不遠(yuǎn)的地方，讓我打著傘進(jìn)去。我跟媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，她看著我進(jìn)了校門才把車開(kāi)走。
上學(xué)景色作文 篇26
不久，笨狼將入學(xué)啦！在開(kāi)學(xué)前一天，笨狼就把課本早早的裝在書包里，自豪的說(shuō)：“哈哈，明天我就要上學(xué)啦！羨慕吧，哼！”
第二天，笨狼早早的來(lái)到學(xué)校，把書包放在桌洞里，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課。老師在黑板上寫了“蘋果”兩字，便說(shuō)：“跟我讀，‘蘋果’�！边�沒(méi)等讀笨浪就把手舉的高高的，說(shuō)：“這不是蘋果，蘋果又大又圓而且非常紅，這不是蘋果！”“對(duì)，這不是蘋果！”其他小朋友也跟著喊到�！八懔�，我不跟你們講了，咱們讀故事吧！”
說(shuō)完，老師拿起一本書讀起“小紅帽”來(lái)�？蛇�沒(méi)讀到一半，笨狼大喊：我沒(méi)有吃過(guò)小紅帽！”“說(shuō)不定是你爺爺或太爺爺吃的哩！”“就是嘛，就是嘛”同學(xué)們?nèi)碌�。笨狼不說(shuō)話了，因?yàn)樗恢罓敔�，太爺爺吃沒(méi)吃過(guò)。老師笑咪咪的說(shuō)：“就像‘蘋果’兩字，它只是代表‘蘋果’而并不是真實(shí)的�！�
笨狼想了會(huì)兒，拍手叫道：“那我叫笨狼并不是真的笨嘍？”你們說(shuō)笨狼笨嗎？
上學(xué)景色作文 篇27
最近疫情導(dǎo)致了我們推遲開(kāi)學(xué)。
這都快放了兩個(gè)月的假了，怎么還不開(kāi)學(xué)。難道這疫情要持續(xù)一年，我心里想想就感到害怕。如果這樣下去，我非發(fā)霉了不可。肺炎這種疫情使我的心態(tài)都崩了，上不了學(xué)，又出去玩不了，真難受。
我在家中一直等，等了好久好久，都快一個(gè)多月了，還是不能上學(xué)。我以前是很想放假的，可是現(xiàn)在呢，我卻很想上學(xué)。因?yàn)槲覀冞@些學(xué)生放假放久了就很想讀書，不然沒(méi)味兒。雖然讀書對(duì)我們來(lái)說(shuō)，很不討人喜歡，但是這是為了我們的未來(lái)，我們?cè)敢鉃樽约号Α?/p>
我在家中呆著呆都快發(fā)霉了，還好我每天可以看電視，不然我早就氣得不知道跑哪去了，我在家里每天看電視都看膩了。
老媽把我叫過(guò)去，對(duì)我說(shuō)快上學(xué)了，你趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧。我一聽(tīng)上學(xué)高興得都快跳上天花板去了，我興奮地背上書包，準(zhǔn)備走人�？墒抢蠇寯r住我，說(shuō)不是今天，還要等上個(gè)十多天才能開(kāi)學(xué)。
什么？開(kāi)個(gè)學(xué)怎么那么麻煩？好想開(kāi)學(xué)�。�
上學(xué)景色作文 篇28
鈴~鈴~，我的鬧鐘從我耳邊響了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我以為自己遲到了，所以就手忙腳亂的刷牙，洗臉，換校服，之后就趕快下去樓下吃媽媽每天為我準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐。
當(dāng)我下到去是卻發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有為我準(zhǔn)備早餐，我便去叫醒媽媽，媽媽還以為她在發(fā)夢(mèng)，所以就不理我，我看到上課時(shí)間已要到了，所以就到廚房去隨隨便便的煮了一些可以添飽我肚子的食物。
吃完后，我便匆匆忙忙的穿鞋子，過(guò)后我便加快腳步做到巴士停車站等巴士，當(dāng)我上巴士時(shí)，平時(shí)巴士都擠滿了學(xué)生，可是今天巴士卻冷清清的，一個(gè)學(xué)生也沒(méi)看見(jiàn)，我以為我自己遲到了，到了學(xué)校后，我就趕緊跑去學(xué)校，可是校門卻是關(guān)著的，這時(shí)，我更加害怕了，我便大聲喊叫那兒的警衛(wèi)，警衛(wèi)看見(jiàn)后就告訴我今天沒(méi)上學(xué)，這時(shí)的我才恍然大悟。
之后，我便尷尬的回家去，經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，我下次要記得哪天沒(méi)有讀書，不要再讓歷史重演了。
上學(xué)景色作文 篇29
他天天帶鼻涕上學(xué)，幾乎每天都能從他的書包里找到幾大包紙巾，有時(shí)手上還粘著鼻屎，所以大家笑著稱他為“鼻涕蟲(chóng)”。
他又流著鼻涕來(lái)上學(xué)，一大群同學(xué)擠了過(guò)來(lái)，在他的書包里撈紙巾。一大團(tuán)一大團(tuán)的紙巾飄了出來(lái)，有些還擦過(guò)鼻涕�！白瞿愕耐�，真的很辛苦！”同桌嘆了一口氣，拿起書朝他打過(guò)去，“好痛！”這時(shí)，他的鼻涕又流了下來(lái)，一直到嘴巴里，“真好吃！”他故意甜蜜著，全班一陣哄笑。
上課了，老師每次看到他都會(huì)說(shuō)：“下次別帶這么多紙巾和鼻涕了。”“好！”他一本正經(jīng)地回答，全班又是一陣爆笑。
可是他還是每天帶紙巾，直到這次，他真的沒(méi)有帶。于是，他滿臉鼻涕，向這個(gè)同學(xué)借，向那個(gè)同學(xué)借，但跑遍教室都沒(méi)有人借他，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得他的模樣很搞笑。
帶鼻涕上學(xué)的“鼻涕蟲(chóng)”，從來(lái)不知什么叫做羞。
上學(xué)景色作文 篇30
我愛(ài)上學(xué)，從我背上書包的那一剎那；我愛(ài)上學(xué)，從我第一次進(jìn)入教室的那種感覺(jué)；我愛(ài)上學(xué)，從第一次拿出小學(xué)新課本開(kāi)始。這些第一次的經(jīng)歷現(xiàn)在已經(jīng)變成了好多次，一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)，已及我即將要上的四年級(jí)，讓我有很多感受。
我現(xiàn)在已經(jīng)不是那個(gè)剛剛進(jìn)入教室的小女孩了，那時(shí)我什么也不懂，單純、無(wú)知，而現(xiàn)在的我成熟、懂事，我的一切的一切，除了父母的付出，還有學(xué)校的栽培，才讓那么多不成熟的人，變得成熟，才讓那么多不懂事的人，變得懂事。我第一次進(jìn)入教室就認(rèn)識(shí)好多好朋友，才讓我發(fā)現(xiàn)了善與惡，好與壞，丑與美，知道了該和誰(shuí)交朋友，不該和誰(shuí)交朋友，但在單純的教室里，大家都很友善，我看到每一個(gè)人都懷著單純的臉沖我笑的的時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心。
記得第一次拿著書聞一下，馬上就聞到了知識(shí)的味道，我們都經(jīng)歷了許多的第一次，相信你也會(huì)有很多感悟吧！我愛(ài)上學(xué)！
上學(xué)景色作文 篇31
早上，鬧鐘響了，小狐貍閉著眼睛捂著耳朵說(shuō)：“別吵了，讓我再睡一會(huì)兒。”說(shuō)著，把鬧鐘關(guān)了，又翻過(guò)身呼呼大睡。過(guò)了一會(huì)兒，小狐貍醒了，揉了揉眼睛看了眼鬧鐘，“不好，快要遲到了！”小狐貍一拍腦門說(shuō)道。他立刻從床上跳下來(lái)，把書本、鉛筆、橡皮不管三七二十一就塞到書包里。拿了一塊面包，就往學(xué)校跑。
到了學(xué)校，小狐貍把書包放到課桌上。坐下來(lái)，把書本、鉛筆、橡皮拿出來(lái)，可是怎么也找不到作業(yè)本。他把書包一倒，地上、桌上到處都是他的鉛筆和橡皮。這時(shí)，山羊老師來(lái)了，他看見(jiàn)小狐貍桌上很亂，溫和地說(shuō)：“小狐貍，你要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！毙『傂呒t了臉，低著頭說(shuō)：“山羊老師，我以后一定早睡早起�！�
聽(tīng)了山羊老師的話，小狐貍把東西都放得整整齊齊，又認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
上學(xué)景色作文 篇32
昨天晚上小狐貍玩得太晚了，今天早上起來(lái)一看鬧鐘，叫道：“呀，遲到了！”他把書、鉛筆……往書包一塞，拿了塊面包就奔向?qū)W校，由于書包沒(méi)拉好，一路上學(xué)習(xí)用品都從他的書包里跳了出來(lái)，掉在路上。
剛進(jìn)學(xué)校，上課鈴響了，他從書包里把學(xué)習(xí)用品倒了出來(lái)。這時(shí)，老師來(lái)了看見(jiàn)了，火冒三丈地對(duì)小狐貍說(shuō)：“你昨天是不是玩游戲玩得太晚了，所以今天遲到了，還有你的書包是不是也沒(méi)有整理好？”小狐貍臉紅得像太陽(yáng)，低下了頭說(shuō)：“是的，我昨天晚上玩得太晚了，書包也沒(méi)有整理。下次我一定不玩游戲了，做好作業(yè)也會(huì)把書包整理好，還有我以后再也不睡懶覺(jué)了。”山羊老師說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子。”小狐貍聽(tīng)見(jiàn)了老師的話，開(kāi)心極了，他把學(xué)習(xí)用品擺放得整整齊齊的，老師說(shuō)：“這才是上課該有的表現(xiàn)�！�
從此以后，小狐貍養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
上學(xué)景色作文 篇33
因?yàn)樾『傋蛱焱砩县澩�，睡晚了，書包還沒(méi)有收好。早上鬧鐘響了，小狐貍說(shuō)：“現(xiàn)在還早呢！”于是，小狐貍閉著眼睛伸手把鬧鐘關(guān)了，轉(zhuǎn)身又睡著了。鬧鐘又響了起來(lái)，小狐貍睜開(kāi)眼睛，一拍腦門，說(shuō)：“呀，都快八點(diǎn)了！”他一骨碌從床上跳了下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“都快遲到了，書包還沒(méi)收好呢�！彼炎鳂I(yè)本、橡皮、尺子……都塞進(jìn)了書包里，抓著面包，一邊啃一邊跑。因?yàn)樗艿锰炝�，作業(yè)本、橡皮、鉛筆，都掉進(jìn)了草叢里。
“叮鈴鈴！”上課了，小狐貍連忙拿作業(yè)本，他左翻翻，右找找，可是一直都找不到作業(yè)本。后來(lái)，他直接把書包一倒，地上桌上都亂七八糟的。山羊老師進(jìn)來(lái)了，他拿著小冊(cè)子，溫和地對(duì)小狐貍說(shuō)：“小狐貍，你以后可要愛(ài)護(hù)自己的書本呀！晚上你把書包都整理好，早上直接背上書包上學(xué)，這樣就不會(huì)遲到了�！毙『偟椭^說(shuō)：“對(duì)不起，我以后要早睡早起，做一個(gè)好學(xué)生�！�
從此以后，小狐貍變成了天天被老師表?yè)P(yáng)的好學(xué)生。
上學(xué)景色作文 篇34
一天早上，小狐貍家的鬧鐘“叮鈴鈴”響了，小狐貍睜開(kāi)眼，想：時(shí)間還早呢，再多睡一會(huì)兒吧！然后他閉著眼睛伸手關(guān)了鬧鐘。小狐貍又睡了好一會(huì)兒才起床，他看了看鬧鐘，說(shuō)：“呀！快要遲到了�！毙『傏s緊把上學(xué)要用的東西往書包里一塞，急急忙忙背上書包，拿了一塊面包向?qū)W校跑去，路上他的橡皮、尺子……都掉在了草地上。
小狐貍剛到學(xué)校，上課鈴就響了。這時(shí)，山羊老師走過(guò)來(lái)，小狐貍在找他的書本，可怎么也找不到。小狐貍把書包里的東西全都倒了下來(lái)，可還是找不到。
山羊老師看到小狐貍的桌子上亂七八糟的，走過(guò)去生氣地對(duì)小狐貍說(shuō)：“小狐貍，你昨天晚上是不是睡晚了�！毙『傊缓贸姓J(rèn)了，說(shuō)：“對(duì)不起，山羊老師，我以后一定不會(huì)遲到，一定不忘記帶作業(yè)本。”山羊老師原諒了小狐貍。
小狐貍下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，他現(xiàn)在開(kāi)始把他的桌子整理得干干凈凈的，山羊老師看到了，也很開(kāi)心！
上學(xué)景色作文 篇35
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，小狐貍一看鬧鐘，還早呢！轉(zhuǎn)身又睡著了。等他再醒來(lái)，一看鬧鐘，傻眼了，呀！快遲到了，小狐貍一骨碌爬起來(lái)，穿好衣服，把鉛筆、橡皮……塞進(jìn)書包，不管三七二十一就往身上一背，拿起面包邊吃邊往學(xué)校跑去。因?yàn)闀鼪](méi)拉拉鏈，鉛筆、橡皮從書包里跑了出來(lái)，掉得滿地都是。
到了學(xué)校，上課鈴打響了，小狐貍想找出書包里的家庭作業(yè)，可是書包里亂糟糟的，他左翻翻，右找找，就是找不到。他干脆把書包里的東西全倒了出來(lái)，頓時(shí)，桌子上、地上全都是鉛筆、橡皮、本子。
這時(shí)，山羊老師來(lái)了，溫和地說(shuō)：“小狐貍，你是不是賴床了？”小狐貍小聲地說(shuō)：“是的�！鄙窖蚶蠋熣f(shuō)：“快把你的文具整理好。”小狐貍說(shuō)：“好的�！睆拇艘院螅『傇僖膊桓野褨|西倒下來(lái)了。
上學(xué)景色作文 篇36
早晨，鬧鐘響了，小狐貍閉著眼睛，伸手把鬧鐘關(guān)了，轉(zhuǎn)過(guò)身又繼續(xù)睡覺(jué)了。等小狐貍再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)了。小狐貍一拍腦門，說(shuō)：“不好，要遲到了！”他一骨碌從床上跳了下來(lái)，拿起書本和鉛筆往書包里塞，又拿了一塊面包，一邊啃一邊往學(xué)校跑去。由于書包拉鏈沒(méi)拉好，鉛筆都從書包里飛了出來(lái)。
小狐貍剛到教室，上課鈴響了。他連忙把書包里的東西一倒，書、本子、鉛筆都撒在地上和桌子上。這時(shí)，山羊老師夾著書走到教室，看見(jiàn)小狐貍的位置上亂糟糟的，對(duì)他說(shuō)：“小學(xué)生要有良好的習(xí)慣。”小狐貍聽(tīng)了，臉紅了。
聽(tīng)了山羊老師的話，小狐貍把桌子整理得井井有條，書放在左邊，本子和作業(yè)放在右邊，鉛筆盒放在前面。小狐貍坐在整齊的桌子前認(rèn)真聽(tīng)講啦！
上學(xué)景色作文 篇37
小狐貍昨晚寫作業(yè)寫得太晚了，所以今天早上起晚了。他匆匆忙忙地下樓梯，看了一下鐘，來(lái)不及吃早飯了，趕快拿起一塊面包，一邊把書本往書包里塞一邊著急地說(shuō)：“老天爺，保佑小弟子。”然后背起書包一邊狼吞虎咽地吃面包，一邊奔向?qū)W校。一路上鉛筆、書、本子都掉在地上。真是丟三落四！
到了學(xué)校，小狐貍吃完面包，翻開(kāi)書包一看：“呀，我的書包怎么空空的了，怎么辦？第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課！”小狐貍驚訝地說(shuō)。“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師進(jìn)教室了，溫和地說(shuō)：“組長(zhǎng)把作業(yè)都收上來(lái)�！敝挥行『傄粋�(gè)人沒(méi)有交作業(yè)。
老師走過(guò)去和藹地問(wèn)：“你怎么不交作業(yè)？”小狐貍說(shuō)：“我來(lái)的路上太著急了，所以把作業(yè)弄丟了�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)就改，就還是好孩子。”小狐貍說(shuō)：“我以后不會(huì)再這樣了�！�
從此以后，小狐貍認(rèn)真學(xué)習(xí)，把書本整理得井井有條。
上學(xué)景色作文 篇38
這個(gè)星期五，媽媽做了六個(gè)可樂(lè)雞翅，讓我?guī)У綄W(xué)校中午吃。
我從一年級(jí)到現(xiàn)在從來(lái)都沒(méi)有帶過(guò)這些東西去學(xué)校，所以我到了學(xué)�？傆X(jué)得很不自在，總覺(jué)得有人在我不注意的時(shí)候，會(huì)偷走我的可樂(lè)雞翅，我特別小心。
到了中午，我才小心翼翼地把可樂(lè)雞翅拿出來(lái)。我剛剛準(zhǔn)備咬下來(lái)的時(shí)候，坐在我前面的那個(gè)同學(xué)奪去了我放在盒子里的一個(gè)雞翅，我大叫：“別搶我的雞翅！”那個(gè)人被我嚇到了，連忙把手伸了回去。這時(shí)候，一大堆同學(xué)都圍在我的座位上，我受不了了，為了我能安心地吃飯，我只好把雞翅給分了，我把那五個(gè)雞翅都分給那幾個(gè)跟我最要好的同學(xué)。雞翅只剩一個(gè)了，我吃了這個(gè)雞翅，心里很不是滋味，但是我的明白，分享是快樂(lè)的。
可憐的雞翅，沒(méi)了！
上學(xué)景色作文 篇39
我和我媽不止一次一起上學(xué)。從我上幼兒園開(kāi)始，他就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。直到現(xiàn)在，初三，他還是不信任我，偶爾陪我去學(xué)校。
一天早上，天氣寒冷，北風(fēng)呼呼地吹著，媽媽天還沒(méi)亮就起床了。他給我做了早餐，戴上我的帽子，然后和我一起去上學(xué)。
在路上，我們兩個(gè)打得很開(kāi)心。我們兩個(gè)也跑啊跑。媽媽說(shuō)：“準(zhǔn)備好，開(kāi)始�！蔽覀兣艿煤芸臁＝Y(jié)果我跑的最快，我媽追不上我。我跑累了，就說(shuō)：“我們先休息一下，然后繼續(xù)跑�！痹诼飞希S多孩子給我們帶來(lái)了羨慕的目光。
很快我們來(lái)到了一條小水溝。因?yàn)橄掠�，路很滑，孩子們很難走到那里。當(dāng)許多孩子經(jīng)過(guò)時(shí)，他們的鞋子是濕的，沾滿了泥。我媽二話沒(méi)說(shuō)，彎下腰背著我走了過(guò)去。我看到我媽的鞋子，和其他孩子的鞋子一樣，都是泥。只有我一個(gè)人很干凈。這時(shí)候，我的心里突然為媽媽心痛起來(lái)。明天你會(huì)陪我去學(xué)校嗎？
上學(xué)景色作文 篇40
我的同學(xué)帶了一個(gè)手機(jī)去上學(xué)，他的膽子非常大，上課竟然玩手機(jī)，而且更過(guò)分的是，老師提醒了他之后，他一點(diǎn)也不把老師的話聽(tīng)進(jìn)去，又開(kāi)始玩手機(jī)了，于是老師也拿他沒(méi)辦法，就走了！
下課的時(shí)候，他站桌子上高聲喊到：“誰(shuí)要看我玩手機(jī)！”話音一落，有好多的同學(xué)都圍在了他的身邊看他玩手機(jī)，我仔細(xì)一看，原來(lái)他帶了一部蘋果4S，正在玩“我的世界”呢！
上課了，這節(jié)課是寫字課，寫字課的老師比一般得老師兇的多，但是他還是坐在那里玩手機(jī)，他這個(gè)行為激怒了老師，老師過(guò)去一把搶走了手機(jī)�？赡莻�(gè)同學(xué)一直大叫，一直扔書，這樣的行為再次激怒了老師，老師就一把拽住了那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)被拖了出去。那個(gè)同學(xué)解釋說(shuō)：“我只是想用手機(jī)打個(gè)電話給爸爸！”但是無(wú)論他怎么說(shuō)，我們都不相信他，因?yàn)槲覀冎浪窃谌鲋e！
上學(xué)景色作文 篇41
林娉妍帶手機(jī)到教室，偷偷地放在抽屜里，周瑞豐大喊：“林娉妍帶手機(jī)上學(xué)了，帶手機(jī)上學(xué)了！”全班像“粉絲團(tuán)”一樣地沖了過(guò)去，都說(shuō)：“給我看一下好不好？林娉妍借我玩一下嗎？”她得意地說(shuō)：“以后誰(shuí)再欺負(fù)我，我就報(bào)警！”
上課時(shí)，好多同學(xué)吧林娉妍當(dāng)作中心人物，注意力都在她的身上，都在想下課可以怎樣要她的手機(jī)，英語(yǔ)老師見(jiàn)了大發(fā)雷霆，問(wèn)：“娉妍是老師嗎？你們?cè)趺炊级⒅�？”全班無(wú)話可說(shuō)，臉紅了。
老師檢查柜子時(shí)發(fā)現(xiàn)了她的手機(jī)，就把手機(jī)給沒(méi)收了，娉妍發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，去找老師，老師問(wèn)：“你為什么帶手機(jī)來(lái)學(xué)校？”“老師，我媽媽出差了，不知道誰(shuí)來(lái)接我，也不知道幾點(diǎn)，所以我才帶手機(jī)�！薄跋麓卧賻謾C(jī)可是要受懲罰的。”老師將手機(jī)還給了她。
上學(xué)景色作文 篇42
我們美麗的小區(qū)里建了一所老年大學(xué)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了舞蹈、唱歌等各門課程。
小明知道爺爺也要去大學(xué)上學(xué)，高興的跳了起來(lái)，一邊大聲的叫：“爺爺也能上學(xué)啦！”
小明對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，恭喜您，您終于能上學(xué)了，我送您去好嗎？。” 爺爺開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，天氣可好了，小明和爺爺洗了臉，吃了早點(diǎn)，就準(zhǔn)備出發(fā)了，可是一到外面天氣好像有些變了，他看到天上的白云變成了烏云密布；天，看起來(lái)有點(diǎn)黑。溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)已經(jīng)飛得很低，小明感覺(jué)要下雨，連忙拿來(lái)一把雨傘，爺爺看見(jiàn)了，“天又沒(méi)下雨，你拿來(lái)雨傘干嘛？”
小明笑了笑，沒(méi)有回答，他們就向?qū)W校走去。突然，小明感到頭上有涼絲絲的感覺(jué)，抬頭一看下起了小雨。小明怕?tīng)敔斄軡�，就打開(kāi)雨傘為爺爺撐起來(lái)。
嘩嘩嘩，細(xì)細(xì)的小雨變成了傾盆大雨，腳底下濺起了美麗的小水花。
爺爺樂(lè)呵呵的對(duì)小明說(shuō)：“我家小明真能干��！”小明聽(tīng)了樂(lè)開(kāi)了花。
上學(xué)景色作文 篇43
今天是星期三，是我班的家長(zhǎng)開(kāi)放日，我很高興，因?yàn)閶寢寔?lái)陪我一起上課。
第一節(jié)課我們上的是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講課太棒了！她講的我都聽(tīng)明白了，在這一節(jié)課里，我學(xué)會(huì)了用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題。首先，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道題：一共有15只小兔，8只白兔，幾只灰兔？我全都回答了。老師還出了好多題呢！第一節(jié)課在快樂(lè)中結(jié)束了。
第二節(jié)課上的是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師上課也很生動(dòng)。老師給我們講《胖乎乎的小手》，這一節(jié)課我們也學(xué)了很多知識(shí)。蘭蘭很孝順?biāo)模豪牙选职�、媽媽，所以他們都喜歡蘭蘭畫的這張畫，就這樣第二節(jié)課也結(jié)束了。
第三節(jié)課我們是素養(yǎng)展示課，我是主持人。剛上臺(tái)的時(shí)候有點(diǎn)緊張，但后來(lái)容入到當(dāng)主持人的快樂(lè)氣氛中，不知不覺(jué)就忘記了緊張。我很喜歡上臺(tái)表演，我表演的是講故事《耳朵上的綠星》。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
今天真是有意義的一天！
上學(xué)景色作文 篇44
昨天媽媽去超市買了一包餅干，我偷偷地把餅干藏在書包里。
今天我開(kāi)心地背著書包去上學(xué)了。等第一節(jié)語(yǔ)文課上完以后，我就從書包里把餅干拿出來(lái)吃。這時(shí)我后面的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他要我把餅干分給他一點(diǎn)，我就從包裝袋里拿出一塊餅干遞給他，他嘗了一口，突然大聲尖叫：“哇，施宇彤帶的餅干太好吃了�！苯酉聛�(lái)又有好幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)要餅干吃，我一下子全分完了。
這時(shí)班主任突然進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)我們都在吃餅干，就問(wèn)是誰(shuí)帶的，我站起來(lái)承認(rèn)了。她把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校里是不允許帶零食的，它是我們學(xué)習(xí)長(zhǎng)知識(shí)的地方，如果大家都像你一樣帶零食吃的話，那我們?cè)谛@里怎么能安心地學(xué)習(xí)啊�！蔽艺J(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，然后向老師保證再也不帶跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西了。
我真的錯(cuò)了，不但自己只吃了一片餅干，還被老師叫到了辦公室。以后，再也不帶吃的東西了。
上學(xué)景色作文 篇45
上個(gè)星期五，我們班的“玉米頭”戴了一頂帽子。
上午，我們都沒(méi)注意到他，因?yàn)樯衔缛俏覀兿矚g的課程，還有一個(gè)原因：他每節(jié)下課都在埋頭看書，根本沒(méi)人察覺(jué)。
中午，我們只發(fā)現(xiàn)他戴了帽子，沒(méi)看見(jiàn)他帽子內(nèi)部，因?yàn)橹形顼埐耸置牢�，同學(xué)們只顧著吃，沒(méi)幾個(gè)同學(xué)注意他。
下午，“玉米頭”讓我們大吃一驚。因?yàn)樗摹疤鞌场薄開(kāi)始“攻擊”他。小a首先潛伏到“玉米頭”的身后，然后一下子奪下帽子瞬間逃跑，跑到半路，小a回頭看了看，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)光頭！
結(jié)果，小a邊跑邊喊：“‘玉米頭’是個(gè)光頭，‘玉米頭’是光頭！”一直喊，幾乎全校都知道了，“玉米頭”氣得在后頭追得更快了，小a就只好放下“戰(zhàn)利品”逃跑了�！坝衩最^”怕別人嘲笑他，跑到廁所的角落偷偷地哭了。
這個(gè)星期一，又有更多的同學(xué)去搶“玉米頭”的帽子，我覺(jué)得他真可憐，但是，誰(shuí)叫他剃了個(gè)光頭呢。
上學(xué)景色作文 篇46
天氣越來(lái)越好了，我半歲的妹妹起得越來(lái)越早了。從本周一起，在我上學(xué)的路上就多出了一位新伙伴——我的妹妹。媽媽每天準(zhǔn)時(shí)帶她送我上學(xué)，同時(shí)我也擔(dān)任起一項(xiàng)新的任務(wù)——做妹妹的“專職司機(jī)”。
每天早上，媽媽把妹妹放在嬰兒車安頓好之后，我這個(gè)“專職司機(jī)”就上崗了。推嬰兒車的重要使命就這樣交到了我的手上。我推著妹妹，就像在推一件價(jià)值連城的稀世珍寶。每次我都小心翼翼，雙手緊握車把，把車速放到最低，挑平坦的、風(fēng)景優(yōu)美的地方走，還不時(shí)地和她說(shuō)說(shuō)話。
也許她也知道每一次都是我在推她。所以，每當(dāng)我喊她的時(shí)候，她就會(huì)以微笑作為報(bào)答，仿佛在說(shuō)“哥哥，你真棒”。在我溫柔的車技下，幾乎每次快到學(xué)校的時(shí)候，我都能把她給推睡著了。等到了學(xué)校門口后，我和媽媽便把她叫醒。她睡眼朦朧，我便和她依依不舍地告別了。
在上學(xué)路上，有妹妹的陪伴，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得又快又充實(shí)��！
上學(xué)景色作文 篇47
我樓上住的是一個(gè)五年級(jí)的哥哥。他和他的同學(xué)一起上學(xué)。
每天早上，我都是七點(diǎn)半出門，但是哥哥已經(jīng)站在小區(qū)口，等他同學(xué)，來(lái)了之后，他倆手牽手，蹦蹦跳跳地往學(xué)校走向?qū)W校，一路上他們經(jīng)常會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)會(huì)談一些學(xué)習(xí)的事，如：昨天你作業(yè)做完了沒(méi)，你課外內(nèi)容學(xué)不學(xué)?你在外面上些什么課，現(xiàn)在小朋都在外面補(bǔ)“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，”在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他們肯定也是這樣回答的。有的時(shí)候他們會(huì)問(wèn)些游戲你什么時(shí)候可以玩游戲，爸媽允許你在什么時(shí)候玩游戲，你喜歡玩什么手游?這也是小孩喜歡問(wèn)的。
有時(shí)他們也會(huì)問(wèn)你昨天晚飯吃什么?吃紅燒肉。你昨天晚上吃了什么湯?番茄雞蛋湯。你昨晚做完作業(yè)后在干什么?做奧數(shù)看電視，玩游戲，都有。
因?yàn)榘职质球T自行車送我上學(xué)，如果讓我和同學(xué)一起上學(xué)，他們不放心。
我真想再體驗(yàn)一下，和同學(xué)一起上學(xué)。
上學(xué)景色作文 篇48
推開(kāi)門，一股寒流迎面而來(lái)。灰蒙蒙的天空，透著令人不舒服的黃色。這是霧霾，為什么，他還不走，已在南京囂張了好幾天，也該累了吧。
背上書包，馬尾辮在風(fēng)中飄動(dòng)，瘦弱的身軀，冷得瑟瑟發(fā)抖，這個(gè)女孩，就是我。
突覺(jué)霧霾并不壞，他只是在呼吁人類一定要保護(hù)環(huán)境而已，他并沒(méi)有錯(cuò)。只是，我們還遲遲不采取有效的措施。
晶瑩的淚珠在眼中閃爍，視線逐漸模糊，眼前一黑，我想，完了，我努力睜大眼睛，可以再無(wú)法站穩(wěn)，冰冷的石頭擦過(guò)我的手，還好，只白了一小塊。
這時(shí)，一股力量沖入體內(nèi)，心中多了勇氣，人就什么都不懼怕了，雙手撐起身體，一步一步的向前，在遠(yuǎn)方的光點(diǎn)中，我看見(jiàn)了學(xué)校的影子，力量更加強(qiáng)大，一路奔跑。
我想，那力量就來(lái)源于我的不甘心吧。將不甘心化作動(dòng)力，把痛苦想成希望前的暴風(fēng)雨，只為達(dá)到目標(biāo)，就算付出無(wú)限的代價(jià)也值得。
勇氣，真是一種神奇的力量啊!
上學(xué)景色作文 篇49
我從前總聽(tīng)爸爸說(shuō):“爸爸上學(xué)非�？鞓�(lè)�！�
他早上背著書包去學(xué)，晚上回家非常快樂(lè)，而我卻從幼兒園都是每天在學(xué)校不回家，一直到現(xiàn)在，所以我感覺(jué)我非常不快樂(lè)。我不回家，我每節(jié)課都會(huì)到得門口看一看，聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，看一看外面的小朋友，我好想變成小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛，不過(guò)，我不回家也學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，會(huì)自己洗臉、刷牙、疊被子......所以我希望每天能見(jiàn)到爸爸媽媽，作業(yè)也能少一點(diǎn)，這是我的夢(mèng)想，我想跟我一樣的小朋友的夢(mèng)想跟我是一樣的，我更想像我爸爸一樣每天能回家能見(jiàn)到爸爸媽媽。我知道我的夢(mèng)想一定會(huì)成真。我也不知道會(huì)不會(huì)成真，但我知道我家跟學(xué)校的距離太遠(yuǎn)了，如果我自己回家可能要走3個(gè)小時(shí)也走不到家，如果是夏天我的困難會(huì)大，因?yàn)闀?huì)打雷、下雨......如果是冬天太冷了，衣服太薄會(huì)凍著，所以我想不熱不冷，我只有在學(xué)校里會(huì)比較好。
這就是我的心愿，能快樂(lè)的上學(xué)，但愿會(huì)成真。
上學(xué)景色作文 篇50
我的同桌叫錢樂(lè)洋，他不僅上課看書，在前天，他還帶零食上學(xué)。
上課的時(shí)候，他拿出零食來(lái)吃，各種各樣，吃了還有，可多了，他還問(wèn)我要不要，我想：他會(huì)不會(huì)想誘惑我，因?yàn)樗挛腋嬖V老師，如果讓我也吃了，那我就不會(huì)告訴老師�！�
“上課本來(lái)就不能吃東西，我不要�！蔽一卮鹚晌倚睦镞�是很想的，我媽媽從來(lái)不讓我吃零食，他又是我同桌，香味直撲向我的鼻子。我就提醒他：“上課不能吃東西的，不然老師講的你都不知道，那你還學(xué)什么呀！回家吃吃零食，看看電視多好！”他才聽(tīng)我的呢，照樣吃著零食，他完全不把老師放在眼里。
語(yǔ)文課上，他就沒(méi)那么好裝了。他今天上課吃零食，班主任覺(jué)得他今天很怪，老看他，可他呢！完全不在意，只管自己，我也不管他了，他可自在了，可還沒(méi)自在多久，班主任走到他身旁，站在那兒，他還在吃。這下班主任全知道他這節(jié)課在干嘛了！這次他人沒(méi)被帶到辦公室，在教室里就整整被罵了半節(jié)課，這半節(jié)課上不成了。
上學(xué)景色作文 篇51
酸
我們小學(xué)畢業(yè)了，一想到六年的感情就樣這樣結(jié)束了，鼻子就酸酸的。童年啊，童年，就在我們跨入中學(xué)大門的那一刻消失。時(shí)間硬生生地把這個(gè)單位“1”拆得四分五裂，沉重地和好友一一告別，我的鼻子酸溜溜的。
甜
“哈哈，我們臨時(shí)分在一個(gè)班！……”我和死黨汪彬莘高興地?fù)肀г谝黄稹＠咸煊醒�，把我們分在了一個(gè)班，也希望我們都能如愿以償考進(jìn)重點(diǎn)班，共同學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
苦
馬上要分班考了，一張張?jiān)嚲硪u卷而來(lái)，我昏昏欲睡，“起早貪黑”，就為了那么幾張紙，哎~（呼噓中）……
辣
爸爸給的能力卷，很難，我想上半天無(wú)從下手。而且竟然規(guī)定時(shí)間，眼看時(shí)間快到，可越急越想不出，嘴里就像吃了辣椒似的，辣得眼淚都快流下來(lái)了，無(wú)奈只好不管三七二十一，胡亂寫下了一個(gè)答案。
這些酸甜苦辣，如同一杯清茶，需要你去細(xì)細(xì)地品味……
上學(xué)景色作文 篇52
每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)自己回家時(shí)，就非常羨慕，希望自己也能一個(gè)人上學(xué)。也可以和同學(xué)手拉著手愉快地走，那該多好啊！我求媽媽讓我一個(gè)人上學(xué)，可媽媽卻怕我出事，怎么也不答應(yīng)。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)著急，因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)都自己回家，而我卻不能。在我再三央求下，媽媽終于同意讓我自己回家了，我心里十分激動(dòng)、高興，比吃了蜜還甜呢！
當(dāng)天下午，我就自己去上學(xué) ，我懷著高興的心情走在上學(xué)的路上。當(dāng)我走到斑馬線時(shí)，我心里既緊張又高興。但我還是鼓起勇氣，我左看右看，兩邊都沒(méi)有車了，我才過(guò)了斑馬線。這下我的心終于踏實(shí)了，因?yàn)槲壹业綄W(xué)校只有一條斑馬線。我蹦蹦跳跳地走向?qū)W校，一路上我覺(jué)得好輕松、好自豪，心情非常愉快。
真是讓人回味無(wú)窮的第一次自己上學(xué)。
上學(xué)景色作文 篇53
在學(xué)習(xí)這列火車中，裝滿了我的酸、甜、苦、辣。
我在課上學(xué)習(xí)中，老師讓回答問(wèn)題，我第一個(gè)舉起了手，別人還沒(méi)有想好，老師叫了我，我把老師問(wèn)的題完完整整的回答下來(lái)，老師夸我了，正是因?yàn)樵谡n上這樣積極我的成績(jī)才有所提升，讓我嘗到了學(xué)習(xí)中的甜：
我在考試時(shí)認(rèn)真的答題，老師把報(bào)紙批完，老師念了我的分?jǐn)?shù)，我特別高興，因?yàn)槲业某煽?jī)提高了，老師發(fā)我報(bào)紙的時(shí)候說(shuō)：“這幾天有進(jìn)步，在課上也知道積極回答問(wèn)題，考試的時(shí)候也知道認(rèn)真答題，考試的分?jǐn)?shù)有所提升，有進(jìn)步，不錯(cuò)。”老師笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)，我以前沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師在成績(jī)上的表?yè)P(yáng)，我這一次受到老師對(duì)我成績(jī)的表?yè)P(yáng)，心里面比吃了蜜還甜。
在學(xué)習(xí)的火車中，裝滿了我酸、甜、苦、辣。
上學(xué)景色作文 篇54
人生總是會(huì)有酸甜苦辣，而每個(gè)人的酸甜苦辣表示意義不同，而我最多的酸甜苦辣是在學(xué)校里。
在學(xué)校里，我最多的是苦，而苦是和老師和同學(xué)們是在考試前那一段辛苦的日子，而是在自己犯錯(cuò)的時(shí)候，心里不承認(rèn)的苦。
那是一個(gè)快要考試前的日子，快要考試了，老師抓得更緊了，休息的時(shí)間少了，而我們跟老師一樣，成天寫、考試，我們知道這是為了我們，但是心里還是有說(shuō)不出的苦，很累很累，下課沒(méi)有時(shí)間還是復(fù)習(xí)，上課也是復(fù)習(xí)，老師寫滿黑板的字讓我們抄，老師也很累，我們也很累，心里都有說(shuō)不出的苦，我們也是能理解的，“吃得苦中苦，方為人上人。”為了考試而辛苦，為了考好而辛苦！這也是值得的了。
這便是我最苦的事了，這就是我的苦。
上學(xué)景色作文 篇55
人家都說(shuō)生活中有酸甜苦辣，但是在我的上學(xué)中也有酸甜苦辣。
酸；有一回，開(kāi)學(xué)的第一大周第一天早上，老師讓我們打掃衛(wèi)生，我很高興，就按著老師桌的去做了，我很好玩，就把擦講臺(tái)桌的抹布當(dāng)做手絹甩來(lái)甩去，好玩極了，可是誰(shuí)知，我一下子把抹布摔倒了窗簾的棍上，真么弄也弄不下來(lái)，有一名同學(xué)該老師說(shuō)了，老師就批評(píng)我一頓，心里很心酸。
甜；有一回，我們學(xué)校有召開(kāi)了六一兒童節(jié)，我們都很高興，還召開(kāi)了風(fēng)箏比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)……心里感到我不得甜。
苦；這回，我考試沒(méi)有考好，很傷心，就被媽媽批評(píng)了。有時(shí)還半個(gè)壞事，被老師批評(píng)了，心里感到的很難受。
辣；又是我經(jīng)常一不小心，就摔了一個(gè)胳膊扭頭，真疼，身上就會(huì)出現(xiàn)青，一恩就疼。
酸甜苦辣個(gè)個(gè)都有，在學(xué)校里我是多么的快樂(lè)。
上學(xué)景色作文 篇56
上學(xué)中，有各種酸、甜、苦、辣，最讓我印象深刻的就是苦了，尤其是六年級(jí)。
老師說(shuō)，六年級(jí)非常緊張，要準(zhǔn)備中考。真正體驗(yàn)了這六年級(jí)，才知道有多緊張。
就拿寫字來(lái)說(shuō)吧，我們班里有些的特別好的同學(xué)，也有寫的較不好的同學(xué)。一次，老師去聽(tīng)課，讓我們抄東西，因?yàn)樘貏e多，同學(xué)們都飛快的抄，我和同桌也不例外。抄了幾節(jié)課，他突然對(duì)我說(shuō)他的手疼，疼得不得了。聽(tīng)了他的話后，我才感覺(jué)到自己手也很疼�？赡苁菍懙奶炝�，手承受不住了吧。我輕輕的嘆了口氣，心想：“這六年級(jí)真苦啊，寫作業(yè)還感覺(jué)手疼，可是還能怎么辦呢，沒(méi)有苦就沒(méi)有甜，我們一定要忍住，一定要考上初中，之后才能輕輕松松的上學(xué)，我們要報(bào)答家長(zhǎng)，考個(gè)好成績(jī)�！毕氲竭@里，我又開(kāi)始快速的寫了。
上學(xué)景色作文 篇57
6歲的時(shí)候，因?yàn)榈搅松蠈W(xué)的年齡了，所以媽媽帶我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)上一年級(jí)。在媽媽帶我上學(xué)的路上，我非常緊張，心里一直在想上學(xué)好不好呢？上學(xué)有什么用呢？老師對(duì)我好不好呢？
到了學(xué)校，媽媽和我看了分班情況，媽媽說(shuō)：“俊威”你是一年級(jí)八班的。于是媽媽帶我去了一年級(jí)八班，老是為我安排了一個(gè)座位，讓我坐下。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你不要走啊�！眿寢屨f(shuō)：“好好好，我不走。”不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都帶了鉛筆，只喲我沒(méi)帶鉛筆，于是我讓媽媽去給我買鉛筆。
媽媽去了好久，我看著四周，我發(fā)現(xiàn)許許多多的小朋友都在哭，只有我沒(méi)哭，我心里美滋滋的，可是媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)�。课乙踩滩蛔∠肟蘖�。過(guò)了好一段時(shí)間，媽媽回來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孫俊威，你要堅(jiān)強(qiáng)，你都上一年級(jí)了，我要走了兒子。”“不要啊，媽媽�！钡遣还芪以踅袐寢屵�是走了。媽媽走了以后，我非常害怕，也哭了起來(lái)。
上學(xué)景色作文 篇58
從前有三只小鴨子去上學(xué)，走到半路飛來(lái)一只蝴蝶，第三只小鴨子貝貝看見(jiàn)就去追蝴蝶不去上學(xué)了，追到一半，蝴蝶飛過(guò)了小河，小鴨子因?yàn)椴蝗ド蠈W(xué)所以沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，小鴨子這才想到了要上學(xué)，它看了看身后的一片樹(shù)林一個(gè)人也沒(méi)有，這時(shí)候已是放學(xué)的時(shí)候了。
小鴨子哇哇地哭起來(lái)，離這片樹(shù)林最近的熊大嬸聽(tīng)到了小鴨子微弱的哭聲連忙往樹(shù)林里跑，熊大嬸怎么也找不到小鴨子，而哭聲卻越來(lái)越大，熊大嬸順著聲音找到了小鴨子，她連忙問(wèn)：“貝貝你怎么在這里？你不是上學(xué)去了嗎？”小鴨子把事情一五一十的告訴了熊大嬸，熊大嬸先把小鴨爸爸媽媽的電話問(wèn)清楚，再給小鴨子一些東西吃，一會(huì)兒小鴨的媽媽趕來(lái)了，說(shuō)：“貝貝你太不聽(tīng)話了，叫你去上學(xué)你不去，偏偏去追蝴蝶�！必愗愲y為情地說(shuō)：“我我我，下次再也不敢了。”
上學(xué)景色作文 篇59
從前有三只小鴨子去上學(xué)。
走到半路飛來(lái)一只蝴蝶，第三只小鴨子貝貝看見(jiàn)就去追蝴蝶不去上學(xué)了，追到一半，蝴蝶飛過(guò)了小河，小鴨子因?yàn)椴蝗ド蠈W(xué)所以沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，小鴨子這才想到了要上學(xué)，它看了看身后的一片樹(shù)林一個(gè)人也沒(méi)有，這時(shí)候已是放學(xué)的時(shí)候了。
小鴨子哇哇地哭起來(lái)，離這片樹(shù)林最近的熊大嬸聽(tīng)到了小鴨子微弱的哭聲連忙往樹(shù)林里跑，熊大嬸怎么也找不到小鴨子，而哭聲卻越來(lái)越大，熊大嬸順著聲音找到了小鴨子，她連忙問(wèn)：“貝貝你怎么在這里？你不是上學(xué)去了嗎？”小鴨子把事情一五一十的告訴了熊大嬸，熊大嬸先把小鴨爸爸媽媽的電話問(wèn)清楚，再給小鴨子一些東西吃，一會(huì)兒小鴨的媽媽趕來(lái)了，說(shuō)：“貝貝你太不聽(tīng)話了，叫你去上學(xué)你不去，偏偏去追蝴蝶。”貝貝難為情地說(shuō)：“我我我 。下次再也不敢了�！�
上學(xué)景色作文 篇60
在我的成長(zhǎng)中，有許多值得我去記憶的事情，有開(kāi)心的、有傷心的、有難忘的……下面我就給大家講一件我最難忘的事情。
記得每天上學(xué)，都是爺爺接送我。有一天我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，以后讓我自己去上學(xué)，不用麻煩您天天接送我了�！睜敔斆业哪X袋關(guān)心地說(shuō)：“你能行嗎？害怕嗎？敢過(guò)馬路嗎？”我笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我都上二年級(jí)了，您不用擔(dān)心我，我會(huì)小心一點(diǎn)的�！本瓦@樣我說(shuō)服了爺爺開(kāi)始一個(gè)人去上學(xué)。說(shuō)實(shí)話，第一次獨(dú)自上學(xué)，心里好緊張、好害怕，害怕有壞人，害怕馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛。這時(shí)候自己會(huì)想到，誰(shuí)也會(huì)有第一次，只有這樣，才會(huì)獨(dú)立，才會(huì)長(zhǎng)大。便在心里對(duì)自己說(shuō)：“要勇敢，不跟陌生人說(shuō)話，過(guò)馬路要看紅綠燈�！本瓦@樣，自己戰(zhàn)勝了自己，一點(diǎn)都不害怕了，很快就到了學(xué)校。打這以后，每天我都是自己上學(xué)，再也不用爺爺接送我了，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了。
這就是我難忘的第一次上學(xué)，相信你也有難忘的事情吧，快來(lái)跟我一起分享吧！
上學(xué)景色作文 篇61
在我小的時(shí)候，發(fā)生了許多又去的故事，串起來(lái)就變成了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)中的故事。
記得我五歲的時(shí)候，剛上幼兒園，由于爸爸媽媽的工作比較忙碌，所以我第一天去上學(xué)是奶奶送我去的。奶奶把我送到學(xué)校里面，馬上往回走，我看了反應(yīng)過(guò)來(lái)就立刻去追奶奶，抱住奶奶的腿，還號(hào)啕大哭起來(lái)，奶奶見(jiàn)了，想把我的手拉下來(lái)，可是我抱的太緊了，奶奶怎么也拉不下我的手。過(guò)了一會(huì)兒，我的手力氣不足了，奶奶就輕而易舉地將我的手拉下，把我送進(jìn)了幼兒園。自己逃走了，一開(kāi)始，我以為一直這么哭下去，就會(huì)有人來(lái)哄我或者把我?guī)С鲞@個(gè)學(xué)校。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，即使我的嗓子哭啞了，也沒(méi)人來(lái)哄我半句。老師們依然在教小朋友唱歌、畫畫。沒(méi)有理我，于是，我干脆不哭了，抹干眼淚坐在教室里，安安靜靜地聽(tīng)課，做一個(gè)乖乖聽(tīng)話的好孩子。
這就是我成長(zhǎng)的故事——第一次上學(xué)，我想你聽(tīng)了我的成長(zhǎng)故事現(xiàn)在是不是笑掉了大牙？
上學(xué)景色作文 篇62
在一個(gè)茂密的大森林里住著小狗一家，狗爸爸和狗媽媽正在忙碌地給四只狗寶寶們準(zhǔn)備著衣服鞋襪書包鉛筆橡皮這些繁瑣的用品，因?yàn)槊魈焖麄兙鸵W(xué)校跟著貓老師去上課了。
一大早狗爸爸就叫醒了四只還昏昏沉沉的小狗搖晃著它們的小腦袋喊“再不起床就要遲到了�！毙」穫兌己懿磺樵傅娜嘀劬Π蛇笾彀拖铝舜踩コ燥垺�
狗媽媽一大早就起來(lái)做好了一桌飯菜，三只小狗在吃飯，有一只已經(jīng)趴在桌子上睡著了，它還是不習(xí)慣這么早起床它最喜歡睡到太陽(yáng)升的老高才起。
就這樣狗爸爸帶著三只小狗抱著還睡著的那只一起往學(xué)校走，這一路上狗爸爸給小狗們講了好多關(guān)于學(xué)校的事情，學(xué)校里有圖書館小動(dòng)物們都可以在圖書館里看書，學(xué)校里還有很多的彩筆和彩色的紙它們可以在那里做手工玩，而且在學(xué)校里還有貓老師會(huì)細(xì)心體貼的關(guān)懷它們教它們一些本領(lǐng)。
就這樣四只小狗都到了學(xué)校，狗爸爸在學(xué)校的大門口和他們揮了揮手，四只小狗開(kāi)開(kāi)心心的和貓老師去教室。
上學(xué)景色作文 篇63
在我的學(xué)校生活中，有很多的酸甜苦辣，我認(rèn)為，在學(xué)校的生活是酸酸的，其中帶著甜的。
那是在一個(gè)下午，我們舉行了拔河比賽，雖然說(shuō)不是正式的，但同學(xué)們都拼盡了全力。
終于輪到我們了，我們拿起繩子，手里使勁拽著，隨著體育老師的一聲哨響，我們與其他班級(jí)的拔河比賽開(kāi)始了：我們一個(gè)個(gè)使出全力，首先，繩子往我們那一邊拉了一些，但是，又往他們那邊拉了一些，當(dāng)然，我們的老師是也在一邊拼命地喊加油，但是最后，我們還是沒(méi)能比過(guò)那個(gè)班級(jí)。心里有一絲遺憾，而我看到老師勉強(qiáng)能笑出來(lái)，心里感到酸酸的，聽(tīng)到老師對(duì)我們說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要你們努力了，輸贏并不重要。說(shuō)完，我心里還有感到甜甜的，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
在學(xué)校的生活是酸甜的。
上學(xué)景色作文 篇64
在我的小學(xué)生涯，在學(xué)校的時(shí)光里，有一些快樂(lè)、難堪、出丑的時(shí)候。
在我那次上體育課的時(shí)候，我就不慎出了丑。
老師把我們分成四隊(duì)，來(lái)競(jìng)賽。先是跳繩，在拍籃球，最后轉(zhuǎn)呼啦圈。這可把我難住了——我不會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈。到我的時(shí)候，我們隊(duì)已經(jīng)有明顯的優(yōu)勢(shì)了，我為了不給小隊(duì)丟臉，只好硬著頭皮上。
我先是跳繩，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……不一會(huì)就跳了二十個(gè)，到拍籃球的時(shí)候，我想：這可難不住我，我經(jīng)常在家打球。我把重心壓低，開(kāi)始拍籃球，一轉(zhuǎn)眼十個(gè)就拍完了，到了對(duì)于我最棘手的事，我看著其他同學(xué)怎樣轉(zhuǎn)，我先把呼啦圈貼緊背，然后手開(kāi)始轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)的好像在扭秧歌一樣，同學(xué)們都開(kāi)懷大笑，我想我一定要轉(zhuǎn)好，可是我根本沒(méi)有練過(guò)，怎么能轉(zhuǎn)好呢？我在同學(xué)們的笑聲中轉(zhuǎn)彎了呼啦圈。
這就是我的“酸甜苦辣”中的一味。我的上學(xué)路是如此的艱辛、快樂(lè)。
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