永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文1
裸露的暮色,似半夜海棠的嫣紅。我捧著《宋詞》獨(dú)坐窗前,享受著一抹書香池藻間的愜意,游離在一個(gè)個(gè)平平仄仄的字符里,垂釣著一地瘦瘦的感傷。
夜,深深,靜靜,沉沉。月華如水,蕩漾著迷離的漣漪。是誰獨(dú)坐在那個(gè)深院小樓中輕唱:獨(dú)自莫憑欄,無限江山,別時(shí)容易見時(shí)難?噢,是李煜。
空中淅淅瀝瀝下著雨,一陣?yán)滹L(fēng)吹過,繁華散落了一地的凄涼。那遍地的花瓣便是他昨天的故事,也是故事中昨天的他,如今的亡國之君,心中只有惴惴,欲哭無淚,由于是他傾訴“一江春水向東流”的愁苦;吟詠“流水落花順去也,天上人間”的感傷;感嘆“花月正春風(fēng)”的凄涼;抒發(fā)“深院靜,小庭空”的寂寞與惆悵……
“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,,真一個(gè)愁字了得?”是李清照嗎?怎么如此寂寞、深沉?乍不見“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的傲氣,取而代之的,是無限幽怨與柔情。
——戰(zhàn)亂連連,世事變遷。她歷盡漂泊,甚至無法守著自己的夫君;她苦苦的尋尋覓覓,到頭來卻是一場凄凄慘慘;她的輕舟根本載不動所經(jīng)歷的愁苦。寂寥宋土,有一盞燈又忘了睡眠,與風(fēng)纏綿成一首悠揚(yáng)的樂韻,漂泊成今夕遙遙無期的悵惘;梧桐落,又還秋色,又還寂寞。晚來風(fēng)急,亂世中,喪夫的伶仃女子多少事,欲說還休,怎一個(gè)愁字了得?
隨手從詞里斟杯清酒,領(lǐng)略“花自飄零水自流”的神傷;書頁間點(diǎn)曲輕歌,唱盡“千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)情……
往事隨風(fēng),多少英杰之士已遠(yuǎn)千里。那些史冊上的燙金已經(jīng)黯然褪去,唯有一闋殘?jiān)~與流觴古詩,在似水年華中站成婉約的風(fēng)景……
永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文2
回首走過的日子,那深深淺淺的腳印,那放蕩不羈的笑聲,那痛徹心扉的熱淚,都長成了成長中最美的花兒,讓我們嗅到了生活中最真的芬芳。
我愛看壯闊雄偉的《富春山居圖》,也喜歡清麗脫俗的《出水芙蓉圖》,也樂賞親切世俗的《五牛圖》,但最令我喜愛的仍是朱耷那幅生動的《游魚圖》。
我常抱它學(xué)畫,卻總也畫不出它的神韻,這大概就是中國畫家與平民的區(qū)別吧,我想。
翻著白眼的小魚是如何靈動而富有生機(jī)的呢?我常常這么問自己。有一天,我的中國畫老師也這樣問我,我答不上來。那節(jié)課我們學(xué)魚,是有眼睛的魚,可即使是有眼睛的魚,我也畫不出它該有的生動,像一灘死水,其中有一條半死的魚!扒扑嫷聂~,哈哈,像水中的一片海帶……”我聽見他們的嘲笑,心情更加失落。
一次次畫出不美觀的魚,我氣急,扔下筆,抄起放在旁邊的書《假如給我三天光明》看了起來,心情逐漸趨于平靜,我也被書中的故事所吸引,被女主人公的精神所震撼,一個(gè)雙目失明者尚可以拼搏出一片屬于自己的天,我們這種身體健全的人怎么可以遇到困難就退縮。
我抬起筆,一遍遍練習(xí),一次次向老師請教,畫的魚兒也逐漸生動起來,在一次比較評價(jià)中,我畫的魚被張貼在教師的墻壁上。
老師讓我談感想,又問我:“翻著白眼的小魚是如何靈動而富有生機(jī)的呢?”因?yàn)榘,魚兒雖然沒有眼睛,但它有一顆火熱的心臟,畫家在一條小小的魚身上,注入了心血,灌注了熱情,使魚兒鮮活起來。
腳步深深淺淺,小路盤盤繞繞,但這并不影響它沿途風(fēng)景的美麗,前方是荊棘寶藏,后方是蜜罐溫床,最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。
路上這最美的風(fēng)景啊,是拼搏,是希望的光,是那顆不斷跳動著的,火熱的心臟,也是激勵(lì)人奮發(fā)的強(qiáng)大精神力量。
永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文3
小的時(shí)候,總是盼望著日子過的快一點(diǎn),多想快快長大?偸窍蛲(dú)立,憧憬未來,這時(shí)侯的我們應(yīng)該都像渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹吧!
在這無限的想象之中,我們一天天的長大了。有些事情可以直截了當(dāng)?shù)淖约禾幚恚瑹o需像一個(gè)報(bào)告員,隨時(shí)向爸爸媽媽匯報(bào)自己在這一天發(fā)生的一切,可以名正言順的使自己的生活變得自由自在。可成長又似乎是一把雙刃劍,在帶來自由的同時(shí),煩惱與父母日夜絡(luò)繹不絕的嘮叨也隨之而來,每周幾乎過著學(xué)!摇a(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線的生活。家人也常常把你與親朋好友的孩子作比較,說著那百說不厭的:“現(xiàn)在社會競爭這么激烈,你可要努力努力再努力,不要被比下去呀!”不錯(cuò),在這種殘酷無情的時(shí)代中,知識將決定你的未來,決定你的命運(yùn)。已經(jīng)數(shù)不清有多少本科生、碩士生的希望被抹殺,數(shù)不清,數(shù)不清……
就是在這不知不覺間,倒懷念起幼時(shí)來了。懷念昔日與小伙伴們追逐嬉戲時(shí),那種愉快和逍遙。沒有父母與老師的督促,沒有似乎永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè),沒有補(bǔ)習(xí)班,只有歡笑、無憂無慮……
我們現(xiàn)在仍是懵懵懂懂的'小孩,小學(xué)生活也即將與我們揮手告別,但我們不要感到惋惜與不舍。因?yàn),換個(gè)角度想,我們又要踏上新的征程。在這不久的童年生活里,洋溢著喜怒哀樂,記載了辛酸苦辣,譜寫了童年之歌。這時(shí)光固然短暫,卻也不是曇花一現(xiàn),流星劃過的瞬間,更加不是煙花綻放的那一刻?烧l又能斷言,曇花、流星、煙花這些事物不能夠給人留下永生不滅的印象呢?誰又能斷言,這些事物,不能夠讓人珍藏一生呢?童年,就是如此,如詩如畫般的夢境,桃李花林的美麗風(fēng)景,五彩繽紛的趣味流年,肆意張揚(yáng)的青春活力。
珍惜我們即將到達(dá)彼岸前,海上“唯一”的風(fēng)景吧!把這道童年的靚麗的風(fēng)景,裝進(jìn)記憶的瓶子里,珍藏在我們心中。別了,童年,永遠(yuǎn)靚麗的風(fēng)景!
永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文4
我喜歡將時(shí)間比作成一支離弦的箭,不會因我的不舍而放慢速度,
更不會因?yàn)槲业耐炝舳仡^。于是我喜歡一個(gè)人,在安靜的在午后回想,想那些我忘不掉的人,想那些最單純、最美好的回憶。他們編織在一起,組成了生活中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
時(shí)間定格在兩年前,畢業(yè)典禮之上。她穿著一身莊嚴(yán)的禮服,在大家的注視下,緩緩走上講臺。手中握著一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的稿件,調(diào)整好呼吸后,那褶皺的稿件在她的手中緩緩的展開,她深情的凝望著我們,良久之后,像是逃避著什么,她迅速低下頭,一字一句地讀起自己的寄語來。聲音很真切,語氣也十分的舒緩,對于這場盛大的離別,她既流露出了不舍,又表現(xiàn)的十分滿足。
她說我們是她帶過最優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生,也是她帶過最差的一屆畢業(yè)生。但是她已經(jīng)喜歡上了每一次我們成績的進(jìn)步,帶給她的驕傲;也習(xí)慣了我們犯下的每一個(gè)錯(cuò)誤,給她到來的麻煩。就像是在對待著自己的孩子一樣,既有莫大的幸福,也有一種無條件的包容。
曾經(jīng)嫌棄過她的嘮叨,也害怕過她的嚴(yán)厲,誤會過她的話語,甚至還逃避過她的眼神。直到這些都已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的記憶的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),除了父母之外,只有老師會因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤而大發(fā)雷霆,也只有老師會不厭其煩地叮囑我,讓我變得更好。
人只有在失去時(shí),才會對曾經(jīng)的人或事物,倍感珍惜。就像我小學(xué)的班主任,因?yàn)樽约旱膯渭兣c幼稚,我從來都沒有理解過她。知道現(xiàn)在長大,再回想過去的時(shí)光時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來她是那么可愛。但是,除了畢業(yè)典禮上,她走上講臺為我獻(xiàn)上祝福的畫面,我?guī)缀醯似渌拿篮没貞洝?/p>
既然時(shí)光不能止步,既然往事不能再從頭。那么,就讓我以深情的文字,將回憶的畫面定格成永遠(yuǎn)的風(fēng)景,在未來的每一天再回首,我還能夠清楚的記起你,記起你對我的關(guān)照,記起你對我全部的好。
永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文5
又是一個(gè)炎熱的夏日,人們有的在樹下納涼搖扇,有的在河邊戲水,而我,卻在悶熱的房間,呆呆地看著一見藍(lán)白相間的薄毛衣……
奶奶是老裁縫,她用過的針比她頭上的白發(fā)都要多。她織的衣服在當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)近聞名。但是,她有一個(gè)缺點(diǎn)——只會織厚衣物,而對夏裝卻一概不懂。
那年夏天,奶奶從老家趕來,一進(jìn)門便拿出了一件禮物——一見大紅色的厚毛衣。我臉色煞變,看著奶奶拿著毛衣一步步走來,我嚇的連忙跑進(jìn)屋里,媽媽見狀急忙跟了過來,問:“奶奶大老遠(yuǎn)趕來,你干嘛呀?”我生氣地說:“你沒看見那件毛衣嗎?這么熱的天,我怎么穿?”那你可以冷的時(shí)候穿啊!”媽媽說!澳俏乙膊淮,那么厚的毛衣,穿身上還不得像頭熊。 薄皣u,小聲點(diǎn),奶奶聽見該不高興了。”媽媽說完回頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)奶奶正站在門外,不斷地嘆氣……
之后的幾天,我都悶悶不樂的。但在每天的深夜,都仿佛聽見隔壁奶奶的房間窸窸窣窣,似乎還有不斷嘆氣的聲音。
一個(gè)星期過去了,奶奶該回去了,我們一起送奶奶回家,我還在因?yàn)槟羌聝河魫炛,走到大門口就回家了。當(dāng)我走到自己的房間時(shí),突然,看見一只破舊的手提袋,靜靜地放在我的床上。我把它打開,拿出里面的東西,一件疊的整整齊齊的藍(lán)白相間的薄毛衣!
一瞬間,淚水撲簌簌的落下……我不能想象,在那夜深人靜的時(shí)刻,一個(gè)老眼昏花的花甲老人是怎樣把厚厚的毛衣拆掉又細(xì)細(xì)的把線條打?戴著老花鏡的眼睛是怎樣費(fèi)力地找到線頭又用早已不太靈活的手一寸寸地織起這件藍(lán)白相間的毛衣?
我用力地把這件藍(lán)白相間的薄毛衣緊緊抱在胸口,我知道,這一根根細(xì)細(xì)的毛線織就的是奶奶對我深深的愛意!
遠(yuǎn)處,隱約傳來火車鳴笛而去的聲音,但那慈祥的臉龐,卻在我心中定格成一道永遠(yuǎn)不會凋零的風(fēng)景……
永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文6
陽光傾瀉而下,暖意融融。我一個(gè)人站在這條彎彎曲曲的小路上,梅瓣的紅和老木匠的白發(fā)重疊成醒目的風(fēng)景。
去河下古鎮(zhèn)游覽,喧鬧的人群絡(luò)繹不絕,小販叫賣茶馓糖畫的聲音充斥耳蝸。喧囂的俗音,劃過斑駁的陽光,散落于小鎮(zhèn)的青磚黛瓦上。
一顆心,浮著,難以沉靜。
剎那間,一縷刺目的蒼白撞入眼簾,一位老人,佝僂著身軀,一腳深一腳淺地走著,卻顯得很堅(jiān)定。我好奇,不動聲色地跟著他。
順著老人的足跡,經(jīng)過一片片荒蕪的草地,看見一座座木質(zhì)的老宅。不曾想,在一扇窗前,老人停下了腳步。我也止步打量,只一眼,便成了心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
我的眼前是一扇木格花窗。
木色均勻,紋理細(xì)膩,方寸之間所凝的韻致足以撐起它的四角天地。窗欞上的紅梅嬌艷生動,漆著綢布般的軟紅,如蜜般流入心田。間或綠葉,正是“翠尊易泣,紅萼無言耿相憶”了。
老人氣定神閑地走近,手中多了把木刨子。原來這風(fēng)景,正是出自他之手。我屏息靜觀。
開始,老人的手有些顫顫巍巍,可當(dāng)木刨觸到花窗的一瞬間,時(shí)間頓挫。力道起,木屑飛旋如花,隨風(fēng)飄散,星星點(diǎn)點(diǎn)落在老人的手上、衣上、發(fā)上,唯有余溫如故。汗水滑落,花窗已成形。他取出雕筆,開始畫梅。風(fēng)靜靜地吹著,他那青筋暴起的手,如同蝶般上下翻飛,朵朵紅梅次第開放。臨近完成,老人的雙目中似有光點(diǎn)在跳動,手抖著,雕筆一歪,筆尖刺向手指,我的心也隨之一顫。血珠從指腹溢出,染紅了梅芯,暗紅色與花窗融為一體。我看見花窗外亂紅如雨,包裹著視線。
我繞到花窗前。我知道,花窗映著老人的匠心。我輕觸這木格花窗,指尖傳來的滾燙將我年輕的心重重叩擊。在時(shí)代洶涌的激流中,老木匠堅(jiān)守初心,與木材相廝相守。
遠(yuǎn)處,老木匠踽踽獨(dú)行著,那孤寂的身影與花窗上的一點(diǎn)暗紅相映成趣,扯出一聲源自心靈深處的嘆息。
這是一場悠遠(yuǎn)的邂逅,而你成了我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文7
你若安好,便是晴天。
——題記
今天是他的生日。
他的家里貧寒,自從他的爸爸。不,已經(jīng)不是爸爸了。他爸爸走了以后,他和媽媽相依為命。雖然每每回到冬涼夏暖的寒舍總能看到媽媽強(qiáng)顏歡笑的臉。可快樂隨著那個(gè)男人的離去銷聲匿跡了。今天是他的生辰,媽媽答應(yīng)他一個(gè)他想要的禮物,他在擦得透亮的商店玻璃外打量著一件件價(jià)格不菲的禮物。他一直是個(gè)孝順的兒子,和其他男孩不同,他沒有在少年時(shí)期的玩世不恭。他知道家里現(xiàn)在的狀況,不舍得媽媽心疼錢,哪怕小小的“心疼”一下。
他做出了決定,去看電影。想當(dāng)初,爸爸就是帶著媽媽穿梭在大街小巷的每一個(gè)電影院才擄走了媽媽的芳心。每每提及往事時(shí),爸爸總是狡黠的一笑,那時(shí)的爸爸還是個(gè)好爸爸。
還有一個(gè)原因,就是班上的男生下課總是在討論新出的恐怖片,讓他插不上話,存在感打了一個(gè)大折扣。
當(dāng)聽到他想在電影院看一場電影時(shí),媽媽似乎年輕了20歲,走起路來健步如飛,他一直像被牽著走的。當(dāng)看到電影院時(shí),他的媽媽都懷疑是不是來錯(cuò)了地方,大理石的地面,晶藍(lán)的門,營業(yè)員專業(yè)的制服。買票時(shí),他的媽媽定睛一看,營業(yè)員用漂亮的美術(shù)字體口吻說:“50元一張票!眿寢寚樍艘惶,2張票一百元可是他們母子10天的生活費(fèi)呀!
雖然兒子向她解釋這是美國大片,但她仍不敢相信。終于,她咬了咬牙,對兒子說:“媽媽年數(shù)大了,你自己看吧。到時(shí)媽媽來帶你。”
他沒有想多少,一進(jìn)廳就被恐怖的氣氛包裹住,當(dāng)人們還懷著惴惴不安的心出了影廳。他的腳步停住了。媽媽一直站在原地努力尋找他的身影。媽媽看到他,笑著向他招了招手,他拉起媽媽充滿老繭的手,心里不知是什么滋味……
有時(shí)候,最近的幸福在我們身旁等候,我們可能一秒鐘就讀懂它,也可能要用上整整一輩子。
永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文8
“你說,它在一個(gè)小站上,注視著周圍的荒草,讓列車靜靜馳過,帶走溫和的記憶。”
它指引著方向,拋開陳舊的過往,放下一切不堪,追尋著那份純粹與自然。記得她對我們說過:“今天也許是失敗,明天也可能是失敗,但后天也許就會成功,而我們所要做的,就是在今天努力!”她那堅(jiān)定的話語,那一顰一笑,都銘印在我心上。
誨爾諄諄,聽我藐藐。
夜深了,我想起有東西落在了學(xué)校,于是返校。路過老師窗前,仰望見:她手持紅筆,在紙上勾勒著,時(shí)而微笑著點(diǎn)頭,時(shí)而嘆氣緊鎖眉頭。她抿著唇,束著一頭干凈利落的馬尾辮,洋溢著青春氣息。是啊,她在最美的青春年華中遇見了我們。這時(shí),她抬起頭,看了看臺上的鐘,她眉頭緊鎖,輕嘆一聲,目光凝固在那張大家的合照上,嘴角輕揚(yáng),明眸含笑,桔黃色溫馨的燈光,柔柔地斜射在她的身上。光與影完美地交織著,很美。她抬起頭,望向了我,她將疊在耳邊的碎發(fā)籠撥在耳后,她站起身來,朝我走來:
“奕汝,你那么晚了在這兒干嘛呀,回家去吧…”“咦,下雨了呢,沒帶傘吧,我送你回去吧。等老師一下哦。”
她很快地整理好,挽著我的手臂,撐起了一把傘。雨淅淅瀝瀝,一陣風(fēng)吹來,她拉緊了我的外套,替我扣上了紐扣,風(fēng)微涼。
畢業(yè)那天,我們的眼角還掛著淚,但時(shí)間卻還是無動于衷。初見時(shí),那一襲長衫,一頭長發(fā),嬌小卻堅(jiān)定的目光!巴瑢W(xué)們,讓我們再一次吟誦那首我們《我們?nèi)ふ乙槐K燈》。”
“走了那么遠(yuǎn),我們?nèi)ふ乙槐K燈……”
“最后,祝你們能遇見你們?nèi)松哪且槐K燈!甭曇魸u漸哽咽。
那一天,那景,那人,那雨,漸漸模糊,卻又愈發(fā)清晰,交織成一幅一一永遠(yuǎn)的風(fēng)景!
永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文9
畫是不易收藏的,因?yàn)樗鼤噬瑫狐S。與人一樣,畫也會老,但在我心中卻珍藏著一幅畫,一幅永不會留下年輪的畫。
確切地說,那不是一幅畫,而是一道風(fēng)景,真實(shí)的風(fēng)景,但用心去定格它,配上虔誠的畫框,它就是一幅畫,一幅我心中最美的畫。
它就是對面陽臺上的你。
對面的陽臺設(shè)計(jì)得絲毫沒有新意,看多了,就會覺得它太呆板,太生硬,甚至有些壓抑。陽臺邊的花壇里,栽滿了迎春花,因?yàn)闆]人照顧所以泥土很干,花卻似仙人掌,依舊瘋長,枝條上綴滿了黃燦燦的花朵,給人一種妖媚的感覺,因此,單純的陽臺和迎春花,即使算一道風(fēng)景,也是一道并不太美麗的風(fēng)景。
可是有一天,因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),改變了整個(gè)風(fēng)景,你站在陽臺上看風(fēng)景,讀書、學(xué)習(xí)、遐想,于是你與陽臺便組成了一道新的風(fēng)景。
你的笑容如陽光般燦爛,如清風(fēng)樣祥和,恰好給陽臺增添了幾許靈動,幾許活潑,而你的剛強(qiáng)又襯得迎春花雜而不亂,這一切竟組成了一道渾然一體的風(fēng)景。
你讀書時(shí),常常神情專注,那一刻,一切都融入了書中,就連風(fēng)好像也靜止了,只有花骨朵在輕輕地綻放,散開一季的清香,每次一讀完,你都會抬起頭,舒心一笑,那一刻,陽臺忽然變得溫馨起來,迎春花的枝條仿佛也被你感染,輕輕地?fù)u著,搖落顆顆露珠。
不讀書時(shí),你就看風(fēng)景,你總向遠(yuǎn)方望去,因?yàn)轱L(fēng)景在遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方有什么呢?是連綿的大山?是成功的彼岸?還是魂?duì)繅衾@的家?你的眼里裝著回憶,裝著憧憬,也裝著對自然的深情。
這時(shí)候,迎春花總愛在你眼前飄動,仿佛在說:“看什么呢?有我好看嗎?”你不語,只微微一笑,輕輕用手撥開眼前的迎春花,繼續(xù)眺望著遠(yuǎn)方。
也許有人會說這道風(fēng)景太平淡,不值得去珍藏,殊不知,正因?yàn)樗钠降,所以才那樣真?shí)、寧靜,具有感染力。
生活本來就很平淡,當(dāng)發(fā)熱的頭腦冷卻,當(dāng)躁動的心平靜,想想什么是真?什么是生活的本質(zhì)?惟平淡而已,惟寧靜而已。
永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文10
落葉雖美,只活一季;寒雪雖潔,只存冰寒;所謂伊人,終為土灰。世上好像沒有永久的風(fēng)景,沒有永恒的美麗。這似乎就是大自然的規(guī)律,天地的枷鎖。
但,有個(gè)讓我值得銘記的“永遠(yuǎn)”的風(fēng)景。
那是一個(gè)深秋,陽光逐漸柔和不再刺眼。我漫無目的地游逛大街,像一只無頭蒼蠅。霎時(shí),我看見了一可愛美麗的小女孩和她的媽媽。她的媽媽和小女孩顯得極不和諧,小女孩嘻嘻哈哈,而她媽媽卻看起來十分憔悴。
我走過去,向那個(gè)小女孩打了聲招呼。小女孩仿佛未聞,依然筆畫著手指,撫摸著一卡通壁紙。一絲反感在心中激起,可她媽媽卻接過來話。
“她聽不見的!边@位憔悴的女子三十一二卻猶如四十來頭!
呀,我心中咯噔一聲。抱有歉意地望向小女孩,同時(shí)也感到惋惜,這樣的可憐的孩子。
經(jīng)過一時(shí)間交談,才知道這孩子從小父親就離去了,但母親舍不得這孩子,就在全家人的反對下,把孩子生下來了。沒想到,這孩子竟然先天性智力障礙和耳聾。真是造化弄人,唉!
“悠悠喜歡這卡通人物,每次總吵著要來看。”母親眼中閃過一抹慈愛。
忽然,孩子跑回來,咿咿呀呀。
“渴,渴。”小女孩發(fā)音很是不標(biāo)準(zhǔn),不仔細(xì)辨析恐怕聽不懂。
母親從一個(gè)簡陋的袋子里拿出了一個(gè)已經(jīng)褪了色的塑膠瓶,擰開瓶子,喂小女孩喝水。小女孩咕嘟咕嘟,喝下了一大口,嘴角上還殘留著幾滴水。
母親拿出一塊布,輕輕抹去,動作很是熟練。
“她今年多少歲了?”我下意識問道,為了不提起過往,我沒有問多少年了。
“14年了!蹦赣H聽見我問話,目光閃動,在陽光反射下我清晰看見其中的淚光。仿佛這十四年來的無數(shù)艱辛都在這一刻回憶了一遍。
夕陽下,母女倆手拉手,走向遠(yuǎn)方。這是最美的、永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文11
每個(gè)人都走在人生的旅途上,倘若你停下腳步,回首望去,便會發(fā)現(xiàn),每一站都有一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。
小時(shí)候,因?yàn)槲姨詺、頑皮,媽媽處處為我擔(dān)心。尤其是在外面,媽媽生怕我會磕著碰著。
一次,我又跑出去玩,媽媽只好跟在我后面,正當(dāng)我準(zhǔn)備大搖大擺地過馬路時(shí),媽媽一把將我抓住,然后把我拎在她的肩上。就這樣,在媽媽的保護(hù)下,我才過了馬路。每當(dāng)這時(shí)候,我便會開心、驕傲,為我有一個(gè)如此偉大的母親而驕傲。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見一個(gè)小女孩坐在媽媽的肩上,和媽媽笑著、鬧著,構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。
上學(xué)后的我逐漸離開了媽媽的肩膀,但媽媽依然把我當(dāng)個(gè)孩子,處處為我操心。雖然不再擁有媽媽的肩膀,可每當(dāng)過馬路時(shí),媽媽總是緊緊捏著我的小手,雖然有時(shí)會捏疼我,但我喜歡這種感覺,讓我有種安全感,讓我不得不認(rèn)為媽媽是我的保護(hù)傘,讓我離不開。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見一個(gè)小學(xué)生被媽媽用手緊緊牽著,她們說著、笑著,構(gòu)成一道最美的風(fēng)景線。
如今,我已是中學(xué)生,漸漸離開了父母的保護(hù),走向自立,但我知道還是有媽媽的肩膀和媽媽的手在暗中保護(hù)著我。
如今的我過馬路再也不用媽媽護(hù)著了,而是我牽著媽媽。我發(fā)現(xiàn)媽媽是那么的弱小,原本寬厚的肩哪去了?細(xì)膩的手哪去了?留下的只是如今單薄的身軀和一雙粗糙的、布滿老繭的手。我的視線模糊了。時(shí)間使我長大,也同時(shí)帶走了媽媽的青春。這樣想著想著,我的手不禁更緊地牽住了媽媽。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見一位身材高挑的初中生牽著她的母親,雖然她們一句話也沒有說,可從她們臉上幸福的微笑可以看出來她們是多么溫馨快樂。就是這 種幸福使她們構(gòu)成了一道永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景線。
也是這種幸福,讓我有種沖動,我希望就這樣,就讓我和母親牽著手一直走下去,走下去。
永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文12
如果有人問“世界上最珍貴的東西是什么?”答案有很多:書、相片、洋娃娃……,但在文章中,這位少年心目里,最珍貴的東西是電影。
這件少年也有和我們一樣快樂的童年,但那已經(jīng)被滄桑歲月淡忘。少年11歲那年,他的爸爸離開了這個(gè)家,原本溫馨的家庭被各種債務(wù)拆得“支離破碎”,媽媽為了還債,常常在廠子里工作到深夜,廠子的效益也不好,工資很低,母子倆的生活過得捉襟見肘。從此,少年再也不能重溫以前和媽媽一起去年電影的快樂了。直到他17歲生日那天,媽媽說要陪他去看一場電影,但票價(jià)的昂貴讓興沖沖的媽媽猶豫了,并最終讓少年一個(gè)人去看,而自己卻在電影院門口整整等了兩個(gè)小時(shí)。少年永遠(yuǎn)記住了媽媽那天等他的身影,無論時(shí)光多么久遠(yuǎn),那個(gè)身影就越發(fā)清晰。剛讀的時(shí)候,只有一股酸意在鼻間沖撞,然而細(xì)細(xì)回味,更被其感動,“永遠(yuǎn)的風(fēng)景”不僅僅是少年刻骨銘心的記憶,更是一種呼吁,一種強(qiáng)烈對社會看待民工子弟的不滿!作者從少年的角度出發(fā),在少年不斷變化的心里過程下,更襯托出他的思考、猶豫、屈服,還有那包含辛酸的淚水!
哦,“媽媽”一個(gè)多么神圣的稱呼,在這個(gè)春天,在這個(gè)陽光和煦的下午,毫不自私地展現(xiàn)自己的“光輝”,完成著每一個(gè)女人的使命。
少年是懂事的,他看到家里悲慘的情景后,毅然地放棄看電影的機(jī)會,但他的媽媽又何不忍耐呢?她從前最愛看電影,可現(xiàn)在為了這個(gè)家,她又怎能不放棄呢?
噢,“可憐天下父母心”,讓我們對每一個(gè)母親大聲說:“媽媽,我愛你!”
永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文13
長發(fā)隨風(fēng)飄蕩,聲音多么大,提醒我們要一直努力學(xué)習(xí)。你總是笑著告訴:我們快進(jìn)入高三了,要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。有時(shí)候,非常感謝,但是時(shí)間過得很快,所以找個(gè)新地方住吧。你明亮的眼睛總是激勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取。你們班總是笑哈哈的。不知不覺,我已經(jīng)開始學(xué)歷史了。在你精妙的教學(xué)中,我感受到了中國歷史的博大精深,是你帶我進(jìn)入了一個(gè)新的歷史世界,看著你讓我們做的筆記。我有一些發(fā)自內(nèi)心無法用語言表達(dá)的東西。你是我高中歷史的引路人,指引我們學(xué)習(xí)中國和西方的悠久歷史,回憶你獨(dú)特的教學(xué)方法,讓我心中充滿深深的敬佩和贊美。不知不覺,我們已經(jīng)分開三四個(gè)月了。謝謝你對我學(xué)習(xí)的幫助和教育。
你堅(jiān)定的眼神激勵(lì)著我,堅(jiān)持就一定會成功,但是高考一天天的進(jìn)行著。畢竟我們已經(jīng)加快了慢節(jié)奏。我相信,付出就會有收獲。這就是你教給我的人生道理。有時(shí)候覺得時(shí)間還長,慢慢學(xué),和你相處久了,但是事情變了,你離開了我們?nèi)ふ伊硪粋(gè)屬于你的新世界。你教了我將近690天,讓我懂得了很多做人的道理,了解了很多歷史事件。
時(shí)間見證了我們相處的每一件小事。可能這就是緣分吧。我會用這種力量實(shí)現(xiàn)我的夢想,贏得高考,贏得人生。我將以不屈不撓的毅力追求我的夢想。當(dāng)我有一天實(shí)現(xiàn)我的夢想時(shí),你可能會為我感到驕傲。無論你走到哪里,你永遠(yuǎn)是教室里最美麗的風(fēng)景,它會讓學(xué)生充滿快樂,激勵(lì)他們追求自己的幸福,為明天而努力!實(shí)現(xiàn)自己的夢想和生活。
你永遠(yuǎn)是教室里最美的風(fēng)景。
永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文14
隨風(fēng)飄散的長發(fā),聲音如何又響亮,每時(shí)每刻都提醒著我們好好學(xué)習(xí)。您總是微笑著告訴:我們馬上進(jìn)入高三了,該好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。有時(shí)候非常感謝您但時(shí)間過的很快,您去找一個(gè)新的落腳點(diǎn)。您炯炯有神的目光總是激勵(lì)著我們勤學(xué)奮進(jìn),您的課堂中總是充滿了歡聲笑語,不知不覺我已經(jīng)開始了歷史學(xué)習(xí),在你潛移默化的教學(xué)中,我感受到中國歷史的博大精深,也是您帶我走進(jìn)一片新的歷史天地,看著你讓我們所做的筆記。我有一種從內(nèi)心發(fā)自而不能用語言來表達(dá)出來,您是我高中歷史的引路人,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)中國與西方的悠久歷史,回想你那獨(dú)特的教學(xué)方式,讓我內(nèi)心充滿了深深的敬佩和贊美。不知不覺,我們已分離三四個(gè)月了,感謝您在學(xué)習(xí)中對我的幫助與教育,
你們那堅(jiān)定的眼神激勵(lì)我,堅(jiān)持一定會成功但高考一天天,畢竟我們加速了我們緩慢的步伐,我相信有付出就會有收獲,那是您教我的人生真理。有時(shí)候在想時(shí)間還長,慢慢學(xué)習(xí),與您相處的時(shí)間同樣也很長,但世事變遷,您離開我們?nèi)ふ覍儆谀牧硪黄碌奶斓,您教了我差不?90天讓我懂得了許多做人的道理理解了許多歷史事件。
時(shí)間見證了我們相處的一點(diǎn)一滴的大小事件。也許這就是緣分,我會用這種力量成就自己的夢想,贏得高考,贏得人生。我會以頑強(qiáng)不屈的毅力,執(zhí)著追夢,當(dāng)我有一天成就自己的夢想時(shí),您也許會為我感到驕傲的。無論您走到哪里,您永遠(yuǎn)都是教室中最亮麗的風(fēng)景線,讓學(xué)生們充滿歡樂而激勵(lì)他們追求自己的幸福明天而努力奮斗!成就他們自己的夢想與人生。
您,永遠(yuǎn)是教室那道最亮麗的風(fēng)景線。
永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文15
“看,天上那兩顆隔得最近的星星。一顆是你,一顆是我,我們要永遠(yuǎn)在一起”。
在情人節(jié)這個(gè)特殊的夜晚,一對情侶躺在江邊的草地上他們互相對對方說著,重復(fù)著說著:一顆是你,一顆是我。剎那間,我覺得空氣中仿佛彌漫著一種浪漫的味道,我抬頭望著天空,那兩顆星星一閃一閃,仿佛正在彼此微笑著,再看看這對情侶,他們也互相看著對方,深情的看著,身怕一不留神,對方就會消失一樣。我想:這樣彼此深:這樣彼此深愛的情侶,一定會像那兩顆星星一樣,永遠(yuǎn)在一起。
三個(gè)月后的一個(gè)夜晚,我又來到了江邊,今天的星星格外明亮,不經(jīng)意間,我看到了那兩顆星星,他們還掛在天空,沒有變過,我想:那對情侶一定正在看星星,看那兩顆星星。我偷笑了一會兒,忽然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的草地上有一個(gè)熟悉的身影,她也在看星星,走近一看,才發(fā)現(xiàn)她是情人節(jié)那天晚上遇見的那對情侶中的一位,她仿佛傷心極拉,因?yàn)槲铱吹侥堑尉К摰臏I從她的臉頰劃過,她還是目不轉(zhuǎn)睛的望著星空,我發(fā)覺她身邊似乎少拉一個(gè)人——她的男朋友,此時(shí),我心中充滿拉疑問,于是,走上前去,想從她那兒知道點(diǎn)什么。“怎么了?為什么這樣難過呢?”我問道,她仿佛沒有聽到,還坐在那里看著星空。我繼續(xù)問道:“你男朋友不來安慰你嗎?”此時(shí),她低下頭,我看到她的淚水一滴一滴的落在草地上,我想我是說錯(cuò)話了,便沒有繼續(xù)問下去,只是默默的看著她哭泣,沒多久,她慢慢地抬起頭,對我說:“他,他離開了,離開我了!彼钢焐系哪莾深w星星,說道:“看,天上那兩顆隔得最近的星星,一顆是我,一顆是他,而我們卻不能像他們那樣,永遠(yuǎn)在一起!闭f完,她微笑拉,但那始終不能遮掩住她的悲傷,她的淚水仍然在流,流到拉心底深處…………
我不知道最后的結(jié)局是什么,但我知道:隨著時(shí)間地過去,女孩對她的男朋友的愛一定會被沖淡,但她一定不會忘記,曾經(jīng)有一個(gè)讓她這么深愛的人,也一定不會忘記他們永遠(yuǎn)的風(fēng)景——那兩顆星星。
【永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
永遠(yuǎn)的朋友作文05-07
永遠(yuǎn)的朋友——書作文03-08
永遠(yuǎn)跟黨走作文12-30
永遠(yuǎn)微笑作文03-04
永遠(yuǎn)的圣誕節(jié)作文03-07
永遠(yuǎn)的魯迅作文4篇10-27
永遠(yuǎn)的歌聲初一作文04-06
永遠(yuǎn)的友誼高一作文04-19
永遠(yuǎn)的友誼作文(4篇)04-13
永遠(yuǎn)的友誼作文4篇04-13