景色作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的景色作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
景色作文 篇1
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”想到這里，我眼前突然浮現(xiàn)出了一個(gè)奇景。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然；春天，春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。光禿禿的樹(shù)枝上，長(zhǎng)出了嫩綠又可愛(ài)的芽?jī)海績(jī)荷炝松鞈醒?/p>
打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，春風(fēng)吹來(lái)，草兒在風(fēng)中跳起了輕盈的舞蹈�；▋旱念伾鞲黪r艷，各各不同，你看：它們紅的`似霞、粉的如桃、白的勝雪。黃的賽金……
小草看到這景象，也不甘示弱，不由自主的抬起頭來(lái)為它們伴奏。
花園里，杏花們爭(zhēng)奇斗艷，讓這里路過(guò)的行人們看得流連忘返，嘖嘖贊嘆。它的顏色多變，婀娜多姿，美麗無(wú)比。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。
景色作文 篇2
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，正如楊萬(wàn)里的詩(shī)句中所說(shuō)，那池中的荷花在陽(yáng)光的照耀下，無(wú)比的絢爛多彩，引人注目。
走在池邊的小路上，心情無(wú)比煩悶，望著大樹(shù)，無(wú)精打采的，再看看小草，也把頭耷拉下來(lái)了，唉，考試沒(méi)考好啊，怎么辦？我正百感交集時(shí)，不知從哪兒傳來(lái)一陣陣清香的香味，香氣宜人，使我心曠神怡，我十分好奇，想去探探究竟，便扒開(kāi)那深幽的草叢，里面竟別有天地，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦憧矗@景象不就像楊萬(wàn)里的小池中所說(shuō)的嗎？蜻蜓在荷葉上芳不停的旋轉(zhuǎn)著，好像就為在荷葉旁跳舞似的，十分開(kāi)心。有這些美好的景物，我們還有什么理由說(shuō)夏季不是美好的呢？
再往前走一走，只見(jiàn)荷葉旁還有一朵亭亭玉立，含苞待放的花苞，我想：這應(yīng)該就是荷花呢吧？只見(jiàn)花苞內(nèi)的那花蕊已經(jīng)似乎按耐不住了，那黃黃的花蕊露出來(lái)了一些，但花瓣卻還似乎很害羞一樣，不肯展示出自己的'真面目，看的非常的焦急。
又是幾天過(guò)去了。當(dāng)我再次走進(jìn)那別有天地的世界時(shí)，我大吃一驚：荷花盡已長(zhǎng)滿了半個(gè)池塘，有大方展示自己的，有規(guī)規(guī)矩矩的，老老實(shí)實(shí)的，也有內(nèi)向的，羞答答的，在光的照射和水的反射下，那一群荷花似乎連在了一起，與天地平行，雨水光同發(fā)，整個(gè)池塘似乎都是一塊帶著精美裝飾的鏡子，美麗的無(wú)法形容。荷葉上那大大的圓圓的盤(pán)子，裝著幾滴清澈又透亮的水，不時(shí)有風(fēng)吹來(lái)，和葉便隨著風(fēng)自由的搖曳著，無(wú)憂無(wú)慮，這時(shí)，那夜中的雨滴便左右搖晃，是那么的純潔，純凈�。�
傍晚總是很快就來(lái)臨了，只有落日余暉，此在此刻，天水已融合成一體，使人難以分辨出到底是什么。這時(shí)，池塘邊全是蟬，叫聲，不時(shí)還有溫柔的風(fēng)婆婆送來(lái)一陣涼爽的晚風(fēng)，那風(fēng)悄然的來(lái)，又悄然的走，叫聲一回，高過(guò)一回。不僅在白天，在黑夜中，這也同樣是一副有聲的風(fēng)景畫(huà)。月光下，蟬叫聲，風(fēng)沙沙吹響的聲，以及時(shí)不時(shí)的水滴聲，勾織成了一副美麗的畫(huà)卷。
這時(shí)候，我才猛然的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己想要發(fā)現(xiàn)身邊的美景并不難，只要用心去發(fā)現(xiàn)，身邊中處處有美景！之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的原因，都是因?yàn)樽约簺](méi)有用心去觀察身邊的事物，感受大自然中的美好。
夜晚，月是那么的圓，水是那么的清，而我，以大地為床，以天空為被，以草地為枕頭，安然的，睡著了。
景色作文 篇3
每當(dāng)我看到在長(zhǎng)江邊拍的照片時(shí)，便會(huì)想起那波濤滾滾、洶涌澎湃的長(zhǎng)江。
那時(shí)是暑假，我和父母乘船去三峽游玩，雖然只是短短的一個(gè)星期，但我愛(ài)上了那令人神往的長(zhǎng)江。
清晨，江面上升起了晨霧，透過(guò)這層“面紗”我看到了江水在流淌著，這時(shí)長(zhǎng)江似乎沉浸在夢(mèng)中。江上的空氣十分清新，我們都在吸吮著新鮮的空氣，心中感到無(wú)比暢快。一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，薄霧隨即煙消云散，長(zhǎng)江睜開(kāi)了睡眼，開(kāi)始忙碌起來(lái)。
中午，長(zhǎng)江變得更加繁忙，水流特別急，像一個(gè)頑皮、活潑的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一個(gè)個(gè)小旋渦。長(zhǎng)江也會(huì)唱歌，聽(tīng)聽(tīng)那豪放的歌聲，你一定會(huì)餐感到有趣。那歌聲時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，還時(shí)不時(shí)夾雜扎浪濤拍打岸邊發(fā)出的節(jié)拍聲，這歌聲多么動(dòng)聽(tīng)�。�
傍晚，太陽(yáng)沉沉地向西邊落下，在江面上撒下了金色的金輝。我站在輪船的甲板上，觀賞著江上景色。這時(shí)候忙碌的長(zhǎng)江似乎感到了一絲疲倦，又開(kāi)始緩緩地前進(jìn)，一陣江風(fēng)吹來(lái)，江面上泛起了小小的漣漪，倒映在江里的青山隨著水波輕停晃動(dòng)。黃昏的景色真美麗��！
聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，長(zhǎng)江白天的景色比不過(guò)晚上。夜很快就來(lái)臨了，漆黑的夜空里懸掛著一輪皎潔的明月，明月倒映在將里，也是那么圓，那么亮，好像江中也有一個(gè)月亮。江面上排著一盞盞航標(biāo)燈，順著江面一直排到港口。深夜奔騰了一天的長(zhǎng)江漸漸平靜下來(lái)，在那閃亮的月光下，顯得格外寧?kù)o。論船停泊在碼頭，我輕輕的`倚在欄桿上，望著明月，那江水，那燈火輝煌的碼頭，真靜啊，真美��！
如今，我真想再次回到長(zhǎng)江邊，看看江上的薄霧，聽(tīng)聽(tīng)高昂奔放的歌聲，看看撒在江面上的陽(yáng)光，再欣賞欣賞那明月下寧?kù)o美麗的江上夜景。
景色作文 篇4
清晨，到戶外走走。突然覺(jué)得有東西輕輕落到我的臉上，是什么呢？原來(lái)是一片片的雪花。
這些可愛(ài)的小精靈從遙遠(yuǎn)的天國(guó)大駕光臨。輕輕飄到了人間，為靜靜的清晨添加了一絲情意，仿佛想給天亮起床的人一份驚喜。雪花從天上飄落下來(lái)，好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般，那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人；這些小家伙們落到了大地上，好像一位編織師給大地編織出了一條毛絨絨的大毯子；落到樹(shù)上，仿佛給大地披上了一件銀色的披肩；落到房頂上，就給灰灰的屋頂戴上了一頂白色的帽子。雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說(shuō)是仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。
天悄悄的亮了，人們都出來(lái)了，仿佛被驚呆了。因?yàn)樾⌒〉难┗ò咽澜缱兂闪算y色
的世界。走在軟軟的雪地上，就會(huì)聽(tīng)到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動(dòng)聽(tīng)。小狗也頑皮的用腳在雪地上印出了小梅花。只是多事的寒風(fēng)兒，總會(huì)吹起輕輕的的哨子，在大雪飛舞處制造那么一點(diǎn)點(diǎn)氣氛，給降落的舞者——雪，作最后的伴奏。好像，這樣就調(diào)動(dòng)起了大雪們的熱情。于是，雪越下越大，越來(lái)越密，越積越多。��！多美的`雪��！用手把小雪花接住正想看看它長(zhǎng)什么樣子，誰(shuí)知它竟消失了。張開(kāi)嘴一小片雪花飄了進(jìn)來(lái)，涼涼的。站在樹(shù)下，輕輕地拉一下樹(shù)枝，一團(tuán)雪掉到我的頭上，把我變成了懶羊羊。
已經(jīng)是上午了，雪停了，晚起的人們看到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景色。有幾個(gè)淘氣的小朋友在玩打雪仗，那凍得通紅的小臉在雪的映襯下就像是寒冬里怒放的紅梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了他們的歡笑聲。小朋友們?cè)谘┲型娴貌灰鄻?lè)乎，童年真美好�。�
雪是純潔的，正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩(shī)
人韓愈曾寫(xiě)道：“白雪卻嫌春*晚，故穿庭樹(shù)作飛花”不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎？雪又是那么的無(wú)私，它用身體滋潤(rùn)了大地卻不求回報(bào)，把人間裝飾的銀裝素裹。世界上許多人都有著雪的精神。
雪花輕輕地飄，使人感到了無(wú)限的樂(lè)趣，同時(shí)也激起了人們對(duì)雪的留戀。雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也讓我們懂得了很多道理，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)雪舍己為人的精神嗎？