心田上的風景作文(7篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的心田上的風景作文，希望能夠幫助到大家。
心田上的風景作文1
也許那美麗的瞬間只能永遠的與我們擦肩而過;也許漂亮的風景只能停留在相框之中;也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而，在他們與你擦肩而過的同時，停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬間，心——這顆無聲的相機，將他們悄悄地拍下……
深夜，當我回家時，家里的那盞燈總是亮著的。下了晚自習之后，天已完全黑下來，盡管學校到家只有不到四百米的距離，但有時仍會有幾分膽小，這是因為回家的那條路很少有人經(jīng)過，并且到了夜晚會顯得格外的陰森。我獨自一人走在陰森的小路上，忽然，一絲風吹了過來，吹響了路邊的幾個塑料袋，那聲音足以把我嚇死，我迅速得像家里跑。當我跑到樓下的時候，抬頭望了望，發(fā)現(xiàn)家里的那盞燈亮著，我像被注射了鎮(zhèn)定劑一般，霎時間什么感覺都沒有了，又一陣風吹過，塑料袋的聲音又在我耳邊響起，但我此時認為它只是幾個塑料袋，并不是什么別的東西。是那盞燈讓我不再恐懼，是那盞母親為我點起的燈。
從此，每當放學后，我總是快速走到家樓下，抬頭看到那盞燈，心里有種放松地感覺，那盞燈為我亮著，直到我走進家門。
家里的那盞燈消除了我心中的恐懼，回家的路上，我再也感覺不到害怕，因為，廚房里的那盞燈已永遠在我的心中點亮，我感到了家的溫暖，感到了母親就在我的身邊陪伴著我。
那盞燈，已成為了我心中的一道風景線。
心田上的風景作文2
近了，近了，你身影漸漸出現(xiàn)在我的視野里。你邁開大步向我走來，臉上盡是抑制不住的喜悅。
我看著你，你看著我。就這樣我們對戰(zhàn)，一瞬間仿佛有很多話想和你說，又不知該說什么。話涌到嘴邊只說了一句：“臭丫頭，還知道找我啊！”一下子我倆都大笑起來，笑著笑著我們就走回了家。
我們倆相識五年，真正在一起玩的時候卻只有那短暫的一年而已，之后你便轉學走了。剛開始，我們之間還會打電話問一下對方的現(xiàn)狀，漸漸地，時間長了，也就少了來往。想起我們一起度過的美好時光，我忍不住揚起了嘴角。那時，你喜歡吃甜的你說整天學習那么辛苦，吃顆糖來保養(yǎng)一下我聰明的大腦。每當你說這話時，我總是被你逗的大笑起來。就這樣，度過了一天又一天。
直到那天，你哭喪著臉告訴我你媽要你轉學上其他更好的學校，我很傷心，但更多的是不舍，但我沒有挽留你，我知道你媽也是為你好。而且天下沒有不散的宴席，我們終將會各奔東西，只是時間問題罷了。
你走了，我連給你送行的機會都沒有，我知道你生我的氣，但我希望的是你能明白我的苦心，雖然你走了，但你留給我的回憶卻沒有離去，看著熟悉的校園，熟悉的街道，熟悉的地方，卻沒有熟悉的你，心里不免多了一絲悲涼。
可是，我們終有一天會離開對方，向更高遠的地方去，但我們回憶卻是彼此心底最好的風景。
心田上的風景作文3
看花開花落，觀云卷云舒，聽潮漲潮退，兩年的韶光悄悄滑過，沒有重量，似微醺的晚風，掠起我心中的波瀾……
專注的目光
進入初中后，也許隨著年齡的增長，心靈也變的銘感起來了。害怕、擔心、無助……似乎一起涌上了每個人的心頭。
看！上課鈴前的兩分鐘，原本嘈雜的走廊上鴉雀無聲，這是怎么一回事呢？哦--原來同學猛都安安靜靜的坐在班里預習著下一節(jié)課的知識呢！
看著那一雙雙專注的目光，掠起了我心中的波瀾，不禁感嘆--最美的風景莫過于此了吧。
堅定的目光
五月過了，太陽增加了它的威力，花兒都躲在了陰涼的地方，不想在爭妍斗艷了，可我卻看到了有石榴花一樣精神的同學們正在生生不息呢！
那一雙雙簡單的目光，略起來我心中的波瀾，不禁感嘆--最美的風景莫過于此了吧。
避讓的目光
小時候，含笑的目光就像蜜糖一樣，芳香般的甜蜜膩了我的心，長大了，溫暖的目光就想水淡了我的心。
還記得學校舉行的扶貧捐款活動中，同學們爭先恐后的拿出自己零花錢；1元，2元，5元，20元……甚至100元向貧困生伸出了援助之手，這些錢雖然不多，但表達著我們每個人的一份心意，一份關愛，我們都期盼著貧困山區(qū)的小朋友也能早一天上學呢。
‘朋友'多么熟悉�。【褪沁@一個簡單的此話讓我們想起了很多，有酸，有甜，有苦，這一期都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了朋友之間的友誼。
心田上的風景作文4
夜憑闌干，獨倚江樓，遠眺蒼穹。那輪明月依然是如此令人神往，千里廣寒，銀輝熠熠。有這樣一個人物，隨著時間的流逝，悄然離開，卻在我的心田上留下了一抹忘不掉的風景……
不信你聽四面楚歌中，你執(zhí)劍飲酒，慷慨悲歌，吟唱著那力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！，你仰天長嘯此天亡我，非戰(zhàn)之過也。那一刻，你一定思如江涌！
雖有李清照歌頌你生當作人杰，死亦為鬼雄，然而你可知勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒，你可知江南弟子多才俊，卷土重來未可知，至今憶項羽，不肯渡江東。如果那一刻，你能引兵而退，那么，你或許能重整旗鼓，卷土重來，最終唱響霸業(yè)之歌。可歷史沒有如果，昔日英雄自刎而去，留下一江悲歌。
縱然你的決定是維護尊嚴、對抗恥辱。但是，你如果懂得低頭也是一種智慧，渡過烏江，以你的.才能，以你的勇敢，卷土重來，歷史長河中便會多一段絢麗的人生，多一個傳奇的人物。聞歌而泣，我多想身披羽翼，穿越時空，來到你身邊，告訴你應該學會低頭，告訴你大丈夫應該能屈能伸，告訴你什么叫臥薪嘗膽，東山再起。
你放棄了所擁有的一切，選擇自刎烏江。楚漢之爭這么多年，多少人因此犧牲，你離開時心中想必有無限的愧疚。
夕陽下，烏江邊，心田抹不掉上的風景……
心田上的風景作文5
還記得家鄉(xiāng)的一草一木，那清澈的小溪，那可愛的隨風搖曳著的柳樹，這一切都是那么美好，可惜啊，這些如今卻早已不復存在了，清澈的小溪水沒了，挺拔的大叔也沒了，整個城市讓人感覺有些空蕩蕩的，盡是些房屋和建筑，不由得讓人心生厭惡之情。
隨著父母不斷地叫我起床，我只得洗臉，刷牙，吃早飯。早飯過后，便離開家門，快步走向車站�！皣W，嘩，嘩”，這熟悉的聲音又在耳邊響起，抬頭望去，是那些可愛的清潔工阿姨們，看到她們，我心中又多了一份喜悅，這個城市正是因為有了她們才變得更美麗，想到這兒，我又輕松地加快了腳步。快走近車站時，來了一個中年男子，帶著一副眼鏡，看上去像個有素質的人，可誰知，他卻將手中的塑料袋隨手一扔，便若無其事地走了�？吹竭@一幕，我愣了，清潔工阿姨剛掃完，又要來掃一次，多辛苦。而且垃圾筒就離他十米都不到。想到這兒，我覺得自己也應該出點力，為社會做點什么。
之后，我便加入了清潔城市的行列中，成了環(huán)保先鋒。就是要好好地保護環(huán)境，阻止人們破壞環(huán)境，以及在街頭發(fā)關于環(huán)保的傳單，雖有些乏味，但還是很欣慰，畢竟這個城市是我們大家的，如果城市變得美好，那么人們的心情也會變得美好，所以，從現(xiàn)在開始起，人人都是環(huán)保先鋒，保護環(huán)境是大家共同的責任，希望這道城市的風景成為心靈中的一道風景，可以一直延續(xù)下去，可不要成為那道消逝的風景!
心田上的風景作文6
清明放假，爸爸帶著我回老家看看，麥田邊河道旁的兩排高大的白楊，像兩隊放哨的士兵，守護著身后的村莊。
群花綻開正盛，天空蔚藍正晴。斜陽照在那一排樹的樹干上，投下一片濃蔭。
這些樹，是我小時和爺爺一起親手栽的，記得那時一個陽光明媚的上午……
爺爺拿大鍬，我拿小鏟子；爺爺扛著樹苗提水桶，我拿著玩具背著背簍。在陽春三月來到這麥田邊的小河旁，那時候的河里還有水，而且還挺清的，村里的人都用這條河里的河水來澆地。爺爺慢慢地拿起鐵鍬，在土里猛地一扎，然后將腳放在鐵鍬的邊緣上，用腳在上面猛地一跺，待鐵鍬深深的埋進土里的時候，再用全身的力氣一翹，將滿滿的一鍬土拋到了身旁。
我看的興起，急忙讓爺爺給我指點挖坑的方法，好讓我也嘗試一番。爺爺笑了笑，黑黝黝的臉上多了一層紅暈，大聲地對我說了許多。時光荏苒，歲月就像這條河，曾經(jīng)清澈的水早已消失，就像那消失的歲月。
太陽劃過天際，只是不知早已轉了多少圈，回想爺爺?shù)脑挘骸皹渲挥行r長正，長大了才不會歪，好孫子，待你長大了，這些樹差不多也就長大了，要好好做人�。 �
心中的風景依舊還在，九年前的事情依舊歷歷在目，樹苗和我都長大了，可爺爺卻一天天變老了。
心田上的風景作文7
《三字經(jīng)》首句，“人之初，性本善�！蔽覍@句至理名言有著更加深刻的理解，是因為我看到了一幅幅感人的畫面。
鄰居家有個老外婆，她患了老年癡呆癥，并且大小便失禁，日常生活不能自理，連吃飯都要人喂。平時全靠她的女兒來照顧。她們家還有一個三歲的”小幫手”，乳名叫曉曉。
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，沒有一絲風，非常適合體弱多病的老人出來曬曬太陽。曉曉看到門前院子里坐著幾個老太太在曬太陽、聊天。她突然轉身進屋，不一會兒，我看到曉曉攙著步履蹣跚、目光呆滯的老外婆，一步一步地向門外踱，嘴里還奶聲奶氣的說：“不急不急，慢慢走！”
時至中午，老外婆要吃飯了。曉曉奶奶準備好飯菜和餐具，曉曉拿起餐桌上的勺子，在飯碗里挖出一勺飯，快送到老外婆的嘴邊了，突然又縮回來，撅起圓圓的小嘴，對著冒熱氣的米飯吹起來，三兩下后還伸出小舌頭舔舔，試試米飯的溫度，這才送到老外婆的嘴邊。老外婆幾勺飯吃下去后，她還舀起一勺湯，像剛才那樣試過后才放心地送到老外婆嘴里。她看到老外婆嘴角的湯汁、飯粒，拽起自己的圍兜，小心翼翼的幫她擦拭。
看到這樣的情景，我既驚訝又感動，這個“小大人”自己還是個走路搖搖晃晃的幼兒，就能學會照顧一個老人，這不就是人性的“善”嗎？
說起風景，人們首先想到的是自然風光。但是在我的心中，最美的風景是人性之美。
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