【必備】景色的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的景色的作文5篇,歡迎大家分享。
景色的作文 篇1
盼望著,盼望著,春姑娘來了,帶著生命和但愿,邁著輕盈的步伐,越過千山萬水,把自己的足跡留在世界的每一個(gè)角落。美麗善良的春姑娘把無限生機(jī)灑向大地上的花草樹木,大地瞬間換了新裝。
我多么喜愛春天——愛那五彩繽紛、生機(jī)勃勃的花朵小草。桃樹上開滿了粉色的桃花,有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小女孩,有的完全開放,像一個(gè)熱情成熟的小姑娘。還有那金黃的油菜花,潔白的梨花……春風(fēng)吹過,芳香撲鼻,使人陶醉。遠(yuǎn)處的小草青翠欲滴,仿佛是一塊綠色的地毯。春風(fēng)姐姐輕輕吹拂著小草,小草忽上忽下,忽左忽右,仿佛是一層層綠浪。
我多么喜愛春天——愛那一碧如洗的藍(lán)天和白云。水汪汪的藍(lán)天仿佛一塊藍(lán)寶石,“藍(lán)寶石”中飄著變化萬端的白云妹妹。它們有時(shí)候像賣火柴的小女孩,有時(shí)候像骨瘦如柴的餓老漢,還有點(diǎn)像買包子的大哥哥。我常常仰望著藍(lán)天,看白云變幻無常,腦子里就會(huì)浮現(xiàn)各種有意思的畫面。
我多么喜愛春天——愛春天所有的一切!那婀娜的、如煙似霧的柳枝。那細(xì)細(xì)的、若有若無的春雨。那明媚的、送來無限溫暖的太陽。
。∥覑鄞禾!
景色的`作文 篇2
、聽人們說,武功山是個(gè)很美的地方,它山景雄秀,瀑布獨(dú)特,是游玩的一個(gè)好地方,去年暑假爸媽就帶我游玩了一次。
我看見過河寬水急的黃果樹大瀑布,看到過云霧迷蒙的蘆山瀑布,卻從沒看見過武功山這一帶的瀑布。瀑布真響啊,不管從多遠(yuǎn)的地方都能聽到瀑布的聲響;瀑布真急啊,我連看都沒有看清楚就已經(jīng)飛流下去了;瀑布真美啊,就像一幅被大自然染過的畫卷;瀑布真白啊,像一個(gè)白色的綢緞。輕輕嘗一口,真涼,感覺有點(diǎn)淡淡的甜味。
我攀登過巍峨雄偉的泰山,瀏覽過俊雅秀麗的黃山,卻第一次來到武功山。武功山奇峰林立。武功山真奇呀,一座座形態(tài)萬千,各不相同,像老虎正在捕捉獵物,像小狗在睡覺,像一條高高飛起的火龍,還像一頭大像在低頭喝水。武功山真險(xiǎn)啊,每向前走一步,都要小心翼翼的,生怕會(huì)掉下去。武功山真高啊,一眼望不到頭,只能爬上山頂才能知道有多高。武功山真秀啊,像翠綠的屏障,像粗壯的大樹,色彩明麗,五顏六色,美麗極了!
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,體現(xiàn)出武功山的美。武功山的確是名不虛傳呀!
景色的作文 篇3
六月的微風(fēng)拂過的大地,窗外的月季開的鮮艷,鳥兒們?cè)谥︻^上嬉笑,喜鵲在屋檐上嘰喳。都說這兒的風(fēng)景美,那兒的風(fēng)景美,我覺得啊,校園的風(fēng)景是最美。
回首兩年前,剛進(jìn)初中校園時(shí),那時(shí)候的我們年幼而青澀,走到哪里都是一道靚麗的“風(fēng)景線”,用唐代詩人白居易來比喻我們最合適不過“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,我們就是那早鶯與新燕,早鶯是春天最美的風(fēng)景,而那一年學(xué)校中最美的風(fēng)景是我們。
帶著運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的“第一名”我跨進(jìn)了初三的殿堂,想要在這里一局定輸贏。初三的學(xué)習(xí)是困難的,它也是無味的,但是努力的我們是初三最美的風(fēng)景,初三以來每每學(xué)習(xí)到深夜時(shí)最多的不是抱怨與不滿,而最多的是欣慰與滿足,因?yàn)榻裉煳矣钟辛撕艽蟮倪M(jìn)步,沒錯(cuò)我認(rèn)為初三時(shí)努力的我們是這個(gè)校園中最美的風(fēng)景。
我見過錢塘湖的春天,見過避暑山莊的夏天,見過沈陽的秋天,更見過那濟(jì)南的冬天。領(lǐng)略過祖國的大好河山之后,回到自己的學(xué)校,還是覺得自己的學(xué)校風(fēng)景最好,因?yàn)槟抢锏摹碍h(huán)境”美好,而我們就是那一道道靚麗的風(fēng)景線。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我們到了初二,記得初二有場運(yùn)動(dòng)會(huì)把學(xué)校中的體育“佼佼者”聚集在一起,要去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)候15個(gè)同學(xué)的身影是操場上最美的風(fēng)景,在操場上奔跑,把汗水與希望灑在操場,即使有失敗也有想要放棄,但是想想在身后支持你的老師與同學(xué)們,總會(huì)甩去身上的疲憊繼續(xù)去操場上磨練自己,創(chuàng)造那些所謂不可能。原來驅(qū)散陰霾的總會(huì)是明媚自己。每天早晨來的最早的是我們,每晚走的最晚的也是我們,當(dāng)有很多同學(xué)們?cè)谖覀兩磉呑哌^發(fā)出對(duì)我們的感嘆時(shí),我們的心里是快樂的,所以要成為他們口中更好的自己,我們會(huì)更加賣力的訓(xùn)練。那時(shí)奔跑的我們是學(xué)校最美的風(fēng)景。
我們?cè)诔踔行@里“承包”了三年的最美麗的風(fēng)景,但是還有短短幾天時(shí)間就要離開這美麗的校園,但是我不傷心,也不難過,因?yàn)檫@是一種成長,我會(huì)帶著在這里的感悟,去領(lǐng)略“高中”風(fēng)景的美好。
景色的作文 篇4
秋天的景色是迷人的,是如詩如畫的。而秋天的果園更是漂亮,到處果實(shí)累累的,充滿豐收的喜悅。
你看,黃黃的沉甸甸的釉子把樹枝壓彎了腰,好像小朋友們?cè)谑幥锴б粯樱惶O果紅紅的像一張張笑臉;金燦燦的橘子有如小燈籠般地掛滿了樹枝上;亮晶晶的葡萄好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠;大鴨梨也換上了金黃的外衣;而那一顆顆紅瑪瑙般地棗子更是在向人們招著手,笑著說:“我成熟了,快來采摘我吧!”
我愛秋天這美麗的果園!
景色的作文 篇5
一年四季,我最喜歡秋天,因?yàn)檫@是一個(gè)碩果累累的季節(jié),不信,你就走到果園里看一看吧!
當(dāng)你走到果園,一陣秋風(fēng)就會(huì)輕拂過我的臉龐,讓你感到秋天的涼爽,接下來,那么沉甸甸綴滿枝頭的累累果實(shí)保準(zhǔn)會(huì)讓你喜不自禁,心花怒放。
瞧!那邊有一棵棵橙樹,樹桿蒼勁挺拔,就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著美麗的果園,繁茂的樹枝上掛滿了黃澄澄的橙子。就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆似的,燦爛的陽光給它們渡上了一層耀眼的金色,秋風(fēng)吹過,它們搖晃著小腦袋,好像在說:"來!捉我。」麍@左邊,有幾棵香蕉樹,樹桿也是直直的,一柄柄香蕉就像彎彎的月兒,香蕉在樹上的青綠色的,割下來以后,過一段時(shí)間卻變成了淡黃色的,剝開皮乳白色的果肉就出現(xiàn)你的眼前,輕輕咬一口,又香又甜,好吃極了,園內(nèi)還有人們喜愛的桔子,有半青半黃的,有青里透黃的,而那些早熟的,則已是桔紅色了,這些桔子就好像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,在深綠色的葉子中,顯得格外引人注目………。
家鄉(xiāng)果園里的水果真是應(yīng)有盡有,數(shù)也數(shù)不清,說也說不盡!朋友,歡迎你在這瓜果瓢香的季節(jié)來我們家鄉(xiāng)。瞧一瞧這豐收的果園,嘗一嘗美味的果實(shí),你一定會(huì)流連忘返的!
秋天的,是收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)————。同春天一樣可愛, 夏天一樣熱情,和冬天一樣迷人,我愛秋天,但我更愛秋天家鄉(xiāng)里的果園。
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