小區(qū)景色的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小區(qū)景色的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小區(qū)景色的作文 篇1
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”，隨著小蟲子的幾聲鳴叫，春，就悄悄地來到了我們身邊。
春天在哪里？春天就在調(diào)皮的微風(fēng)里。都說吹面不寒楊柳風(fēng)”。一出門，就像到了另一個(gè)世界，春風(fēng)直往我的衣服里跑。
春天在哪里？春天就在一個(gè)個(gè)讓人回味無窮的花壇里。春天的花壇里真是熱鬧非凡，突然一個(gè)小小的聲音說：快來看呀，快來看呀，春天就在我這里�！蔽衣犃�，急忙趕到花壇一看，哦，原來是二月蘭啊�！鼻疲绿m穿著一條粉紅色裙子，一條碧綠的絲襪，就像一個(gè)花中仙子。
山茶花聽了，說：你這么小，還想當(dāng)主角，要說主角還得是我呢�！鄙讲杌ǚ奂t色的花瓣兒，像一團(tuán)紅紅的火，像一個(gè)大輪胎。
突然又一個(gè)小小的聲音說：我才是最受人喜愛的花呢�！�
這是哪來的向日葵？”山茶花說道。
我才不是向日葵，我可是人見人愛的蒲公英，風(fēng)一吹，我就在天空中翩翩起舞�！逼压⒁稽c(diǎn)也不示弱地回道。
春天在哪兒？春天就在一棵棵的大樹上。不用我說，大家就知道，春天里最美的樹，要數(shù)大樟樹了。大樟樹是一邊落葉一邊長新葉，而且大樟樹落葉的時(shí)候非常美，就像下起了一場熱熱鬧鬧的落葉雨。但是，別忘了煥然一新的法國梧桐。一到春天，法國梧桐的葉子都變成碧綠碧綠的�？煞▏嗤┳钜俗⒛康倪�是它的樹干和樹枝，就像穿了一件白襯衣。
春天在哪里？春天就在嫩綠的小草上。小草就像一個(gè)魔法師”，一會(huì)兒還穿著雪白的大衣”，一會(huì)兒穿著碧綠的內(nèi)衣”。
春天在哪里？春天就在一個(gè)個(gè)讓人溫暖的小區(qū)里。小區(qū)里變得溫暖了起來，人也變得越來越多了。有正在做早操的老人，有正在玩耍的小孩子，還有正在曬衣服的大媽
遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，春天，你可真是讓萬物復(fù)蘇的大神”啊。
小區(qū)景色的作文 篇2
小區(qū)就像一本影集，時(shí)不時(shí)地變化著。別看它只是風(fēng)景，其實(shí)，它也會(huì)影響著你的心情。
春天的小區(qū)，最美是清晨。醒來時(shí)，陽光的溫暖，灑到了你的身上。當(dāng)你邁步走在小區(qū)時(shí)，會(huì)看到暖陽照在綠葉上，給那些葉片鑲上金邊。天空中的云朵像卷羊毛，隨風(fēng)飄動(dòng)�？匆姾⒆觽�?cè)谛^(qū)里肆意玩耍，此時(shí)心情是晴空萬里。
夏天的小區(qū)，最美是夜晚。所有的昆蟲，都開始了“夏夜的狂歡”，常常會(huì)聽見蟈蟈在敲鼓，蛐蛐在歌唱，這些聲音伴著我們?nèi)胨趬?mèng)鄉(xiāng)中，似乎也能看到它們努力演奏的樣子。此時(shí)的心情是寧靜安心。
秋天的小區(qū)，最美是下著秋雨的黃昏，秋雨過后，萬物像沖洗過了一樣，那橙黃的楓葉，被風(fēng)給推倒了。在后苑的土地上，還有一棵枇杷樹，枇杷紛紛落下，落到地面。此時(shí)的心情是豐收的喜悅。
冬天的小區(qū)，最美是有雪的黎明。一陣“沙沙”聲，你恨不得立馬起床，看看窗外。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地被鋪了一層白色的地毯。近處的梅樹，枝條上帶著純白色的`雪霜。此時(shí)的心情是激動(dòng)興奮。
小區(qū)的四季，變化多端，讓你的心情隨景而動(dòng)。
小區(qū)景色的作文 篇3
今天，吃完晚飯，我和爸爸媽媽一起去小區(qū)散步。爸爸媽媽給我了一個(gè)任務(wù)，好好觀察一下小區(qū)的景色。
剛從大樓里出來，我看到了小小的銀杏樹上長滿了淺綠色的銀杏葉。仔細(xì)一看，銀杏葉的頂端有一條大波浪，就像一把扇子一樣！沿著青磚鋪的小路往前走，我看到了橡皮樹和楓樹。橡皮樹的樹葉好像《西游記》中白雪公主的芭蕉扇�；鸺t的像鴨掌一樣的楓葉是我最喜歡了，因?yàn)榛鸺t的楓葉是吉祥如意的象征了！
走著走著來到小區(qū)玩滑梯的地方，那里已經(jīng)聚集了好多小朋友。很快，我也加入他們的行列，我們一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒滑下，玩的開心極了！
通過今天的觀察活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)原來經(jīng)常看到的東西，帶著認(rèn)真，帶著仔細(xì)，帶著感情去重新觀察他們會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)！
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