精選湖的景色的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的湖的景色的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
湖的景色的作文 篇1
我們知道當(dāng)學(xué)生的最期待的就是春游或秋游,能和同學(xué)在一起,又能夠痛痛快快的玩。就在上個(gè)星期五,我們終于迎到了這一天。
50個(gè)同學(xué)坐在一輛大巴上,互相有說有笑,充滿了歡聲笑語。而我卻開著窗,正欣賞著路邊的美麗景色。一棵棵高大蔥綠的蒼天大樹矗立在馬路的兩邊,給人一種安全感,每兩棵大樹之間還隔著一棵開著粉紅色花的樹,顯得格外艷麗,道路上車輛車水馬龍、川流不息,我真想變成一位大畫家,把這動(dòng)人的景色畫下來。
車子在馬路上奔馳,經(jīng)過了幾個(gè)岔口,很快就到達(dá)了風(fēng)景如畫的尚湖,一來到尚湖就會(huì)想起牡丹花,因?yàn)楝F(xiàn)在正是牡丹開得旺時(shí),我們迫不及待地跟著老師來到牡丹園,剛走進(jìn)門口,一股誘人的清香就迎面撲來,最吸引人的就是那幾個(gè)又大又紅的燈籠懸掛在繩上,我仿佛可以想象到夜晚來時(shí)的情景。我們漫步走進(jìn)去令人震撼!一朵朵五顏六色的牡丹在綠葉的襯托下顯得格外美麗,有紅的、黃的、紫的......就像一位位害羞的小姑娘十分柔弱、可愛。你們瞧!我們班的同學(xué)已忍不住了,個(gè)個(gè)掙著、搶著要讓老師幫自己留影,再這兒留下了我們美好的回憶。接著我們還去過游樂場,一個(gè)個(gè)游戲都激動(dòng)人心,使人膽戰(zhàn)心驚。
最令我開心的就是在我們休息時(shí),青年人舉行的比賽,一個(gè)個(gè)大姑娘、小伙子閃亮登場,那舞優(yōu)美動(dòng)人,那歌響亮動(dòng)聽,使人陶醉其中。接著,我們的老師也帶我們跳起了舞來,向左走,向右走,后來越來越起勁,個(gè)個(gè)興高采烈。
此時(shí)的尚湖就像孩子們一樣充滿了生機(jī)勃勃,過了好一會(huì)兒,我們依依不舍地乘著大巴,踏上了返校的路程。
湖的景色的作文 篇2
巢湖是我國五大淡水湖之一,它東西綿延一百八十里,環(huán)湖四百余里,四面環(huán)山,波光帆影,景色嫵媚。明代文人葉善守在詩中寫道:“風(fēng)定湖水平,風(fēng)生湖水活。波浪撼天高,趁風(fēng)峭帆出。遠(yuǎn)疑天上來,還向天際沒。日暮碧空流,湖光凈如濯!彼且粋(gè)令人特別向往的地方!這個(gè)清明節(jié),我慕名去了一次巢湖。如果你硬要我評(píng)價(jià)巢湖,我只能說兩個(gè)字:大美!
那天,我們沿著巢湖大堤來到了碼頭邊,極目遠(yuǎn)眺,只見湖面波光粼粼,一眼望不到邊,我不禁感嘆道:“‘八百里巢湖’果真是名不虛傳!”爸爸笑著對我說:“你只說到了一個(gè)方面,巢湖不僅僅是大,它的美麗也是無與倫比的,不信,你看那邊。”我順著爸爸指的方向看去,嗬!還真是,一只水鳥在波峰浪谷中飛翔,好像在和波浪一起跳著舞蹈,旁邊的`鳥類則為它配樂,一支舞蹈下來,它們紛紛潛入水中捕魚,然后獻(xiàn)給它們的偶像……
正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí),一個(gè)聲音突然響起來:“上快艇嘍!”我這才醒過來。很快,快艇便到了湖心的姥山島上,此山四面皆水,如同一葉飄于水中。這個(gè)小島上有一大片“湖灘”,這令我大喜過望,我急忙向那塊地方奔去。那里的風(fēng)景又和碼頭邊的大不相同,這里有一大塊靜靜的水域,三三兩兩覓食歸來的水鳥在上空飛翔。許多小朋友在這里嬉戲、玩耍,大人們在不停地拍照。我呢,則在湖灘上撿貝殼,整個(gè)“湖灘”都洋溢著快樂的氣息……
接著,我們開始向山巔的文峰塔進(jìn)軍。此塔建于崇禎四年,塔身為條石壘砌而成,高51米,七層八角,共135級(jí)。登塔憑欄遠(yuǎn)眺,但見水天一色,驚濤擁雪,帆影點(diǎn)點(diǎn),鷗鷺翔集,令人心曠神怡。
在不知不覺之中,就到了黃昏時(shí)分,此時(shí)的巢湖又是另外一種風(fēng)光,一輪又大又紅的夕陽映在水上,鳥兒也披著一身霞光回巢了,漁夫也用宏亮的歌喉結(jié)束了美好的一天。
巢湖真美。
湖的景色的作文 篇3
我的故鄉(xiāng)是漂亮的泉城—濟(jì)南。這里風(fēng)景優(yōu)美,有很多的名勝古跡,其中有大明湖、趵突泉、千佛山等,不過我最喜歡的就是大明湖了。
夏天的一個(gè)周末,母親為了獎(jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)積極努力,決定陪我到風(fēng)景宜人的大明湖游玩一天。
清晨,天剛蒙蒙亮,我們就出發(fā)了。一來到大明湖,碧綠的湖水就映入了我的眼簾,它如同一塊兒巨大的翡翠平鋪在我的視野中。走到湖邊,仔細(xì)看去,它是那樣的安靜!在層層薄霧的籠罩下,它又如同一位羞澀的少女,遮挽著面紗,朦朧、神秘!我好像也被帶入了這縹緲的境界中……。
太陽出來了,薄霧漸漸散去,好像少女漸漸地揭開了面紗,湖水開始變得明朗起來!陽光照在湖面上,湖水波光粼粼,好似漂亮的仙子在上面撒下了無數(shù)的碎銀,閃爍著耀眼的銀光!湖里大片大片的荷花散發(fā)著淡淡的幽香,吸引著游客紛至沓來。仔細(xì)看那粉嫩的荷花,好似一個(gè)個(gè)仙子亭亭玉立。有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣;有的還是花骨朵,飽脹的馬上就要破裂似的。一朵有一朵的姿態(tài),一朵有一朵的美……。那碧綠的荷葉好像一個(gè)個(gè)大圓盤,挨挨擠擠的連成一片,像給漂亮的荷花鋪設(shè)了綠色的溫床。上面還不時(shí)地滾動(dòng)著幾滴露珠,好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在玩耍、嬉戲……。別有一番詩情畫意。小魚在水中游來游去,不時(shí)地跳出水面,好像在給這幅美景伴舞,又好像在向游人夸耀故鄉(xiāng)的漂亮!岸邊的柳樹,將柔軟的腰肢伸到湖水里,隨著微風(fēng)輕拂著湖面,像是在演奏著夏日的贊歌!
夜幕漸漸拉開,周邊高樓大廈上的霓虹燈逐次亮了起來,一條條五彩繽紛的彩線勾勒出一幅幅耀眼奪目的建筑輪廓圖。五彩的顏色映射到湖面,讓湖水也變得五彩繽紛,如同一幅多姿多彩的畫卷…。
一天的時(shí)間,我用心領(lǐng)略了大明湖的美,也真正懂得了古人“四面荷花三面柳,一城山色半城湖!边@首詩句獨(dú)到的韻味……。璀璨的明湖啊,我愛你!
湖的景色的作文 篇4
作為一個(gè)地地道道的濟(jì)南人,一定要去大明湖,趵突泉這一些漂亮的景點(diǎn)去看一看。于是,我就跟著父親母親在風(fēng)的歡送下,來到了大明湖。
終于離開了父親的車子,大明湖出現(xiàn)在我的眼前。
四面荷花三面柳,一城山色半城湖,的確是這樣,也確實(shí)不錯(cuò)。湖面倒映著柳樹的影子,偶爾一個(gè)石子掉落下去,漾起的波紋扭曲了水面上的倒影,使這迷人的風(fēng)景更加動(dòng)人了,水上的蘆葦,湖旁的柳樹、迎春花,倚著柳樹的玉蘭花悠然自得地在空中搖曳著,這一切的一切都那么自然地拼湊成一幅完美的春光圖。
水槍形成的彩虹帶來一絲清涼,彩虹把空氣染成了七彩色,也把我的心靈染成了七彩色。
地上一串腳印漸漸消失,變成了童年的回憶,湖邊的花,難道也快凋謝了嗎?確實(shí),花雖然漂亮,但是仍然有凋謝的那一天,我感到了時(shí)間的緊迫,因此我們一定要珍惜時(shí)間。想著想著,我走到了泉水邊,父親讓我擺著奇怪的動(dòng)作,可是,我的心卻飄到了更遠(yuǎn)的地方,飄到了每一朵花的花蕊里……
我又坐上了父親的車子,又是風(fēng)來給我們送行……
湖邊的花,還是要凋落了嗎?
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