那里的風(fēng)景作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的那里的風(fēng)景作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那里的風(fēng)景作文 篇1
那里的風(fēng)景真美。荷花池上荷花朵朵，小魚無(wú)憂無(wú)慮的在荷葉之間游動(dòng)，快樂(lè)極了。清清的泉水從山上流下來(lái)，“嘩啦嘩啦”清脆的聲音回蕩在山中。
那里的風(fēng)景真美，一座石臺(tái)階從山上伸下來(lái)，旁邊，翠綠的草坪映襯著紫羅蘭花、文竹、百合花……那草地看上去總是水嫩嫩，上面偶爾也有一兩滴露珠趴在上面，嗬！還帶著泥士的清香。
那里的空氣真好，早上起床，走去陽(yáng)臺(tái)一呼吸，嗯，那可是沒(méi)帶一點(diǎn)雜氣的空氣。雨后傍晚，出去散步，哇！這種空氣真香，它不是花兒開放時(shí)的清香，也不是各家飯菜的香，它是一種水氣的清香。閉上眼吧，睜開時(shí)眼睛格外的舒服。
那里的一切似乎都是神賜的，一切都有它自己獨(dú)特的靈氣，風(fēng)雨雷電、梅蘭竹菊都是那么的可愛(ài)，那么的獨(dú)具一格。奇花異草、怪石林海就更加神秘，喲，是仙人給的嗎？
在荷花池里，在石橋上，在花苞里，似乎都有一團(tuán)看不出，摸不著的仙氣。這里，遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，一切都那么安祥，似乎時(shí)光的倒退，又回到了那慢的城市：普羅旺斯。
當(dāng)然，你不可相信它是仙境，雖然不是仙境，但它真的很像仙境。它就是我家所在的一個(gè)美麗的“仙境”。
那里的風(fēng)景作文 篇2
銀湖公園是我最喜歡的地方，因?yàn)樗苊馈?/p>
走進(jìn)銀湖公園，眼前的景色讓我著迷。向遠(yuǎn)處望去，便看見(jiàn)一棵柏樹，它那么高，好像一位哨兵在那里站崗。再近些，只見(jiàn)一棵大榕樹好像一把大傘,它的葉子密密麻麻的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空�；鸺t的太陽(yáng)把綠油油的葉子打扮得那么漂亮，那么年輕，是它把葉子照耀得閃閃發(fā)光。它的樹干很粗，大約要10個(gè)人手拉手圍在一起才能抱住它。樹干垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的，大把大把的胡須,可能是一棵老樹吧！它的用處也很大，夏天，大人們?cè)跇湎鲁藳?小朋友有的看書，有的玩耍。秋天，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子輕輕地舞動(dòng)，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。沙沙,沙沙,又好像在和小伙伴討論問(wèn)題呢！
我向前走去，看見(jiàn)許多花壇，有的花壇被心靈手巧的園丁或剪或雕,呈現(xiàn)出各種各樣的姿態(tài)。有的花壇姹紫嫣紅，芬芳迷人，像小姑娘們?cè)诒让?
銀湖公園真美,美得像一幅畫卷��！我愛(ài)銀湖公園！
那里的風(fēng)景作文 篇3
沒(méi)有哪兒的風(fēng)景，能比的過(guò)我姥姥家的那幾座小山。
春天，小山上長(zhǎng)滿了野草和野花，山上全是綠油油的，像是穿了一件碧綠色的外套，兩座小山的中間有一條小溪，那條小溪清澈見(jiàn)底，非常干凈，像是一面鏡子一樣，小溪里的小魚有紅色的，藍(lán)色的，黃色的，還有的身上是多種顏色，還有一種很特別的生物，全身都是黑色的，它叫水摩托和小魚們一起游來(lái)游去。
夏天，下雨的時(shí)候，山上冒出一層層的白霧，像是人間仙境一樣，雨水落在小溪里的聲音非常的好聽(tīng)，像是在在演奏一首好聽(tīng)的音樂(lè)。
秋天，葉子都變紅了，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，紅葉緩緩的落在小山上，好像是鋪了一層紅色的地毯，落在水面上像是一艘小船，水摩托在紅葉上停歇著，自由的享受著陽(yáng)光。
冬天，小山上堆滿了白花花的積雪，我和小伙伴們?cè)谝粋�(gè)比較安全的地方打雪仗、堆雪人，小溪結(jié)了厚厚的一層冰，我們就在上面滑冰，快活的玩耍著。
每個(gè)季節(jié)小山坡的景色都不一樣，在我眼里它們都是最美麗的風(fēng)景。
那里的風(fēng)景作文 篇4
當(dāng)秋天輕步走進(jìn)校園，校園的景色真美。
風(fēng)兒飄過(guò)校園，一片片發(fā)黃的樹葉紛紛落下，如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，在地上鋪起一層金色的地毯。小草黃了，腰也彎了，好象從一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)腰背佝僂的老大爺。雨水沖擊著地面，教學(xué)樓的`灰塵消失得無(wú)影無(wú)蹤�；▋簭堥_小嘴，貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的氣息;小草在草坪中扭起了秧歌，大樹搖晃著樹葉，“沙沙沙沙”，為小草打起了節(jié)奏，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)之中。
天冷了，小朋友們穿上了暖和的毛衣。他們一大早在操場(chǎng)上做早操，然后在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，下課了，同學(xué)們歡騰起來(lái)：有蹦的，有跳的，有坐的，有的在竊竊私語(yǔ)，有的在開懷大笑，有的在……充滿歡聲笑語(yǔ)。人人臉上洋溢著燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了!同學(xué)們?cè)谶@充滿金色的校園里奔跑，快活地似一只只小鹿!樹上的小鳥偶爾也幾聲啾啾，似在跟著同學(xué)們歡樂(lè)的歌唱。
秋天，是活潑的;是美麗的;是金色的。無(wú)數(shù)種秋都融入在我們可愛(ài)的校園中!
那里的風(fēng)景作文 篇5
今年的暑假，酷熱，熱的人們像熱鍋上的螞蟻，到處找涼快的地方，而天目山就是杭州最佳的避暑圣地。于是，我們出發(fā)去天目山找清涼處。
天目山真像是個(gè)天堂，涼風(fēng)徐徐，綠樹成蔭，有銀杏、有香樟、還有杉樹……一片生機(jī)勃勃的景象，我們?cè)谶@個(gè)天然氧吧里，盡情地呼吸著清新的空氣，人也涼爽了許多。
我們住的地方叫谷雨潭，那兒不僅有茂盛的樹木，而且還有一泓清清的溪水，精靈似的小魚兒在這里自由自在地嘻戲；高大的銀杏樹把根扎進(jìn)溪邊的巖縫里，小溪從它的身邊潺潺流過(guò)，像在給樹爺爺洗刷胡須。
一路蜿蜒而下的溪水形成了好幾處瀑布，機(jī)靈的小魚兒像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，翻著跟頭，隨流躍下，而溪水經(jīng)過(guò)一路沖洗，也變得越來(lái)越干凈了，捧一口水喝，感覺(jué)特別清涼甜潤(rùn)，我不禁被深深地吸引住了。
沿著小溪，我走啊走，來(lái)到了下游發(fā)現(xiàn)了一處極佳的境地，我們把它當(dāng)作秘密基地，哪兒有一塊大巖石，橫臥水中，溪邊一棵大樹的樹冠像一把巨大的遮陽(yáng)傘，把頭頂?shù)年?yáng)光都遮擋住了，我在那里盡情地玩水，捕捉小魚兒和小青蛙，盡管一無(wú)所獲，仍樂(lè)此不疲；而媽媽則坐在巖石上，雙腳泡著溪水，津津有味地看著書，偶爾抬頭瞧一瞧她那頑皮的兒子，會(huì)心地一笑，好一派其樂(lè)融融的景象。
谷雨潭的美景深深地印在我的腦海里，我不時(shí)想起它，就好像喝著它清涼的溪水一樣，讓我陶醉。
那里的風(fēng)景作文 篇6
銀湖公園是我最喜歡的地方，因?yàn)樗苊馈?/p>
我走進(jìn)銀湖公園，眼前的景色讓我入迷。從遠(yuǎn)處望去，便看見(jiàn)一棵柏樹，它那么高，好像一位哨兵在那里站崗。再近些，只見(jiàn)一棵大榕樹好像一把大傘。它的葉子密密麻麻的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。火紅的太陽(yáng)把綠油油的葉子打扮得那么漂亮，那么年輕，是它把葉子照耀得閃閃發(fā)光。它的樹干很粗，大約要10個(gè)人圍在一起才是它的粗度。樹干上的年輪有許多個(gè)，可能是一棵老樹吧！它的用處也很大，夏天，人們?cè)跇湎鲁藳觥Ｐ∨笥延械脑诳磿�，有的在玩耍。秋天，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子輕輕地拂動(dòng)，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。那聲音好像在和小伙伴討論問(wèn)題呢！
我向前走去，看見(jiàn)許多花壇，形狀千姿百態(tài)。每個(gè)花壇都有一束束鮮花，五彩繽紛，芬芳迷人，爭(zhēng)奇斗艷，像小姑娘們?cè)诒让馈?/p>
銀湖公園真美��！好像一幅畫卷�。∥覑�(ài)銀湖公園！
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