【精華】風(fēng)景的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文5篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
隨著社會(huì)的發(fā)展，假期的寬裕，旅游似乎已經(jīng)成為每個(gè)人不能忘卻的惦記，而很多時(shí)候只能心向往之，不能期許，或者由于行程安排或者自己的原因，不能盡意，于是感到莫名的落寞與孤寂。
盼望著，盼望著，有人向往天山飛雪的曠古神韻，有人向往南國(guó)風(fēng)光的溫婉旖旎；有人向往日出東海的雄偉壯麗，有人向往草原牧歌的深沉靜謐；有人向往泰山之巔的雄渾氣息，有人向往水鄉(xiāng)雨巷的古樸神秘……
如有時(shí)的我，不是是否也包括有時(shí)的你，我們常常高談闊論著曾經(jīng)千里迢迢的美麗，甚至預(yù)備著隨時(shí)化身而去，但是礙于各種條件限制，只能困在原地。免不了喟嘆，熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景。沒風(fēng)景也就不覺得他有多美麗。很多時(shí)候，不能遠(yuǎn)途旅行，情愿窩在家里，也不愿走出去，心生黯然神傷的戚戚。
直到有一天，站在路角，驀然發(fā)現(xiàn)一群人走來，拿著相機(jī)，拍來拍去，似乎樣樣都很新奇，都很神秘，掩不住地快意。自己情不自禁地也往他們的鏡頭里看去，一種驚艷的詫異，原來我們身邊也是如此美麗。
于是，也帶了相機(jī)，攜了一幫子親朋，如我，走到了曾經(jīng)熟悉的河堤，秋風(fēng)陣陣，水波翻滾而起，柳浪飛舞，一時(shí)間風(fēng)生水起，有如臨海憑風(fēng)的曠意，更見，有人不知從何出來，帶著專業(yè)的相機(jī)，專業(yè)的道具，沿河岸逶迤，拍不盡的欣喜，真是秋高氣爽，立馬精神抖擻，想這只是少了一些旅游區(qū)的精心打造而已，但是多了一些難得的閑情野趣，那一簇簇荊棘花，那一排排的紫荊，搖曳在風(fēng)里，婆娑著他們的甜蜜，那一個(gè)個(gè)垂釣人，孑然而立，如癡如醉，似乎有著無以言狀的樂趣，風(fēng)吹著河水，河水拍擊著大堤，似在互訴衷腸，又似乎在一遍遍翻弄嬉戲的記憶。
最喜那些初入此地的男女，打著水漂，席地談?wù)撝浠魉�，時(shí)不時(shí)地窺探林蔭草地的秘密，魚翔淺底。而我們慢慢沉浸其中，任時(shí)光漫卷而去，咂品著青草味的氣息，酸棗的甜蜜，以及猛然間從鏡頭里撲捉到的新奇，原來美麗也在身邊，也在這里。
頓悟，遠(yuǎn)方的風(fēng)景雖好，但只是生活的一個(gè)點(diǎn)綴，一頓久違的大餐，一次意外的艷遇而已，即不可常得，又不可久留。遠(yuǎn)處的風(fēng)景不屬于自己，存在著許多未曾預(yù)料的細(xì)節(jié)，更多的只是憧憬和記憶而已。
人生處處皆風(fēng)景，只要你的心中有風(fēng)景，只要你的眼中有風(fēng)景，只要你學(xué)會(huì)欣賞，就會(huì)找到一草一木的神奇和美麗�！扒Ы兴Ы拢f里無云萬里空。”家是故鄉(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明。遠(yuǎn)和近、得和失都不重要，重要的是抓住身邊最近的風(fēng)景，人和事，最真實(shí)的自我，也就咂摸出了人生的真諦。
風(fēng)景的作文 篇2
從小到大，老師就一直教育我們要助人為樂，主動(dòng)去幫助有困難的人�？墒�，我的腦海里便浮現(xiàn)出幾張報(bào)紙上一篇篇好人被誣陷的報(bào)道，活雷鋒們不但沒有受到人們的贊揚(yáng)，反而被人懷疑有炒作之嫌。讓我再也不敢去做好事了。怕這樣的倒霉事兒碰上我。但有一件事兒卻改變了我的看法。
事情發(fā)生在我10歲的時(shí)候。夏日炎炎，太陽灸烤著大地。人們時(shí)不時(shí)報(bào)怨：“熱��！”我乘公交車去外婆家。我在站牌下等公交車，忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶闖進(jìn)了我的眼簾。她慈祥的臉上爬滿了皺紋，看過去八十幾歲。她穿著灰色的衣服，拄著拐杖，一小步一小步地向前挪動(dòng)。只見她步履蹣跚地走到站牌下，仔細(xì)分辨著站牌上的字。可是她找了許久，也未能找到要乘坐的車。只見她心急如焚，不禁自言自語起來：“哎呀，人老了！真是不中用了！連住了幾十年的老地方也搞不清東西南北，這字兒也看不清了。唉……”
我想上前去幫她一起找車，可自己也看不清楚那站牌，也分不清東南西北！正在我左右為難時(shí)，一位大約十七八的大姐姐徑直向老奶奶走去，溫柔地問道：“老奶奶，您要去哪兒呀？”
老奶奶和藹地笑了笑，說：“唉，我孫子從江蘇上大學(xué)回來了，這孩子命苦，他媽媽剛把他生下一年多就出車禍死了，我想去車站接他，可是人老了，不中用了！東南西北也分不清了，站牌上的字也看不清了。只好在這兒干著急了。哎呀，小姑娘你就別管我了，趕緊去自己要去的地兒吧！”
那大姐姐說：“我也是要去車站接我剛從外省出差回來的媽媽的，我們一起走吧！”
老奶奶面露喜色：“那太好了，我們一起去吧！”
這一老一小消失在了人流人中。
其實(shí)，那位大姐姐在撒謊，她手上明明捧著教科書，但聽了老奶奶的話后把書藏到了身后，謊稱自己也要去接外地回來的媽媽，其實(shí)是為了幫助老奶奶，但又不使老奶奶心懷愧疚，認(rèn)為自己耽誤了別人的事，讓老奶奶感到心里十分溫暖，像是自己的親人在一起。大姐姐的就是一道多么美麗的風(fēng)景��！這就是愛的風(fēng)景啊！
如果你問我哪里有愛，我會(huì)回答：愛就在你的心里，如果你問我愛的花開了嗎？它結(jié)果了嗎？我會(huì)告訴你：愛的花兒鋪滿了世界，愛的果實(shí)簇?fù)碇恋兀绻銌栁业膼鄣娘L(fēng)景在哪兒，我會(huì)回答：它就在你的眼前，把快速的步伐放慢些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處是愛的風(fēng)景；遍地是愛的花兒；枝頭結(jié)滿愛的果子；愛洋溢在世界每個(gè)地方！
風(fēng)景的作文 篇3
不怕身在天涯，只怕心在南北�！}記
還依稀記得初三那年最美的時(shí)光。我坐在教室后面，是出了名的搗蛋小玩子，我的同桌喵喵是班里的班花，那妖嬈的臉蛋誰都忍不住看她一眼。
每天上課，我都沒有心情認(rèn)真聽課，我在自己的鉛筆袋里放了一面鏡子，每到上課就開始美起來�！八姥绢^，你有開始臭美了，受不了你�！边鬟饔珠_始向我發(fā)起嘮叨了。其實(shí)她哪里知道，我美滋滋的不是在照我自己。是因?yàn)槲铱梢酝低档目吹轿仪懊婺莻�(gè)男生，讓我既欣喜又羞澀的他，總是一副冷酷的模樣，不與人多接觸。而我每天都會(huì)借著做作業(yè)為借口，試圖與他多一點(diǎn)的交流。記得有一天班里同學(xué)開始選什么班花班草，我毫不猶豫寫了林楓，投了他一票。喵喵可是萬人迷，班花非她莫屬。我偷偷朝他看去，想看他會(huì)選擇誰。只見幾個(gè)男生推著他說：“喂，林楓，你選的誰��？是不是李喵喵��？她可是個(gè)我們年級(jí)公認(rèn)的美女�。 彼皇亲谀抢餂]有理睬，可在同學(xué)的催促下，他調(diào)轉(zhuǎn)頭，指著我說：“就她吧，她收作業(yè)的時(shí)候挺好看的。”剎那間，我驚愕住了，只感覺臉頰滾燙，我保持鎮(zhèn)定，回到座位上。喵喵就直對(duì)著我壞笑：“哎呦，薇薇，看不出來啊，我們班頭號(hào)男神，選了你呀！”我完全聽不進(jìn)去她講的話，只沉浸在剛才的畫面之中。
接下來，幾乎每節(jié)課，我都迷戀在鏡子中的他，或認(rèn)真，或閑暇，總是不失帥氣，不過他的視線總是停留在身旁的玻璃窗上，窗外，到底是有怎樣的景物讓他鐘情不已。后來，有一天，鏡子里他，沒了，只有一張空空的座位。我慌了，沒有人知道他去哪里了？我跑到班主任那兒?jiǎn)�，班主任說：“他父母把他接走了，轉(zhuǎn)學(xué)去了北京�！卑嘀魅谓o了我一封信，信封上雋秀的筆跡漂亮地寫著我的名字微微收。當(dāng)我拆開時(shí)，里面全部都是素描畫，畫的全部都是我，我笑的樣子，哭的樣子，打瞌睡的樣子和上課偷吃零食的樣子······看著，看著，我的眼淚就掉了下來�；氐桨嗉�(jí)，喵喵在他的位置上收拾著舊東西，我在想著，他平時(shí)看都不看我一眼，怎么會(huì)畫出這么多我平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！拔梗鞭�，想什么呢？快來幫忙呀。”我調(diào)轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)透明的玻璃窗上，倒映著我們的身影，那么清晰。
終于明白了一切，那讓他鐘情于玻璃窗上的風(fēng)景竟然是我，從那以后，我不再調(diào)皮，因?yàn)榱謼�，終有一天我會(huì)邁開腳步走近你。
風(fēng)景的作文 篇4
風(fēng)景，可能是巍峨壯麗的山脈；風(fēng)景，可能是波濤洶涌的河流；風(fēng)景，也有可能是身邊最樸素、最真摯的`一份感情……
三九寒冬，空氣像是凝固了似的，凜冽的寒風(fēng)像刀子似的一下一下地割著人的肌膚，讓人疼得直吸氣。我躺在被窩里，可還是冷得瑟瑟發(fā)抖，這么冷的天，誰高興這么早起來呢？
“咚咚咚”，突如其來的敲門聲嚇了我一跳，我飛似的跑到了門前，一開門，噢——爺爺來了！
爺爺最疼愛我了，我小時(shí)候，他總是陪伴在我的身邊。我吃飯，他陪我；我看書，他陪我；甚至連我離了四五米時(shí)就要大呼小叫。
爺爺現(xiàn)在來干嗎？我不禁有些奇怪，他似乎看出了我的心思，動(dòng)著已被凍得烏青的嘴唇，發(fā)出聲聲難以辨清的話：“我來看看，你”由于天氣的寒冷，他一邊搓手，一邊笑，露出了顆顆黃如玉米的牙齒。“爺爺，我沒事兒，真的，沒什么事的話你就回去吧！”我習(xí)慣地說了一聲，殊不知，我那冷漠的話語又一次傷害了爺爺?shù)男摹?/p>
爺爺那充滿希冀的臉，瞬間閃過一絲失落，他用他那雙粗糙的大手一遍又一遍地?fù)崦�，嘴里嘆了口氣，又從懷中小心翼翼地掏出一塊燒餅，仔仔細(xì)細(xì)地剝開外層的紙，顫顫巍巍地把那微微散著香氣的燒餅遞給我，想說什么，卻重重地嘆了一口氣。
我微微愣了一下，可又回到了麻木的神情，爺爺把鴨舌帽一戴，嘴里噴出些許熱氣，朝我一揮手，走了。
望著爺爺那落寞的背影，我猛然想起了另一個(gè)背影：那是一個(gè)怎樣的背影��！盡管佝僂，卻充滿生機(jī)，成天有隨著笑聲而伴隨的顫抖。我，趴在這背影上面，笑哈哈地吃著燒餅，與下面那道背影聊天。
那是我的爺爺！
我的眼淚奪眶而出，朝樓下的爺爺大喊，他注意到了我，也是大聲回應(yīng)我，那明明是在說：“過得好好兒的！”……
童年時(shí)期的那道背影，那份感情，那份心。是我記憶深處身邊最近的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇5
來到海邊，望著無邊無際的大海，心中有著無限的遐想…
它偉大，它壯觀。平靜時(shí)，它是個(gè)溫柔恬雅的少女，舞步輕盈，似乎能讓人的思想得到升華與凈化；洶涌時(shí)，它卻是個(gè)森嚴(yán)可怖的巨人，劈頭蓋臉地向礁石撞去，粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量，令人膽寒。
溫暖陽光沐浴著大地，海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩，銀白色的海鷗在翠藍(lán)的海面上盤旋。棉花似的云朵，白得發(fā)亮，白得透明。從海平線滾滾而來的浪，打在礁石上。這飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動(dòng)的白云多似一朵朵白梅撒在藍(lán)色的錦緞上。白天，沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏：老人們瞇著眼睛，似乎能聽出個(gè)什么所以然來；青年們盡情揮灑汗水的同時(shí)也側(cè)耳傾聽；小孩兒們把演奏當(dāng)成了無憂地叮當(dāng)，自由自在地玩�！�
柔和的月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷，滿天繁星，倒映海中。月光洗滌著波浪，這微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈這樣迷人，但是它的光譜是這樣無比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠(yuǎn)處這高大的礁石上，再加海上薄霧迷蒙，就象神話中的蓬萊仙島。寧?kù)o的夜晚，只能聽見海浪的低吼和獨(dú)自一人呼吸的聲音，它們合成了美妙的音樂，似乎能傳向千里。
和大海比較，人類永遠(yuǎn)是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一，也掌握著人類的生殺大權(quán)，我們的生存與它息息相關(guān)。
人類已經(jīng)漸漸將它惹怒：在它這美麗的外套上涂了骯臟的汽油；大量捕殺它的寵物；往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷，讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的餐桌，容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對(duì)人類算得上是仁至義盡了，可人類還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益。
大海是這樣無私的奉獻(xiàn)，而我們，卻一再破壞它。人類大概沒想過，破壞了它，自己生存的機(jī)會(huì)也是渺茫的。
大海，一首深沉古老的歌。它對(duì)人們的期望，就似我們走過沙灘時(shí)留下的一串串腳印……
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