關(guān)于風(fēng)景的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
對(duì)于“風(fēng)景”這個(gè)詞，大家首先想到的可能是波濤洶涌的黃河，可能是“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，也可能是“世界屋脊”喜馬拉雅山脈......但當(dāng)我第一眼看到這個(gè)詞時(shí)，想到的是一個(gè)普普通通，卻又充滿神秘感的樂園。
童年的我們?nèi)矶忌l(fā)著一種勇往直前，天不怕地不怕的氣息。只要一遇到感興趣的事，腦海里就只剩下了一個(gè)“沖”字，那時(shí)的我就是這樣的一個(gè)小女生。
記得那天，我和小伙伴們正坐在樹底下邊乘涼邊東拉西扯地說(shuō)著一些東西。男生們一個(gè)個(gè)光著膀子，用手一把把地抹去太陽(yáng)投射過(guò)來(lái)的火熱。女生們則拿著自己折的小扇子猛扇，還邊扇邊喊熱。就在大家和火熱拼到底的時(shí)候，最大的阿桔開口了。他嘴角上揚(yáng)，神秘地笑著說(shuō)：“唉!要不我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�(gè)地方。那.....”
“好啊!現(xiàn)在就去。”還沒等阿桔說(shuō)完，我們就立即跳起來(lái)，抹去之前的煩躁，異口同聲的喊道。說(shuō)完我們便一溜煙的跑掉了。
大約過(guò)了三分鐘,阿桔本想回去準(zhǔn)備一下的，剛一邁開腳步，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們就已站在了他的面前。接著便被我們拉著不知天南地北往前跑去了。
一路上我們又蹦又跳，終于到達(dá)了目的地�？粗矍暗木跋�，我們都停住了邁開的腳步，張大嘴，眼睛都不敢眨一下。此時(shí)正值三月，春天幾乎從園林里溢出來(lái)了。園里的一切都散發(fā)著迷人的魅力。一綹一綹的陽(yáng)光，像金色的披紗把園林包裹的沒有一絲縫隙，不讓春天“逃跑”。我們跟著這陽(yáng)光走向春天的深處，心里抑制不住的心情，使得我們愈發(fā)的興奮。
春風(fēng)姑娘在園林里漫步，白色的花兒因?yàn)樗牡絹?lái)而歡樂得翩翩起舞，就像是一個(gè)個(gè)美麗白衣舞蹈家。我們被這舞蹈所吸引，不由自主地向這些舞蹈家們奔去。走近一看，大家都不約而同地喊出了“哇”的一聲，原先的白衣舞蹈家竟變成了七彩舞蹈家。我們把手伸向這絢爛的色彩，剛一伸到跟前，我們就又抽了回來(lái)，大家就這樣這樣靜靜地看著她們跳舞，不停地拍著手。
在美麗的背后，總是有一個(gè)默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人。我低下頭，用鼻子慢慢吸允著這美麗的味道。就在花兒的下面，泥土爺爺悄無(wú)聲息地躺著，身上彌漫著春天漫步時(shí)留下的味道。我怎么吸都不覺得滿足，只好去尋找更深處的味道。
園林里有一條小道走在小道上，我聞到了很奇妙的味道。我著急地尋找著這味道的源頭，直到走到盡頭，我也沒有找到。我只好垂下頭，耷拉著臉往回走，剛一低頭我的眼睛就閃出了一篇亮光。我找到了，找到了，我興奮地高舉雙手，在地上蹦來(lái)蹦去。就是這些狡猾的綠精靈發(fā)出的味道，我抬起頭，望向前方，小道上站著許多綠精靈。他們正搖晃著腦袋，微笑著向我招手呢!就好像古詩(shī)“遙看草色近卻無(wú)”中說(shuō)的一樣。就是這種充滿了生命力,頑強(qiáng)的味道吸引了我。
園林里還長(zhǎng)許多果樹，樹上已經(jīng)長(zhǎng)滿了野果。我們?yōu)槟ь^向上望，只見那紅彤彤的野果就像是仙果一般向我們微笑招手。靠著看著，我們的口水便溢了出來(lái)，全都蜂擁而上。果樹上滿是孩童晃動(dòng)的身影，大家你一個(gè)我一個(gè)，在樹上爬來(lái)爬去的，直到全身都沒有一處可載了，才緩緩的爬下樹來(lái)。滿載而歸后，便是享受戰(zhàn)利品的時(shí)刻了�？粗@火紅的野果，垂涎欲滴，大家不顧三七二十一，直接大口大口的'啃了起來(lái)。吃得汁都噴出來(lái)，嘴都臟了也顧不得去擦。一個(gè)接著一個(gè)的野果就這樣被送進(jìn)了我們的肚里。不一會(huì)兒，堆得小山般高的野果，就被我們消滅得一干二凈了。吃完野果，大家都滿足地笑開了懷。
不知不覺，我們已經(jīng)在園林里玩了一下午。太陽(yáng)就像一個(gè)紅色的車輪，就要滾進(jìn)西邊的三溝里去了，給大地留下了一片紅暈。我們只好走一步回一下頭，依依不舍地離開了。
直到現(xiàn)在，我們都還沒把園子里的事告訴別人，期待著有一天能再回到那個(gè)樂園。
這就是我心中的風(fēng)景。它雖不壯闊，不美麗，不令人驚奇，但卻充滿了歡聲笑語(yǔ)，無(wú)線趣味的樂園，確實(shí)我那道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
說(shuō)起風(fēng)景，最戀的地方還是兒時(shí)記憶中的老家。
縱使在記憶中，只有六歲去過(guò)的一次，但還是可以模糊地看見那派光景。沒有蘇杭的一片小河流水，但卻有一片錯(cuò)落有致的雜林。雖然無(wú)過(guò)多的雅致，但卻有一番“山川之美”的情感隱和其中。沒有京都那令人目不暇接的古朽的建筑，但卻有一間間簡(jiǎn)練精巧的小舍，似乎是由茅草和木頭堆建在一起。最令人深刻的則是檐下的一串串玉米。你抑或從不知曉這里，但這里會(huì)使你在晨露間被鳥鳴聲喚醒，在晨曦的沐浴下遙視著遠(yuǎn)方，不傷眼的暖陽(yáng)在乍藍(lán)的天空中升起�；秀遍g，又可看到那家中傳出的徐徐炊煙，那若隱若現(xiàn)的淺灰倒不是讓人深覺黯淡無(wú)色的灰，而是為紅日悄然修飾的一筆，與光交融著，挑染著明橙色的那種。
在那曦光末端，早起的人們默然地享受著這一切。歡愉的兒童及少年或手牽著手，或三倆成群地奔跑著。當(dāng)然也有在水池邊打鬧嬉戲著，又或者在流泉之上踩踏著被沖擊光滑的鵝卵石，接受自然給予的絲絲涼意。弄潮鳧水的好手赤著身則“撲通”一聲下了水，他們從不穿拘泥的游泳褲，身上的衣物，也只是平日間穿的大涼褲衩。精神好的老人們會(huì)拿出長(zhǎng)椅，在陰涼的地方圍坐在一起，怕熱的拿出蒲扇，隨著扇子的擺動(dòng)，身邊縈繞起一陣微微的涼意。忙碌點(diǎn)的老人則在家中哄著調(diào)皮不懂事的孫兒們，同樣是把蒲扇，擺動(dòng)間使得孩子不禁“咯咯”地笑，那笑中是什么？不言而喻。女人則在家看養(yǎng)孩子，撫伺老人，好客的女人看見孩子們會(huì)拿些自家新鮮的甜棗讓他們一個(gè)個(gè)嘗。男人則出外干活，養(yǎng)貼家計(jì)，他們都是又高又壯的漢子，與城里人并不一樣，往往笑起來(lái)爽朗而大方，讓人覺得倍感親切。當(dāng)然，經(jīng)常還會(huì)有人將有些多余的好東西分享給其他鄰里鄉(xiāng)民。這令人羨慕的生活方式，則是我最向往的。
也不知過(guò)了幾年，再回那里，則覺得徹底誤了那種和諧的氣氛。鄉(xiāng)間曾經(jīng)讓人引以為豪的棗樹，為了修公路被人連根拔起。與之不見的，還有曾經(jīng)鳥雀?jìng)冊(cè)诖藸?zhēng)鳴時(shí)的景象以及那讓我不可忘懷的記憶。曾經(jīng)簡(jiǎn)陋的校舍，如今卻成了好幾層樓的別墅，由于泥瓦外刷的油漆過(guò)于的濃重，深吸一口空氣，鼻腔中傳來(lái)的卻不再是那份清新宜人的愜意。也有簡(jiǎn)劣的磚頭房子，可進(jìn)屋后卻覺得成為了籠中之鳥，無(wú)論是哪一處，都使人悶沉地喘不過(guò)氣。走在街巷上，稀疏的人群無(wú)精打采地行進(jìn)著，面龐中大都都是哀怨。需要乘涼的，家中都有了風(fēng)扇和空調(diào)，躲在屋內(nèi)不肯往外張望一眼，更不愿在門前邁出一步。渾濁的河水中漂浮著泥沙和雜物。原來(lái)有過(guò)的流泉沒變，它仍在“淅淅瀝瀝”地向前流淌，仔細(xì)聆聽著，那聲音似乎是在暗自哭泣的孩童。我詢問(wèn)以前的村民，他們哀傷著臉，用哽咽的聲音回答：“一切都變了，很多人都為了發(fā)財(cái)走了出去，可是我們還是舍不得啊……”
那句舍不得直到現(xiàn)在想起也會(huì)使我沉默許久。消逝的風(fēng)景中同樣包含著時(shí)代和城市的進(jìn)步�？蛇M(jìn)步的同時(shí)，抹殺掉的是無(wú)法挽救回來(lái)的自然生態(tài)以及人和人之前不可缺少的濃濃的人情味。通訊工具疏離了人與人更好的溝通，高樓大廈疏離了人與人之間更好的生活，而最深的隔閡，包括的是人心的距離。
在我們追求更發(fā)達(dá)快捷的生活方式時(shí)，卻都遺忘了那句“平凡是真”。
風(fēng)景的作文 篇3
時(shí)光飛逝，送走了酷熱的夏天，我們就立刻投入了秋天的懷抱。
清晨，一踏進(jìn)校園，我們的心靈就被這迷人的秋色占據(jù)了：菊，頂著瑟瑟秋風(fēng)，仍在展示著她那美麗的身軀�？茨前椎募儩崳t的熱情，紫的浪漫，黃的典雅……再抬頭，它們?cè)谙蛉藗冋宫F(xiàn)著翠綠的枝葉，挺拔的樹干及那頑強(qiáng)的生命力，完全沒有愧對(duì)人們贈(zèng)予它們的美譽(yù)——“冬青”。時(shí)不時(shí)有秋風(fēng)吹過(guò)，伴隨著沙沙聲，幾片枯黃的葉子飄落而下，使人感到淡淡的凄涼。
路邊，幾棵梧桐樹光禿禿地站在那里，無(wú)情的秋已剝?nèi)チ怂鼈兠利惖囊律选＜t楓樹也已脫下了舊衣，換上了一件秋姑娘為它特制的紅大衣，正在風(fēng)中搖曳，嘲笑可憐的梧桐！
但，秋天也有她柔情的一面。
秋高氣爽，她帶走了夏日的炎熱，為我們送來(lái)了陣陣清風(fēng)，還為我們帶來(lái)了豐收的喜訊。
看，農(nóng)田里的水稻笑彎了腰；小麥也在展現(xiàn)他挺拔的身軀；棉花也露出了白嫩的臉蛋，像個(gè)害羞的小姑娘偷偷看著這個(gè)美麗的世界……
農(nóng)民伯伯更是“不亦樂乎”，他們的臉上掛滿了豆大的汗珠，但是卻洋溢著燦爛的笑容，這就是秋帶給人們的幸福與歡樂。
果園里，樹上的橘子三五成群，好像在竊竊私語(yǔ)；蘋果在樹枝上，伴隨著陣陣風(fēng)兒，不住地向我們點(diǎn)頭；雪梨在樹上也有些不耐煩了，都想快點(diǎn)為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的一分香甜……
秋，無(wú)處不在，校園之秋清純迷人，農(nóng)田之秋活潑可愛，果園之秋溫柔甜美。
秋，她以自己獨(dú)有的魅力誘惑著我們每一個(gè)人的心。走過(guò)她的時(shí)候，也許你不能了解她的全部。但就在那一瞬間，你會(huì)被她的美麗所征服，你的心將與她完全融合在一起。
瞧！身邊的風(fēng)景多美！
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