【精品】風(fēng)景作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的風(fēng)景作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
臧克家曾經(jīng)說過:“人生永遠(yuǎn)追逐著幻光,但誰把幻光看成幻光,誰就沉入了無邊的苦海!笔前,我們總想著追逐遠(yuǎn)方,向著理想的地方前進(jìn),可我們卻不知道,風(fēng)景也可能在我們身邊。
我從小生活在溫州,對溫州的天氣甚是煩惱。譬如冬景,雖說是冬天,但是根本沒有冬的氣息,樹照樣有葉,花照樣開,一點冬天的跡象都沒有。后來去了北方,終于看到了白雪皚皚,但是處處白茫茫一片,方圓幾里之內(nèi)竟然毫無生氣,這時,我突然感覺溫州之冬并不太差。有時微冷之后,也只用一件大衣罷了。這種狀態(tài),雖不及下雪,但也算是一種情調(diào)吧。
冬日之后,便不覺要到外邊走走。空氣十分清新,仿佛剛被沖洗過一般,踩上去,會有一種舒坦,令人心曠神怡。
溫州的冬,可能沒有“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的雄偉壯闊,但它也有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的奇異景觀;可能沒有岷山千里雪的豪氣沖天,但它也有“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”的寂靜無聲;可能沒有雪積數(shù)十尺的透人心涼,但也有梅花凌寒傲雪的壯麗絢爛……。這時,我驀然感受到熟悉的地方,原來也有這么多風(fēng)景。
其實,人生的道路也何嘗不是如此呢?有一個故事,一位想要發(fā)財?shù)娜,聽說某個地方有金子,便變賣家產(chǎn)前往尋找,歷經(jīng)艱險卻依舊失敗,最后心灰意冷,回到舊地時,卻在后院地里發(fā)現(xiàn)了金子。讀完這個故事,我不禁感慨萬分。是的,我們每個人都有私欲和貪婪之心,一心想要成功,于是就向遠(yuǎn)方狂奔,卻忽視了自己身邊存在的風(fēng)景。
人生的道路上,我們一直執(zhí)著于追求前方,卻忽視了身邊的風(fēng)景,忽視了最熟悉的地方,或許,正是這些最熟悉的地方,才有最美的風(fēng)景吧!
風(fēng)景作文 篇2
處僻靜的村落中,雖是不見大漠孤煙的豪壯,卻也能欣賞村中小橋流水的恬靜安然。身旁景物交替。轉(zhuǎn)眼,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我想留住這片恬靜的景,等待你上前的步伐。
十年的春去秋來,四季輪回。終于,我同你一同回到了這片承載著回憶的土地。重回故鄉(xiāng),我說服不愛出門的你陪我散步,初夏的風(fēng)景十分美好,豐盈著沉悶了許久干涸的心靈。
我牽著你的手掌,一步步踏在熟悉的草地上。漸漸地,你的腳步變得沉重。你倦了,我告訴你休息一會再跟上來,我去找野花。本想給你個驚喜,但不曾想到許久未歸的家鄉(xiāng)給我準(zhǔn)備了一處動人的景。剛剛踏盡草地,不覺走到池塘邊。
此刻,一朵小小的睡蓮正盡全力展開自己的花苞,它的花朵微微顫抖。原本包裹在周身的綠色保護(hù)傘開始從尖端抽出,一瓣瓣脫落。輕輕的平鋪在水面上,泛起一絲波紋。這是一個新生命的誕生卻也是另一個生命的消逝。羸弱微小的花此刻全部綻放,似一個初生的嬰兒伸出雙臂擁抱這個陌生的世界。這所風(fēng)景讓我不由得停下了腳步,我想留住這片風(fēng)景,想留住它直到你趕上來親眼目睹。
這一刻,我有種錯覺,錯覺分不清究竟是蓮花開落,還是你的`老去和我的成長。
十多年前,一個嬰兒出生后便由你悉心照顧。你看著他學(xué)會走路,學(xué)會說話,學(xué)會吃飯?粗徊讲介L大。你牽著她的手一同散步,在湖邊指著盛開的蓮花對她說:“寶寶,這是蓮花!边@是我第一次認(rèn)識蓮花。而今,不覺你己步履蹣跚。才意識到,原來你不是不愛出門,只是不愿一人走在這熟悉而又陌生的小徑。
我匆匆轉(zhuǎn)身,找到身后的你,牽起你的手就像你當(dāng)初牽起我的手一樣。到湖邊,我指著那朵盛開的睡蓮對你說:“奶奶,這是蓮花!蹦阈α耍f:“我知道,小時候帶你來過,你那時太皮了,都管不住……”原來你都記得嗎?原來你的心中一直留著這片風(fēng)景!
再次低頭,對上你眷戀的目光。是啊!我想留住這片風(fēng)景,等你上前的步代。只是歲月勿勿阻擋了你的前進(jìn)。我想留著這片風(fēng)景,向前追趕你的腳步,追趕你老去的腳步。
花,微微顫抖,蓮花衰落,蓮花綻放。我漸漸長大,你不斷變老。我想留住這片繁花似錦,只是殊不知,我的成長早已烙進(jìn)你的生命中,這片景色又何嘗不早已被你留住。
風(fēng)景作文 篇3
星期四,天熱極了,我們的心情都十分煩燥。教室里天花板上的電扇每轉(zhuǎn)一下,就“吱——呀”一聲,估計離下崗不遠(yuǎn)了。
我愁眉苦臉地寫作業(yè),因為最近天熱,外面又吵吵嚷嚷,自然讓我思緒亂成一團(tuán)麻,作業(yè)頻頻寫錯。還有,筆也跟我過不去,有時寫不上,有時墨濃的嚇?biāo)廊,我的字達(dá)到了“龍飛鳳舞,海水洶涌,虛無飄渺的境界。
這時,同桌對我說:“你畫一幅風(fēng)景畫吧!”我也想休息一下,聽到她的建議便開始我最愛的畫畫。一開始,我還撓頭抓耳,全身出汗,畫了一會后好了點,幾分鐘后,我適應(yīng)了,聲音已被我排在耳外,我連筆的沙沙聲也聽不見了,只聽見“呼呼”的風(fēng)從我耳邊拂過去。
我的心終于平靜了下來,一幅《楊柳圖》躍出紙上,青綠的柳葉點綴在枝上,扎在樹上,隨風(fēng)擺動。終于能一心一意寫作業(yè)了。我非常感激同學(xué)的關(guān)懷,特意提醒我畫畫,讓我能夠一心一意,平心靜氣,心無雜念的做事。
在放學(xué)的路上,天幕拉上來了,蔚藍(lán)的舞臺上,一片片魚鱗形的云朵悠然起舞,小鳥在云間穿來插去,嘰嘰喳喳,好像在慶祝我戰(zhàn)勝了急燥的毛病,原來的雜音變得和諧悅耳起來。
風(fēng)景作文 篇4
清晨是一只初醒的花鹿,踏上我的額頭。
拉開窗簾的時候日光劈頭蓋臉地潑了滿身,我沐浴在這樣的光線下,開始了尋找風(fēng)景之旅。
經(jīng)過狹窄的弄堂,前方的路蜿蜒看不到盡頭。兩邊的墻像長滿鉛灰的樹,一個勁地把我往里面夾。天空被壓成一條細(xì)細(xì)的線。可風(fēng)景呢?往前沒有風(fēng)景。
小街的路寬闊了些,路旁擺滿了各種各樣販賣早點的小攤。整條路上沾染了一種油光水滑的氣息,我捂緊鼻子,飛快地跑走。
天際浮現(xiàn)出亮色,我坐上了一輛擁擠的公交車。嘈雜的人群像海綿一樣把我包裹在里面,我逐漸覺得透不過氣來。
墨綠色的窗簾被被風(fēng)卷得發(fā)出嘩啦的聲音,我坐在教室里,不知該從哪尋找消失的風(fēng)景。
前桌的同學(xué)不知何時畫出了一幅簡筆畫,移到我面前,狡黠地沖我眨眼,“嘿,你看,路上有風(fēng)景!
白紙上是一個騎著鳥的少年,身旁不斷地掠過青色的草叢,或卷舒的浮云,還有模模糊糊深深淺淺的光影。
是啊,那是風(fēng)景。風(fēng)景在路上。
晦暗的弄堂里,斑駁的墻涂滿了粉白的夢想,光線從斜上方灑落,細(xì)窄的天空像一只狹長的瞇著的眼。墻上剝落的淺灰,像在述說一段漫長的遙遠(yuǎn),輕描淡寫的老時光。
擺滿小攤的路上,有著各種各樣的行人。媽媽帶著兒子,在小攤上吃下微甜的幸福。爺爺牽著孫子的小手,用一種囫圇的腔調(diào)講著年輕時的過往。
而公交車上,有年輕人給老人讓座時的謙卑禮貌,也有剎車時陌生人伸向跌倒的人的手。車窗外的樹垂下了枝椏,在風(fēng)中沙沙作響,像是欣賞風(fēng)景時的竊竊私語。
那些都是風(fēng)景,被我們遺忘在路上的風(fēng)景。過去的風(fēng)景碾碎在路上,成為漫長的歲月長河中,閃閃發(fā)亮的美麗。
而我知道未來的路上停不了風(fēng)景的繼續(xù),就像停不了一場春天的雨。
3最美的風(fēng)景一直在路上
或許,有時我們會想,假如有一天會怎莫怎摸樣,也許會成功也許會失敗。但當(dāng)我們想到某些事對于我們來說可能會成功的時候,我們就會變得想要勇往直前,但當(dāng)面臨失敗挫折后,我們將會變得不再相信一切,只會變得一味的退縮。其實有時想一想,我們做過的一些事,難道我們想得到的只是成功嗎?我想可能不是吧,我想:人生最美的不是成功,而是通往成功道路上沿途的風(fēng)景!人生的路,可以是筆直的大路,也會有縱橫交錯的小路;會經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,也會有艷陽高照;會邂逅一朵花的燦爛,也會有滿眼枯黃的凋零;會有細(xì)水長流的陪伴,也會有物是人非的薄涼;會有不期而遇的驚喜,也會有不得不告別的風(fēng)景;會有曲曲折折的阻撓,也會有峰回路轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)機(jī);會有世事紛擾的困惑,也會有對未來的憧憬與展望。
人生一世,草木一秋,百年時光其實并不長久。珍惜每寸光陰,不要有那么多的想不開。遇到挫折是人生的難免,受點委屈、挨點批評、擔(dān)點辛苦,這些都是生活的家常便飯,不要以為這是他人和自己過不去,因此就在心里和別人產(chǎn)生對立,其實,一切都只是上蒼給我們上的生課不經(jīng)歷這些,我們?nèi)绾文軐W(xué)會堅強(qiáng)?如何學(xué)會包容、做到從容?如何能看透人生?所有或坎坷或曲折的人生旅途都是最獨特、最旖旎的風(fēng)景線。
光與影交錯的瞬間,總有些欣喜,如手指輕輕拈起蝴蝶的羽翼,觸手可及。盈一份感悟,在屬于自己的世界里,把握住自己的人生軌跡,以人淡如菊的方式,微笑著和過往說別離,做時光最從容的過客,因為最美的風(fēng)景,一直在路上。
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