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      2. 寫(xiě)校園景色的作文

        時(shí)間:2022-11-09 09:21:26 景色 我要投稿

        寫(xiě)校園景色的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)校園景色的作文,希望能夠幫助到大家。

        寫(xiě)校園景色的作文

        寫(xiě)校園景色的作文1

          走進(jìn)校園,一棵棵粗壯的大樹(shù)映入眼簾,那些不知名的小野花,五顏六色的,默默開(kāi)放在小花壇。蝴蝶在花叢間翩翩起舞,就在旁邊有一個(gè)涼亭,上面盤(pán)繞著常青藤那棕色的枝條相互纏繞,好像是一張棕色的網(wǎng)一樣。課間,同學(xué)到這看書(shū),聊天。

          到了春天,操場(chǎng)里的柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽,一陣風(fēng)拂過(guò),柳條翩翩起舞,仿佛是柳樹(shù)姑娘在舞蹈。校園里最大的要算是梧桐樹(shù)了,學(xué)校的梧桐樹(shù)真高啊,有四層樓那么高;學(xué)校的梧桐樹(shù)真粗啊,粗的五六個(gè)小孩張開(kāi)雙臂才能抱;學(xué)校的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得真茂密啊,茂密的能夠容納好多小朋友坐在下面乘涼。

          操場(chǎng)邊有條西溪河,西溪河可真靜啊,靜的不仔細(xì)看,都看不出它在流動(dòng);西溪河可真清啊,清的可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)在嬉戲;西溪河真綠啊,綠的仿佛像一塊無(wú)瑕的翡翠。陽(yáng)光照射在河上,閃閃發(fā)光。 校園真美啊,我喜歡我的校園。

        寫(xiě)校園景色的作文2

          在我們校園的東側(cè)有一條又長(zhǎng)又窄的石路。它沿著校園的紅墻從教學(xué)樓的正面延伸到辦公樓的門(mén)口。

          石路長(zhǎng)100米,寬僅一米多。它是由淺青色的石頭制成的。七棱八角的小石頭相互擠壓,用嵌縫水泥牢牢地粘在一起。當(dāng)石頭被壓下時(shí),路面平整堅(jiān)實(shí)。路邊用紅磚砌成鋸齒狀的牙齒,就像在石路上鑲了一條美麗的花邊。在獅子路東側(cè)的小紅墻前,種植了一排高大挺拔的白楊。每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉灑在小路上時(shí),路上的石頭也沾滿了金光。

          這是一條普通的石路。它不像柏油路那么寬,也不像青磚走廊那么平滑。它可能不會(huì)在校園里引起人們的注意,但它仍然一年一年地默默堅(jiān)守自己的崗位。

          早上,我的老師從石路走來(lái),面對(duì)晨光給我們上課。晚上,我的老師從石路走到辦公室,批改我們的作業(yè)。我愛(ài)校園里的石路,它的奉獻(xiàn)精神,還有那個(gè)日復(fù)一日、年復(fù)一年在石路上來(lái)回?zé)o數(shù)次的人——我的老師!

          我的老師就像石頭路。無(wú)論風(fēng)雨、冷熱,他們都默默地堅(jiān)守自己的教職崗位,從無(wú)知的彼岸跨越我們,走向禮貌的彼岸,架起通往夢(mèng)想之巔的梯子。我不能忘記校園里的這條碎石路,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的親愛(ài)的老師helliphellip

        寫(xiě)校園景色的作文3

          春天,是一個(gè)明媚的氣節(jié);春天是一個(gè)綠色的世界;而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺(jué)。

          校園的春天是寧?kù)o的;ú蒽o靜地生長(zhǎng)著;偷偷的長(zhǎng)著,在我們不察覺(jué)的時(shí)候,從土地里探出頭來(lái),當(dāng)我們開(kāi)始觀察時(shí),校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園,到處充滿春的氣息,給人一種很清新的感覺(jué)。

          校園的春天是和諧的,一切都那么的自然,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的讀書(shū)聲,下課了,同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)興高采烈的玩著。各個(gè)生龍活虎,那籃球的“砰砰”聲,也成了春天的節(jié)奏,給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。

          校園的春天是怡人的。我們?cè)诖汗庀聦W(xué)習(xí)。溫暖的太陽(yáng)光照在身上,仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。

          春天,一切都變了,花朵盛開(kāi),樹(shù)苗長(zhǎng)大了,樹(shù)木也換上了新裝,大地穿上了綠裝,一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?

        寫(xiě)校園景色的作文4

          我愛(ài)我的校園。它非常漂亮。就是那個(gè)小花園。

          春天,花園是綠色的。金色的茉莉花非常美麗。草從地上探出頭來(lái),好奇地看著這個(gè)美麗的世界。小華也不愿意寂寞。她爬著把頭探出地面,用草地鋪成了一塊五顏六色的地毯。太美了。

          夏天,花園是綠色的。高大的松樹(shù)和柏樹(shù)為我們撐開(kāi)一把綠色的大傘,擋住夏日炎熱的陽(yáng)光;▔系木虏颂m花也開(kāi)了,潔白無(wú)瑕的花朵像穿白衣服的仙女一樣翩翩起舞。真漂亮!

          秋天,花園是金色的。美麗的桂花樹(shù)在花壇中間開(kāi)花。當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候,香味飄了十英里,黃色的小花簇?fù)碓谝黄,仿佛在靜靜地交談。

          冬天,花園是雪白的,所有的樹(shù)和草都是干的。只有被稱為“冬三友”的松柏郁郁蔥蔥,像雪中的翡翠。松柏的精神是多么值得我們學(xué)習(xí),他們不怕寒冷,敢于與北風(fēng)搏斗!在寒冷的北風(fēng)中,還有一種花,梅花!它在雪中打開(kāi)。天氣越冷,風(fēng)對(duì)雪的威脅就越大。梅花開(kāi)得越旺盛,越嬌嫩。梅花的這種性格是多么值得我們學(xué)習(xí)。

          我喜歡校園花園。它就像一顆美麗的明珠,一年到頭都在校園里。

        寫(xiě)校園景色的作文5

          昨天下了一場(chǎng)秋雨,使人感覺(jué)氣候涼爽了很多,今日午餐后,我和媽媽一起去原野里找秋季。

          1出大門(mén)我就發(fā)現(xiàn)頭幾天還光禿禿的地里,在秋雨的津潤(rùn)下長(zhǎng)出青嫩的麥苗。地步兩旁本來(lái)蔥綠的樹(shù)枝,現(xiàn)在在秋姑娘的匡助下,也脫下蔥綠的衣裳,換上了淡黃的秋裝。

          一陣金風(fēng)抽豐吹來(lái),樹(shù)葉都紛繁飄落在空中,像一只只錦繡的黃胡蝶、綠胡蝶、花胡蝶在空中飄動(dòng)著,它們親吻著樹(shù)媽媽,似乎再跟樹(shù)媽媽辭別,末了都?xì)g快地投入到大地母親暖和的懷抱。

          延著巷子往前走,路邊那一束束黃的、紫的野菊花在向咱們微笑著。農(nóng)人伯伯地里種的水果蔬菜已經(jīng)成熟了,那綠油油的大蔥、香菜、菠菜,還有那翠皮大冬瓜,一個(gè)有幾十斤呢!

          你看,那白蘿卜的果實(shí)一半長(zhǎng)在土里,而另一半的頭上卻帶了1頂綠帽子。樹(shù)上的梨子也成熟了,黃橙橙的'真引人愛(ài)好。路兩旁的酸棗兒也成熟了,媽媽摘了幾顆,我迫不急待的放在嘴里,。『盟,我匆忙吐了出來(lái),媽媽說(shuō)我“饞貓”。

          回家的路上,媽媽問(wèn)我什么是秋季,我回答說(shuō)秋季不光是落葉、藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、清爽的空氣,還有豐登的果實(shí)、蔬菜……人們臉上的微笑,舒服的心境,一切都是金黃色的。媽媽說(shuō),“你找到秋季了”。

        寫(xiě)校園景色的作文6

          清晨第一束陽(yáng)光照進(jìn)巴蜀園,透過(guò)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)陰撒在地上,把一筐的金粉撒了滿地。鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱,美好的一天迎著這美麗的景象開(kāi)始了!

          同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)校園,有說(shuō)有笑,鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的,好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態(tài)各異的水花,陽(yáng)光撒在噴泉上,讓水花變得金燦燦的,發(fā)出了五彩的光芒。

          大樹(shù)的綠陰下面,總會(huì)有一把椅子供同學(xué)們坐。這是一棵古老的黃桷樹(shù),它曾看著一代代巴蜀學(xué)生變成巴蜀才子。樹(shù)上有歲月滄桑的歲月,也代表著巴蜀輝煌的歷史!

          景觀大道兩邊百花齊放,紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開(kāi)得格外耀眼,總會(huì)第一時(shí)間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同,它還沒(méi)開(kāi)放,一片花瓣包著一片,十分嬌嫩,上面還掛著幾滴露珠,雖然它含苞待放,但它總是沖在最前面!總是高于其它的花!這就是不服輸?shù)木瘢?/p>

          我喜歡這美麗的校園,它的美景深深的打動(dòng)了我!我愛(ài)這美麗的校園!

        寫(xiě)校園景色的作文7

          我們的校園很美很美,每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)采。

          春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從地里探出了頭,猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳;▔铮ǘ湔娜婚_(kāi)放,有紅的,白的,粉的,黃的,五顏六色,美麗極了。大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在微風(fēng)的吹拂下,擺動(dòng)起了婀娜的身姿。

          夏天,大樹(shù)枝繁葉茂,風(fēng)兒吹過(guò),“沙沙”作響,好像在談?wù)撝裁。教室里傳?lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,樹(shù)上的知了在不停地叫著,像是在為同學(xué)們拍手喝彩呢!看,他們讀得多認(rèn)真呀!

          秋天,翠綠的葉子都變得枯黃了,慢慢地從樹(shù)上飄落,凌空飛舞,猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

          冬天,樹(shù)上的葉子只剩下零星幾片?刹賵(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)們卻越來(lái)越多了,在冬日的陽(yáng)光下,不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣的歡笑聲,給冬天添上了不少生機(jī)。

          你看,我們的校園美不美?

        寫(xiě)校園景色的作文8

          我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的四季!我們的學(xué)校是安豐小學(xué),座落在山腳下,校園的景色四季如春,一片青綠,一到夏天圍繞操場(chǎng)冬面的香花樹(shù)開(kāi)花了,朵朵奶白色的白玉蘭正爭(zhēng)紛斗艷,散發(fā)出陣陣的清香,我們不禁的大口大口的呼吸,享受著花香的甜蜜,一陣風(fēng)吹來(lái),片片的黃葉落在跑道像一只只的小船。香花樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)蔭下成了我們的樂(lè)園

          秋天,圍繞校園的操場(chǎng)西方的楊紫莉樹(shù)片片的樹(shù)葉像個(gè)心形,葉子落光了,朵朵粉紅色的花艷麗極了,片片的花瓣像仙女散花似得,在跑道中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條彩帶似得。

          我們踏上校道,校道兩旁有兩個(gè)花壇,花壇中有太陽(yáng)花,蝴蝶花等,春天一到,花壇中的花紛紛綻放,引來(lái)了一群群小蜜蜂,好一幅春光圖!

          校道兩側(cè)是兩塊長(zhǎng)方形的草地,青青的草芽像一根根松針從泥土中冒出來(lái),青綠一片想兩塊路色的地毯。草地成了同學(xué)們嬉戲的樂(lè)園,有的同學(xué)在草地上打滾,有得做游戲。

          圍繞兩個(gè)草坪的龍眼樹(shù)、芒果整齊的像一個(gè)個(gè)哨兵站立哪里,守衛(wèi)的校園。踏上教學(xué)樓的平臺(tái)、校園的景色盡收眼里,你會(huì)情不自禁地感嘆,我們的校園真美呀!

        寫(xiě)校園景色的作文9

          春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的季節(jié)。

          春姑娘悄悄地來(lái)到大地上,來(lái)到校園里。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,春天來(lái)了,別再睡覺(jué)了,快快探出頭來(lái)。

          花兒聽(tīng)到歌聲,綻放出花瓣;大樹(shù)聽(tīng)到歌聲,舒展著腰肢;小草聽(tīng)到歌聲,紛紛從土里探出頭來(lái);蝴蝶和蜜蜂聽(tīng)到歌聲,也飛了過(guò)來(lái)。

          你鳥(niǎo)兒在大樹(shù)這邊唱,又飛到魚(yú)池那邊唱。魚(yú)兒們聽(tīng)到歌聲都醒了過(guò)來(lái)。魚(yú)兒有的成群結(jié)隊(duì)地跳舞,在為鳥(niǎo)兒的歌聲伴舞;有的魚(yú)兒在捉迷藏,東躲躲西藏藏;有的魚(yú)兒不停地跳出水面,感受春天的氣息。

          當(dāng)你漫步在校園里,感受著春天的氣息。你會(huì)看到我在教室里,與同學(xué)們一起讀書(shū),瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳過(guò)來(lái)。既整齊又大聲。小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶,蜜蜂在空中跳舞,魚(yú)兒在水里嬉戲,我們?cè)诮淌依镒x書(shū),構(gòu)成一幅春天圖景。

        寫(xiě)校園景色的作文10

          我家住在一片大草地的中央,我每天都望著窗外那片美麗的大草地,地上還有我最喜歡的菊花。

          秋天到了,下起了一場(chǎng)秋雨,我看見(jiàn)秋雨給田野穿上了一件金黃色的衣裳,樹(shù)葉也黃了,樹(shù)上掛滿了果子,你看,有柿子、蘋(píng)果、梨秋雨給大地帶來(lái)了金黃色,大地變成了金黃色的世界!

          多么漂亮的田野,多么可愛(ài)的草地,多么美麗的大自然!我們要好好珍惜這美麗的大自然!

          星期天,家家戶戶都忙著收成熟了的果實(shí)!我看見(jiàn)草地上也有我最喜歡的菊花,于是,多美的菊花!我多想摘一束帶回家我家的花瓶上,我正想伸手去摘,可是,手又縮了回來(lái),心想;如果,我去摘的話,那就破壞了大自然的美麗景色!我決定不摘了,我想;我每天來(lái)這里看一下不也一樣能欣賞到這美麗的菊花嗎?

          我愛(ài)美麗的秋天,也愛(ài)美麗的菊花,更愛(ài)美麗的大自然!我也希望天天都是秋天!天天都是收獲的日子。

        寫(xiě)校園景色的作文11

          我們的校園是去年重新修建起來(lái)的,非常的壯觀,像一幅美麗的圖畫(huà)。

          在校園的北面和西面分別有三塊寬廣的草坪,在西南方向有一幢五層高的教學(xué)樓,還有兩層地下樓層,一層是地下操場(chǎng),還有一層是未開(kāi)放的樓層,所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很神秘。最讓我感興趣的還是這三塊碧綠的草坪。

          春天,小草都從地里探出頭來(lái),好奇的觀望著每天上學(xué)的我們,和我們打著招呼,告訴我們好認(rèn)真聽(tīng)講。每周園丁爺爺都要來(lái)給草坪除草,讓它們的發(fā)型變得嫩綠,變得整齊。

          夏天,雨水變多了,小草變得草綠,草坪看起來(lái)像抹了油一樣。每當(dāng)我們放學(xué)就和我們招手告別。

          秋天,小草們像染了草黃色的頭發(fā),不時(shí)的擺弄自己的頭發(fā),隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。好像在說(shuō)我們要去遠(yuǎn)游啦。

          冬天,小草們剃去了長(zhǎng)發(fā),安安靜靜的睡著了,皚皚的白雪覆蓋在睡著的小草身上,像搭了一層厚厚的棉被一樣,等待著來(lái)年春天再次勃發(fā)。

        寫(xiě)校園景色的作文12

          我的校園是一個(gè)美麗的地方,坐落在美麗的鳳鳴湖畔,有許多先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,包括操場(chǎng),噴泉和教學(xué)樓。

          我一進(jìn)門(mén),就看到一個(gè)噴泉,上面寫(xiě)著“期望”兩個(gè)字。上面寫(xiě)著:讓我們努力學(xué)習(xí)。夏天來(lái)臨時(shí),噴泉會(huì)噴水。這時(shí),當(dāng)你站在噴泉旁,你可以感受到秋天的涼爽。

          噴泉左側(cè)是操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)幸慌排哦鄻?shù),一年四季都是綠色的。操場(chǎng)左下角有一個(gè)海灘。在陽(yáng)光下,它像星星一樣閃耀著金色的光芒。沙灘上奔跑嬉戲,操場(chǎng)上回蕩著一串銀鈴般的笑聲。

          操場(chǎng)正前方是教學(xué)樓。每座教學(xué)樓之間都有樹(shù)。夏天給我們帶來(lái)了無(wú)盡的涼爽,秋天的樹(shù)葉像飛舞的黃蝴蝶一樣飄浮。教學(xué)樓是我們最自豪的地方。在那里,我們學(xué)到了很多知識(shí)和文化,也了解了很多生活中的道理。

          這是我的校園。我愛(ài)我的校園。這是我們學(xué)習(xí)的天堂。

        寫(xiě)校園景色的作文13

          我的學(xué)校雖然不大,但景色很好。走進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗,銀乳色的旗桿襯托著它,顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨,我們?nèi)熒技显诓賵?chǎng)上唱國(guó)歌,行隊(duì)禮,來(lái)表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊重,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。

          此時(shí),天空仿佛更藍(lán)了,花兒仿佛更香了,鳥(niǎo)兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了,似乎正在演唱著一首愉快歡樂(lè)的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上,插種著一束束金黃色的迎春花,給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

          清晨,晨霧似乳白色的薄紗,如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫(huà),給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處,叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的淡花香,清幽淡雅。漸漸地,太陽(yáng)升高,升高,朝暉滿地,十分美麗。

          中午,艷陽(yáng)高照,校園里的花草樹(shù)木都“無(wú)精打采”,惟有那棵把腦袋探進(jìn)校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)還在好奇地四處張望。傍晚,藍(lán)天、淡云,夕陽(yáng)西下。金色的余暉給整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光,幾片云彩被鑲上金邊慢慢地飄走了,緊接著連天空上的最后一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學(xué)校,也降臨在四面八方……

        寫(xiě)校園景色的作文14

          我更喜歡美麗的校園和校園里的噴泉。

          校園里的噴泉形狀不同尋常。里面有一座小假山。上面有一個(gè)美麗的紅色亭子。往下看,有一個(gè)小水車(chē),它也是耀眼的紅色。它像真的一樣凹凸不平,是一座美麗的橋。

          我經(jīng)常想,如果我是一個(gè)惡棍,站在上面,我會(huì)多么無(wú)憂無(wú)慮和快樂(lè)!每一次,我似乎都站在頂端。

          假山旁邊有一只黃腳丹頂鶴。從外觀上看,它看起來(lái)像“自尊”。它一只腳站在地上,另一只腳放在高處,好像害怕弄臟自己的腳。

          川池子在夏天噴水。噴水的地方很圓,很奇怪,但也很漂亮。

          噴出的水沿著假山向下流動(dòng),并在池中緩慢積聚。觸摸池壁,你可以捕捉到一些類似海螺的東西?纯此麄兊耐獗。他們是活著的,不是假的。它們粘在墻上,不想把它們拉下來(lái)。

          這是我最喜歡的游泳池。有一些經(jīng)典的噴泉。我想你會(huì)和我一樣喜歡它的。

        寫(xiě)校園景色的作文15

          我的學(xué)校雖然小,但是風(fēng)景很好。走進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷五星紅旗,由銀白色的奶油旗桿襯托,分外奪目。每周一早上,我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上唱國(guó)歌,表演團(tuán)隊(duì)儀式,表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊重,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。這時(shí),天空似乎更藍(lán)了,花兒似乎更香了,鳥(niǎo)兒的歌聲更清晰、更悅耳了,它們似乎在唱一首快樂(lè)的歌。教學(xué)樓和綜合樓走廊的外墻上,種著一簇簇金色的報(bào)春花,為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

          清晨的晨霧如乳白色的薄紗,似夢(mèng)似幻,似詩(shī)如畫(huà),給校園披上一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處,一簇簇鮮花散發(fā)出沁人心脾的清香,靜謐而優(yōu)雅。漸漸地,太陽(yáng)升起來(lái)了,升起來(lái)了,陽(yáng)光普照大地,很美。中午,陽(yáng)光明媚,校園里的花草樹(shù)木“無(wú)精打采”,但那棵伸入校園的茂盛多葉的樹(shù),依然好奇地四處張望。傍晚,藍(lán)天,輕云,夕陽(yáng)。金光把整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光,幾朵云彩鑲嵌在金邊慢慢飄走,然后連天空最后的金光也漸漸消失了。夜幕慢慢降臨在學(xué)校和四面八方。

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