有關(guān)風(fēng)景的作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)風(fēng)景的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)風(fēng)景的作文1
清晨,我推開窗,如水的陽光照了進(jìn)來,溫柔地親吻了我的臉龐;早晨的微風(fēng)也從窗口溜進(jìn)來,輕輕地?fù)P起了我的發(fā)絲。我幸福地閉上眼,感覺著暖暖的陽光,和著暖暖的風(fēng),像母親的手一般地?fù)崦遥菢拥妮p柔,那樣的小心翼翼,仿佛我是尊瓷娃娃般地,將我捧在手心里愛護(hù)著。我重又睜開雙眼,風(fēng)便吹得大些了,卻不知它是從哪拾來了一張白色的小紙片,送到我的眼前。那白色的小紙片隨風(fēng)輕舞著,如蝶的翼,如此弱小,卻承載著重若千斤的情意,不知那是誰寫給誰的情詩,亦不知那是誰對(duì)誰羞澀的表白,卻被那無情的誰,撕成了如此的碎片……
小紙片離開了窗前,追隨著風(fēng),向更遠(yuǎn)的地方舞去,像是承諾了生死不離的戀人,那樣不離不棄。我望著小紙片舞動(dòng)的身影,恍惚中卻仿佛看見了一只白色的蝶,在風(fēng)中無辜地旋轉(zhuǎn)著……于是我迷茫了——在這清晨纏綿的陽光中,究竟那些小戀人是同樣的纏綿,還是相互痛苦著?
我嘆口氣,搖了搖頭,在雜亂的思緒中關(guān)上了那扇窗,也杜絕了窗外的風(fēng)景。
有關(guān)風(fēng)景的作文2
黃浦江是上海的母親河,江水是黃色的,水深有9米,江面很寬,也很長(zhǎng),一眼望不到盡頭。
這一天天氣晴朗,媽媽帶我來到上海的黃浦江游覽,我的心情很舒暢,就像這晴朗的天氣一般。我們走過碼頭,來到一艘“中華”號(hào)大船里面,里面有舒服的軟座,涼爽的空調(diào),還有落地的玻璃窗能讓游客很方便地觀賞兩岸的風(fēng)景。
“中華”號(hào)游船啟航了,我們坐在船艙的第二層,欣賞著兩岸的美景。首先看到的是高聳入云的東方明珠電視塔,塔高468米,是世界第三高塔。在東方明珠塔的附近,還有很多奇特的高樓豎在江邊,其中最引人矚目的是一座高樓,它的上面是空心的,就像一個(gè)提包,那就是世界第一高樓上海環(huán)球金融中心。接著船轉(zhuǎn)向來到了上海美麗的外灘,外灘上有很多銀行,一幢挨著一幢,有的像宇宙飛船,有的像一支鉛筆,還有的像花瓣的造型,形態(tài)各式各樣。媽媽說,在舊中國(guó)的時(shí)候,這塊地方是外國(guó)租界,很多樓房都是歐洲建筑風(fēng)格。
不到一小時(shí)的游覽結(jié)束了,美麗的黃浦江風(fēng)景就像一幅巨大的畫卷留在我心中。
有關(guān)風(fēng)景的作文3
漫步校園中,一絲甜美芳馨的香氣蔓延而來。抬頭望去,竟是一棵桂花樹。翠綠的枝椏間,藏著星星點(diǎn)點(diǎn)明黃色的桂花。忍不住輕輕地?fù)嵯聨锥,置于掌上,小巧玲瓏的花,?jiǎn)單的花式,明麗的色彩,淡淡的甜香,不覺間讓人心神陶醉。
她似是極天然的藝術(shù)品,明亮而不灼人,親和而不疏離。又似是落入凡塵的精靈,輕輕的棲落在手心,恬靜安寧。
原本微微落寞平淡的心情,也有了小小的欣喜。
不知何時(shí),我迷戀上了桂花。
她其實(shí)很微小,小到你略不留神就能將它忽視。她的香味也極淡,在風(fēng)中似乎瞬間就能消散。
但即使鮮有人駐足欣賞,她依然溫和大方的美麗著。她和伙伴們聚成了一團(tuán)團(tuán),一簇簇精巧的花團(tuán),在層層疊疊的綠葉間唯美的起舞,成為極美的點(diǎn)綴。
不清高,不失望,大大方方的展現(xiàn)出自己獨(dú)特的美麗。
即使是被摘下,依然無怨無悔地吐露芬芳,在你的掌心,指縫,留下她的低語呢喃,留下她的甜美香氣,將自己的美好,無私獻(xiàn)出。正如那句"踏花歸來馬蹄香"
多么美好的.花!
有關(guān)風(fēng)景的作文4
當(dāng)春天的心事在陽光下豁然開朗,億萬朵油菜花便被季節(jié)生動(dòng)成了一張張笑臉。
油菜花算不上很美。如果一朵一朵地去看,它絕對(duì)沒有什么特別的地方,細(xì)細(xì)碎碎的花很難吸引人艷羨的眼球。
然而,成畦成片的金黃色一旦彌散開來,便成了一個(gè)花的海洋,淹沒了田野,淹沒了山岡,把小村包裹成了一道秀麗的風(fēng)景。習(xí)習(xí)春風(fēng)中,金色的花海潮起潮落,蕩漾著沁心潤(rùn)肺的清香,空氣中似乎飄滿了花粉般質(zhì)感的微塵。陽光從花海拂過,那花浪被染得更加耀眼,閃閃爍爍,歡跳不止,閃著粼粼的波光。步入田埂,置身花海,春天撲面而來,撞得滿心滿眼都是。那場(chǎng)景,只需看上一眼,不由得,你就醉了。
油菜花盛開的時(shí)候一片金黃,和這金黃色相伴而生的,是那碧綠的麥苗。金色與綠色,交相輝映,相映成趣,如波浪在春風(fēng)里翻滾起萬千風(fēng)情,把你的心情,你的思緒,你的夢(mèng)想都浸染得金燦燦的。站在這夢(mèng)境般的圖畫里,看一只風(fēng)箏悠然從頭頂湛藍(lán)的天空飄過,我的心不由得也就向著風(fēng)箏飛去。風(fēng)箏牽著我童年的夢(mèng),思緒里走動(dòng)著我童年的身影,撫弄我的臉頰和內(nèi)心的,是春日里那和煦的東風(fēng)。此刻,什么憂愁煩惱都被蕩滌得干干凈凈,心情一下子就好了起來。心情好起來了,內(nèi)心就會(huì)涌入大量的美,我們的一切也都美了起來。
感謝油菜花。一株油菜花是卑微的,可當(dāng)它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候,就成了一道亮麗的風(fēng)景。
桃花紅,梨花白,黃鶯叫,燕飛來,整個(gè)大地就在這樣的風(fēng)景里,進(jìn)入了一個(gè)忙碌的季節(jié)。
有關(guān)風(fēng)景的作文5
我一直以為,最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方——,最開放的日子在內(nèi)蒙古草原,最無力的詩在江南,海與天在天涯海角相遇。
淡淡的顏色,在安靜的回憶中期待;靜靜地沉默,在濕漉漉的雨中徘徊;溫暖的陽光,在藍(lán)天下看著。突然,留在心里的風(fēng)景變得安靜了。
我心中留下的風(fēng)景是五彩繽紛的天空。天空,聽著新生嬰兒的歌唱,聽著一盞不滅的生命之燈;天空中,我看到年輕的花樹耷拉著蒼白的發(fā)鬢,靜靜地窺視著破舊的舊鞋,蹣跚地走來走去;天空映出戀人們互相牽著手,沉浸在七夕的鵲橋里。天空下各種交織的風(fēng)景,隨時(shí)在海上游蕩,是那么安詳。
心中留下的風(fēng)景是一個(gè)可愛的故鄉(xiāng)。彎成一座彎橋,靜靜地映在湖面上;漫步在老街的青石板上,心中留下?lián)]之不去的感傷;路邊斑駁的磚墻上長(zhǎng)滿了青苔。我聽到誰在唱歌,門邊的風(fēng)鈴搖晃著,叮當(dāng)作響。從心底數(shù)著風(fēng)景,精彩畫面的簽名叫“家”。
心中留下的風(fēng)景,純粹是幻想。夜里,在睡夢(mèng)中,我想我有一雙翅膀,飛出束縛的牢籠,飛出人們的視野,在無盡的成長(zhǎng)的迷茫中尋找他們。成長(zhǎng)的風(fēng)景,在時(shí)間里蔓延,在流逝,卻又無止境的存在,是那么的耐人尋味。
原來最美的風(fēng)景就在身邊,在心底。
野花繁香,種子在那一刻發(fā)芽;賈母美麗而眾多,音符在那一刻編織而成;風(fēng)霜潔,落葉在那一秒有生命力;底出來了,夢(mèng)就在那個(gè)季節(jié)起航了。四季的風(fēng)景會(huì)留在心底,那么漫長(zhǎng)而寧靜。
有關(guān)風(fēng)景的作文6
聞著春的氣息,踏著春的腳步,望著春的身影,我們來觀賞了油菜“花海!
油菜地成了一片金色的海洋,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么燦爛。
走進(jìn)花海,瞧,油菜們個(gè)個(gè)挺直腰板,像美麗的少女染了一頭金發(fā),頭上戴著金燦燦的王冠,身上灑滿亮晶晶的“金子”。
陽光下看,如同無數(shù)金色的小精靈圍繞著他們,又唱又跳,閃得你睜不開眼。精靈們?cè)谧约荷砩蠂娚系诺南闼,勾住了許多游客的腳步。我站在花邊,深深吸了一口氣,頓時(shí)神清氣爽。
我漫步花海,走近了才看清油菜花那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖稈呈墨綠色,上面有許多綠油油的葉子,與美麗的花瓣相比,顯得那么普通,沒人去注意它們。可是,如果不是它們這樣努力的付出,能有眼前的美景嗎?我為自己的領(lǐng)悟感到無比的高興。瞧,在葉子的縫隙中,還時(shí)不時(shí)地伸出一根細(xì)長(zhǎng)的“枝條”,爸爸告訴我,這就是花籽,長(zhǎng)大后就可以榨油了。原來,油菜不僅中看還中用啊!
春天在這片油菜田里,在我們的歡聲笑語里,更在我們心里。
有關(guān)風(fēng)景的作文7
我家住在五樓,有一扇東窗,只要打開這扇窗,一幅迷人的風(fēng)景畫便展現(xiàn)在我的眼前。
打開窗戶,首先映入眼簾的是一棵參天大樹,這棵樹是小區(qū)里最高的一棵,足有六樓那么高。樹上有三個(gè)鳥巢,春天里,天剛蒙蒙亮,鳥媽媽就展開翅膀,去為孩子們找吃的,等鳥寶寶醒來時(shí),媽媽早已把又肥又大的蟲子叼了回來,鳥寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋,張開尖尖的小嘴巴等著鳥媽媽把食物一一放在自己的口中。
夏天時(shí),大樹底下可熱鬧啦!老爺爺、老奶奶們都來樹底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子,一邊下著象棋,嘴里還時(shí)不時(shí)地評(píng)論著。還有的老爺爺正緊皺著眉頭,好像若有所思,過了一會(huì),那緊鎖的眉頭舒展開來啦,嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著,臉上洋溢著幸福的笑容。
大樹旁是孩子們的天地,有的在跳橡皮筋,邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球,球在空中飛來飛去,令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩,跳累了停下來擦擦漢,然后再繼續(xù)跳……。
看著這些,人們不禁要問:“是誰創(chuàng)造了這一切?”噢!原來是大自然這位和藹可親的媽媽。
有關(guān)風(fēng)景的作文8
臨近夜晚,站著凝視,明亮的月光突然映入眼簾。群星閃耀,那是母親期待孩子的眼神。
西山的夕陽迎來了黃昏。太陽公公的笑容和熱情再也無法展現(xiàn)在大家的身邊,光芒消失的無影無蹤。不知道什么時(shí)候月亮姐姐飄過樹梢,用她那可愛的小眼睛微微一亮地對(duì)著人眨了眨。
白天的云早就沒有天空了,看起來好稀疏。詩人把他的愛送給月亮:“我送我的心和明月,隨風(fēng)直到夜郎溪!庇趾孟衲敲磹芤。“希望人活得長(zhǎng)久,過得長(zhǎng)久!
天空就像打翻的墨水瓶,綿延不斷,讓人遐想。
快看!調(diào)皮的眼睛眨啊眨啊眨,節(jié)奏委婉,好柔和。鋪天蓋地,灑滿天空,把展梅穹頂裝飾得如此明亮。它就像珍珠,反射出像月亮一樣柔軟的銀河。華麗的氣氛騰空了,充滿了心,心,靈魂,到處擁擠。晶晶閃耀著星光,散發(fā)出晶瑩的光芒。我伸手想留住星光,但星光早已穿過我的手掌,閃閃發(fā)光。只能靜靜欣賞這仙境的天空。得不到的,總是得不到的才是最美的。
月光閃爍,星星閃爍。
月色散漫,星辰閃耀。
月色垂,星辰散。
月光透明,星星晶瑩。
月色柔美,星辰柔美。
月亮,星星,在天空的懷抱中翱翔。月亮和星星就像天空的母親一樣,仍然是她的孩子。在母愛中盡情玩耍,卻把孩子襯托出來,母親一言不發(fā)。
有關(guān)風(fēng)景的作文9
我心中的美景,莫過于老家的黃昏。
太陽公公打著呵欠慢慢地走向西山谷,小螞蟻們一點(diǎn)點(diǎn)沒注意太陽公公,還持續(xù)在尋覓食物?矗∮兄晃浵佋谳o導(dǎo)它們,如同在說:“快點(diǎn)!就在這!蟻后現(xiàn)已著急了!”真風(fēng)趣!小貓咪們一同跑了出來,各自去尋覓“鮮美可口”的老鼠去了。老鼠這時(shí)候呀,必定嚇個(gè)半死!大樹爺爺你不累嗎?不論風(fēng)吹雨打,不論春夏秋冬,都一向站著,真強(qiáng)壯呀!嘩嘩嘩`、嘩嘩嘩……這雨怎樣說它它就來呀?不過下雨時(shí),不知為什么,呈現(xiàn)了一層層﹑一片片﹑薄薄的霧!霧里頭呀什么也看不清楚,只能摸著走了。
霧里的情景,還真是不一樣哩!什么都看不清楚,只能聽見遠(yuǎn)處模模糊糊傳來幾聲貓叫聲。喲!看呀! 有一個(gè)螞蟻洞!他們真勤勞啊,現(xiàn)在還在作業(yè)呢!慢慢地,霧散開來。太陽公公不知什么時(shí)候現(xiàn)已走進(jìn)西山谷了! 夜晚現(xiàn)已來了!月亮媽媽和小星星來了,他們是來找太陽公公的嗎?我來通知你們吧!太陽公公喝醉了酒。現(xiàn)已慢慢地走進(jìn)了西山谷里!模模糊糊聽見:“謝謝你!”不用謝!太陽公公,請(qǐng)你快快出來吧!快快出來吧!
哎喲!哎喲!看來我得回家了!再會(huì)大自然!祝你睡個(gè)好覺!明天見!
有關(guān)風(fēng)景的作文10
從前,總是聽人家說,若爾蓋草原可美麗呵!卻沒有機(jī)會(huì)去。今天,我終于目睹了它的光彩。
去年寒假,媽媽帶我去了我向往以久的若爾蓋草原游玩。
一下車,我閉著眼睛伸了一個(gè)懶腰,貪婪地呼吸著清新的空氣,一睜眼,撲面而來的是一片藍(lán)天白云,咋一看,只見潔白的云朵有的像一匹奔騰的快馬,有的像一個(gè)熟透了的蘋果,有的像咆哮的,濁浪排空的黃河,定晴一看藍(lán)天就是一匹絲滑的蜀錦,而白云則是蜀錦上的花紋,美而至極。
目光往下一瞧,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的,一摸小草的那么柔軟,那么鮮嫩,小草的芬芳加上土壤的柔軟,多么愜意啊,那些小丘的線條是那么柔美,白花似的藏包,撒落在草原上。就像幅用綠色渲染的草原畫。只見一望無際草原上有一個(gè)穿著古樸藏袍的藏人在高聲唱歌。給若爾蓋大草原添上了幾分神秘,幾分美麗。
隨著導(dǎo)游的帶領(lǐng),我們來到了牧場(chǎng),只見牛、馬和羊漫游在草原上,有的在吃草,有的在睡覺,有的在奔跑嬉戲,牧民們躺在草地上,有的閉著眼睛,嘴里叼一根小草;有的抱著頭眼睛望著碧藍(lán)的天空;有的則在草地上玩起了捉迷藏,風(fēng)吹草動(dòng),形成了一幅如詩如畫的景象,正如北朝民歌“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”!我們悠哉游哉地游玩,仿佛進(jìn)入了世外桃源。
雖然過去了很久,但是那美麗的藍(lán)天白云,寬廣的綠色草原,潔白的羊群,還在我的腦海里揮之不去。
有關(guān)風(fēng)景的作文11
秋天,一個(gè)金色完美的季節(jié),它帶走的不僅僅僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我對(duì)秋天印象最深的不是一望無際的豐收稻田,也不是果實(shí)累累的果園,而是那最平凡但是的樹葉了。
作為秋天樹葉的象征,滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,那一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林,片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周圍。一陣清爽的秋風(fēng)吹過,帶著萬般眷戀的樹葉,悄然無聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。調(diào)皮的樹葉有時(shí)也會(huì)與風(fēng)姑娘玩起捉迷藏游戲,伴隨著山鳴谷應(yīng)和樹葉們演奏的沙沙樂曲,跟隨著小鳥動(dòng)聽的歌喉,盡情地展示自己,沐浴著陽光在翩翩起舞。若你拾起一片楓葉,夾雜著泥土馨香的味道就會(huì)撲鼻而來。從楓葉清晰的葉脈、色彩的變化中我對(duì)唐代著名詩人杜牧的:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”有了頗深的體會(huì)。
最常見的梧桐樹葉在沐浴陽光的同時(shí)也為寫生者建立了一幅瑰麗的油畫。從樹葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟,而與此不和諧的是綠油油的葉子,它們襯托出了秋的生機(jī)勃勃,構(gòu)成了一幅鮮明的比較畫。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏葉也不亞于梧桐,它們奇特的小扇形樹葉引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏的“海洋”中時(shí),就會(huì)被金色之秋所吸引,甚至自己也會(huì)化成片片被秋風(fēng)搖曳的樹葉,在風(fēng)中回旋。
飄飄而落的樹葉伴隨我度過許多個(gè)春秋,我愛千姿百態(tài)的樹葉,更愛美麗豐收的秋季。
有關(guān)風(fēng)景的作文12
春姑娘正邁著輕盈的腳步來到沙湖生態(tài)公園。你看,那粉紅的桃花,雪白的梨花,都紛紛競(jìng)想開放,對(duì)春姑娘露出了燦爛的微笑。
躺在綠油油的草地上,讓暖暖的春風(fēng)拂過臉頰,空氣中彌漫著濃濃的春意。看著周圍的滿地繁花,你是否領(lǐng)略到江南水鄉(xiāng)的春季勝景了呢?
現(xiàn)在賞春最好的地方就要數(shù)沙湖公園了。那里有成片的櫻花樹和綠茵茵的草坪。從遠(yuǎn)處望去,櫻花林仿佛一大片粉紅的云朵落在人間。當(dāng)我們躺在櫻花樹下,望著那滿樹櫻花,看看不時(shí)飄落下來的一片片花瓣時(shí),真是愜意極了。
沙湖公園的草坪上是另一番景象。小草剛剛從土中冒出頭來,在大好春光的沐浴下,新綠初上的它們更加生機(jī)勃勃。
小朋友們手中拿著各式各樣的風(fēng)箏,踏在草地上。往天上一看,嗬!好多風(fēng)箏呀!有藍(lán)兔的、有機(jī)器貓的,還有小魚尼莫的?茨!那邊還有一只好大的紅色章魚風(fēng)箏!
在草坪另一端是一塊燒烤區(qū)。人們圍著烤架坐成一圈,手中拿著肉串、香腸等食物,吃得滿嘴抹油。
春天的沙湖讓人留連,讓人難忘。那么,你還遲疑什么?快來沙湖公園品味春的韻味吧!
有關(guān)風(fēng)景的作文13
我們的學(xué)?善晾!美的無“語”倫比,簡(jiǎn)直像《愛麗斯漫游仙境》里的仙境一樣,不,應(yīng)該說是更美麗。
一進(jìn)我們的“仙境”,就會(huì)見到許多吸引人的風(fēng)景。你看,那就是“生物園”,是我們學(xué)校的王牌風(fēng)景。那里到處綠樹紅花,小鳥們邊唱著動(dòng)聽的歌曲邊在樹蔭下飛來飛去;蝴蝶們,蜜蜂們,在那樹蔭下,花瓣上忙碌著,把花粉傳遞著……怎么樣?覺得美吧,不過,還有一道“風(fēng)景”還沒出場(chǎng)哩(指王牌中的王牌)。
你看!你看!亮場(chǎng)了!
看見了吧?那個(gè)高高的男同學(xué),手持一塊藍(lán)色的板,一支筆,一張紙,在那小道走著,他就是我們校園的風(fēng)景線——“管理學(xué)校秩序的值日生。
別看他的樣子粗粗魯魯?shù)模鋵?shí)做起事來可仔細(xì)了,眼看在一條干凈的小路上,有一團(tuán)紙,他不會(huì)見到了紙團(tuán)就繞道而行,當(dāng)作剛才什么也沒看到等,而是蹲下來,撿起紙團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶了。你說呀,我們的校園的同學(xué)多愛護(hù)自己”家“呀,這能不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
再看!再看!又是那個(gè)值日生,他走著走著,見到了一個(gè)小弟弟摔了地上,他連忙走了上去,慢慢的扶起了那個(gè)小弟弟,然后伸出了他的手,把小弟弟屁股上的灰塵拍掉,問他有沒有事。你說呀我們校園的同學(xué)和同學(xué)之間多么好呀,這能不是一道漂亮的風(fēng)景嗎?
我們校園最美麗的風(fēng)景不是什么綠樹紅花,蜜蜂蝴蝶,而是我們校園之間的團(tuán)結(jié),互相幫助的場(chǎng)面。這就是我們校園的”風(fēng)景“——團(tuán)結(jié)友好,互相幫助。
有關(guān)風(fēng)景的作文14
在我家的小區(qū),有一道亮麗的風(fēng)景線——門衛(wèi)。
門衛(wèi)可是小區(qū)里最熱鬧的地方了,無論什么時(shí)候,你都會(huì)看到有一群人在門衛(wèi),聽見門衛(wèi)傳來的歡聲笑語,感受到門衛(wèi)上的人們的歡樂。
早晨
“嘀嘀嘀……”這是老爸騎著“電驢”在等我“上轎”,我急忙跑下樓,坐上車,催促道:“快快滴向前開,去門衛(wèi)拿酸奶~”老爸的“電驢”開到門衛(wèi),我拿起酸奶,正準(zhǔn)備讓老爸繼續(xù)前進(jìn),卻被門衛(wèi)的談話聲吸引了——“昨天你們看男籃比賽沒?”“對(duì)韓國(guó)隊(duì)的?”“當(dāng)然看了!”“哎呀,可真險(xiǎn)啊,差1分可就沒戲嘍!”……我看了看表,才6點(diǎn)40分!這么早,門衛(wèi)就熱鬧起來了?!
傍晚
“唉,又六點(diǎn)了。”我一下公交車,急急忙忙往家跑。天都黑了,急死人了。我心里想著,跑進(jìn)了小區(qū),“唷,是佘姿彥啊,剛發(fā)現(xiàn)?”我聞聲望去,原來是鄰居劉阿姨。我忙回答:“嗯,阿姨好!薄敖裉煨^(qū)里有個(gè)老太過80歲大壽!”“真的?”“是啊!大家讀在談?wù)撃?”這是,我才注意到門衛(wèi)的門口坐滿了人,仔細(xì)聽聽,大家正在討論怎么祝福老人,給老人一個(gè)驚喜呢!真熱鬧啊!
晚上
明天是周末,吃完晚飯,我便與媽媽一起到小區(qū)的小花園附近散步。剛下了樓,便聽到不遠(yuǎn)處門衛(wèi)那兒傳來的陣陣笑聲。走近一瞧,嘿,許多人搬來椅子、桌子,幾個(gè)人圍成一桌邊喝茶邊聊天,還有幾位老爺爺在比棋藝呢!
怎么樣,我家小區(qū)門衛(wèi)的風(fēng)景是不是很有趣呢?
有關(guān)風(fēng)景的作文15
邁進(jìn)校園的大門,我最喜愛的是什么?是安靜而科技化的綜合大樓?還是挺拔莊嚴(yán)的重陽木?不,應(yīng)該是那個(gè)寬闊的操場(chǎng)。
春天,操場(chǎng)上陽光明媚,同學(xué)們都在這兒運(yùn)動(dòng)健身,操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來銀鈴般的笑聲,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);夏天,同學(xué)們的熱情也像溫度一樣,熱情奔放,活力四射,玩累了,就坐在操場(chǎng)旁的草地上休息;冬天,雖然天氣寒冷,但咆哮的寒風(fēng)吹不走同學(xué)們對(duì)操場(chǎng)的熱愛,同學(xué)們還像往常一樣,在操場(chǎng)上打球、跑步,鍛煉身體……
操場(chǎng)可大呢!每天早晨做操,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲一響,全校兩千多人在操場(chǎng)上一起做操,動(dòng)作伸展自如,一點(diǎn)兒也不擁擠。上體育課?那就更不用說了,打球的打球,跑步的跑步,誰也不挨著誰。
別看我們玩得歡,可是我們時(shí)刻都不忘學(xué)習(xí),因?yàn)椴賵?chǎng)正中央的墻上刻著八個(gè)金光閃閃的大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這可是毛爺爺親自寫的,我們能不遵守嗎?
操場(chǎng)的右邊有一條50米跑道,這也是同學(xué)們常來的地方,只聽裁判員一聲令下:“跑!”啦啦隊(duì)就喊開了!那些同學(xué)也備受鼓舞,跑得像箭一樣快!
跑道旁有個(gè)沙坑,閑暇時(shí)刻,也會(huì)有一些同學(xué)到沙坑里,玩“丟沙大戰(zhàn)”、“堆沙堡”……玩得不亦樂乎!
我愛我們的校園,但更愛我們的操場(chǎng)!
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