這邊風(fēng)景獨(dú)好作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1
我們學(xué)校有一個(gè)菜園,菜園里的菜“應(yīng)有盡有”,全都是食堂阿姨自己種的。
青菜,阿姨總會(huì)種一些的。四周松軟的泥土,輕輕地?fù)е粋(gè)個(gè)小青菜,讓它們永遠(yuǎn)都感覺溫暖。晴天,小青菜們傲然挺立,好像它們是那片土地的主人;陰天,它們好奇地“!敝劬Γ淮箫L(fēng)天,它們隨風(fēng)翩翩起舞,好像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞蹈家;雨天,它們張開小嘴,喝著“仙”水,長(zhǎng)著身體,幸福極了……
絲瓜就沒有青菜那么幸福了,有時(shí)調(diào)皮的同學(xué)把絲瓜當(dāng)射擊目標(biāo),被食堂阿姨發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)邊把垃圾弄下來(lái)并警告那些調(diào)皮的孩子,他們立刻落荒而逃。當(dāng)那些孩子走后,阿姨便立刻跑回來(lái)一邊打掃,一邊“安慰”受了委屈正在傷心的絲瓜。經(jīng)過(guò)“安慰”,絲瓜情緒有了好轉(zhuǎn),剛才還收緊的花瓣,慢慢綻放開來(lái)。
四季豆居住在一個(gè)角落里。雖然很孤單,但沒有人欺負(fù)它們,長(zhǎng)得很快。它們的生機(jī)勃勃得到了阿姨的寵愛,給它們澆水時(shí),阿姨恨不得去擁抱它們。而它們似乎通人性,長(zhǎng)得越來(lái)越好,結(jié)出了漂亮修長(zhǎng)的果實(shí)。
在校園的菜地里,不論什么季節(jié),不論什么地方,都有一些堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、美麗的蔬菜在努力生長(zhǎng)。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2
暑假里,我去了好多地方,那里的風(fēng)景都非常好,但最讓我流連忘返的就是浙江的大明山了!
到了大明山,那里的草地綠油油的,像綠色的大地毯,再加上野花的點(diǎn)綴,美麗極了!那里的樹木高大而挺拔,像一位位勇敢的士兵,保衛(wèi)著大明山。那兒的山連綿起伏,雄偉極了!
我們走著走著,看到一條清澈的小河,河里有五顏六色的鵝卵石,還有許許多多的魚兒們?cè)诤永镉沃鼈円粫?huì)兒在捉迷藏,一會(huì)兒你追我趕,滑稽極了!
隨后,我們穿過(guò)一個(gè)隧洞,一股冷氣撲面而來(lái),好涼爽。≈,我們穿過(guò)隧洞,來(lái)到了駕云臺(tái),周圍云霧茫茫,我們仿佛在云霧間穿梭。
然后,我們來(lái)到千苗草甸邊上的龍門飛渡,那是一座索橋,我第一個(gè)走了上去,婆婆都不敢上呢!
當(dāng)我們安全通過(guò)索橋后,就原路返回了,過(guò)了好一會(huì)才到山下,那時(shí)我們已經(jīng)精疲力盡了,就這樣,結(jié)束了這一天的大明山之旅,我還真的有點(diǎn)依依不舍啊!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3
周密的《觀潮》中說(shuō):浙江之潮,天下之偉觀也,自既望以至十八日為最盛。我們沒有趕上八月十八的十幾米高的錢塘江大潮,但這并沒有影響我們觀潮的興致。
三點(diǎn)不到,我們就頂著烈日,早早趴在岸邊的欄桿上了,但潮還沒來(lái),據(jù)說(shuō)這錢江潮是伍子胥和文種兩人的冤魂化成的,每天,潮起潮落,他們都在向人們?cè)V說(shuō)著自己的冤屈。
三點(diǎn)多,有人驚道:“快看!潮來(lái)了!”人群沸騰起來(lái),我朝左望去,喲,真的,一條白線映入眼簾——那就是潮了。
起先,潮還看著挺遠(yuǎn)的,突然就駛得快了起來(lái),線——不,不是線了,它已經(jīng)變得很粗很寬大了,聲響也是越來(lái)越大。我定睛看,。≡瓉(lái)這潮不是像課文中說(shuō)的白銀色,而是令人喜愛的金色,在陽(yáng)光下更是顯得奕奕生輝。
一見潮水已來(lái)到我近前,則浪卷轟雷,好似千軍萬(wàn)馬迎著鑼鼓齊天朝著敵軍殺去,潮雖然不是很大,但單看這磅礴的氣勢(shì),就足以壓倒許多景致。潮很快就過(guò)去了,消滅了蹤影,伍子胥和文種,一前一后過(guò)去了,沒有回頭,怕是今天的心情不錯(cuò)吧。
楊萬(wàn)里說(shuō):“錢塘江的潮是”海涌?jī)簽闇希瓩M玉系腰,我看到的卻是另一派風(fēng)景。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4
我最喜歡的地方就是這玄武湖了,那里風(fēng)景如畫,到處都是詩(shī)情畫意。
湖里的水清澈見底,當(dāng)微風(fēng)走過(guò)湖面時(shí),湖面就變得波光粼粼,好似在水面上撒了許許多多的碎銀子,形成一萬(wàn)個(gè)小酒窩,而水里的水草像是在跳舞一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去;當(dāng)風(fēng)吹累了,休息了下來(lái),湖面平靜的宛如一面透明的明鏡,水草也跳累了,去房間睡覺了,這顯得十分寧?kù)o。
湖旁邊還有幾個(gè)又粗又壯的柳樹,這些樹站成一排很整齊,個(gè)個(gè)都站得筆直筆直,他們仿佛就是戰(zhàn)士的化身,為人們遮風(fēng)擋雨,不求回報(bào);這里的草綠油油的,還有的草,剛剛從土里探出頭來(lái),它們好似在打量著這個(gè)美麗的春天;在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,時(shí)不時(shí)還會(huì)有些黃鸝飛到柳樹的柳條上休息,它們一邊休息,一邊唱著委婉動(dòng)聽的歌曲,同時(shí)也在表達(dá)著它們喜歡這里,它們很開心,很高興的心情;旁邊一些美麗動(dòng)人的黃蝴蝶在空中翩翩起舞,后面幾個(gè)調(diào)皮可愛的小孩子正在追著它跑,黃蝴蝶飛入了小黃花中就找不到啦!這可真是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”啊!
玄武湖這里的地上草如茵,兩岸柳如眉,美麗的玄武湖令人多沉醉,看到這里我不禁想到蘇軾寫的西湖詩(shī)句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5
星期六,我和姐姐準(zhǔn)備坐公交到嘉亨茂玩。我們坐上車后,剛好后面還有兩空位,連忙走過(guò)去坐下來(lái)。
公交車到達(dá)了下一站時(shí),一位年邁的老奶奶上車了。奶奶上車后,翻了翻口袋,但是一分錢也沒有搜到,司機(jī)便說(shuō):”您帶錢了沒有,帶了就上,沒帶就快下車,別打攪我做生意!闭f(shuō)完,便把門打開了。正當(dāng)老奶奶要下車時(shí),一位美麗的姐姐走了過(guò)去,說(shuō):“給,老奶奶,您沒帶錢的話,我借給您,不用還了。”說(shuō)完,便把兩元錢塞到奶奶手里。老奶奶接過(guò)錢后,把它放進(jìn)了投幣口,然后說(shuō):“謝謝你,以后如果再遇到你我一定會(huì)還給你的!闭f(shuō)便想找個(gè)位子坐下來(lái),但是整個(gè)公交車的座位都坐了人,所以老奶奶只好站著了。我正在猶豫要不要讓座時(shí),一位叔叔站了了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“您坐吧,反正年輕人多站一下沒關(guān)系!崩夏棠搪牭胶螅掏痰刈讼聛(lái),然后對(duì)那位叔叔說(shuō):“謝謝你啊,年輕人!闭f(shuō)完后又補(bǔ)充了一句:“現(xiàn)在的年輕人真懂禮貌!”
到達(dá)嘉亨茂時(shí),我們便下車了;仡^看離我們遠(yuǎn)去的公交車,心想:那位美麗的姐姐和叔叔真尊敬老人,那是公交車上最美的風(fēng)景。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6
杭州西湖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、令人向往的地方。她的美讓人陶醉,讓人流連忘返。
我曾和爸爸媽媽一起去過(guò)那里,看過(guò)那里的優(yōu)美景色,而且對(duì)那里一直難以忘懷。
我喜歡西湖,尤其喜歡湖中心的那些荷花。瞧,那些荷花,有的像亭亭玉立、翩翩起舞的少女,有的像活潑可愛、調(diào)皮跳躍的小伙,各有情趣,真是美麗極了!
微風(fēng)飄過(guò),湖面蕩起微波,蓮香撲面而來(lái),給人無(wú)盡 的享受。而微風(fēng)過(guò)去,一切都?xì)w于沉寂,四周變得靜靜的,靜靜的,這時(shí)候的你都能聽到魚兒玩耍的嬉戲聲呢!
西湖的斷橋也是很有名的地方。它大約百米長(zhǎng),四五米寬。據(jù)說(shuō)白娘子和許仙就是在這座斷橋上相遇的,有了這次相遇,才有了后來(lái)的、流傳至今的一段神奇的傳說(shuō)、一段浪漫的愛情故事。
站在橋上,呼吸著新鮮的空氣,看著優(yōu)美的風(fēng)景,別說(shuō)有多愜意了!
時(shí)間過(guò)得飛快,眼看太陽(yáng)就要下山了,我們不得不戀戀不舍的離開這優(yōu)美的地方。但是,我要回去告訴我的伙伴們:“來(lái)吧!這邊風(fēng)景獨(dú)好!”
西湖啊,真是處處都美,處處都讓人留戀。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7
我最喜歡的地方是玄武湖,那里令我陶醉。
清早,走進(jìn)春意盎然的玄武湖,一股迎春花的香味撲鼻而來(lái),梅花終于開了!我走向梅花,只見它那火紅的花瓣上點(diǎn)綴著珍珠似的雨露。柔和的陽(yáng)光灑在梅花上,使他生機(jī)勃勃,活力四射。湖水像一面銀鏡,微風(fēng)拂過(guò),使它閃著柔和的光彩。水中依稀可見,一簇簇水草在擺動(dòng)它們那充滿活力的身體,小鳥輕輕地低鳴,歌聲形成了一手交響樂。
是什么,把它們變得如此生機(jī)勃勃?
晌午,太陽(yáng)放射出耀眼的光芒。樹頭抽出了新的嫩芽,雖然沒有形成樹蔭,也給了人以美的感受。它們那嫩綠的新葉富有活力。太陽(yáng)那耀眼的光與柔和的風(fēng)讓湖面上波光粼粼。湖邊的柳樹梳理著它的長(zhǎng)發(fā)。
是什么,把它們變得如此活力四射?
夜晚,樹上知了叫了起來(lái)。一輪明月掛在空中,點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)的星星。湖面一片寧?kù)o,沒有了白天的熱鬧,偶爾有一條黑影掠過(guò),是貓頭鷹還是夜鶯?
是什么,把它們變得如此安寧愜意?
這時(shí),我突然明白了:這不就是春風(fēng)嗎?抬頭看看明月,我仿佛聽見了來(lái)自遙遠(yuǎn)時(shí)空的聲音:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8
走進(jìn)這個(gè)鄉(xiāng)村,心神已沉醉其中了。
首先映入眼簾的,是一大片粉黛亂子草,這草雖早已失去粉紅色的面貌,卻留下了一片紅紫紅紫的“草海”。從遠(yuǎn)處看,好像一片紫色的星空,零星點(diǎn)綴著一兩點(diǎn)兒“小星星”,如夢(mèng)如幻。在風(fēng)中,粉黛亂子草們搖曳著,絕美的身姿,好似一場(chǎng)絕佳的舞會(huì)。進(jìn)入粉黛亂子草中,我好似也成了其中的一株,聆聽著風(fēng)聲、蟲鳴,隨風(fēng)搖曳,與之共舞,如癡如醉。
倚靠欄桿,放眼望去,是一望無(wú)際的稻草垛,金燦燦的,在夕陽(yáng)的照耀下,明媚耀眼,燦如暖陽(yáng)。此時(shí)稻子已收割,只留下了一片金黃的稻稈,我和小伙伴忍不住在這片金色的海洋中馳騁,腳踩在上面,發(fā)出“噼啪噼啪”之聲,好似在放爆竹,趣味十足,樂此不疲。
湖邊,幾位老人在悠閑地垂釣,湖面上幾只小竹筏緩緩行駛,激起一陣陣漣漪,夕陽(yáng)照在水面上,波光粼粼。如此景致,獨(dú)坐江邊,倒也能悠然自得。
夕陽(yáng)西沉,那一輪紅日漸漸從山頭落下,依依不舍離開小村,魂卻還落在了那村中。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9
秋日的杭州是詩(shī)意般的,而它最輝煌的時(shí)刻便是午后了。
離晌午還有幾刻鐘,天空中布滿了灰蒙蒙的陰云,這是秋日更加憂郁且更富有濃濃的詩(shī)意了。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般,天空中似乎有了一絲變化:一道光束仿佛經(jīng)過(guò)了萬(wàn)般地掙扎,努力穿過(guò)厚重濃密的云層,終于來(lái)到了這個(gè)期盼它已久的世界。緊接著,更多的光束穿過(guò)了層層疊疊的灰色蒼穹,陰云仿佛被“光劍”刺傷了一般只好讓道。剎那間,光束灑滿了天際,世界變得更加光明了,更加奪目了,也更加詩(shī)意了。
當(dāng)天空中的白云也已消散全無(wú),原本灰色的蒼穹變的無(wú)比湛藍(lán)了。太陽(yáng)照耀著層層疊疊的銀杏葉漏下細(xì)細(xì)碎碎的日影,顯得格外的美,每一片葉子好像都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)姑娘踏著陽(yáng)光走來(lái)了,當(dāng)銀杏樹葉輕輕搖曳時(shí),風(fēng)姑娘正閑逸地散著步;當(dāng)銀杏樹緩緩擺頭時(shí),風(fēng)姑娘正跳著踢踏舞;當(dāng)銀杏樹葉也在空中翩翩飛舞時(shí),風(fēng)姑娘正飛快地轉(zhuǎn)圈呢!多像一支永不謝幕的狂響舞會(huì)啊!
秋日風(fēng)景唯有杭州獨(dú)好,不僅是因?yàn)槲覑圻@午后的陽(yáng)光、清風(fēng),更因?yàn)槲覑圻@有了它們而有了的詩(shī)意般的景象。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10
我喜歡冬末初春的玄武湖,這邊使我戀戀不舍。
“啾——啾”喜鵲是個(gè)勤勞的報(bào)信員,早晚就把春姑娘來(lái)了的信報(bào)給了大家,湖水也不睡了,不一會(huì)兒就冒出了一個(gè)小泡泡,還漾起了幾層波紋。呀!從水里忽然探出了一個(gè)小腦袋,過(guò)了一會(huì)兒,它用力把尾巴向天上一甩,鉆進(jìn)湖里。忽然,一束陽(yáng)光射了上去,湖面像鋪上了一層金色的地毯,波光粼粼的十分耀眼。
迎春花從土里探出了一個(gè)頭,一陣風(fēng)吹過(guò),一群小姑娘在風(fēng)里隨風(fēng)舞蹈,其他的花也不甘示弱,都從土里探出了頭,柳樹也蘇醒了,在風(fēng)中化妝,這讓我想起賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”樹下是一片綠草坪,像綠色的毯子,如果你躺在上面,你會(huì)感覺像媽媽用手在摸你。
一身烏黑的羽毛,一對(duì)輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了一只活潑可愛的燕子。它“嗖”從天空中飛過(guò),繞過(guò)極細(xì)的電線桿,像是在玩雜技一樣,還有一群是觀眾,在越過(guò)電線干時(shí)都尖叫起來(lái),像在加油一樣。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11
我最喜歡就是風(fēng)景如畫,生機(jī)勃勃的玄武湖,那里的景色讓人流連忘返。
走在湖邊的小路上,放眼望去,湖面上涂著一層薄薄的霧,就好像一層薄紗,輕輕的蓋在湖上。太陽(yáng)露出了一個(gè)小腦袋,陽(yáng)光灑在湖面上,好像金燦燦的絲帶,四散開來(lái)。水里的魚兒歡快的游動(dòng),偶爾伸出頭來(lái)四處張望,水里的螃蟹橫著爪子正在“比舞”。暖和的'天氣里,湖面上常常會(huì)有一群鴨子在游動(dòng),鴨媽媽率領(lǐng)著一群小鴨在湖面上散步,它們愜意的煽動(dòng)著身上的羽毛,有時(shí)它們會(huì)把頭鉆到水下去覓食。
順著河畔,你可以看見各種各樣的花朵,綻放著自己的笑臉,雨后,它們嬌嫩的花瓣上會(huì)有幾顆露珠在滾動(dòng),就好像花兒們?cè)馐芰擞甑臎_洗,傷心地落淚呢!小草的尖上也會(huì)頂著一顆透明的露珠,它們是那么柔弱,盡管只有一粒露珠,也會(huì)把它們壓彎了腰,可是這又是一種獨(dú)一無(wú)二的感覺。
孩子們?cè)诓莸厣蠚g唱,花兒在枝頭綻放,它們?nèi)诤显谝黄,成了一幅別具一格的風(fēng)景畫。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12
俗話說(shuō):桂林山水甲天下,我最喜歡的便是桂林的山水了。
我們來(lái)到漓江邊,啊!漓江一望無(wú)邊,水天相接的地方被陽(yáng)光照的波光粼粼,碧綠的湖水十分清澈,像一塊玉鏡,又像一匹明潔的絲帶,映照著美麗的天空。微風(fēng)輕輕一拂,水上便有一萬(wàn)個(gè)小酒窩在水中回旋,碧綠的水,可真像一塊翡翠呀!黃鸝鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的唱歌,大雁撲閃著翅膀,發(fā)出“撲棱,撲棱——”的聲音,燕子掠過(guò)水面,只留下一節(jié)倒影,用鼻子聞,一股花香在鼻子尖回蕩。
再看看山,形狀各異,姿態(tài)萬(wàn)千,有的像威武的巨人,有的像一顆仿佛要沖破天空的大樹,有的則像霸氣十足的劍……每座山都有自己的特點(diǎn),也都怪石嶙峋,威武壯觀,好像推一下就會(huì)栽倒下來(lái),讓人不禁想象這山到底是怎樣形成的呢?
垂柳在湖邊照著長(zhǎng)發(fā),迎春花綻開笑臉,迎接著前來(lái)觀看的游客,水蕩漾著山,又蕩漾著天,給人一種人在畫中游的感覺。
這么美的地方,難道不惹人喜愛嗎?
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13
“沙沙,沙沙……”在這靜謐的中午,是什么在不停的響?
哇,六年級(jí)二班的教室里坐滿了埋頭苦干的學(xué)生,他們低著頭,手里的筆在不停的移動(dòng)著。教室沒有老師,只有一班學(xué)生,卻靜的出奇。是什么使他們這么刻苦呢?
原來(lái)是這天,英語(yǔ)老師走進(jìn)教室告訴大家:“距離小升初,在校時(shí)間只有三十幾天了。同學(xué)們,我們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間每一分每一秒,認(rèn)真的學(xué)習(xí)!大家如果想記單詞,每天中午吃完飯十分鐘,可以回教室記單詞,同學(xué)們自愿,想來(lái)就來(lái),如果累,可以回宿舍睡覺。十分鐘的收獲,也真不小。
這天中午吃完飯,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的回到教室;氐浇淌,大家迅速拿出英語(yǔ)本,坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)的記單詞。
多么刻苦的同學(xué)。相信六二班的同學(xué)一直都有一股拼勁兒,對(duì)自己不放棄,那他們?cè)诮窈蟮娜嗵炖镆欢ǹ梢猿阶约。只有拼搏,才?huì)有回報(bào)。
希望六二班的同學(xué)可以一直向前沖,在今后的三十多天里努力拼搏,那些調(diào)皮的男孩,你們應(yīng)該認(rèn)真努力了。那些女孩,你們應(yīng)該把自己做得更細(xì)致!
教室里,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14
她拿著地平線上的風(fēng)箏,吹著路邊的草芽,捧著柳樹的葉子,輕輕地向我走來(lái)。我拿起畫筆,在地平線上勾勒出它的名字;我舉起萬(wàn)花筒,在那里尋找她。春天!春天!
出門感受春天的到來(lái)!彎下腰,在厚厚的石縫中,無(wú)意中看到了很細(xì)、很嫩的草芽。不一會(huì)兒,春風(fēng)來(lái)了,輕輕地吹著我的頭發(fā),頭發(fā)飄到我的臉上,吹得我暖暖的。她溫暖地吹進(jìn)我的心里,飄進(jìn)我的心里。風(fēng)把可愛的小草吹來(lái)吹去,但強(qiáng)壯的身體從未倒下。我微微起身,后背癢癢的。回頭一看,路邊柳樹的葉子向我招手致意!春風(fēng)吹動(dòng)了柳樹的嫩芽,綠芽告訴人們春天來(lái)了。
今天風(fēng)真好!
“看,風(fēng)箏在飛!
我聽到一個(gè)小孩子的聲音在叫,我忍不住抬頭。哦,有一兩只風(fēng)箏在不遠(yuǎn)的地平線上飛,一些孩子在追他們,好像在和她賽跑?粗L(fēng)箏,感受著春風(fēng),仿佛回到了童年。小時(shí)候放風(fēng)箏是我最喜歡的事情!
風(fēng)箏飛了,春天來(lái)了!
在這里,我看到了發(fā)芽的草,有樹枝和樹葉的柳樹,還有在天空中奔跑的風(fēng)箏。這里是春天的電報(bào),告訴居委會(huì)久違的土地“我來(lái)了”,春天的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的。
我沐浴在陽(yáng)光中,貪婪地感受著春風(fēng)。我愿意等待初春的第一朵花綻放,期待第一只蝴蝶飛翔,期待春天的第一只動(dòng)物歌唱。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15
有人喜歡晨光絢麗的早晨,有人喜歡赤日炎炎的中午,有人喜歡紅霞滿天的傍晚,還有人喜歡安寧?kù)o謐的夜晚?墒侨绻?guī)銇?lái)到這里,你一定會(huì)喜歡這里,因?yàn)檫@里的風(fēng)景實(shí)在漂亮。
清晨,從睡夢(mèng)中醒來(lái),仰望天空,旭日東升,天邊的云霞還沒有褪去,雄雞開始報(bào)曉,空氣中充滿著清新的味道,晨風(fēng)輕輕的從身邊吹過(guò),從臉龐滑過(guò)。遠(yuǎn)處的小湖上,幾艘漁船好像沒有睡醒,自由自在的在湖面上漂著,岸邊的蘆葦靜靜的站立不動(dòng),像威武的戰(zhàn)士,又像窈窕的少女。
中午,赤日當(dāng)空,湖邊的涼亭下,三五成群的人們?cè)诔灾苛,湖水里有游泳的人們,無(wú)邊的草地上,小動(dòng)物們和牛羊一起享受著這美麗的午休時(shí)光。
傍晚來(lái)臨,歡送著太陽(yáng)公公,迎接著月亮姐姐,天空中一會(huì)通紅一會(huì)薔薇色,遠(yuǎn)處的大山,近處的人們,都被染成了紅色。
夜晚,華燈初上,夜色朦朧,高樓大廈里,各種顏色的等先后亮了起來(lái),猶如彩色的寶石灑向人間。夜色漸深,人們開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,美麗的縣城開始進(jìn)入安靜模式。
!這美麗的景色,我可愛的家鄉(xiāng),從早晨到夜晚,都這樣美麗,你也來(lái)看看吧!
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