這邊風(fēng)景獨(dú)好作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1
杭州西湖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、令人向往的地方。她的美讓人陶醉，讓人流連忘返。
我曾和爸爸媽媽一起去過(guò)那里，看過(guò)那里的優(yōu)美景色，而且對(duì)那里一直難以忘懷。
我喜歡西湖，尤其喜歡湖中心的那些荷花。瞧，那些荷花，有的像亭亭玉立、翩翩起舞的少女，有的像活潑可愛(ài)、調(diào)皮跳躍的小伙，各有情趣，真是美麗極了！
微風(fēng)飄過(guò)，湖面蕩起微波，蓮香撲面而來(lái)，給人無(wú)盡 的享受。而微風(fēng)過(guò)去，一切都?xì)w于沉寂，四周變得靜靜的，靜靜的，這時(shí)候的你都能聽(tīng)到魚(yú)兒玩耍的嬉戲聲呢！
西湖的斷橋也是很有名的地方。它大約百米長(zhǎng)，四五米寬。據(jù)說(shuō)白娘子和許仙就是在這座斷橋上相遇的，有了這次相遇，才有了后來(lái)的、流傳至今的一段神奇的傳說(shuō)、一段浪漫的愛(ài)情故事。
站在橋上，呼吸著新鮮的空氣，看著優(yōu)美的風(fēng)景，別說(shuō)有多愜意了！
時(shí)間過(guò)得飛快，眼看太陽(yáng)就要下山了，我們不得不戀戀不舍的離開(kāi)這優(yōu)美的地方。但是，我要回去告訴我的伙伴們：“來(lái)吧！這邊風(fēng)景獨(dú)好！”
西湖啊，真是處處都美，處處都讓人留戀。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2
走進(jìn)這個(gè)鄉(xiāng)村，心神已沉醉其中了。
首先映入眼簾的，是一大片粉黛亂子草，這草雖早已失去粉紅色的面貌，卻留下了一片紅紫紅紫的“草海”。從遠(yuǎn)處看，好像一片紫色的星空，零星點(diǎn)綴著一兩點(diǎn)兒“小星星”，如夢(mèng)如幻。在風(fēng)中，粉黛亂子草們搖曳著，絕美的身姿，好似一場(chǎng)絕佳的舞會(huì)。進(jìn)入粉黛亂子草中，我好似也成了其中的一株，聆聽(tīng)著風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，隨風(fēng)搖曳，與之共舞，如癡如醉。
倚靠欄桿，放眼望去，是一望無(wú)際的稻草垛，金燦燦的，在夕陽(yáng)的照耀下，明媚耀眼，燦如暖陽(yáng)。此時(shí)稻子已收割，只留下了一片金黃的稻稈，我和小伙伴忍不住在這片金色的海洋中馳騁，腳踩在上面，發(fā)出“噼啪噼啪”之聲，好似在放爆竹，趣味十足，樂(lè)此不疲。
湖邊，幾位老人在悠閑地垂釣，湖面上幾只小竹筏緩緩行駛，激起一陣陣漣漪，夕陽(yáng)照在水面上，波光粼粼。如此景致，獨(dú)坐江邊，倒也能悠然自得。
夕陽(yáng)西沉，那一輪紅日漸漸從山頭落下，依依不舍離開(kāi)小村，魂卻還落在了那村中。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3
遠(yuǎn)望天空的時(shí)候，登高臨遠(yuǎn)的時(shí)候，不同的風(fēng)景像畫(huà)卷在眼前展開(kāi)。橫看成嶺側(cè)成峰才是景色的幽妙所在，人云亦云便失去了美的意義。
許多人或許都會(huì)對(duì)你的某些決定持反對(duì)態(tài)度，但是一個(gè)人的生活遠(yuǎn)不需要聽(tīng)那些無(wú)關(guān)的人說(shuō)三道四。
總有一天你會(huì)明白那些終究是過(guò)眼云煙，努力活在別人的世界里只會(huì)讓流言蜚語(yǔ)成為自己日益沉重的負(fù)擔(dān)。
無(wú)需仰望別人的幸福，也不必去嘲諷他人的不幸。選擇了自己決定的道路，也就有著這邊風(fēng)景獨(dú)好的堅(jiān)定，親手繪制的畫(huà)卷每一筆都不會(huì)后悔。
所謂的勸告和建議，最終都需要當(dāng)事人親自決定是否踐行。每個(gè)旁人眼中的一意孤行，或許都是他們的義無(wú)反顧。
所有的后果，最終也要壓在做決定的人肩上，而有些旁觀(guān)的看客永遠(yuǎn)也只會(huì)冷嘲熱諷。
有些人肆無(wú)忌憚的站在自以為的道德制高點(diǎn)上指責(zé)他人，最終把自己拉進(jìn)了無(wú)底深淵，當(dāng)她們帶著惡毒嘲諷的時(shí)候，身后的禍起蕭墻引爆一輪歇斯底里、圖窮匕見(jiàn)，甚至都不值得去憐憫。
那些輪不到他人指手畫(huà)腳的事情，能夠一直走下去不回頭，是因?yàn)樾闹杏辛俗銐虻膱?jiān)定。
永遠(yuǎn)不必要去理會(huì)某些世俗的聲音，自由縱使戴著鐐銬，也無(wú)需加上人為的枷鎖。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4
“一二一，一二……”操場(chǎng)上的四班正“享受”著在烈日的關(guān)照下的800米。喊聲，喘息聲，甚至似乎連心跳聲都能清晰的聽(tīng)到。在這紅色塑膠跑道上，我們揮灑著青春的汗水，這一幕，多么美好！
跑著跑著，我停了下來(lái)，就靜靜的看著，那寬大的白色校服卻始終遮蓋不住青春的活力與光芒。四班像一群團(tuán)結(jié)的螞蟻，每個(gè)人就算渺小，也努力做到最好；四班更像一匹駿馬，在萬(wàn)里長(zhǎng)征中奮力前進(jìn)。
我多希望時(shí)間能夠永久地停留在這一刻，在這一刻，我沒(méi)有再羨慕特長(zhǎng)班；在這一刻，我感受到了四班獨(dú)有的魅力。因?yàn)樵谶@一刻，是完整的四班，是完整的46個(gè)人所齊聚的四班。
“嘿！別發(fā)呆了，快跟上！”體委招呼我跟上“大部隊(duì)”，“哦……哦！”這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們已經(jīng)跑完一圈了，我快步小跑了一段，終于跟上了。
時(shí)間真快，剛和同學(xué)們熟悉就只剩下兩年了，班主任吳老一直說(shuō)10年后來(lái)一次難得的同學(xué)聚會(huì)。是啊，10年后，可誰(shuí)知道自己10年后在哪兒里，誰(shuí)又知道10年后能有多少同學(xué)還在聯(lián)系，10年后的四班，還會(huì)像現(xiàn)在這樣聚齊嗎？
很難吧。
就算齊聚也不會(huì)想現(xiàn)在這樣的團(tuán)結(jié)了吧。
是啊，現(xiàn)在奔騰在風(fēng)雨操場(chǎng)上的我們是最好的我們，現(xiàn)在的四班是最好的四班。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5
當(dāng)最后一片樹(shù)葉戀戀不舍地離開(kāi)枝干之時(shí)，又一個(gè)新的季節(jié)走進(jìn)了我們的視野。冬天，帶著一種沉穩(wěn)，一種無(wú)畏來(lái)到人間。
下雪了。
飄雪的日子總是寧?kù)o的，鵝絨般的雪花將一切都覆蓋了。覆蓋了生命，覆蓋了大地。萬(wàn)物都悄然睡去。走在已被白雪覆蓋的曠野，一腳深一腳淺地踏在雪地里。駐足癡望，卻又被四周的寂靜給包圍，四周無(wú)人，那萬(wàn)物的寂靜便毫無(wú)節(jié)制地蔓延開(kāi)了。
陽(yáng)光，成全了雪花最美的飄落。悄然飄落的雪花沿著清晰的六角星，慢慢融化。
下雪的日子，我張開(kāi)雙臂竭盡所能將雪花留住，無(wú)奈，它依舊與水流去，而我只能用癡癡的眼神望著它離我而去。
雪在空中閃現(xiàn)的痕跡，是生命最美的點(diǎn)，陽(yáng)光下，雪花侵蝕著干裂的泥土，贈(zèng)與了生命新的源泉。雪，代表的不僅僅是寒冷，還是一種美，一種給予的美。
冬天，在不復(fù)生機(jī)的外表下，給了生命新的期盼。讓生命有了休息的時(shí)間，樹(shù)葉凋零了，才會(huì)讓新一年的萬(wàn)物有足夠的養(yǎng)分，才會(huì)讓萬(wàn)物在新春里有新的突破。冬天，真的很美，冬天的美食含蓄的。有了冬天，才造就了春的生機(jī)，夏的活力！
靜靜地，感受冬的寧?kù)o；輕輕地，品味冬的真誠(chéng)……
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6
我喜歡冬末初春的玄武湖，這邊使我戀戀不舍。
“啾——啾”喜鵲是個(gè)勤勞的報(bào)信員，早晚就把春姑娘來(lái)了的信報(bào)給了大家，湖水也不睡了，不一會(huì)兒就冒出了一個(gè)小泡泡，還漾起了幾層波紋。呀!從水里忽然探出了一個(gè)小腦袋，過(guò)了一會(huì)兒，它用力把尾巴向天上一甩，鉆進(jìn)湖里。忽然，一束陽(yáng)光射了上去，湖面像鋪上了一層金色的地毯，波光粼粼的十分耀眼。
迎春花從土里探出了一個(gè)頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，一群小姑娘在風(fēng)里隨風(fēng)舞蹈，其他的花也不甘示弱，都從土里探出了頭，柳樹(shù)也蘇醒了，在風(fēng)中化妝，這讓我想起賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睒�(shù)下是一片綠草坪，像綠色的毯子，如果你躺在上面，你會(huì)感覺(jué)像媽媽用手在摸你。
一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了一只活潑可愛(ài)的燕子。它“嗖”從天空中飛過(guò)，繞過(guò)極細(xì)的電線(xiàn)桿，像是在玩雜技一樣，還有一群是觀(guān)眾，在越過(guò)電線(xiàn)干時(shí)都尖叫起來(lái)，像在加油一樣。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7
這邊的風(fēng)景不像繁華的都市一樣；不像索溪谷的景色一般；不像珠穆朗瑪峰那樣氣勢(shì)雄偉，而是溫馨又寧?kù)o的——后花園。
我家后花園長(zhǎng)著許許多多的小花，有的小巧玲瓏；有的碩大無(wú)比……一陣風(fēng)吹過(guò)。所有的“仙子”們?cè)陔S風(fēng)舞蹈，可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒們站在士兵似的大樹(shù)上歡快地唱著歌，小草弟弟也不甘示弱，搖擺著身體，開(kāi)始了它們的伴舞。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，花兒姑娘們有的在整理剛剛被風(fēng)吹亂的頭發(fā)；有的累得懶洋洋地躺著，曬著太陽(yáng)；有的還精神抖擻，昂首挺胸……千姿百態(tài)！旁邊還有一口池塘，池塘的水碧綠碧綠的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，魚(yú)兒們?cè)谒墟覒蛑嚎炜�，一群小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地從池底游到水面，瞧一大群金魚(yú)在水池中央玩捉迷藏呢！一些小朋友們?cè)诔靥吝呌姓f(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)還對(duì)魚(yú)兒們指手畫(huà)腳，池面上波光粼粼，清波漾漾，人影綽綽，好像一副優(yōu)美的畫(huà)卷��！
我家的后花園深深刻在我的心在，那個(gè)人間仙境令我難忘，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8
“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵�，是無(wú)處不在的，只有用眼睛去發(fā)現(xiàn)，才能看見(jiàn)美。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走在馬路上，一進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到從教學(xué)樓里傳來(lái)了讀書(shū)聲，校門(mén)兩排有著幾棵高大挺拔的榕樹(shù)，再走進(jìn)去，我的左邊是一個(gè)籃球場(chǎng)，右邊是一個(gè)足球場(chǎng)，再向前走，就是我們的教學(xué)樓了，聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐�、認(rèn)真地誦讀著。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們保持著優(yōu)美的坐姿，老師也莊嚴(yán)地走了進(jìn)來(lái)。這一節(jié)是語(yǔ)文課，我們的語(yǔ)文老師用她那優(yōu)雅的聲音誦讀著課文，娓娓動(dòng)聽(tīng)……過(guò)了40分鐘，終于下課了。
“叮鈴鈴”，第二節(jié)課開(kāi)始了，這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，這一節(jié)課是我最最不喜歡的課，我每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候都在發(fā)呆，看著那“＋－×÷”這些符號(hào)，我看著那快暈了。我盼星星，盼月亮，數(shù)學(xué)課終于上完了。
到了第三節(jié)課，就是我最最喜歡的課啦，看到這一節(jié)課是體育課，大家個(gè)個(gè)生龍活虎的�？梢坏秸Z(yǔ)數(shù)英科目，卻都像縮頭烏龜一樣。我們來(lái)到了操場(chǎng)，老師讓我們跑兩圈就可以自由活動(dòng)了。有的踢球，有的跑步……時(shí)間如流水一樣在流逝，過(guò)了一會(huì)，就下課了。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，好像我們被解放了。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9
我在錢(qián)塘江邊晨跑時(shí)，一縷紅光映入我的眼睛，使我駐足向東望去。
此時(shí)，天還未全亮，只是東邊出現(xiàn)了那么一點(diǎn)點(diǎn)的紅色。沒(méi)多久，這抹紅色用你都察覺(jué)不出的速度擴(kuò)大范圍。你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，小半個(gè)天就已經(jīng)紅了。紅色之中開(kāi)始出現(xiàn)了金色，這兩種顏色在天空中交織起來(lái)，天上的顏色就一下子豐富了起來(lái)，有胭脂紅、葡萄紫、土黃色、暗粉色、橘黃色、酒紅色……簡(jiǎn)直把天空當(dāng)成了一大塊調(diào)色板。在這塊調(diào)色板之中，忽然閃過(guò)一道更亮的光，原來(lái)太陽(yáng)這個(gè)大火球出來(lái)了！它先只是露出來(lái)小半個(gè)頭，四下看了看，然后雙腿一蹬，跳到了半空中，對(duì)岸高樓的背光面“刷”的一下黑了，在這一個(gè)個(gè)剪影中，太陽(yáng)的光柱從高樓中透射過(guò)來(lái)，灑在江面上，灑在我們身上。原本暗暗的江面被這光一照，馬上就亮了起來(lái)，閃耀著金色的光芒，似乎有人用陽(yáng)光在江上鋪了一條閃閃發(fā)光的金色的路。太陽(yáng)光照在身上，很是暖和，暖和的讓人不想離開(kāi)，不想動(dòng)了。所有觀(guān)看日出的人，都靜靜地站在那里享受著陽(yáng)光，看著那輪紅日冉冉升起。
��！日出是多么美啊！只要你愿意早起，就能來(lái)享受這份太陽(yáng)的禮物了。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10
俗話(huà)說(shuō)：桂林山水甲天下，我最喜歡的便是桂林的山水了。
我們來(lái)到漓江邊，啊!漓江一望無(wú)邊，水天相接的地方被陽(yáng)光照的波光粼粼，碧綠的湖水十分清澈，像一塊玉鏡，又像一匹明潔的絲帶，映照著美麗的天空。微風(fēng)輕輕一拂，水上便有一萬(wàn)個(gè)小酒窩在水中回旋，碧綠的水，可真像一塊翡翠呀!黃鸝鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”的唱歌，大雁撲閃著翅膀，發(fā)出“撲棱，撲棱——”的`聲音，燕子掠過(guò)水面，只留下一節(jié)倒影，用鼻子聞，一股花香在鼻子尖回蕩。
再看看山，形狀各異，姿態(tài)萬(wàn)千，有的像威武的巨人，有的像一顆仿佛要沖破天空的大樹(shù)，有的則像霸氣十足的劍……每座山都有自己的特點(diǎn)，也都怪石嶙峋，威武壯觀(guān)，好像推一下就會(huì)栽倒下來(lái)，讓人不禁想象這山到底是怎樣形成的呢?
垂柳在湖邊照著長(zhǎng)發(fā)，迎春花綻開(kāi)笑臉，迎接著前來(lái)觀(guān)看的游客，水蕩漾著山，又蕩漾著天，給人一種人在畫(huà)中游的感覺(jué)。
這么美的地方，難道不惹人喜愛(ài)嗎?
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11
隨著波浪的拍打聲，隨著清涼的微風(fēng)，隨著樹(shù)葉沙沙沙沙的響聲，晚上江邊廣場(chǎng)的美麗讓人喜愛(ài)。
特別是在夏天的晚上，空氣格外涼爽，讓勞累一天的人們?cè)谶@放松自己的心情，一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，涼絲絲的，仿佛他正在用他的手輕輕的撫摸你，讓你感到舒暢萬(wàn)分。中心的花壇里，花瓣在歡快的舞蹈，那些深藏不露的蟲(chóng)子演奏家正在給它們伴奏。向江里望去，水面上的波浪忽大忽小，波濤起伏，波浪拍來(lái)巖石上，似乎在給花壇里的舞者鼓掌!你往遠(yuǎn)處瞧一瞧，一盞盞明亮的路燈在遠(yuǎn)處給大家提供照明。走了一會(huì)兒，你可以聽(tīng)到輕微的歡笑聲，歡笑聲落了下來(lái)，又聽(tīng)到一陣含糊不清的廣播聲。原來(lái)，那歡笑聲是小石頭做成的大理石滑梯，但是不是真的滑梯，只有小小孩在上面玩，其他大人在上面休息片刻，旁邊的大樹(shù)也會(huì)看著孩子們玩，笑得樹(shù)葉都在顫抖。那廣播聲是從一些老年人的廣播機(jī)里播出來(lái)的，這讓你不僅感不到吵鬧，還會(huì)感到一股親切感。走到末尾，你可以看到一個(gè)巨大的錨和高大雄偉的機(jī)器，摸一摸，不禁讓人感到一股敬畏之情。
這地方風(fēng)景美麗獨(dú)特，空氣有著小股腥味，雖然有著腥味，但是我依然喜愛(ài)這!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12
惱人的秋雨，一直淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，真煩！到處都是濕漉漉的，我的心情也像這天氣一樣糟糕。低頭走在上學(xué)的路上，突然，幾個(gè)鏡頭串起一道美麗的風(fēng)景，讓我的心一下子開(kāi)闊敞亮了起來(lái)……
鏡頭一：街道的拐角處，蜷縮著一個(gè)六七十歲的老人。他穿著破舊的粗布衣服，上面落滿(mǎn)了灰塵，在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖……一個(gè)七八歲的小女孩蝴蝶般輕盈地跑過(guò)去，輕輕地放一盒“蒙�！保洲D(zhuǎn)身離開(kāi)，還不忘扭過(guò)頭對(duì)老人甜甜一笑……
鏡頭二：早點(diǎn)攤旁，一個(gè)小男孩端著滿(mǎn)滿(mǎn)一碗豆?jié){，打著傘小心地走著。也許因?yàn)槁坊∧泻⒁徊讲环�(wěn)，摔倒在地，傘甩出了幾米遠(yuǎn)，豆?jié){灑了一地……一位阿姨看到了，立刻放下東西跑過(guò)去，扶起小男孩，細(xì)心地為他擦干身上的泥水，還憐愛(ài)地摸了摸他的頭，說(shuō)：“小心點(diǎn)！”
鏡頭三：一位媽媽蹬著自行車(chē)，車(chē)后座上坐著一個(gè)五六歲的小女孩，女孩懂事地高高舉著小花傘，一邊為媽媽擋雨，一邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)憷鄄焕郏恳恍獣?huì)兒？”媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容：“乖，媽媽不累……”
一場(chǎng)秋雨，讓我目睹了人與人之間真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)。是呀，這一切是極平凡極普通的，但卻包容了一種特殊的美麗。時(shí)間會(huì)流走，這一道道風(fēng)景永不褪色，她將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13
西湖的太陽(yáng)要蘇醒了。
深藍(lán)色的天空，被太陽(yáng)睜開(kāi)的光照亮，嚇了一跳，荷花們停止了害怕中的哭泣，荷葉們則拱手望著這一景觀(guān)。
眨眼的星星走了，它們帶上這深藍(lán)的天空。呵，天變成了中藍(lán)了，害羞的云朵，仍然不敢露頭，哈，好似一位畫(huà)家手拿著調(diào)色板，將中藍(lán)一加白色了湖藍(lán)。
太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠，自己揉了揉眼睛，從湖里探出了腦袋。呀，這天，這湖，猶如借了春天的一抹粉，夏天的一抹紅，秋天的一抹黃，冬天的一抹白。一瞬間，荷花仍未擦掉的眼淚露出了小眼睛，剎時(shí)變的橘紅滿(mǎn)天，流露出對(duì)太陽(yáng)高尚的敬佩。
風(fēng)刮來(lái)了，太陽(yáng)似乎是一片紙，對(duì)湖面說(shuō)了一聲嚀喃的告別，就被風(fēng)刮的越吹越高。太陽(yáng)飛過(guò)了云朵，云朵好奇的伸出腦袋，風(fēng)把云也一同吹出來(lái)了。
啊，太陽(yáng)升在了高空，這光照著荷葉荷花，映著湖面，閃亮著蘇提與白堤。風(fēng)一下飛過(guò)，天變成了淡藍(lán)色了。
居民們開(kāi)燈了，頓時(shí)燈火輝煌。買(mǎi)菜，做飯，上學(xué)，人們熱鬧了起來(lái)，歡笑聲源源不斷。
哦，西湖的太陽(yáng)睜眼了。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14
我最喜歡的地方是玄武湖，那里令我陶醉。
清早，走進(jìn)春意盎然的玄武湖，一股迎春花的香味撲鼻而來(lái)，梅花終于開(kāi)了!我走向梅花，只見(jiàn)它那火紅的花瓣上點(diǎn)綴著珍珠似的雨露。柔和的陽(yáng)光灑在梅花上，使他生機(jī)勃勃，活力四射。湖水像一面銀鏡，微風(fēng)拂過(guò)，使它閃著柔和的光彩。水中依稀可見(jiàn)，一簇簇水草在擺動(dòng)它們那充滿(mǎn)活力的身體，小鳥(niǎo)輕輕地低鳴，歌聲形成了一手交響樂(lè)。
是什么，把它們變得如此生機(jī)勃勃?
晌午，太陽(yáng)放射出耀眼的光芒。樹(shù)頭抽出了新的嫩芽，雖然沒(méi)有形成樹(shù)蔭，也給了人以美的感受。它們那嫩綠的新葉富有活力。太陽(yáng)那耀眼的光與柔和的風(fēng)讓湖面上波光粼粼。湖邊的柳樹(shù)梳理著它的長(zhǎng)發(fā)。
是什么，把它們變得如此活力四射?
夜晚，樹(shù)上知了叫了起來(lái)。一輪明月掛在空中，點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)的星星。湖面一片寧?kù)o，沒(méi)有了白天的熱鬧，偶爾有一條黑影掠過(guò)，是貓頭鷹還是夜鶯?
是什么，把它們變得如此安寧愜意?
這時(shí)，我突然明白了：這不就是春風(fēng)嗎?抬頭看看明月，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自遙遠(yuǎn)時(shí)空的聲音：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15
在我們的校園大廳旁邊有一個(gè)非常漂亮的花園。一年四季都像春天一樣。坐在石凳上聊天很舒服。夏天，這里是享受涼爽的最佳選擇！
你首先看到的是金黃色的報(bào)春花，它像瀑布一樣垂下來(lái)。每朵花都像一只金色的蝴蝶，在枝葉間飛舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，花搖搖擺擺，宛如翩翩起舞。
春暖花開(kāi)的兩岸，有一棵常青的蘇鐵“爺爺”。在我眼里，它被我視為“一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)變老的樹(shù)人”。
櫻草花后面是一片長(zhǎng)著許多細(xì)長(zhǎng)綠草的草地，讓人眼前一亮。四周綠草如茵，幾棵大樹(shù)像哨兵一樣站崗，不時(shí)守衛(wèi)著我們的校園。雖然小葉子在秋天離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，但還是給人一種蒼涼的美感。草叢深處，還藏著幾座假山！這座假山成了草叢中的一道獨(dú)特風(fēng)景。假山被小石頭包圍著。我相信你看到它會(huì)流連忘返。
秋天，那些桂花樹(shù)開(kāi)出黃色。如果你看到它們，你會(huì)被優(yōu)雅的桂花所吸引，這會(huì)讓你的眼睛感到清新。頓時(shí)，所有的煩惱都會(huì)消失，心情也會(huì)很愉快，就像暴風(fēng)雨過(guò)后是平靜。桂花香十里香，讓人情不自禁地走到一邊，享受它的優(yōu)雅。
這個(gè)花園，春天百花盛開(kāi)，夏天樹(shù)木掩映，秋天桂花香飄十里，冬天雪花堆枝。是美麗的校園！
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