精選獨特的風(fēng)景作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的獨特的風(fēng)景作文10篇，希望對大家有所幫助。
獨特的風(fēng)景作文 篇1
寒期剛開始，媽媽就要我去一位姓劉的老教師那兒補習(xí)語文。我對老教師一直缺乏好感，總覺得他們有點“迂”，和年輕人格格不入。記得曾遇到過一位老教師，帶著厚厚的老花鏡，讀書時常常從左邊一頁突然跳到右邊一頁，而且總喜歡擺老師的架子，動輒教訓(xùn)我們，同學(xué)們都很反感。劉老師會不會也是這樣呢？
媽媽見我心存疑慮，便拿出一本雜志，原來，雜志上發(fā)表了劉老師寫的一篇文章《求職記》。文章講的是，57歲那年，劉老師從教學(xué)一線退下來后，決定到私立學(xué)校去打工，順便考察各地的風(fēng)土人情。于是，他向一所學(xué)校寫了一封自薦信，信中寫道：“有一位語文教師，57歲年齡，47歲精力，37歲抱負(fù)，27歲飯量，不是特級教師，勝似特級教師，貴校給他一個平臺，他會給貴校一個驚喜，不知賞識否？”看罷文章，我承認(rèn)劉老師確有文采，但似乎更多了些年輕人的狂妄，少了些老教師的沉穩(wěn)。
第二天，一位同學(xué)又告訴我一則類似“洋槍打老虎，老虎吃小孩，小孩抱金雞……”的笑話。原來，劉老師毫無架子，一位剛大學(xué)畢業(yè)的孫老師經(jīng)常和他開玩笑，摸他那光禿禿的頭頂。劉老師逢人便說：“我誰也不怕，就怕小孫�！币淮�，某報社到學(xué)校推銷報紙，校長礙于情面，要求學(xué)生人手一份，師生敢怒不敢言。劉老師找到校長，嚴(yán)肅指出：靠權(quán)力推銷商品是對市場經(jīng)濟的反動，他的班級堅決不訂。校長無奈，于是一則笑話很快在校園內(nèi)傳開了：老劉怕小孫，小孫怕校長，校長怕老劉。嘿！這個劉老師我一定要見見！
終于，我成了劉老師的.學(xué)生，聽了幾次課，對劉老師的認(rèn)識逐漸深入，他平易近人、知識淵博，是一位可敬的老人。一天，講課之余，他說要讓我們看一樣新玩意。只見他掏出一個鼠標(biāo)，捏著鼠標(biāo)的連線，輕輕一拉，本來不長的連線便延長了許多，他再輕輕一拉，連線快速收縮，很快就只剩鼠標(biāo)而不見連線了。他反復(fù)演示，最后還把鼠標(biāo)高高舉過頭頂，得意地說：“這可是我從女兒那里剛剛要來的。”
一個新式的鼠標(biāo)竟讓他如此興奮，簡直就是一個老小孩。對，劉老師就是一個孩子，他年過六旬卻堅守童心，遠(yuǎn)離世俗，在這個過于喧囂的社會里，實在是一道獨特的風(fēng)景。
獨特的風(fēng)景作文 篇2
有人喜歡清靜淡雅的湖畔，有人喜歡熱鬧非凡的外灘，我卻喜歡風(fēng)景迷人的鳳山公園。
一走進(jìn)鳳山公園，首先迎接你的是一尊菩薩，它給人了一種威嚴(yán)而又慈祥的感覺。讓人望而生畏。我們趕緊繞過那尊菩薩，出現(xiàn)在眼前的是永遠(yuǎn)走不完的長廊。長廊兩旁的花草，也已經(jīng)回到自己的家啦。它們有紅的、黃的、紫的'……五顏六色，艷麗無比。這些不知名的小花，這一朵、那一簇點綴在長廊的兩側(cè)，給鳳山公園增添了許多光彩。漫步在長廊上，迎面拂過陣陣微風(fēng)，使人感覺得舒暢無比。你瞧！腳下沉睡了一冬的小草，也已蘇醒了，它們倔強地把頭伸出了地面，雖然這些一丁點兒嫩綠，卻充滿了生機。
走完長廊，就來到了一座小魚池邊。池里的魚兒在快活地嬉戲著，這時有四五條挺漂亮的金魚朝我游來，我知道它們準(zhǔn)時餓了，于是，我拿起我的小包包，取出一塊面包，掰下一塊面包渣扔進(jìn)水里，小魚兒爭先恐后地?fù)屖持�，我連忙多扔下幾塊，讓它們吃個夠，才心滿意足的走開。
繞過魚池，我們繼續(xù)奮力地向山頂出發(fā)。一路上，我們目不暇接，雙眼被這無邊光景深深吸引住了。我一邊拍照，一邊感嘆山上風(fēng)景優(yōu)美。好不容易到了山頂，這里真是一個絕佳的觀景臺。站在這里往下看，樹木蔥郁，高樓林立，盡收眼底，美麗極了。
時光稍縱即逝，又到了下山的時間了。走在下山的路上，我時不時抬頭看看兩旁的風(fēng)景，一不留神差點摔個跟斗，鳳山的美景是如此誘人啊！
獨特的風(fēng)景作文 篇3
我們學(xué)校的小花壇位于我們學(xué)校的正中央。是我們學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線，給我們師生帶來了快樂和美的享受。伴我們快樂幸福的成長。尤其是現(xiàn)在花壇里的花爭奇斗艷。美麗極了。
花壇里有各種各樣的花兒，但奪人眼球的是那五顏六色的月季花。月季花的顏色真多呀！有深紅色、淺粉色、淺橙色、粉色白色，還有白里透紅、白里透黃等多種顏色。
一陣微風(fēng)吹過�；▔锏幕ň吞鹞鑱�。一朵朵花兒猶如一位位活力四射的少女。那舞姿吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。他們在樹葉的伴奏下跳得更起勁兒了。
雖然月季花很美，可我更喜歡那三葉草開的花。三葉草開的'花是白色的�；ǖ男螤詈推压⒒ú畈欢�。聞起來有一種淡淡的香味。它雖然沒有玫瑰花發(fā)出的香味濃。也沒有月季花發(fā)出的香味兒香。但卻獨得了我的芳心。三葉草開的花不追求人們的喜愛。不追求人們的贊賞。只為凈化我們的校園。它那種默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我愛三葉草開的花，更愛它無私奉獻(xiàn)的精神。
我愛我們的學(xué)校，更愛我們學(xué)校的小花壇。
獨特的風(fēng)景作文 篇4
世界上的風(fēng)景很多也很美，可那道風(fēng)景卻深深的印在我的腦海里。
天下著蒙蒙細(xì)雨，比賽正在如火如荼地進(jìn)行中，外小奧運會上，激動人心的1500米女子長跑就要開始了。
“砰”，隨著一聲槍響，隨著運動員的腳步聲，隨著觀眾的喝彩聲，比賽拉開了帷幕。
一圈、兩圈，運動員們像離弦的箭一樣飛奔著，當(dāng)別人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著前幾名時，我的目光卻聚焦在最后一名上。她雖跑得很慢，但卻很穩(wěn)定，不急不躁，一直緊跟著隊伍，我覺得在她身上能看到一種力量，可一時卻無法表述。一圈接一圈，已經(jīng)是第三圈了，對手們的'腳步或快或慢都開始有些沉重，我忍不住拼命地朝他喊：“加油！堅持就是勝利！”此時的她似乎聽到了我的吶喊，她咬緊牙關(guān)，雙眼瞇成一條縫，握緊拳頭，邁開步伐，雙臂用力擺動，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，她跑過的地方，只留下一陣風(fēng)，把旁邊的小草都給吹歪了。果然，她開始反超了，倒數(shù)第二，倒數(shù)第三……第四，第三，第二。同學(xué)們不約而同的都為她奮力吶喊：“加油！加油！”我仿佛從她身上看到了燦爛的陽光，她堅定的目光好像在告訴我們：“堅持，我能行！”
400米、300米、200米、100米，在離終點不到50米的地方，她又加快了速度，看著她，我就如望見了一匹駿馬，又像見到一只獵豹，又像是風(fēng)的影子！還沒等我提到嗓子眼的心放下，她就在觀眾的掌聲和喝彩中沖過了終點，她居然從最后反超到了第一。
沒錯，他做到了！正是因為她的不懈追擊，因為她的目標(biāo)堅定，他獲得了桂冠！我雖未能擁抱她，可內(nèi)心給了她一束束鮮花，一個個大拇指。這已成為了我心中那道獨特的風(fēng)景線。
獨特的風(fēng)景作文 篇5
今天，陳老師帶我們?nèi)⒂^風(fēng)景柱。風(fēng)景柱位于魁星南路到魁星北路的路西側(cè)。風(fēng)景柱是一根長方形的柱子，柱子上有一個牌子，牌子上是六合有代表性的.景點的圖片，牌子下面有一段文字，寫的是風(fēng)景的介紹。
學(xué)校一共有八個風(fēng)景柱，每個柱子有兩個風(fēng)景介紹，一共有十六個風(fēng)景點，分別是大泉湖、平山茶香、冶山礦洞、文廟、瓜埠山、靈巖寺、龍池湖、石柱林、鳳凰山公園、芝麻嶺、長蘆寺、雨花石探源、方山、金牛湖、清真寺和茉莉花。
我最喜歡平山茶香：平山森林公園數(shù)萬畝松林，簇?fù)碇М�茶園，生態(tài)環(huán)境極佳，地下是方圓數(shù)百公里的礦泉水層，加上獨特的土質(zhì)，使這里的茶葉品質(zhì)極佳，更有一種獨一無二的野栗子清香。在平山徜徉茶園，親手采摘，呼吸新鮮空氣，品嘗極品茶茗，悠然自得，真乃人間樂事。
獨特的風(fēng)景作文 篇6
一個陽光燦爛的星期天，我和姑媽一起去蘭溪公園玩。
蘭溪公園真美��！陽光下，雄偉的蘭溪大橋像一道長虹橫跨在寬闊的河面上。波光粼粼的河面上蕩漾著幾只鴨子形狀的小游船。兩岸的石欄桿順著溪勢時而直，時而彎。岸上綠樹成蔭、鮮花盛開。岸邊沒有水的地方，勤勞的叔叔阿姨們把它們開墾成菜地，種上各種各樣的蔬菜，一塊塊、一畦畦，方的、圓的、長的、短的、直的、彎的，真像幾何里的各種圖形。那綠油油的蔬菜襯得河水更綠了。
一路上，我們走走停停，說說笑笑。忽然，我的眼光被一幅特別的畫面吸引了：一位四十多歲的阿姨左手牽著一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，右手牽著一位八十幾歲的老奶奶，慢慢地向我們這邊走來。他們時而走到欄桿邊，倚著欄桿站著，只見老爺爺一會兒摸摸欄桿，一會兒指著對面的高樓數(shù)數(shù)有幾層，跟孩子似的，阿姨在老奶奶耳邊不停地說著什么，大概是給老奶奶介紹吧；時而走到樹蔭下，阿姨扶著兩位老人坐在石椅上，然后從包包里掏出東西給他們吃。一路上阿姨還給他們拍照，有時讓他倆手牽手站著照，有時讓他倆肩并肩坐著照，每照一張都拿給兩位老人看，兩位老人總是樂呵呵地點頭，心里一定充滿了無限的幸福。
多么溫馨、多么感人的一幕��！看著看著，我都忘記了欣賞周圍的美景了。在姑媽的提醒下，我們繼續(xù)前走，離他們也越來越近了，我突然發(fā)現(xiàn)那位阿姨的身影有點熟悉，趕緊往前再走幾步，簡直不敢相信自己的'眼睛，她竟是我三年級時的語文老師！可能因為老師太專注照顧兩位老人，所以沒看見我們。我不忍心打破這溫馨一刻，卻又覺得沒有問候老師很不禮貌，于是走到老師跟前，老師也很意外。
從老師口中，我得知兩位老人家是她的爸爸媽媽，都是八十幾歲高齡了，她爸爸因為中風(fēng)后遺癥腿腳不靈便，她媽媽因為天生近視，現(xiàn)在眼睛幾乎失眠，所以他們從來沒出去旅游過。老師說，今天帶他們到蘭溪走走，算是一次特殊的旅行吧。老師啊，老師！你不但在課堂上教育我們要尊敬長輩、孝敬老人，還用實際行動感染我們。
這一天的蘭溪特別美，老師的一次特別旅行給蘭溪增添了一道特別的風(fēng)景，這一道風(fēng)景將永遠(yuǎn)刻在我心中！
獨特的風(fēng)景作文 篇7
一個人一生的大部分時間都以損失為主軸，在時間中延伸和暗示，形成混亂。通常，我們渴望的人越多，我們得到的就越少。我在記憶中尋找我來的路，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景很獨特。
我失去了一個非常重要的人，我可能再也找不到她了。
我們第一次見面是在我4歲的時候。我還沒有來深圳。我在村子里有個秘密基地。我是唯一知道的人。在村子附近的小樹林里，有一個廢棄的小花壇。我好好照顧它，讓它重新充滿生機。一天，當(dāng)我來到小花壇時，我看見一個和我年齡相仿的.女孩，穿著白色的裙子，蹲在我的小花壇里。她看見了我，向我問好。我在村子里不太受歡迎。我是個直性子，我說的每句話都有刺，但這次我很少不說話，但我也嘲笑她。
我總能在小花壇里遇見她。從長遠(yuǎn)來看，我和她成了我的好朋友。我看起來像她的影子。她看起來像我的影子，幾乎從不分開。當(dāng)我微笑時，她會陪我微笑。當(dāng)我哭的時候，我會盡力讓我笑。當(dāng)她開心的時候，她總是第一個和我分享。她也是第一個在難過的時候和我說話的人。似乎我們都不必說什么，只要點頭微笑就能理解對方的意思。她很喜歡笑，也許，我現(xiàn)在笑的性格是因為她而形成的！我們都有彼此的昵稱。我叫她月亮，她叫我太陽。然后我們都相信我們會成為朋友度過余生。
但是在天空空時，太陽和月亮不能同時發(fā)光。當(dāng)我6歲的時候，因為父母的工作，我來到了深圳。從那以后，我們失去了聯(lián)系......
從那以后，當(dāng)我回到家鄉(xiāng)的時候，我再也沒有見過她的影子。我去她的村子問了問，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬走了。我失去了她......對我來說最好的女孩。
現(xiàn)在小花壇已經(jīng)成為我最好的記憶。每次我回去做個手勢，我都會好好照顧它。太陽和月亮相遇的地方。我心中有最美麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在，樹木繁茂，微風(fēng)習(xí)習(xí)。這里的風(fēng)景很獨特。
獨特的風(fēng)景作文 篇8
說到風(fēng)景，人們最先想到的便是山水，在我看來，最美的風(fēng)景，卻是大自然的四季。
春天的腳步輕輕地向我們邁近了，萬物復(fù)蘇。隨著，春風(fēng)也來了，它如棉花糖般柔軟，甜蜜而和煦；它又如慈祥的母親，撫摸著大地。春風(fēng)吹化了殘雪，吹醒了小草，吹綠了柳芽，吹漾了河水，吹藍(lán)了天空，吹來了活潑機靈的小燕子。春風(fēng)像頑皮的小孩子，這兒跑跑，那逛逛，倏忽間又消失的無影無蹤。
玄雜的聲音已響起許久了，是雨。打在屋檐上，侵蝕磚瓦的那一刻，是滴答聲；斜落在地面上，滲入大地的那一刻，是沙沙聲；飄落在水面上，親吻水面的那一刻，是滴答聲；墜入小溪中，匯入大海的那一刻，是嘩嘩聲。雨輕打草的肌膚，滋潤花的心田，它的流性美與柔性美給了她千姿百態(tài)。它有玄妙的聲，百變的形，而其色卻很單純，如露珠般晶瑩，水晶般透亮。
枯葉飄向大地，凄涼而美麗，當(dāng)我走在這布滿秋葉的臺階上時，心中不禁洶涌澎湃。每一腳踩下去都軟綿綿的，好像走在云端的彼岸。當(dāng)黃昏來臨時，一眼望去，看到了秋天最美的景色：數(shù)以萬計的落葉緩緩飄落，一片又一片的葉子落在大地上，鋪蓋成一條金黃的小路，如同一位畫家在這蕭瑟的樹林中揮出了一道金黃色的曲線，耀眼而奪目。夜晚來臨時，月亮撒下大片的銀光，整個大地就像披著一件節(jié)日的盛裝，光彩照人！
雪，這可愛的小精靈，不知何時，已紛紛揚揚悄然來到了人間。潔白無暇的`雪花打著旋兒從天空落下，似一只只翩翩起舞的蝴蝶，又如一片片落英繽紛的花瓣。堅韌頑強是它的品質(zhì)，即使在不為人知的角落，它也會默默地釋放自己微小的光芒！也正因為億萬片雪花的光芒，才造就了一個銀裝素裹的冬！
大自然的四季，是如此獨特而迷人！我愛大自然，但我更愛大自然的四季！
獨特的風(fēng)景作文 篇9
世間的風(fēng)景千姿百態(tài)，而我，愿做那獨特的一道。
像雪山之巔圣潔的白蓮，像瓦爾登湖底清澈的湖水，雖孤獨清冷，但卻是一道獨特的風(fēng)景。
詩人海子有一座房子，面朝大海，春暖花開。不同于世人的鉆營忙碌，他孤寂的身影在陽光下靜止，盡情抒寫心靈的歡樂與悲傷。倉央嘉措擁著整片雪域的圣潔，在拉薩街巷他是世間最美的情郎。遠(yuǎn)離紛擾塵俗，他們孤獨著、清醒著；留在自然的靈魂深處，他們陶醉著、享受著。他們與繁華喧囂無緣，但他們高貴的精神卻永載于詩篇之上，成為一道獨特的風(fēng)景。
像那簇簇梨花下低矮的舊墻，像那層層麥浪中丑陋的稻草人，雖黯淡無光，但它們是一道獨特的風(fēng)景。
有人曾恥笑那個身材矮小的少年，說他根本不是踢足球的料；有人曾對那個賣不出一張畫、窮困潦倒的畫家嗤之以鼻，嘲笑他的畫都是垃圾。然而，經(jīng)過時間的磨礪，那個少年成了世界“足球先生”，他是梅西；經(jīng)過歲月的沖刷，當(dāng)年的畫家在燃燒的'艷陽與靜謐的星空中捕捉靈感，成為十九世紀(jì)末的偉大畫家，他是凡·高。他們曾經(jīng)落魄、卑微，像那斑駁的舊墻、破爛的稻草人，在盛大華美的事物面前，猶如黯然失色的陪襯。然而，歲月會使外在的油漆褪去，留下的才是生命的本質(zhì)。才華進(jìn)發(fā)之時，他們便成為一道獨特的風(fēng)景。
像那遼闊草原上隨風(fēng)馳騁的野馬，像那懸崖峭壁上巍然挺立的古樹，雖艱難險峻，但它們是一道獨特的風(fēng)景。
文學(xué)之路上，村上春樹是一棵偉岸的樹，他以明快、睿智的筆鋒開拓出靈魂的挪威森林；演藝之路上，娜塔莉·波特曼是一朵奇異的花，她以素樸的心靈和廣闊的知識跳出一場絕美的芭蕾舞。他們守護(hù)著心靈的自由，勇敢地走自己的路，成為一道獨特的風(fēng)景。
也許，因為與眾不同，道路會多一些坎坷，人生會多一些風(fēng)雨。但，因為獨特，你也許會成為“夜空中最亮的星”，成為“顏色不一樣的煙火”。做一道獨特的風(fēng)景，讓我，成為我自己！
獨特的風(fēng)景作文 篇10
又至四月，陰雨后，終顯難得晴朗。
站在窗邊，向遠(yuǎn)處眺望，思緒飄向遠(yuǎn)方，讓我想起他的身影，那道獨特的風(fēng)景。
宣紙素來詩書畫鐘愛的紙類，而龍師傅，正是這一代的造紙名師，這次和爺爺來騰沖，便順道去拜訪他。
山青蔥，水秀美，白墻黛瓦，炊煙裊裊，空氣中氤氳著花香，參雜著淡淡的紙香。穿過小巷，便是龍師傅家，推開輕掩的門，龍師傅整在打制漿，神情專注，眉頭微皺，并沒有注意到我們到來，打完制漿造紙，回過頭才發(fā)現(xiàn)我們已站在門外，便盛情招待我們坐下，和爺爺寒暄起來。
龍師傅常說：“早好一張張紙，不是那么容易的，需要的是一份責(zé)任”。
打完制漿造紙，便是抄紙，這是造紙中最重要的工序之一，別人抄紙，大多數(shù)就一遍，在水中過一下就撈起來，而龍師傅卻抄三遍。他彎著腰，雙手緊握住木框，用力拋出又跑回來，連接三次，是動作圓柔自然，一氣呵成，簾間有雨水，淋漓而下，在藍(lán)天的映襯下，構(gòu)成獨特的風(fēng)景。由于長時間的彎腰，不到四十歲，龍師傅背，就駝的厲害。有人曾勸他，也像別人一樣只抄一遍，但他依然堅守，著獨特風(fēng)景遍絢爛。
提起這件事，龍師傅嘆了口氣，深邃的目光中流露著失望。他說，隨著工業(yè)發(fā)展越來越多紙質(zhì)不行，但差紙也被稱為好紙嘛？好紙輕抖，發(fā)出的聲音也是圓潤輕柔。只抄一遍的`紙制漿等不均勻，畫出來的畫氣韻也不足，抄三遍，才最合適，不管怎么變，好紙不會變，一顆責(zé)任心不會變。
似是為了應(yīng)和他說話，一陣微風(fēng)吹來，惹的滿園的紙嘩嘩作響。
撫著一張半干的紙，一如抄他的人，柔軟堅韌，抖落羽翼的鳥從頭頂飛過，如天空飄過澄清的云輕緩優(yōu)雅。
【獨特的風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
獨特的風(fēng)景作文10-15
獨特的風(fēng)景作文06-23
獨特的風(fēng)景05-20
獨特的風(fēng)景600字作文09-10
獨特的風(fēng)景作文900字09-10
獨特的風(fēng)景650字作文09-11
獨特的風(fēng)景作文400字09-14
獨特的風(fēng)景作文600字01-13
獨特的風(fēng)景作文550字01-22