我的風(fēng)景作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的風(fēng)景作文1
生活中，構(gòu)成屬于我的角落里永遠(yuǎn)的風(fēng)景是清茶，音樂(lè)，手機(jī)，電腦，柔暖的燈光，一幅藍(lán)天白云小橋流水的油畫(huà)，還有自我。在許多個(gè)晚飯后，就會(huì)走入這個(gè)小世界，或看書(shū)，或冥想，或聽(tīng)音樂(lè)、或敲打些瑣碎的文字，一種僅有自我才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。
其實(shí)，風(fēng)景不光是水光山色，也是一種精神。如三峽的神女峰，黃山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回頭……每一處景點(diǎn)無(wú)論其大小都有個(gè)傳說(shuō)。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些個(gè)寓意深刻、美妙動(dòng)人的神奇?zhèn)髡f(shuō)則是人類(lèi)思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。假若沒(méi)有神奇的傳說(shuō)，風(fēng)景會(huì)是怎樣的黯然！見(jiàn)了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人對(duì)生活必須是冷漠木然的。
風(fēng)景會(huì)因人的創(chuàng)造而變得神奇，人會(huì)經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤(rùn)且有內(nèi)涵。而在歲月的長(zhǎng)河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方，也會(huì)有一兩處風(fēng)景點(diǎn)綴生活，讓人能夠賞且聊以自`慰的。
記得當(dāng)年下鄉(xiāng)的歲月里，生活清苦，沒(méi)有電視，沒(méi)有娛樂(lè)，日子過(guò)得很沉悶。但住所外有一排白楊樹(shù)，長(zhǎng)勢(shì)茂盛，筆直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那樹(shù)，其感覺(jué)不亞于見(jiàn)到黃山奇松，瀟湘修竹。春天品賞樹(shù)上一抹嫩綠，精神為之一振，點(diǎn)燃意趣。夏季，有時(shí)站在樹(shù)蔭下，目光順著樹(shù)伸向天宇，陰天心逐流云，晴日心遨太空，如果專(zhuān)注于大樹(shù)所指的那方遙遠(yuǎn)而又逼近的蒼穹，心愁淡釋?zhuān)瑫?huì)萌生出振翮高飛的意愿。轉(zhuǎn)而會(huì)想：我所住的時(shí)日不長(zhǎng)卻深感寂寞難耐，而生于斯長(zhǎng)于斯的村民呢？繼而自`慰：此處風(fēng)景都市沒(méi)有，此時(shí)心境從今往后不會(huì)再來(lái)……霎時(shí)，胸懷如去茅塞，倏見(jiàn)晴朗，心底也生出稍許愜意……
當(dāng)年，每遇我心思寧凝佇立樹(shù)下時(shí)，老柳就會(huì)走過(guò)來(lái)粲然一笑對(duì)我說(shuō)：“生活不習(xí)慣呀！”我則不敢承認(rèn)。他是濟(jì)南知青，在鄉(xiāng)里娶了妻子，生了兒子，是當(dāng)時(shí)那地方寥寥幾個(gè)扎根的知青之一。寂寞的生活被他營(yíng)造了兩處風(fēng)景：享受妻子的溫柔，親撫小兒的嬌嫩。心底的愛(ài)、樂(lè)、憂、惱皆傾注有處，日子的`清苦便渾然不覺(jué)了�？吹剿@樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風(fēng)光，隨之就想：此心安處，便是我鄉(xiāng)了。
我又想起了我的父親，他老年患了腦萎縮，五六年不能自我行走，每一天有我的母親陪伴身邊，父親的說(shuō)話本事有所下降，母親就天天找話給他說(shuō)，母親辛苦萬(wàn)分，但在他的眼里丈夫是她一生中無(wú)法再找到的好風(fēng)景，而父親呢？不也是由母親這片無(wú)比珍貴的風(fēng)景相伴著而度日麼？
風(fēng)景是美的，但風(fēng)景不止有青山綠水、動(dòng)物、植物，也有風(fēng)暴、地震以及天外來(lái)物……風(fēng)景因其豐富復(fù)雜才多姿多彩。人若能對(duì)所面臨的一切都視作風(fēng)景，靜心接納，安撫也就在其中，歡樂(lè)也在其中了。
我的風(fēng)景作文2
星期六的早晨，我坐在書(shū)桌前，準(zhǔn)備完成老師布置的文章《我發(fā)現(xiàn)了……》。我左思右想，也想不出應(yīng)該寫(xiě)什么。這是表妹走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你。”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“去去去，一邊玩去，我要寫(xiě)作文，不要來(lái)煩我啊！”妹妹不服氣地說(shuō)：“我這個(gè)問(wèn)題比你的作文重要多了，姐姐就算我求你了，好不好？”沒(méi)有辦法，我只好答應(yīng)了，要不然他一定去搬姥爺那個(gè)大救兵，那我可就慘了！
妹妹把我領(lǐng)到洗手間，然后到她的臥室把過(guò)家家的兩把小椅子和一張小桌子搬來(lái)，又拿來(lái)了能發(fā)出紅藍(lán)兩色的小臺(tái)燈，最后拿來(lái)了一張紙。
她把一切東西都放好以后，又示意我坐下。妹妹一本正經(jīng)地把畫(huà)舉起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可看好了，這是白紙紅線對(duì)不對(duì)？”我定睛一看，可真是一幅漂亮的風(fēng)景畫(huà)，是用紅水彩筆畫(huà)在白紙上的。她把門(mén)和燈關(guān)了，摸著黑坐在我身邊。她對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)看，這可是天下奇觀！”她把臺(tái)燈的按扭擰到“紅光”的`位置，在紅光的照耀下，紙上呈現(xiàn)出通紅的一片，紙條不見(jiàn)了。妹妹對(duì)我說(shuō)：“這樣就成了紅一片了�！彼こ隽怂{(lán)光，頓時(shí)又出現(xiàn)了另一幅景象。我看到的是一幅黑墨線線條的畫(huà)，襯托出在藍(lán)藍(lán)的背景上。我心中不禁升騰起了疑問(wèn)：怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的景象呢？
妹妹把我拽出了洗手間，在我的書(shū)房里拿出一張A4紙，對(duì)我鄭重其事的說(shuō)：“紫水晶（我的網(wǎng)名）同志，我任命你為我的高級(jí)調(diào)查官，請(qǐng)幫我查明“事故”發(fā)生原因，并寫(xiě)在紙上，否則……”她又調(diào)皮的地眨了眨眼睛“我就告訴姥爺你把水杯弄灑了！”一想到姥爺生氣的“兇樣”，我只好向表妹認(rèn)輸，去調(diào)查原因。唉，誰(shuí)讓她是家里的寶貝呢！
整個(gè)上午，我把自己關(guān)在洗手間里反復(fù)做表妹做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，直到聽(tīng)到姥姥叫我吃中午飯時(shí)，才走出洗手間。剛走出洗手間的門(mén)，有一道強(qiáng)光射來(lái)，我一下子瞇起了眼。我想看看是什么東西把光折射到我身上，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是書(shū)柜的玻璃門(mén)�。∵@時(shí)我突然看到了前些天新買(mǎi)的百科全書(shū)，我拍了一下腦袋，自言自語(yǔ)道：我怎么這么笨，我要找的答案，百科全書(shū)里一定會(huì)有的。
我飛奔到書(shū)柜前，抓起書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。終于，我在顏色天地欄里找到了答案：要理解這個(gè)現(xiàn)象，還得從顏色成因說(shuō)起。物體的顏色是由物體本身的特性決定的，但是和外界的光線也有密切的關(guān)系。某一物體能反射什么光波，就呈現(xiàn)出什么顏色。白紙能發(fā)射出各種光波，所以在陽(yáng)光下，就是白色。紅光照射上去，只有紅色光波反射出來(lái)，就變成紅色。紅色物體只能反射紅色光波，其他色光都被吸收了。當(dāng)藍(lán)色光照射在紅色物體上時(shí)，沒(méi)有紅光可以反射，結(jié)果就變成黑色。
“表妹小姐，我把答案寫(xiě)出來(lái)了�！蔽野褜�(xiě)滿了字的A4紙交給了表妹，笑瞇瞇的地對(duì)妹妹說(shuō)：“給我什么好處？”表妹對(duì)我莞爾一笑說(shuō)：“沒(méi)有�！闭孀屛铱扌Σ坏�。
我坐回到書(shū)桌前，準(zhǔn)備寫(xiě)作文，一想，我剛才不就是在發(fā)現(xiàn)嗎？連忙把剛才的一幕寫(xiě)下來(lái)�？墒�，我忘了一件事：我居然忘了吃中午飯……
我的風(fēng)景作文3
這個(gè)城市以能聽(tīng)得見(jiàn)的速度飛快地、忙碌地生長(zhǎng)著。但這冰冷的鋼鐵森林里，還活躍著一顆顆赤誠(chéng)滾燙、勇于向上的心，還留下著一片片變遷所帶來(lái)的風(fēng)景……
我來(lái)往于家和學(xué)校之間，看著路旁的老房子慢慢地蛀空，慢慢地喪失了生機(jī)，從樓宇變成廢墟，從熱鬧變成荒涼。曾經(jīng)這些房子里的喜怒哀樂(lè)走馬燈似的一晃而過(guò)，沒(méi)有剩下的了。改變總是不留情面、心狠手辣。
這天放學(xué)，已經(jīng)是五點(diǎn)半，落日的橙紅似顏料潑灑在萬(wàn)物上。我快步走在回家的路上。忽然，看見(jiàn)一個(gè)舉著單反相機(jī)的攝影師，正對(duì)著北面拍著他眼前的風(fēng)景。我有些好奇，這條小街四圍都是正在拆遷的老房子，雜亂破敗、野草叢生，毫無(wú)美感可言。我走近了他，順著他的視線望去，一下子怔住了：金色的夕陽(yáng)灑落在灰白的廢墟上，頹敗不堪，搖曳的雜草更是憑添了荒涼。然而，與這片廢墟巧妙銜接的，是不遠(yuǎn)處高高低低的樓宇。在這角度看，新樓就像是從廢墟中生長(zhǎng)出來(lái)的。就像生命的更替！我不由地在內(nèi)心感嘆。我又匆匆從攝影師的旁邊走過(guò)，踏在橘色的光上，好像這座城也踏在橘色的光上，像在步入天堂。我想，這個(gè)攝影師拍到的風(fēng)景是他對(duì)城市建造藝術(shù)的闡述吧。
不久后，又是那么一片天空，一樣的云彩，一樣的景物，只是多了陣陣涼風(fēng)。我踩在樹(shù)葉之間圈圈圓圓的`光斑里，背著書(shū)包心情舒暢地往家走。又是在那兒，在我眼前第四棵樹(shù)的樹(shù)腳下，呆立著一位衣衫襤褸、頭發(fā)蓬亂、面容黝黑的老人。我在他的側(cè)面想著，他現(xiàn)在正對(duì)著的又是哪一番風(fēng)景呢？想著想著，我走近了他，我看見(jiàn)他渾濁的眼睛正注視著之前攝影師所拍的風(fēng)景。還是那樣啊，近處的是廢墟，遠(yuǎn)處是新樓。有夕陽(yáng)光在廢墟與城市間彌漫著游走。可是，看著老人深沉的眼神、破爛的衣衫，仿佛是在指點(diǎn)我了解更深層的意思。我再次抬眼向那片風(fēng)景望去，閃電般的念頭在我腦中出現(xiàn)：其實(shí)我眼前所見(jiàn)正是難以逾越的困難，只要我沿著困難勇敢地向前走，不怕跌倒，不怕那摸不著的未來(lái)和成就，只想著前進(jìn)、前進(jìn)，那么不就可以觸碰到成功，收獲到豐盛的果實(shí)嘛！我想，這個(gè)流浪者看到的風(fēng)景是他對(duì)人生奮斗藝術(shù)的表達(dá)吧。
人眼所看到的，有錯(cuò)覺(jué)和事實(shí)，你更愿意相信錯(cuò)覺(jué)還是事實(shí)呢？
如果你所看到的是虛無(wú)縹緲的、建立在重重困難上的未來(lái)，那么，你會(huì)變得懦弱、懶惰；如果你所看到的是經(jīng)歷了重重困難后得以美妙燦爛的未來(lái)，那么，你會(huì)更加頑強(qiáng)、你的意志會(huì)比鉆石還難以摧毀，如此一來(lái)，你所想的未來(lái)便會(huì)敞開(kāi)雙臂歡迎你。
這是我所看到的風(fēng)景，也是我將永遠(yuǎn)不忘的風(fēng)景，這片風(fēng)景會(huì)銘刻在我心，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我、鞭策著我，讓我的生命更充實(shí)、更有意義。
我的風(fēng)景作文4
誰(shuí)說(shuō)繁華絢麗、悄然靜謐才是風(fēng)景？誰(shuí)又說(shuō)滿腹經(jīng)綸、沉魚(yú)落雁才是風(fēng)景？世間沒(méi)有一片相同的樹(shù)葉，所以每個(gè)人都是與眾不同的，不同的性格，創(chuàng)造著不同的人生道路，也許某個(gè)你特有的東西，就會(huì)是你一道亮麗的風(fēng)景線！也許我們就像哪位大文豪所說(shuō)的：人不是缺少美、而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛！所以下面就跟著我發(fā)現(xiàn)我的“美”吧！
我、一個(gè)普普通通的中學(xué)生，雖然沒(méi)有出眾的容顏、沒(méi)有琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的才能、也沒(méi)有出類(lèi)拔萃的成績(jī)。更沒(méi)有家世顯赫的背景，但是這又怎樣呢？我有著開(kāi)朗的性格、樂(lè)觀的心態(tài)、有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)男子氣概！這些就是我的風(fēng)景！
生活中我就是個(gè)假小子，總有使不完的力氣，每次爸爸媽媽買(mǎi)一大堆東西回來(lái)時(shí)，我總是迫不及待的下樓領(lǐng)東西，盡管里面沒(méi)有我喜歡的，我還是興高采烈的像中了大獎(jiǎng)一樣開(kāi)心，爸爸媽媽每次看到我背重的'東西時(shí)，他們總是嚇唬我說(shuō)：會(huì)壓得長(zhǎng)不高的！成了小矮人，那可就麻煩了！我卻總是不屑的回答：小矮人多好，都Q��？緊跟著，爸媽又來(lái)了一句我日日夜夜都縈繞在耳邊的話：真是個(gè)假小子！每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)反駁道：假小子？你們就偷著樂(lè)吧，別人想要還沒(méi)有呢！結(jié)果引來(lái)的又是一陣哄笑。
當(dāng)然在生活中我秉承著假小子本有的性格開(kāi)朗，可想而知，遇到陌生人，我可不是噤若寒蟬，反而動(dòng)若脫兔，總之要想盡一切辦法交了這個(gè)朋友！一般我用的步奏是：?jiǎn)柡谩以掝}——談天說(shuō)地——成功！開(kāi)朗的性格離不開(kāi)說(shuō)笑話！生活中我就是大家的開(kāi)心果，無(wú)論在哪里，我總會(huì)活躍大家的氣氛，因?yàn)槲以谖业拇竽X里沒(méi)有儲(chǔ)備很多的知識(shí)，反而有著成堆的笑話，這可孕育著我多少幽默細(xì)胞��！
至于男子氣概嘛，是這樣的，雖然我沒(méi)什么高強(qiáng)的武藝，但我有一顆正直的心，并且很能說(shuō)，我看不得別人被欺負(fù)，如果我的家人朋友被欺負(fù)了，我便毫不猶豫的去找算賬，不管他是誰(shuí)，就像小學(xué)那一次，我的朋友被一個(gè)又高又大的高年級(jí)學(xué)生攔在了角落，好像是要搶劫，我看到了，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到他們面前，面不改色、神情嚴(yán)肅對(duì)著他們說(shuō)；我已經(jīng)把校長(zhǎng)叫來(lái)了，他聽(tīng)說(shuō)這事，決定開(kāi)除你們！于是他們一個(gè)個(gè)倉(cāng)皇而逃，狼狽不堪。就這樣我救出了同學(xué)，我一直引以為豪，嘿嘿！打這以后，我的這種氣概逐漸增強(qiáng)，走到哪兒，都被當(dāng)成大哥呢！
這些就是我風(fēng)景、我的美，我不需要仰慕滿腹經(jīng)綸、沉魚(yú)落雁者就像柳樹(shù)不必羨慕青松的挺拔一樣，無(wú)論怎么樣，我依舊我行我素，因?yàn)樯旧砭褪且坏里L(fēng)景，每一個(gè)生命都演繹著風(fēng)格迥異的風(fēng)景。所以，我，一道亮麗的風(fēng)景線……
我的風(fēng)景作文5
曾讀過(guò)蘇軾的“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城”，那份惆悵中的美麗一直是我的向往。只是，人生如夢(mèng)，又有幾時(shí)能尋得那花開(kāi)傾城的秀麗？或許，一生之中，尋尋覓覓也只為了那一道輝煌卻又平淡的風(fēng)景。
在“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床，嘀咕，嘀咕”叫了n遍后，我終于離開(kāi)了心愛(ài)的床�！鞍 鳖^頂一陣唾沫飛濺，“死丫頭，現(xiàn)在才起來(lái)，昨晚做賊啦！告訴你，今天的數(shù)學(xué)成績(jī)要不好，回家就等著吃炸雞腿吧！”我大力抓起書(shū)包，以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝后面狠狠“呸”了一下，沖出了家門(mén)。屋內(nèi)的狂吼聲隱隱傳來(lái)，心情像晨曦的清風(fēng)一樣輕松。老媽口中的數(shù)學(xué)考試并沒(méi)有威脅到我，畢竟對(duì)于一個(gè)好好學(xué)生來(lái)講，這些習(xí)以為慣的測(cè)試，也早已信心滿滿了。
一整個(gè)上午，我都不曾顧慮，也沒(méi)意識(shí)到一場(chǎng)自傲的玩弄，悄然接近。坐在椅子上，期待著講臺(tái)上那張最高分?jǐn)?shù)的試卷。一個(gè)個(gè)人上去了，帶著一臉看不透的表情，又下來(lái)了。莫名地緊張起來(lái)，不安的感覺(jué)充溢了大腦。在數(shù)學(xué)老師冷冰冰的目光轉(zhuǎn)來(lái)一瞬，我想我絕望了。不屑的'噓聲、憤怒的斥罵、懷疑的目光，接踵而來(lái)，無(wú)聲走回自己的座位，耳邊有小聲的話語(yǔ)響起，聽(tīng)不清，可能大腦慌亂了吧。從未因一次得分而難過(guò)，這次我卻止不住的想哭。要不，我哭一下吧？我是混蛋，沒(méi)有任何放松資本卻還自以為是，我是白癡，這些題目有人做對(duì)可我卻不會(huì)。嗚——！眼淚真的出來(lái)了，忍不住，擦不停，我真的好差勁，我有什么條件去樂(lè)觀？那一次，埋著的頭良久未抬起，只留下那濕了大半的卷子，和輕得只有
自己聽(tīng)得見(jiàn)的抽泣。
收拾好書(shū)包，從教室到樓梯口的路程似乎從來(lái)沒(méi)有這么漫長(zhǎng)，風(fēng)嗖嗖地吹來(lái)。哼！又是一個(gè)難得的陰天。真是諷刺！無(wú)意間抬頭，扶著欄桿的手不禁慢慢握緊——自從上了初中，日復(fù)一日地從這里走過(guò)，卻何時(shí)見(jiàn)過(guò)，教學(xué)樓側(cè)的那棵大樹(shù)，有這么茂盛？枝條一根根伸出，點(diǎn)綴著片片綠葉。從未見(jiàn)過(guò)這么粗壯的香樟，枝葉已不是一個(gè)樓梯口平臺(tái)所能容納得下。柔和的綠色，在瞳孔中放大，這滿眼的海洋，一下又一下晃動(dòng)著，可蕩起的，卻只有葉的波浪。心里有個(gè)東西，很響亮地碎了。在這茫茫綠海之下，我顯得尤為渺小。莫名地，又有一陣傷感襲來(lái)。身后傳來(lái)了好友的呼喚，她伸手遞來(lái)了一包——紙巾�！岸几闪�，還要干嘛？”“擤鼻涕嘛！”我的嘴角不禁輕輕上揚(yáng)。風(fēng)還沒(méi)停，吹著片片綠葉，也吹散了眼前人額角的劉海。那一刻，好想讓時(shí)間靜止，把這一副畫(huà)面永遠(yuǎn)留住。這是兩個(gè)永遠(yuǎn)的主角：希望的綠色在一片片葉子后靜靜地醞釀，海洋般的波動(dòng)和好友嘴角邊那個(gè)安慰的笑容，融為一體。不想破壞這失落卻又浪漫的美好，在心中籠罩的溫暖，沖破了所有的煩躁，即使在烏云之下，它和她卻也清晰地印入記憶的相框，擺在了那窗心雨秋色之中。
人生之中，沒(méi)有成長(zhǎng)的遺憾，又怎會(huì)有一道春暖花開(kāi)的刻骨銘心？一輩子，也只是彈指一揮間的不舍。只那綠海下泛動(dòng)的笑容，是我一生中最美的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文6
魚(yú)兒眼中的風(fēng)景是海洋，鳥(niǎo)兒眼中的風(fēng)景是天空，我眼中的每一處都是風(fēng)景。
陽(yáng)光暖暖地曬在大地上，孩子們快樂(lè)地奔跑著，銀鈴般的笑聲久久回蕩。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，這是一處多么明媚，多么單純的風(fēng)景。
烈日似火般烤著大地，我們帶著青春，帶著激情飛馳著。跌倒了，站起了。教室里埋頭苦干的我們，操場(chǎng)上盡情歡笑的我們何嘗不是一處風(fēng)景？一處熱情的，勇敢的風(fēng)景。
夕陽(yáng)用金色籠罩著大地，爺爺奶奶互相攙扶著，漫步著，不疾不徐。落日的余暉下，我看到了相濡以沫。當(dāng)歲月漸漸爬上眼角，老了的只是年紀(jì)，而不是愛(ài)情。這是一處溫暖的，幸福的風(fēng)景。
朝陽(yáng)、烈日、夕陽(yáng)，我喜歡陽(yáng)光的味道；少年，青春，老年，我喜歡人生的味道。其實(shí)人生的每個(gè)階段都是一處獨(dú)特的風(fēng)景，美麗而不妖嬈。
簡(jiǎn)陋而窄小的廚房里，一家人其樂(lè)融融地坐在一起吃著晚餐。沒(méi)有山珍海味，只是一些農(nóng)家小菜，一家人邊吃邊聊，笑聲滋潤(rùn)，這樣的風(fēng)景簡(jiǎn)單而樸實(shí)，卻滲透著濃濃的親情。
周末，商場(chǎng)里，一群人拉手挽臂，共同挑選著漂亮的小玩意兒。一邊選一邊調(diào)侃對(duì)方。時(shí)間就在談笑聲中溜走。大家依依不舍地告別，期待下一次歡聚。少了他們，你的生活就會(huì)少了色彩。這就是朋友，和你一起組成一處最快樂(lè)的風(fēng)景的.人。
有快樂(lè)自然少不了悲傷。作文車(chē)站里，剛剛還在深情相擁的人轉(zhuǎn)眼各奔天涯。望著緩緩起動(dòng)的車(chē)子，只剩下癡情人黯然抹淚。這是一處略帶傷感卻感人至深的風(fēng)景。
我們的世界有屬于我們的風(fēng)景。大自然也看它的驕傲。
百花齊放的春天；綠樹(shù)成蔭的夏天；枯葉飄零的秋天；白雪茫茫的冬天；清澈見(jiàn)底的小溪；巍峨聳立的高山；郁郁蔥蔥的森林……這一切的一切，哪個(gè)不是吸人眼球的美景。
或許，根本不用這么復(fù)雜。
抬頭，望天。那片湛藍(lán)就是一處寧?kù)o而寬廣的風(fēng)景。上班路上，等紅燈的幾十秒，你們否向路兩旁張望？那美化街道的排排松柏賞心悅目。這也是一處風(fēng)景。夜晚回家，路燈投下的光是否照亮了你的路？或者，滿天星辰有沒(méi)有讓你感到不孤單？這些風(fēng)景微不足道，卻也足以讓人沉醉。只要你用心感受，身邊處處是風(fēng)景。
而我自己也是一處風(fēng)景，曾經(jīng)的我是，現(xiàn)在的我是，將來(lái)的我更是。我這處風(fēng)景獨(dú)一無(wú)二，舉世無(wú)雙。我可以是感動(dòng)的風(fēng)景，可以是美好的風(fēng)景，可以是溫暖的風(fēng)景，也可以是凄涼的風(fēng)景。無(wú)論是哪種，我都會(huì)欣然接受。等到各種味道嘗遍了，我這一生就盡了。
每個(gè)人都是一處風(fēng)景，一生里還會(huì)賞到無(wú)數(shù)別人的風(fēng)景，不同的人會(huì)看到不同的風(fēng)景。歸根結(jié)底，風(fēng)景一直在，只是看觀賞的人如何理解。
看鳥(niǎo)兒的世界，賞魚(yú)兒的天堂，找自己的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文7
只有你，可以承受極度燦爛奪目的喧鬧和此后極度的孤寂�！}記
仰望你，窈窕瘦弱的材，清麗絕倫的臉龐，宛轉(zhuǎn)纖細(xì)的雙眉，淡雅高傲的雙眸打量著塵世中的恨仇，高高揚(yáng)起的下巴似乎在訴說(shuō)著你的不屑，緊的精美旗袍包裹著你的冷艷孤寂，煥發(fā)出炫爛美好。你用凄清筆觸描繪了無(wú)數(shù)個(gè)糾結(jié)塵寰、纏繞愫的故事。黑白的老舊照片，無(wú)法掩你與生俱來(lái)，永不消逝的美好。不管是歲月濃淡，你都是我心中最美的風(fēng)景。
癡于你凄清的文字，那是一種不言自傷的愁緒和悲天憫人的無(wú)奈。你出生在一個(gè)顯赫至極的家庭，祖父張佩綸是清末名臣，而祖是朝廷重臣李鴻章的長(zhǎng)女，這令人羨慕的家世并未為你帶來(lái)任何幸福，帶來(lái)的是不幸福的童年與高冷孤絕的心境。父親是個(gè)只會(huì)揮霍錢(qián)財(cái)，無(wú)所事事的滿清遺少，親是個(gè)留洋出中的“前衛(wèi)”女子，不和諧的家庭造就了悲慘的童年，父親的毒打，親的冷漠，繼的惡毒，都使你如囚煉獄，也為你的絕世才注入了萬(wàn)事感傷、冷漠與無(wú)奈；戰(zhàn)火的紛飛，現(xiàn)實(shí)的殘酷，周遭的淡泊，都使你的夢(mèng)想遭到了阻礙。當(dāng)那些戰(zhàn)火無(wú)阻攔，大學(xué)的文件被盡數(shù)燒毀，你并未嘆息流淚，只是淡淡地把一切歸為“定數(shù)”，平靜的語(yǔ)沒(méi)有悲涼，只有幾絲奈若何的傷感。
“因?yàn)槎�，所以慈悲”。你知道他在歷史是漢，在感是子，你知道他不會(huì)如你付出全部的，也從未奢求過(guò)他會(huì)付出。付出了全部的，收獲了全部的淚——這不正是一個(gè)在你看來(lái)“可笑”又“可嘆”的故事，只可惜誰(shuí)也不知道這“殘忍”的`編者是誰(shuí)，你也不知道他永遠(yuǎn)云淡風(fēng)清，從不會(huì)在意是眼角緩繪落下的淚。他的，曇花一現(xiàn)；你的，似流年。你說(shuō)，喜歡一個(gè)人，會(huì)卑微到塵埃，然后開(kāi)出花。只可惜，這花期太短，塵埃還在，花卻敗了，散落一地。你再也寫(xiě)不出，不會(huì)寫(xiě)像《金鎖記》那樣凄美的文字，半生的淚磨滅了她的才華與心思，剩的只有殘存零星的記憶和人的背叛。不顧唾罵與戰(zhàn)火，尋他只為他，沒(méi)想到只有他云淡風(fēng)輕地分別。你知道你與他不可能如《傾城之戀》中范柳原與白流蘇，在戰(zhàn)火中愈燃愈烈，你如白流蘇般他，說(shuō)：我你，關(guān)你什么事？千怪萬(wàn)怪也怪不到你去。而他卻不是范柳原，對(duì)的時(shí)間、對(duì)的地點(diǎn)、對(duì)的地點(diǎn)、對(duì)的節(jié)，卻發(fā)現(xiàn)人錯(cuò)了，結(jié)局也錯(cuò)了。
“生命是襲華美的袍子，爬滿了蚤子”。淚真是一種再?gòu)?qiáng)烈不過(guò)的腐蝕劑，湮滅了風(fēng)花雪月，卻磨損不了記憶，彌漫了樟腦香。一輪異的明月，揮之不去的愁，七十五歲的歲月，你靜靜地倚著角，思著、念著，中輕輕言語(yǔ)：在這個(gè)世界總有一個(gè)人是等著你的，不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，正你知道，總有這么個(gè)人�？墒�，你卻至始至終沒(méi)遇見(jiàn)他。死生契闊，與子說(shuō)：執(zhí)子之手，與子偕老，終是沒(méi)覓到這么段真。越過(guò)了戰(zhàn)火，躲避了硝煙，在安謐與沉寂中凋零。
時(shí)間如曠海，無(wú)際無(wú)涯，漫步在荒中，慢慢尋覓著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著冷艷寂寥、高傲雅致的你，我多想輕輕在你旁耳語(yǔ)，你是我心中最美的風(fēng)景！
我的風(fēng)景作文8
相機(jī)是個(gè)好東西，它能把那逝去的風(fēng)景筑成一座城堡，讓人可以隨時(shí)光顧。每次按下回放鍵，仿佛進(jìn)入了城堡中最讓人留戀的走廊，那里存著我來(lái)到這個(gè)班級(jí)后心里觸動(dòng)的一點(diǎn)一滴，每瀏覽一遍，就情不自禁地深陷一次，卷起紛紛擾擾的思緒。
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那是一個(gè)正值教師節(jié)前夕的下午，空氣中充滿了興奮又緊張的氣息，我們的同學(xué)小心翼翼地拉上窗簾，打開(kāi)多媒體，跟著節(jié)奏低聲地練起了歌，那是我們?cè)诩ち业挠懻摵蠼K于定下給老師的禮物——唱一首《感恩的心》。細(xì)看那張照片，同學(xué)們專(zhuān)注的神情格外動(dòng)人，拍著手，哼著調(diào)，眼神里是對(duì)教師節(jié)老師笑容的憧憬，我記得反復(fù)的練唱使一些同學(xué)的聲音都嘶啞了，可是他們臉上淺淺的笑靨卻一直沒(méi)變過(guò)。第一道風(fēng)景，是我看到的最溫馨的音樂(lè)課。
（二）
高度緊張的考試終于過(guò)去，晚上的教室，是散不去的擔(dān)憂與嘆息之聲。我無(wú)精打采地趴在桌子上，已經(jīng)有隱隱的預(yù)感將面對(duì)成績(jī)的大幅度滑落，一種無(wú)力的感覺(jué)籠罩著我，我?guī)缀蹩床坏矫魈斓穆吩谀睦�。不�?jīng)意間的微微抬頭，卻意外的發(fā)現(xiàn)桌上貼了一張藍(lán)色的便利貼，溫暖的顏色撫慰了我內(nèi)心的寒冷。是什么呢？我小心翼翼地將它撕下，字并不漂亮可是十分工整，一字一語(yǔ)間凝著它主人的用心，“何必在意他人對(duì)你成績(jī)的看法呢，笑起來(lái)才最重要！”一股溫暖的火焰直入我的心扉，我努力讓自己扯出一個(gè)微笑，低下頭的那一瞬間，卻感動(dòng)得熱淚盈眶。第二道風(fēng)景，是一張充滿神奇力量的藍(lán)色便利貼，看到這張照片，我總能想起它的主人——曾在我沮喪無(wú)力之際慷慨送來(lái)的信心。
（三）
校運(yùn)會(huì)在眾人熱切的歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕。早晨，我騎著車(chē)哼著愉悅的小調(diào)來(lái)到停車(chē)棚，剛下車(chē)，一股鉆心的疼痛卻朝我的膝蓋襲來(lái)，原來(lái)撞到車(chē)棚上來(lái)了！鮮血瞬間染紅了褲子，我想起即將要參加的1500米賽跑，懊惱地拍拍自己的臉。
我在同學(xué)的擔(dān)憂聲中一瘸一拐地站到起跑線上，是的，我不想放棄，即使可能是最后一名，我也想珍惜著這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。槍響，努力忘記終點(diǎn)的遙遠(yuǎn)，我吃力地提速跑著。這時(shí)，草坪上一道顯眼的背影映入我的眼簾，那是小麥班長(zhǎng)——他陪著我跑，不時(shí)回頭向我招手，無(wú)言的力量使我的眼眶微微濕潤(rùn)。難以忘卻的還有那一道道鼓勵(lì)聲，從起跑到結(jié)束，疲倦之時(shí)，耳邊總能響起加油聲，仿佛注入滿滿的力量，麻醉了我的'疼痛，使我沒(méi)有停下腳步。在那些難忘照片中，是一個(gè)個(gè)給予我支持的可愛(ài)的人，有站在廣播臺(tái)上鼓勵(lì)我的少年，有大本營(yíng)上揮手賣(mài)力喊著口號(hào)的啦啦隊(duì)，有一路伴隨著我到終點(diǎn)的班長(zhǎng)……那是最亮麗，引人矚目的風(fēng)景��！我至今感謝自己堅(jiān)持參加了這次比賽，心靈仿佛沐浴了愛(ài)的洗禮。
“也許成長(zhǎng)的日子里
一路是坎坷荊棘
也許一路的風(fēng)風(fēng)雨雨
會(huì)濺上滿身污泥
請(qǐng)別放棄別灰心
還有我們?cè)谶@里……”
班歌緩緩地回蕩在耳邊，九班，與你相遇的時(shí)間并不久，但總有幾件事情刻骨銘心，就像總有幾道風(fēng)景值得珍藏于心，那是關(guān)于我熱愛(ài)的一個(gè)班級(jí)，更是關(guān)于一段讓我如此難忘的青春！
我的風(fēng)景作文9
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……
不知為什么，在我心里，總是很向往那樣的時(shí)代，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出的時(shí)代。那里的風(fēng)景，似乎與眾不同。
那一夜，烏江畔，西楚霸王懷抱著虞姬尚且溫?zé)岬纳眢w，仰天長(zhǎng)嘯，將手中沾滿血跡的劍高高舉過(guò)頭頂……一切是那樣平靜，順其自然，又是那樣撼人心魄。烏江的水為他翻滾。
“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！睌�(shù)百年后，李清照發(fā)出了這樣的感慨。
是啊，這才是英雄，英雄的人生。
他的長(zhǎng)劍劃破天空，是我心中久久不散的風(fēng)景，莊嚴(yán)而落寞，高貴而自尊的風(fēng)景。
毫無(wú)疑問(wèn)，這場(chǎng)寡不敵眾的'戰(zhàn)斗中，項(xiàng)羽是失敗的一方，而他選擇了以這樣的一刎告別自己曾奮斗拼搏、熱愛(ài)追求過(guò)的歷史舞臺(tái)，這不是被迫無(wú)奈的選擇，而是心的選擇。
然而還是不禁要問(wèn):項(xiàng)羽真的非死不可嗎?是不是有可能他憑借一人之力沖出重圍，飛奔到烏江邊，乘上前來(lái)營(yíng)救他的船，到江東重整旗鼓，再創(chuàng)霸業(yè)。數(shù)年后，新一輪楚漢之爭(zhēng)再度上演……但如此，項(xiàng)羽是獲得了重生，但他還值得被銘記，被懷念嗎?
忽然覺(jué)得自己很傻，歷史就是沉甸甸的歷史，無(wú)需假設(shè)。項(xiàng)羽的失敗是性格使然，更是時(shí)代的正確選擇。
前一段時(shí)間看易中天先生的文章，他認(rèn)為項(xiàng)羽的死標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的終結(jié)，虎豹時(shí)代的結(jié)束，取而代之的是狼和羊的天下。
對(duì)此，我深表贊同。項(xiàng)羽是虎豹的代表，高貴而血性;劉邦則是狼和羊的首領(lǐng)，貪婪而不甘平庸。而時(shí)代恰恰需要狼和羊們，孤獨(dú)的虎豹只能走向滅亡。
狼和羊與虎豹的不同，恰恰在他們的生存方式與價(jià)值取向上。
時(shí)代成就英雄，同時(shí)，時(shí)代也在毀滅英雄。這或許是項(xiàng)羽一生也沒(méi)有想明白的問(wèn)題。于是他選擇了告別，在人生的高潮中匆匆謝幕，留下了世人的驚愕與惋惜，更有一份懷念與崇敬。
再次翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，我看到了更多人曾做出同項(xiàng)羽一樣的選擇:當(dāng)屈原徘徊于汨羅江畔，將自己的生命吟成流芳千古的傳奇;當(dāng)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的聲音回蕩在耳畔，我看到了那些堅(jiān)定的背影;當(dāng)虞姬將滿腔深情化作刀光劍影中的鮮血，當(dāng)親人掩面，烏鴉哀鳴……我看到的不再是一張張泛黃的書(shū)頁(yè)，而是一幕幕鮮活的人生。
也許屈原可以選擇歸隱;也許荊軻可以選擇逃避;也許項(xiàng)羽可以選擇渡江……
但沒(méi)有。他們選擇了生命的凝重，歷史的悲壯。這份凝重是將生命送上祭壇的莊嚴(yán)，是真正強(qiáng)者沉默的哲學(xué)。
那里的風(fēng)景的確很美。
我看到了:大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
你，你們，是我心中最美的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文10
記憶像是一片金黃的沙灘，人生中美麗的風(fēng)景就像這沙灘上的貝殼，等待你把它們撿起。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，那幾幅記錄我成長(zhǎng)的風(fēng)景就像幻燈片一樣，在我的腦海里反復(fù)上映。
我的童年在我的家鄉(xiāng)度過(guò)。我家的后院是我的游樂(lè)場(chǎng)。在那里，有繽紛的花海，蝴蝶和蜜蜂是這里的�？�。奶奶常在陽(yáng)光明媚的午后，拉著我的手，來(lái)到這里。
春日的午后，只聽(tīng)到河水奔跑的聲音，余下的只是靜謐。我猶豫著不敢踏入這片靜之花園，生怕一次淺淺的呼吸都會(huì)打破這兒的安寧。而奶奶就像一個(gè)年輕的少女，一會(huì)兒嗅嗅那朵花，一會(huì)兒觸觸這片葉。然后奶奶就會(huì)一掃平日的沉默寡言，講起了自己小時(shí)候的故事，奶奶那絮絮叨叨的話語(yǔ)在此刻仿佛有種魔力，深深地吸引了我。直到太陽(yáng)落山，我們才回家。一老一小沐浴在夕陽(yáng)的余暉里，背影被拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)，那一定是一幅圣潔的畫(huà)面吧！這幅風(fēng)景被鐫刻在了我的腦海里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
忘不了那個(gè)寒冷的冬天，片片雪花被寒風(fēng)卷著，在天空亂飛，風(fēng)刮在臉上像刀剮一樣，我凍得直打哆嗦，手上布滿了裂口。奶奶見(jiàn)了十分心疼，立即為我織毛衣。幾天后的一個(gè)夜晚，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)客廳里仍然亮著燈光。我悄悄走出臥室，發(fā)現(xiàn)在暗淡、昏黃的燈光下，奶奶正一針一針地為我織著毛衣。她滿頭的`白發(fā)如同根根針刺入我的心里。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，也失去了往日的紅潤(rùn)，布滿了歲月的溝壑。她帶著老花鏡，專(zhuān)注地織著每一針。她那紅腫的雙眼布滿血絲，沒(méi)織幾針就要休息一下，搓搓被凍麻的雙手。那翻滾的毛線團(tuán)，一針一線都凝聚著奶奶對(duì)我深深的愛(ài)！
上了中學(xué)，我來(lái)到了縣城，與奶奶也很少在一起了。一天，奶奶冒雨來(lái)到了我家，送新鮮的蔬菜來(lái)。知道奶奶沒(méi)有吃飯，我就盛了一碗水餃給她，奶奶端著水餃吃了起來(lái)。我看到了奶奶手。這哪是我記憶深處的那雙手？那么粗糙，那么干枯，一道道血口如網(wǎng)般鑲在手背上，殷紅的血絲那么奪目。我感到一陣心酸。吃完后，奶奶就要回去，于是我起身送她一程。不知從什么時(shí)候起，我已經(jīng)比奶奶高了許多，她跟在我的身后，矮矮的，碎碎的短發(fā)藏在生銹的雨傘下面。這幅畫(huà)面被深深洛印在我記憶的河床，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。街巷長(zhǎng)長(zhǎng)，如迷宮回旋。那一刻光陰倒轉(zhuǎn)，我仿佛看到了昔日的我，和奶奶坐在老家的后院里看夕陽(yáng)。歲月不停地變換，彼此間的身份互換，時(shí)空一時(shí)迷亂，如雨絲飄散，紛亂不堪……“就送到這兒吧！”奶奶說(shuō)著就自己向前走。我想說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，卻發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面……雨還在下，我望著奶奶在雨幕中蹣跚穿過(guò)蛛網(wǎng)般的街道，心中涌起一股莫名的失落。是不是只有奶奶的老去，才能換來(lái)我的成長(zhǎng)？如果是這樣，我寧愿永遠(yuǎn)也不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)坐在奶奶身邊，和她一起看夕陽(yáng)！
我成長(zhǎng)的風(fēng)景是洗不出的膠片，只能將它們珍藏在心底，它們無(wú)言地記錄著我的成長(zhǎng)。也許正是人生路上那濃濃親情的相伴，才有現(xiàn)在成熟、快樂(lè)的我！
我的風(fēng)景作文11
那道風(fēng)景就這樣闖進(jìn)了我的視線，也闖進(jìn)了我的心靈深處。
傍晚，是一節(jié)“嚴(yán)謹(jǐn)”的思品課，我和往常一樣又去拜會(huì)周公了。可就在我半夢(mèng)半醒時(shí)，一陣突兀的音樂(lè)猛然沖進(jìn)我的耳朵，打斷了我的美夢(mèng)，“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)……”。
“我去，什么鬼……”我循著聲音望向窗外。我們九年級(jí)在5樓，我又坐在窗邊，位置極佳，可將學(xué)校內(nèi)外的一切盡收眼底。尋視一番后，一群大媽進(jìn)入了我的視線。她們打扮得花花綠綠，排成了不規(guī)則的兩行，還有一個(gè)領(lǐng)舞的大媽。在她們面前行李箱高的音響中傳出陣陣嘈雜的音樂(lè)。大媽們正跟著音樂(lè)的節(jié)拍，擺動(dòng)著僵硬的.身體，笨拙地移動(dòng)，神似南極的企鵝，笨重而滑稽。唉！真是煩人，覺(jué)都被吵醒了。算了，還是聽(tīng)課吧。隨之將目光收了回來(lái)。
第二天，她們又來(lái)了，依然是那群精心打扮的大媽?zhuān)殡S著笨拙的舞蹈，還有那嘈雜的音樂(lè)。
第三天，天微微落下幾顆小水珠，米粒般大小。天也是陰沉沉的。我的思緒又從課堂上溜走了。嘿嘿，今天下雨，那群大媽大概不會(huì)來(lái)了，我終于聽(tīng)不到那“魔性”的音樂(lè)了�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，“你是我的小呀小蘋(píng)果……”神曲又來(lái)了。我皺著眉頭，看向窗外，她們今天下雨也來(lái)呀！再看看天空，看看地面，原來(lái)雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)也“重出江湖”，好日子才過(guò)多久，她們又來(lái)了，真是風(fēng)雨無(wú)阻�。∥也挥傻每嘈α艘宦�。
第四天，太陽(yáng)高掛枝頭了一天，有點(diǎn)累，便叫出夕陽(yáng)來(lái)接班。夕陽(yáng)將金燦燦的陽(yáng)光灑滿世界�？粗纳�，沐浴著舒適的陽(yáng)光，讓人有了一種慵懶的感受。我的哈欠一個(gè)接著一個(gè)，下巴都快脫臼了。我時(shí)不時(shí)地看向窗外盼著那塊地上的“霸主”何時(shí)才能到來(lái)。又時(shí)不時(shí)的瞟一眼老師，生怕走神被發(fā)現(xiàn)。最終，她們?nèi)缂s而至。
之后的日子里，只要天氣好她們都會(huì)出現(xiàn)以至于那條靠近學(xué)校的寬闊人行道成為了她們的陣地。偶爾有附近的居民，過(guò)路的抱怨她們擾民，為此她們將音量調(diào)到最小，但仍始終堅(jiān)持，堅(jiān)持著對(duì)生活品質(zhì)和對(duì)健康的追求。
猛然間發(fā)現(xiàn)，我不再討厭她們，而是欣賞，敬佩她們了。
看著那些年過(guò)半百的大媽們這么風(fēng)雨無(wú)阻不畏挫折的堅(jiān)持和堅(jiān)守，我不竟有些慚愧，一個(gè)初三學(xué)子，即將迎來(lái)嚴(yán)酷中考的學(xué)生，還因自己的喜愛(ài)，散漫地學(xué)習(xí)，上課走神甚至睡覺(jué)，絲毫沒(méi)有面臨大考的緊迫感，對(duì)此我深感愧疚，于是將頭轉(zhuǎn)回到課堂，將思緒投入學(xué)習(xí)中。
從此，她們每日?qǐng)?jiān)持跳舞，優(yōu)美的音樂(lè)不斷傳來(lái)，而我也每日?qǐng)?jiān)持努力。那道風(fēng)景早已不僅是進(jìn)入了我的視線，而且刻進(jìn)了我的心墻。
我的風(fēng)景作文12
你的背影，是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。
——題記
落日熔金，黃昏灑下長(zhǎng)斜的余暉，透進(jìn)我小小的窗扉，把媽媽的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。她在為我的離開(kāi)收拾東西。我凝視著她平靜的臉上專(zhuān)注的表情，心中不禁泛起了幾絲惆悵：又要離開(kāi)家了。
她收拾得很認(rèn)真，甚至把我袖口上微小的褶皺都一點(diǎn)點(diǎn)展開(kāi)，伸平，然后輕輕的替我鋪到箱子里，緩緩拉好拉鏈，這一切做得那么完美流暢，我心中的離愁別緒仿佛也被媽媽輕輕折好放進(jìn)了那帶有百合花香味的箱子里。
終于還是要走了。我們相顧無(wú)言，默默地走到小區(qū)門(mén)口，媽媽把箱子鄭重的交到我手中，只輕輕的囑咐了一句：“到了學(xué)校要好好照顧自己……”我的鼻子有些酸，不舍的看著她，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子卻故作輕松的笑笑，催我趕快上路。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，盡力抑制住不爭(zhēng)氣的眼淚，過(guò)了好久，還是忍不住回過(guò)頭，恰好看見(jiàn)他轉(zhuǎn)身的背影。夕陽(yáng)下，媽媽的步伐有些凝滯，卻已黃昏形成衣服好看的剪影。我知道，那個(gè)背影，叫做不舍。
已是初春，雖還是乍暖還寒時(shí)節(jié)，我還是忍不住春意的撩撥，拉著媽媽一同到公園追趕春的腳步。一路上，春意融融，但媽媽心思卻總是不在此處，總擔(dān)心我單薄的.衣衫經(jīng)受不住冷風(fēng)的考驗(yàn)，我看著這樣好的天氣，在心理暗自笑她太過(guò)杞人憂天。走著走著，春天的變化無(wú)常就顯現(xiàn)了出來(lái)，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在居然被烏云遮去了大半天空，冷風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽早覺(jué)察出我會(huì)感到冷，不由我說(shuō)什么便把他的外套脫下來(lái)，披在我身上，對(duì)我說(shuō)：“我回家去給你拿外套，你先穿上我的，別凍著。”我披著帶有媽媽體溫的衣服站在原地，望著她遠(yuǎn)去的背影，那背影有些佝僂，有些單薄，看著讓人心疼，但卻又充滿了力量，那么堅(jiān)定的一直向前方走去，任憑冷風(fēng)把他吹得瑟瑟發(fā)抖。那一刻，我驀然發(fā)現(xiàn)一直以來(lái)為我忙前忙后的媽媽真的有些老了，風(fēng)吹起他稀疏的頭發(fā)，也不經(jīng)意的翻起她刻意隱藏的白發(fā)，我覺(jué)得那真是我心中最美的風(fēng)景，它美過(guò)江南的杏花春雨，勝過(guò)塞外的大漠炊煙，它以歲月為代價(jià)，。流逝在我的身上，卻蒼白在媽媽的發(fā)中。
那天，我被媽媽的體溫守護(hù)者，媽媽卻因?yàn)槲以诖采咸闪撕镁�，我回想起她在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的背影，那么讓人心疼，又讓人感動(dòng)，像是一幅在流淌著母愛(ài)的流動(dòng)的風(fēng)景。我知道，那個(gè)背影，叫做我愛(ài)你，并不求回報(bào)。
媽媽的背影在我心中凝成永恒，它裝飾了我成長(zhǎng)中的青澀空白，詩(shī)化了我青春中的年華舊影。時(shí)間雖無(wú)法伸出一只手，替我抓住過(guò)往的云，但它在我心中留下的印記永遠(yuǎn)都無(wú)法磨滅，仿佛閉上眼，媽媽含著笑的背影就會(huì)縈繞眼前。
媽媽?zhuān)愕谋秤笆俏乙?jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景！
我的風(fēng)景作文13
每個(gè)人都有一道自己的風(fēng)景，只要留心生活，身邊處處有風(fēng)景，美麗的大自然是一道風(fēng)景，天真爛漫的童年是一道風(fēng)景，助人為樂(lè)，是一道風(fēng)景，埋頭苦學(xué)，也是一道風(fēng)景...
我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，有的天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅，有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝，但有一道風(fēng)景是我們不可缺少的―――助人為樂(lè)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我迎著刺骨的寒風(fēng)走到了站臺(tái)旁，等待著7路公交車(chē)的來(lái)臨。我不停的打著哆嗦，但寒風(fēng)卻絲毫沒(méi)有沒(méi)有減輕那歌唱的節(jié)奏。我時(shí)不時(shí)的望著遠(yuǎn)處，看著那班“希望”的列車(chē)有沒(méi)有向我駛來(lái)，我整整在這如刀口般的北風(fēng)中站了五分鐘，當(dāng)時(shí)全身就如同失去知覺(jué)般冰冷無(wú)比，還好天無(wú)絕人之處，遠(yuǎn)處隱約看見(jiàn)一輛公交車(chē)向我駛來(lái)，我象征性的揮了揮手，一輛7路公交車(chē)停在了我的前面。我匆匆的上了車(chē)，找了一個(gè)位置坐下，頓時(shí)車(chē)種就如同暖爐一般，令我溫暖。我心神寧定下來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)車(chē)上只有幾個(gè)人，空蕩蕩的，一陣寂靜，我打量這四周，發(fā)現(xiàn)前面是一位穿著打扮很時(shí)髦的二十來(lái)歲的女子，手中握著手機(jī)，不適的看上面發(fā)來(lái)的短信，所以顯得很引人注意。后面則是一位老婦人，看得出她今天似乎很開(kāi)心，滿臉笑意。其他人則是漫不經(jīng)心的看著窗外的景色。公交車(chē)按例在下一站停住，但這回上車(chē)的乘客顯然有些多，還沒(méi)等人全部上齊，座位已經(jīng)空無(wú)虛席。最后上車(chē)的是一位老爺爺，很顯然他行走有些不便，身著極為樸素的衣服，但卻很干凈，那飽經(jīng)滄桑的臉上寫(xiě)著歲月的經(jīng)歷。手上拄著的拐杖似乎已有幾年的“歷史”。他慢慢地走到了一個(gè)扶手旁，并用那蒼老的手抓住扶手。我有些猶豫，到底該不該讓座？正當(dāng)我下定決心，準(zhǔn)備起身讓座時(shí)，一位男子的聲音打破了車(chē)中的寧?kù)o。只見(jiàn)他禮貌的對(duì)我前面的女士說(shuō):“這位小姐你能給老爺爺讓個(gè)座嗎?”說(shuō)著眼光朝著那個(gè)方向望了望。可那位女子卻沒(méi)有起身讓座，反而不以為然的`說(shuō)：“為什么？車(chē)上這么多人，你偏偏讓我給他讓座干嘛？”說(shuō)著斜視了一下老爺爺，并且不耐煩的插上耳機(jī)聽(tīng)起音樂(lè)來(lái)，完全忘記了周?chē)娜耍俏荒凶硬唤行⿲擂�，�?chē)上的群眾也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，無(wú)不為這為女士的行為而感到羞恥，我有些猶豫的站了起來(lái)，然后指著自己的座位對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧！”車(chē)上霎時(shí)間有些安靜，接著而來(lái)的是別人贊嘆的話語(yǔ)，老爺爺慢慢地走了過(guò)來(lái)，我下意識(shí)的攙扶了一把。他坐下后連聲道謝，弄的我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我便下了車(chē)……
我走在街道上，一切又恢復(fù)了原樣，風(fēng)依舊那樣刺骨，天氣還是那樣寒冷，但我的心中卻涌動(dòng)著一股暖流，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè)。
同學(xué)們，種種美德點(diǎn)燃我們的青春熱血，讓我們把這種“助人為樂(lè)”的精神構(gòu)成我們?nèi)松囊坏缐邀惖娘L(fēng)景線。
我的風(fēng)景作文14
最想留住的這片風(fēng)景，默默地存在著，沒(méi)有人贊美過(guò)它，那是讓我唯一能體會(huì)到自然的偉大的地方。
我想要留住的，竟是些再也無(wú)法觸碰的風(fēng)景……——題記
除非我說(shuō)出來(lái)，不然沒(méi)有人能知道我想要留住的風(fēng)景是什么。不是某個(gè)人，因?yàn)槟闵砼缘娜私K有一天會(huì)離開(kāi)。
我最想留住的這片風(fēng)景，默默地存在著，沒(méi)有人贊美過(guò)它。那只是座小山，盡管我到達(dá)這小山時(shí)很累。
那是在我腦海里存在多年的記憶，讓我唯一能體會(huì)到自然的偉大的地方。
記得在很多年前，才讀小學(xué)四五年級(jí)的我連和陌生人說(shuō)話也要緊張半天。當(dāng)時(shí)我和父母去露營(yíng)，要在某地過(guò)夜。現(xiàn)在，我還記得它，那座孤獨(dú)的小山。
“那里有座小山，我們?nèi)ヅ琅揽丛趺礃?”不知是誰(shuí)的建議，一群人跑上了那座小山，走著早已鋪著石條的路。除了我以外，其他人都早早地到達(dá)山頂，然后再慢慢走下來(lái)。全程像一場(chǎng)跑步比賽，最后一名是我�！拔覀�?nèi)ネ姘伞！毙β曉诳諝庵酗h散開(kāi)來(lái)。而我，坐在一張長(zhǎng)椅上發(fā)呆，看著對(duì)面的山。
綠色，很舒服的淡綠色。小山丘上沒(méi)有一棵樹(shù)。不知道是山丘不愿意，還是樹(shù)不愿意。坡上全是綠草，遠(yuǎn)看，只是一片綠色而已，很可愛(ài)，很獨(dú)特的一種綠。沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有帳篷，甚至沒(méi)有被踩踏過(guò)的草坪。
天色漸漸變了，太陽(yáng)已經(jīng)看不見(jiàn)了。因?yàn)樘?yáng)的離開(kāi)，星星閃爍著，圍著月亮。依舊是那小山丘，它頭頂?shù)墓庾兂闪税咨�，它自己卻成了黑色。
世界上所有的顏色共同組成了白色，但所有顏色涂在白紙上卻變成了神秘的黑。小山丘上沒(méi)有路燈，也沒(méi)有人。于是我又走了上去，我的背后是刺眼的手電筒的白光和火焰的紅光。
現(xiàn)在已經(jīng)模糊了，但我依舊記得當(dāng)我走上山頂時(shí)，看見(jiàn)的小山丘的另一面，也只是草而已。和向陽(yáng)面不同，那些草緩慢地生長(zhǎng)。反正沒(méi)有樹(shù)，僅有這些微笑的生靈。蟲(chóng)子也挺多的.，但它們對(duì)我的戒備卻不讓我生氣。現(xiàn)在是晚上十一點(diǎn)，我的背后是載歌載舞的人們，在后面是連綿起伏的群山。
“我們輪流講個(gè)鬼故事吧�！辈粩嘤惺蛛娡驳墓庹盏缴角鹕稀Ｋ�是如此孤獨(dú)。我不相信他們圍成一圈編造的謊言。有多少人，會(huì)選擇在這種孤獨(dú)的山上離世獨(dú)居?我看過(guò)了，沒(méi)有鬼。一直處于亢奮狀態(tài)的人們還未休息，但我累了。于是我感覺(jué)到了小山丘的嘆息。它依然不動(dòng)，卻進(jìn)入了自己的世界。
最后一次看見(jiàn)它，是在第二天上午十點(diǎn)左右，它還是在那里，一直都在。我于是上山看了一眼，撿到了一個(gè)小石頭，很好看。這小山，在那天后，便不曾再見(jiàn)了。如同這件小事一樣，這次出行再也沒(méi)提過(guò)。
我把小石頭放在書(shū)架上，但是搬家的時(shí)候，放在大盒子中的小石頭再也找不到了。它可能熱愛(ài)孤獨(dú)。
已經(jīng)不再見(jiàn)到了，淡綠色的小山，再也見(jiàn)不到了。我曾千方百計(jì)想刻在心上的，被我用筆印在了紙上的，倒不如說(shuō)是渴望留下已失去的吧……
小山，我真想留住這片風(fēng)景!
我的風(fēng)景作文15
風(fēng)景，一般都是指大自然造物之神奇，或人類(lèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作之結(jié)晶。而我所理解的風(fēng)景只是一個(gè)人的、微薄的力量，而這力量，足以改變我的一生。
這個(gè)人就是我的母親！她每天起早貪黑為家中瑣事及工作而操勞。本來(lái)就不很強(qiáng)壯的身體整日都是疲勞不堪。曾經(jīng)看過(guò)她的手，經(jīng)歷了歲月的磨練，這雙手早就不像一個(gè)女人所擁有的手。但這雙手符合一位受人敬佩的母親應(yīng)有的手。手背有點(diǎn)發(fā)紅，大概與整日與鍋碗瓢盆相處有很大的關(guān)系；指甲磨損得十分厲害，表面一棱一棱的，端部因剝核桃等硬物被磨得凹凸不平——而這些營(yíng)養(yǎng)物卻全都成了“戰(zhàn)斗在考試一線”的我的補(bǔ)給品，她一口也沒(méi)吃。
一雙對(duì)他人來(lái)講平凡但對(duì)我卻十分重要的手，撐起了我家的天地。我從小只知在這片天地間盡情玩耍，去索取。卻沒(méi)有注意支撐天地的手在微微顫抖。媽媽這一雙手，成了我心中的一道風(fēng)景。
最近，氣候異常，有時(shí)晚間會(huì)驟然降溫。住在一層，可以說(shuō)是室內(nèi)室外同一溫度。這實(shí)在令人苦不堪言。
一天晚上，我因只蓋了一層毛巾被而被凍醒。身邊又無(wú)更厚的被褥，只得縮成一團(tuán)，心中暗暗叫苦。這時(shí)從對(duì)面臥室傳來(lái)一陣急促的`腳步，接近我的房門(mén)時(shí)明顯放輕下來(lái)。媽媽抱來(lái)一床被子，急卻輕地走了進(jìn)來(lái)。黑暗中，看見(jiàn)我縮在那兒，她焦急地嘆了口氣。將被子輕輕蓋在我身上。來(lái)了暖意，我自然將身子舒展開(kāi)來(lái)，后又有些朦朧，便又睡了過(guò)去。不知媽媽守了我多久才走的。
還是那雙手，在半夜為我加了一床溫暖的被子。不顧自己一天操勞，只要她的兒子健康地活著，就是對(duì)她最大的慰藉。這雙手，留在我的心底，成為一道風(fēng)景。
周日的晚上，月光依舊照在街頭，路燈依舊明亮，行人依舊邊走邊說(shuō)笑著；周日的我則在電腦前，指揮著虛擬的部下，一會(huì)兒調(diào)兵遣將，一會(huì)兒籌集糧草，“忙”得不亦樂(lè)乎；周日的母親卻坐在衛(wèi)生間里，耳邊響著洗衣機(jī)的轟鳴，卻忍受著劇痛在努力將自己兒子的校服搓干凈，尤其是那條白褲子。
有一次，我偷偷跑去看，卻不曾想看見(jiàn)了白褲子如此干凈的“秘密”：在洗衣機(jī)的轟鳴中，媽媽坐在小板凳上。身子隨胳膊用力而一起一伏。轟鳴聲與搓衣服的聲音，匯成一首我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)懂過(guò)的交響樂(lè)。
這風(fēng)景還在每一個(gè)早晨，一雙操勞的手端來(lái)一杯溫水，使我每一天都由溫暖開(kāi)始。
近兩天，翻了幾遍《希臘神話》，發(fā)覺(jué)母親就像扛著天宇的提坦神阿特拉斯一樣有力。她用肩膀與雙手撐起我家的天宇。之所以有如此大的力氣，只因?yàn)椤龕?ài)我，我是她的孩子。即使見(jiàn)過(guò)再多的名山大川，這雙手，也將永遠(yuǎn)是我心底最美的風(fēng)景。
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