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【精華】湖的風(fēng)景的作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的湖的風(fēng)景的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
湖的風(fēng)景的作文 篇1
經(jīng)過一早上的努力，我們終于將黃山徹底的征服在了我們的腳下，匆匆用了午飯后，我們的車子便在這我們駛離了安徽省，前往下一個目的地�；叵胫@一天半的歷程，從昨天早上剛下火車踏上合肥的土地，到此刻以離安徽越來越遠(yuǎn)，我不禁在心中長嘆一口氣，嘆時間過的好快，這剛剛的一天半，真像是做夢一般。不過，快樂還是我的主打，短暫的悲傷過后，我又對即將抵臨的千島湖充滿了神往。
車子剛駛?cè)胙睾边叺墓罚瑢?dǎo)游便忍不住驚呼起來，叫醒還在沉睡的我們，和他一同向外看去�？墒钦媪钗沂胙鄣木吧⒉皇侨缛藗兯f、如我所期待的那么好。我所想象的，那應(yīng)該是一片寧靜的、一望無垠的湖水，水面上布滿了大大小小、一個緊鄰一個的島，每一個島都應(yīng)有一個美好的故事，漫步在小島上，如同到了世外桃源一般。然而我所看到的.，雖然也是一片寧靜的、一望無垠的湖水，水面布滿了大大小小的島，但不知為什么，就是沒有預(yù)想的那么好，沒有令人神往的那種感覺。
在我還胡思亂想的時候，車子已駛到了千島湖游輪的接待處，哦，忘了說明，在來的路上，導(dǎo)游就告訴我們，今晚我們將住宿在游輪上，這也算是在看到千島湖失望之后，唯一一個還令我期待的活動吧！果真很不錯，接待我們的是一艘四星的游輪，它有一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑小安籼枴�，它共有五層，四層住宿，第五層是一個頂層甲板。等導(dǎo)游把房卡發(fā)給我們后，我們就迫不及待的登上了我們的“伯爵號”。
“伯爵號”真不愧被稱為“伯爵號”，剛登上它，我就連連贊嘆。入眼的便是神似英國皇宮的構(gòu)造，富麗堂皇的結(jié)構(gòu)，富麗堂皇的顏色，每層都有一個大廳，還各有各的用途，有咖啡廳、會客廳……我們所在的第三層是餐廳，我們找好自己的房間，便相約出來玩，因為晚上的“伯爵號”會一直停在碼頭上，所以大人們都上岸去玩，我們幾個孩子舍不得離開，便一起坐在甲板上玩。
登上第五層的頂層甲板，向遠(yuǎn)眺望，我這才從正面一睹千島湖的姿色，在夜色籠罩下，千島湖仿佛帶上一層神秘的面紗，我不禁浮想聯(lián)翩，向后轉(zhuǎn)身便看到靠近湖岸的湖面，在岸上燈火的照耀下，映射著繁華的篇章。
住宿游輪上的感覺就是不一般，更何況還是這么棒的一艘輪船，再說我也向來什么都不暈，所以一沾床我就睡著了，根本沒有“人在水上漂，左右不知道”的難受勁。
第二天一大早，我便起來了，在“伯爵號”的餐廳里用了早飯，我和幾個已經(jīng)相熟的小朋友又來到了甲板。此時七點鐘剛過，甲板上還沒有人，我們在甲板上痛痛快快的深呼吸了幾下，也沾染上了一些千島湖的氣息。七點十分，我們的“伯爵號”便駛離碼頭，載著第一批游客駛向湖中，在那里，將有“伯爵號”的接泊船“騎士號”接應(yīng)他們，然后“騎士號”會帶人們上少有的幾個已經(jīng)開發(fā)的島去參觀。我們屬于第二批游客，所以我們還有著大把的時間，一些有閑情逸致的人，竟還拿出撲克牌在甲板上玩起來，當(dāng)然，我也不例外。
很快，第一批游客就離開了我們的“伯爵號”上島去玩了，我們在碼頭上休息了一個多小時后，也乘坐“騎士號”上島了。我們一共去了四個小島，島真的好小，單走的話，十幾分鐘絕對可以轉(zhuǎn)完，但如果邊走邊玩邊欣賞邊拍照，那也滯留了不少時間。到此時，我從導(dǎo)游口中才得知，千島湖，原來是為了修水庫把一座縣城淹沒之后才建成的人工湖。
四個以開發(fā)的小島中，最有意思的就屬“鎖島”了。剛上島，便看見成千上萬的鎖子連在一起，鎖在護欄上，導(dǎo)游說，現(xiàn)在已經(jīng)沒有這樣的習(xí)慣了，在以前，上島的游客不管花多少錢，都要在上面掛一個鎖子，聽說是可以祈到好運的吧。
游玩湖上的四個小島，我們就又回到了“伯爵號”上，已經(jīng)中午一點多鐘了，我們用了一個豐富的晚中餐后，就又要離開千島湖去下一個景點了，眨巴眨巴眼睛，感覺過去的這一夜和這一晌，似曾未出現(xiàn)過一樣。
在離開千島湖的時候，不只有誰說了句“千島湖，真是既清又青。”仔細(xì)想想，還真有道理，我也一改來時對千島湖的不滿，還盼望著重游千島湖。
湖的風(fēng)景的作文 篇2
早晨，剛剛升起的太陽，便給西湖公園鍍上了一層層暖和的光。這時西湖公園的湖水像一面鏡子，倒映著四周的高樓大廈和湖邊的花草樹木，那么的寧靜，那么的安逸。這時的西湖靜得醉人！
午后，火辣辣的太陽炙烤著大地，此時的西湖是滾燙的。在微風(fēng)的吹動下，緩緩地波動著，伴著知了的鳴叫，它慵懶地伸展著腰肢。這時的'西湖是一壇待開的美酒，散發(fā)著迷人的芬芳。
傍晚時分，鮮艷的晚霞映紅了天邊，也染紅了西湖的水、西湖的花、西湖的草，涼風(fēng)拂過，給炎炎的夏日帶了些許涼爽。這時的西湖是一天最熱鬧的時刻：聊天的、喝茶的、鍛煉的、跳舞的，熱熱鬧鬧的，西湖以它博大的胸懷包容著一切。
天色漸沉，西湖又恢復(fù)了一天的平靜，象是遲暮的老人，在輕聲細(xì)語地呢喃著！
湖的風(fēng)景的作文 篇3
那天黃昏時分，我和爸爸媽媽去了龜山休閑廣場。在那里，我看到了美麗的八百里巢湖。
穿過隧道，巢湖就呈現(xiàn)在我們眼前。走近一看，經(jīng)治理后的巢湖已清澈許多。沿著湖邊的路走，一會兒就能看到石子兒堆了。那里面也有少許的鵝卵石。我找來找去，終于發(fā)現(xiàn)了幾顆漂亮的'鵝卵石。這時，抬頭一看，你會看到太陽就剩一點點兒能看到了。這真是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”��！不過嘛，“秋”字在這里可要變成“春”字就應(yīng)景嘍！這時，我們發(fā)現(xiàn)了一個地方，走上去一看，哇！好多笛子模型喲！紅艷艷的，真漂亮！
月幕初垂，明月東升，輕風(fēng)徐來，微波蕩漾。柔和的月光灑在湖面上，湖面就宛如一位美麗而又害羞的姑娘蒙上了閃著銀光的銀色面紗，又像新娘戴上了銀白色的喜帕。
巢湖真是越來越美了，希望巢湖能早日回到五大淡水湖中，我等待著這一天的到來！
湖的風(fēng)景的作文 篇4
早就聽說惠州西湖頗有名氣。今年的暑假，我和爸爸媽媽一起游覽了惠州西湖。
早上8時，我們乘車來到惠州西湖的大門口。只見門楣上的牌匾刻著“惠州西湖”四個金光閃閃的大字。兩旁各有一根長4～5米的柱子。
走進(jìn)了門口，我立刻感到了一陣清新，讓人不禁仰起頭，享受著秋風(fēng)給人帶來的一絲涼意。
我站在湖邊，觀賞著水平如鏡的西湖。西湖水清澈碧綠，仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼，陽光給它灑下金光，仿佛鋪上了點點金子。湖中小島眾多，樹木茂密。你看，柳樹的枝條被微風(fēng)一吹，像一束束輕盈的頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄舞。讓我想起了唐代詩人賀知章的名句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
湖邊，花兒競相開放：紅的像火；粉的似霞；白的像雪；黃的似金。五光十色，美麗極了。
不久，我們乘坐游艇快活地游覽。游艇把我們帶到一個小島上，我們一下游艇，無人不嘖嘖稱贊。那里遍地都是小草、花兒，像剛下過花雨一樣。旁邊一棵大榕樹，枝條有的彎彎曲曲；有的奇形怪狀；有的`枝葉茂盛；有的只長出幾片細(xì)葉……每棵樹上都有3～4個鳥窩，“唧唧唧”的聲音在耳邊徘徊。微風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，真像一些正在玩耍的孩子發(fā)出的笑聲。
�。∥骱�，你這美麗的景色，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
湖的風(fēng)景的作文 篇5
千島湖是我的第二故鄉(xiāng)，這里綠林環(huán)繞、碧波蕩漾，湖水不時泛起的漣漪最能觸動人的心懷。水是千島湖的眼睛，亦是千島湖的靈魂。
千島湖的水，恰如千年陳釀，獨具韻味。聽，那水聲，潺潺、淙淙、叮叮、咚咚，不似搖滾，又非爵士，如蕭，似笛。親歷過波濤洶涌、氣勢磅礴的黃河的人，定會說她無絲毫風(fēng)浪，平淡無奇；暢游過巨浪滔天的長江的人，定會想她僅如涓涓細(xì)流，唯有小舟撒網(wǎng)。我既沒有暢游過長江，更沒親歷過黃河，但我還是要贊她養(yǎng)育百萬生靈，無絲毫怨言：百青繞湖，無黃河萬沙沉底；溫柔平靜，無長江萬里白浪。
千島湖的水，宛如一位柔情萬種、風(fēng)度翩翩的女子。瞧，她張開母親般的懷抱，擁抱著來自大山深處的'孩子。溪水里流動著父輩的故事，鵝卵石雕刻著父輩的頑皮。明月當(dāng)空，照著一位位才子佳人，目睹成才。
千島湖的水，是我童年的玩伴。在這里，我學(xué)會了游泳，感受到她的清涼，沁人心脾；在這里，我親手捉過螃蟹，抓過石斑魚，嘗遍過她給予人類的美味佳肴，享受著她賦予人類舌尖上的刺激；在這里，我吃過鮮甜的柿子和甜桔，盡情的體驗著自然的原計原味。水給了我歡樂，更讓我從中獲得了彌足珍貴的友情，讓我與朋友因水結(jié)緣，讓我們從陌生變得熟悉以致親密無間。如今，那天真無邪、兩小無猜的兒時玩伴，儼然已成為我學(xué)習(xí)的榜樣。那無憂無慮、自由自在的童年，似乎也正在漸行漸遠(yuǎn)，不復(fù)存在，留給我的更多的來自學(xué)業(yè)上壓力和肩上那份沉重的責(zé)任。期待，我還能像以前那樣暢游在您溫柔的懷抱；期待，我還能像兒時般毫無拘束的與伙伴們上山下水，盡顯少年的輕狂！
曾經(jīng)，萬畝良田淹沒在湖水之下；豪華的淳安縣城瞬間成了湖底文物。曾經(jīng)，水讓人們從富裕瞬間變成了貧窮，水阻斷了游子回家的路。十六年，我經(jīng)歷了泥路變成柏油馬路；千島湖大橋讓天塹變成了通途；冷清的馬路如今已是車水馬龍。這一切，都是水給淳安人民的回饋，美麗的千島湖讓千千萬萬的游客走進(jìn)了水的懷抱，賞水、戲水、嘗水，無論是誰回家后都會念水。
“青溪吾故里，名城變湖底，千島山水秀，情系遠(yuǎn)游子�！彼�，早已扎根文化，安于歷史，成了千島湖的精魂，淳安古城的血液。
在千島湖生活的人們，都離不開水，水是千島湖的名片，千島湖是世界的名片。千島湖的水，似母親；淳安月，照我心。來又回，不忘懷；故鄉(xiāng)在，永掛記。
湖的風(fēng)景的作文 篇6
仰望我最愛的藍(lán)天和白云，沐浴著這濃濃的春意，看著師琴湖畔的柳條吐露著春天的氣息，看著梅園的梅花秀出最高雅的姿態(tài)。喜歡靜靜的坐在那里，沒有人打擾，沉淀一份心情，當(dāng)清風(fēng)拂過面頰，感受一種清新，一份愜意，一種閑適。在安科待久了，漸漸地忘記了都市的喧囂，而在這里卻抖落歲月留下的以如水的心境來享受生活，以無我、無他、無名、無利的心態(tài)感受自然帶給我們的春暖花開、綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花、遙知不是雪，為有暗香來。生命就是一種成長，一種體會，一種領(lǐng)悟。
裝一縷清風(fēng)，借一雙紙鳶的翅膀，飛掠荒蕪的土地播下種子，待到充斥成綠意的荒野，深深的寫下是生命的凱歌，寫下力量的崛起，寫下生命的奇跡。生命總在沉默中爆發(fā)，在冷暖中繭變，在烈火中涅槃。
走過幾世輪回，懷揣一顆萌芽的心，以輕盈的腳步走向季節(jié)的蔥蘢，輕捻一葉花瓣，豐盈漸去的過往。一幅人生的畫卷，跟著一路前行。輕輕地觸摸歲月的痕跡，暗香依然飽滿，浮世若夢，揮毫陌上花開花落。
放飛心靈，追逐陽光，納入生命的.力量，歲月的藤條就多幾多糾結(jié)，往前一步是人生，退后一步是晦暗，滯留一步是抱怨。 寒來暑往，花開花謝，今晨明夕，在歲月的流逝中驚艷生命的精彩，播撒種子，不為香飄萬里，只為點綴我溫馨的旅途。
拿起吉他放聲歌唱，撥動生命的旋律，奏起多彩的人生旅途，生命是一門藝術(shù)，是一種聆聽；漸行漸遠(yuǎn)的時光下，留不住的是那早已模糊的背影。生活是一種姿態(tài)，需要去學(xué)會釋懷，學(xué)會感恩，學(xué)會愛與珍惜。生存是一種奔波，不管將來歷經(jīng)什么樣的風(fēng)雨艱辛，還是行旅于荊棘叢生的荒原里，還是前進(jìn)在崎嶇坎坷的前途上，告訴自己，我是可以的，這就是生命的勇氣與膽氣。
幽靜地坐在圖書館，品淡雅的茶香淺薄塵世的喧囂，身于紅塵不沉溺于繁華，像一株小草，不卑、不亢、不張揚、泰然、安然、淡然。伴隨輕盈的腳步漫步紅塵，不丟失浪漫情懷，不沉溺爛漫多彩，靜觀云卷云舒，塵世如煙，低吟淺唱，天色青黛，一抹煙雨朝朝暮暮。
一杯酒，一首深情的歌，一只鳥的鳴叫，和一個腳印的長度。