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有關(guān)成長的風景作文九篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成長的風景作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的風景作文 篇1
在成長的道路上,我們會經(jīng)歷困難,挫折,但也會迎來成功、歡笑。所以,成長就是一首歌,它會唱出最精彩,美麗的歌詞,也會吟誦我們的失敗與困苦,讓我們笑著面對。記得那是一次周末,我偶然興起想學自行車,于是二話不說,推著自行車就往外奔!俺跎俨慌禄ⅰ蔽乙恢荒_踩在踏板上,準備踩上去讓其行走,可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了,我想了一下,心還是不能太急,要一步一步來。
轉(zhuǎn)眼,我又第二次腳踩上踏板,扶好車頭,準備向上踩動,我剛踩出去,車頭就搖晃個不停,可我依舊只注意腳下的踩動,踩了大概一個回合后,由于又沒注意前方,車頭又始終搖晃個不停,我一下栽進了一個石坑里,自行車的重量全部壓在我的'身上,膝蓋跌的都流出了血,那一刻真的感到既疼痛又無助,淚水不禁潤濕了眼眶,可我依舊忍著疼痛,先慢慢起來,再慢慢把自行車推出坑外,扶好,然后一個人坐在自行車上獨自惆悵。我仔細的想了想自己到底為何會摔跤,原來是因為我只注意腳下,沒有看著前方,車頭也沒有好好的控制方向,太緊張害怕,總結(jié)了失敗的教訓后,我用衣袖擦干淚水,重振旗鼓,準備第三次嘗試。這一次,我扶好車頭,腳踩在踏板上,不急不躁,眼睛看著前方,腳來回踩動,這一次,手腳的完美配合,使我順利地學會了騎車的一系列步驟,讓我受益匪淺,也讓我嘗到了成功的喜悅!是啊,成長的道路上不可能事事都順利,肯定會遇到種種困難和挫折,但不能就此一蹶不振,要反省自己失敗的教訓,更要不斷地激勵自己,讓自己有信心,有實力的戰(zhàn)勝困難,從而獲得成功。
成長,是一首歌,他歌頌我們成功與歡笑,也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事,讓我們不在膽小,當多年后,回想起這一首歌,我們會淚流滿面但卻引以為豪!
成長的風景作文 篇2
淚要自己擦,路靠自己走。痛了,要學會堅強;失敗了,再去尋找下一個目標;摔倒了,爬起來繼續(xù)往前走。
一個人,一生輾轉(zhuǎn)千萬里,莫問成敗重幾許?與其在別人的輝煌里仰望,不如自己點亮心燈揚帆遠航。更深刻地解讀自己,最真實地把握自己,切莫不要為難自己,不必仰望別人,自己亦是風景。
曇花一現(xiàn),卻有屬于自己的美麗,人也是如此,不能只看到自己的缺點,而要認為自己的優(yōu)點絕對勝過不足,相信自己,充滿自信,從而以平常的心態(tài),去樂觀的面對和填補心中的空缺。
一盆美麗的玫瑰花,它美麗的花朵引來了不少顧客,人們贊嘆不已,沒想到,綠葉離開之后,看玫瑰花的人少了,贊嘆聲沒了,玫瑰花也慢慢地枯萎了,這時綠葉才明白,玫瑰很美是因為有自己的陪襯,玫瑰的芬芳也有自己的功勞,人也是這樣,千萬不要自卑,不要在意有沒有人關(guān)注你,不要在意是不是受到重視,以自己的方式生活,活出自己的個性和風采,切記:你的存在就是最美的風景。
人生可不只是坐著等待,好運就會從天而降的;生活就是讓人別無選擇,如果可以,我希望你曾經(jīng)給過的溫暖從來都沒有。
聰明的人,處處都是生機;懶惰的人,處處都是困境。拿得起的人,處處都有擔當;拿不起的人,處處都有疏忽。放得下的人,處處都是大道;放不下的人,處處都是迷途。想得開的人,處處都是春天;想不開的人,處處都是凋枯。做一個什么樣的'人,決定權(quán)在自己;你想有一個什么樣的生活,決定權(quán)也在你自己。
這個世上最累的事,莫過眼睜睜看著自己的心碎了,還得自己動手把它一片片粘起來。人生就像一場舞會,教會你最初舞步的人卻很少能陪你走到散場!
東西若丟,不過方圓百里;青春若丟,則是再難找尋。當你幸福的時候,時間過的是那么的快,當你悲痛的時候,時間過的卻那么慢。
一個人與人對立,是自找麻煩;一個人與己對立,是自尋死路。你想感悟人生,就把握當下;你想感悟人生,就一生執(zhí)著。在這個世界上,智者言與無言,皆是恰到好處;然而,愚者言與無言,皆是恰好相反。有慈悲之心的人,往往是多體諒他人;懷憎恨之心的人,經(jīng)常誤會別人。
人生如同一本書,沒有主角了,那是他忽視了自我;沒有線索了,那是他迷失了自我;沒有內(nèi)容了,那是他埋沒了自我。
一個人在生活中,沒有必要處處為難自己,質(zhì)疑自己,一生輾轉(zhuǎn)得之坦然,失之淡然,把握好今天最真實的自己,才會更深刻地解讀自己。
面向太陽,敢問路在何方,大膽地走自己的路,你何嘗不是別人眼中的風景!
成長的風景作文 篇3
一直走著,從未止步,從未去觀賞沿岸風景。
沿著河,一直走著,走在了長滿青苔的石板路,昨日下的雨,仍積聚在石板凹處,等待著化為水汽,永恒地存在于空氣中。
河的另一岸是霓虹燈閃爍的街道,摩肩接踵的人,還有那一只只被套著項圈,連著鎖鏈的貴族狗。那群狗將步子緩緩下落,用蔑視的眼光看著身旁的其他狗,因為他始終還是只狗。
河的這岸,是潭水,是石板,是青苔,是竹林,是水霧,是回憶的墓地。在那里埋葬了多少無比珍惜,卻已經(jīng)逝去的回憶,還有那些所珍愛的.人的身影。每一年的清明節(jié),適逢自己的誕生日,便到那塊墓地掃墓,彌漫的水汽凝聚一團,重現(xiàn)那溫馨熟悉的情景。
我朦朧間又回到了那段時間,似乎又見到了曾經(jīng)的他們。
那個夏天唯一一個沒有星星的夜晚,左手拉著他,右手拉著她,與永恒對策黑夜簽訂契約,以這種狀態(tài)持續(xù)一生。如今,我們都知道,這句諾言只是朋友之間過家家的游戲,永遠不可能成真。我傻傻地相信了一年,隔一段時間就打電話問候。直到有一天,我說出我的姓名,對方卻反問我們是否認識,我放下了電話,呆了許久。
這一天,在夢中我向他們揮手,問好,他們卻沒有向我投來任何一絲目光,他們視我為空氣,似乎我可以不存在于這個世界。我開始害怕,害怕被他們遺忘,害怕會有其他人在他們的心中取代我的地位。我像一個小丑,又唱又跳,試圖引起他們的注意,可依舊沒有任何目光注視過我。
地面是那樣的滑濕,我擔心自己會滑落水中。俯著身子看水中的倒影,鳥不曾改變,數(shù)不曾改變,天空不曾改變,容貌不曾改變,只是記憶已經(jīng)扭曲變形,我已無法回憶。小心翼翼地走著,靠著岸走著,即使落入水中,也不會有人看到一個卑微的人影的掙扎,也不會有人在乎一陣輕微的求救。抬頭,天空是紅色的,暗紅,比黑深邃,比紅更鮮麗,偶爾飛過一只悲鳴的雁兒,抖落數(shù)根羽毛。彎腰撿起羽毛,抬頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正處于一個婚姻的禮堂,是哥哥的婚禮。
他是一個與我度過了十多個夏天的男人,從頂著玻璃魚缸來到河邊捉可都,到蹲在電視機熱火朝天前地打魂斗羅,再到只能在他的婚禮時說一句:祝你幸福。我記憶中的他,最終還是被埋葬在了記憶的墓地。他擁有了愛自己的人,有了自己所愛的人。起初,我為他高興,為他找到自己的另一半而快樂。之后我開始妒忌,妒忌那個女人。我即使明白自己無法改變,也控制不住自己的憂傷,拖著腳步,在地面上留下了一道道痕跡。
繼續(xù)走著,望著對岸喧囂的城市,開始猶豫是否也要加入其中,可是沒有通向?qū)Π兜臉颉?/p>
不會再有任何人與我開辟道路,不會再有任何人與我結(jié)伴行走,我只有自己的雙手,和還有疲憊的肉體。繼續(xù)向前,我看不到河的源頭,我看不到路的盡頭;我看不到那些現(xiàn)實生活中的美好,我只欣賞幻想中的甜蜜情景。
走著,走著,被對岸所吸引,我無力到達。
成長的風景作文 篇4
成長路上,一路芳香。
如小橋流水般的婉約,似大江東去般的豪邁。一次次的乘風破浪,跋山涉水,只為待花開之際,摘取那最美的一朵。
奔跑在陽光下,跳躍在草坪上,在蔚藍的天空下,昂首挺胸,漫步于成長途中,聞遍路上的瓜果香襲,嘗遍世上的苦果叢生,在次次的心力交瘁后,終于看到黎明前的曙光。
清晨,當?shù)谝豢|陽光貫穿了我的全身時,生命瞬間迸發(fā)出青春的活力。操場上,你可以看見我慢跑的身影,快活逍遙,球場上,你也能捕捉到我英姿颯爽的揮拍動作,似一個快活的精靈,成長亦是如此,享受這身心兼?zhèn)涞倪^程。
成長的長河源遠流長,時間的年輪不停旋轉(zhuǎn),在這條一路芳香的成長大道上,我注定要踏出更多的傳奇。
一步一步,我走向了舞臺中央;一鍵一鍵,彈出悠揚的天籟;一陣一陣,掌聲經(jīng)久不息。不進則退,我最終踏上了平坦的大道。在逆水中行舟,在偏僻的角落來開辟屬于自己的輝煌。再回眸昨日,我還是那個笨手笨腳,在鋼琴前胡亂造音的小女孩。
旁人的冷嘲熱諷,對我來說,只是一種無味的消遣。沒有任何人能驅(qū)動我的情緒和解開我那顆包裹著的心,唯有音樂,它我跳動的脈體。只有坐在鋼琴前,才能釋懷心中苦悶,隨著音樂的跌宕起伏,靜靜品味五味的'人生,在惆悵的心緒里,也會流露出溫暖的情愫。
終于,憑著一股自信與力量,沖破霧的面紗;撩開雨的垂簾,在一瞬間脫穎而出,用音樂在成長中譜寫了奮斗的一章。
讓**再次思量居里夫人的話,在成長的道路上,流的不是汗水而是血水,他們的名字不是用筆而是用血譜寫的。確實,成長路上,條條大道縱橫交錯,但往往布滿荊棘的路,才是光明的引導。
一只湖中的小舟終究會停泊,一顆流浪的心也會找到依歸,但成長這條路卻會在芳香中,在陽光下,折射出更美麗的遠景。
成長的風景作文 篇5
我的成長路上給我留下印象最深的風景是家鄉(xiāng)小院里的葡萄樹。每當我想起她,就會想起我的童年,會呈現(xiàn)出一幅幅我成長的畫面,仿佛聞到了從遠方飄來的葡萄花香……
春天,葡萄樹和世界萬物一樣慢慢地蘇醒,穿著棕色棉襖的小娃娃從枯干的葡萄藤里探出了小腦袋,睜著好奇的大眼睛打量著四周的景物。太陽漸漸升起來了,睜開了惺忪的睡眼。“小娃娃”一邊叫著一邊脫掉了棉襖。漸漸地,葉子長大了,有的紅有的綠,一眼望去好像一片草叢中打著的三兩盞燈籠。奶奶哄我睡覺時,我愛睡在床邊,愛看葉子隨風滾動時的那種顏色,仿佛還要到別的地方隨意地伸展藤蔓,去涂抹。看著她們踩著三兩點陽光跳著歡快的舞蹈,我經(jīng)常不知不覺地被她們帶進了夢鄉(xiāng),夢鄉(xiāng)中有她們的身影……
我還喜歡帶著小狗在葡萄樹下跳舞,一回頭就看見了葡萄樹上金色絨毛。
夏天時,我總喜歡搬張小板凳,拿著一本小人書,坐在葡萄樹下,讀著有趣的書。挨挨擠擠的葡萄樹葉是為我撐起的大傘。我有時看著看著就會沉睡過去,天上的白云這時也會停下腳步,蜜蜂停下勤勞的雙手,看著這在霞光下我們的影子。肥大的葉子一起“沙沙”的響著,像為我而譜寫的樂章,我靠在葡萄樹藤上沉沉的睡著了。白天悄悄地從我身邊溜過,夜晚踏著輕盈的`步伐!昂⒆,你在哪里呀?”奶奶呼喚著我。我打了個激靈,連聲應和到:“來了!來了!”我連忙跑回了家,回頭一看,葡萄樹笑了……
秋天,淺白色的小花凋零了,一個個青色、紫色的果實在我眼前一天天變大。青的像翡翠,紫的像水晶,她們一個個咧開了嘴朝我笑,我也不亦樂乎。我跑去摘下一顆,酸得我直撇嘴,但我還是笑了。我聽說了“牛朗織女”的故事,竟真的在七月初七那天晚上把耳朵伏在枯干的葡萄藤上,聽“牛郎織女”的對話,結(jié)果什么也沒有聽見,她好像不愿意告訴我。
大雪紛飛,銀裝素裹的世界在我眼前浮現(xiàn)。我喜歡坐在屋子里,看著葡萄樹,聽著爺爺給我講的故事——《狐貍和葡萄》。我那時會天真地想,狐貍什么時候到我家的葡萄樹下偷葡萄呢?
小時候,我每天每時每刻無不和你在一起,沉浸在你帶給我的幻想之中,F(xiàn)在,我回憶著你帶給我美好的回憶。
成長路上有這樣一道風景——葡萄樹,她是我難舍的回憶。
成長的風景作文 篇6
竹林不像花叢那般嬌艷多姿,可它有自己的美麗。竹林不像草地般給人們帶來清新,可它會給人們帶來堅韌、寧死不屈的精神,我要講的就是家鄉(xiāng)的那片竹林。
雨姑娘來了,她一甩袖,無數(shù)輕盈柔軟的雨兒像斷了線的珠子散落在竹林間。雨兒落在竹葉上,順著葉尖滑下來,好似凝聚在荷葉上的露珠,可它比露珠可愛多了,如果說露珠是靜態(tài)的'美,那么它就是動態(tài)的美,一滴雨兒滑落在落下的竹葉堆上,又一滴雨重新凝聚在葉尖,這時的竹林,好似一位嬌滴滴的少女。
驕陽下的竹林沒了雨時的柔情,反而增添了一股陽光之氣,竹子們在太陽的烤曬下越發(fā)顯得更有精氣神,吃過晚飯后的人們總喜歡聚在這兒,聽聽收音機里的《三國》故事,這里便成了人們的快樂天地。
竹林里的鳥兒會演奏各種各樣的小曲,“華爾滋、”“月光曲”、“貝多芬交響曲”即便是最偉大的音樂家也演奏不出這么自然的音樂,是呀!人為的創(chuàng)造又如何比的比大自然的恩賜呢?
竹林里數(shù)蟲子最多了,蛐蛐、蝴蝶、蜻蜓比比皆是,可最多的要數(shù)螢火蟲了,一閃一閃的,仿佛是天邊遙遠的星星,最亮的星星也恐怕也不敵它吧!如此耀眼,卻又那么柔和,如此神秘,孩童們最喜歡這些小玩意了,用幾個玻璃瓶,抓幾只螢火蟲就能制作一盞夜行的小燈,有它在再黑的夜路也不會害怕。
雨后竹林會長出和娃娃似白胖胖的竹筍。竹筍做法很簡單,刨開外皮,清水稍泡,下鍋用辣椒爆炒,鮮嫩多汁,鄉(xiāng)下人就吃著這樣的晚飯,看著落日的黃昏,搖著蒲扇,睡著躺椅,倒也悠哉樂哉了。
竹林的柔,竹林的剛,竹林的聲音,竹林的味道,這便是我成長中的風景。
成長的風景作文 篇7
當我翻開童年時的相冊,照片上一張張洋溢著童真的笑臉像一道微弱的電流,觸痛了我撫摩的指尖;當我整理幼時的物品,一股久違而可愛的氣息,讓我聽到了歲月潺潺流動的`聲音;當我翻開步入少年時的日記本,青澀的心事讓我嘗到了成長的滋味。
成長的滋味是什么樣的?對每個人而言都是特別的,也許只有自己才能體會。對我來說,成長的滋味既是五味雜陳的,又是鮮明簡單的。
成長像一顆青蘋果,咬下去酸澀溢滿口腔,讓人皺眉,耐心咀嚼卻可以找到那絲絲的甜。當我身體上的變化日益明顯時,當我的心態(tài)不復純真時,我的心溢出酸澀的汁水。我一方面渴望長大,渴望成熟,一方面又害怕長大,想一直縮在童年的殼里。我不敢像從前那樣與男生們玩鬧無忌,于是和他們有了距離;我開始多愁善感,喜歡記下糾結(jié)不已的心事;我開始嫉妒身邊那些光彩照人一呼百應的女生;……時光流轉(zhuǎn),憶起這些我只是淡淡微笑,就像品到了青蘋果酸澀后的甜美。
成長像一杯清茶。入口清苦,回味悠長。
記得六年級下學期雖然畢業(yè)考試等待著我們,但大多數(shù)同學都泰然處之,若無其事。也是,現(xiàn)在初中不用考,畢業(yè)考試只是走形式罷了。但我還被要求要刻苦復習,全力以赴。我覺得很不公平,但爸爸媽媽說:現(xiàn)在這是培養(yǎng)你迎接大考的心態(tài),如果你好好準備小升初畢業(yè)考試,中考高考就自然不會害怕了!蔽椰F(xiàn)在理解了他們的苦心,我并不后悔刻苦勤奮的那段時間,因為我得到了努力后的回報。如今我已在準備迎接中考,更加相信“先苦后甜”,我相信多少年后,我仍然不會后悔此時的付出。
成長還是一杯酒,讓人辛辣得流淚,也仍止不住哀愁。三年前,我最好的朋友離開我去上海定居,離別時我們才深刻理解了那句詞“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”。我們剛剛經(jīng)歷了離別,心痛固然無以復加,但各自安好,不讓對方擔心才是實在。
我把回憶整理好,收藏好,那些成長的滋味,在舌尖蔓延開,慢慢消散。
成長的風景作文 篇8
每一個人都有著在成長中的風景;身邊的事、物、人、場面也是一道美麗的風景;我們身邊的美景是有不少的,隨眼望去,每一個場面,地方都是一副美麗的風景。
在我的成長道路中,風景是不可少的,每當獨自坐落在一個角落,同學們的嬉戲打鬧也能成為我眼中的風景,一副美好的畫面刻在我的腦海中。一個人的樂趣是很多的,主要的是要自己學會尋找快樂中的風景,讓自己在快樂中成長。
每一個人都有著自己成長過程中的風景,成長中的快樂是兒時的嬉戲打鬧,是人生中所經(jīng)歷的畫面,那便是我們成長的風景,當你在學校里的教室里坐著時,同學們的所做所樂便是你的一場風景;當你行走在走廊上時,前方迎面向你走來的同學是一幅美麗的畫像;當你在操場上散步時,打籃球和做各項活動的同學也是一幅喧鬧的畫卷;當你躺在草地上仰望天空中的白云和飛翔的小鳥時,那也是一幅有藍天、白云和飛鳥的畫卷。這些瑣碎的的場面,都是我們每個人在成長中的一個美好的風景。
成長給我們帶來了無限的快樂,是我們成長中的美景,成長的時期給我們帶來無限的快樂和愉悅的心情,是生命中的美妙風采,是人生中的一大美好幸福的畫面。
成長的每一個角度都是快樂的,當你在一顆大樹下乘涼時,你會想到大樹就像是父母溫暖的懷抱,能為我們遮風擋雨,遮擋那熾熱炎炎夏日的火熱,那是一個畫面;當你在欣賞一些美麗的鮮花時,輕輕的撫摸它們就如同想到父母輕輕的撫摸我們一樣。萬物皆是有靈性的,它們也怕疼,我們要愛護它們,就如同父母愛著我們一樣。
這些都是我們在成長中所學到的.,當我們懂得很多時,就說明我們已經(jīng)長大了,也該懂得成長中的一切了。
成長中的我們學會了許多的事情,也懂得了許多,這些風景給了我們無限的收獲,也懂得了許多。
成長中的風景是無限的快樂,給予我們幸福的成長,快樂的收獲許多美好的畫面,場景,這是成長中的風景的無限美麗。
成長的風景作文 篇9
一路成長,一路風景。成長的路上處處都是令人流連忘返的風景,而曾經(jīng),我總是走的太過匆忙,而忘記停下腳步來看看沿途的風景……
親情是一道風景。人生就如一場戲,在這場自導自演的戲中,永遠都不可或缺的是父母的身影。天底下所有父母都是愛著自己的孩子的,他們會掏心掏肺的去付出,無怨無悔地為自己的孩子奔波勞累。曾幾何時,我的身邊總有那么一抹帶著滄桑的身影,總在我耳邊叮嚀,讓我注意身體,多穿點衣服;總是悄悄在我書桌上放下一杯溫熱的白開水后,讓我別熬夜,早點休息;總是在天還未亮的'時候就為我做好熱騰騰的早飯后,讓我好好學習,奮發(fā)努力。而我,卻從沒有關(guān)注過這些迷人的風景,直到我抬頭,看見媽媽那長垂的青絲已染上些許雪白,我才驚覺:媽媽已不再如從前那般年輕,而她卻一如既往地為我操勞,為我付出,而我卻不曾發(fā)現(xiàn)。曾經(jīng)的我竟忽略了那么美的風景!
友情是一道風景。在人生的道路上總少不了朋友的陪伴,他們能讓你走出逆境,重拾信心,能與你攜手并肩,共同努力。曾幾何時,我有一個無話不談的朋友,我們曾在一起聆聽共同喜歡的歌曲,講著自己曾經(jīng)的故事,談著自己未來的目標,約定好以后一起努力,一起拼搏。那時,我們可以聚在一起笑,抱在一團哭,有不順心的事可以互相傾訴,我們可以把自己的心里話說給對方聽,只因為我們是最好的朋友,我們互相信任對方……后來,也許是我不懂如何把握這段友情,我們分崩離析,背道而馳。當我一個人走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)身旁并沒有那抹嬉笑的身影時,我才發(fā)現(xiàn):原來六年時光積攢下來的友情,卻是這么容易就散了,我已永遠失去了那段友誼,回不到曾經(jīng)。
師生情是一道風景。成長的過程中,總少不了老師的諄諄教導,他們就如分岔路口上的指路明燈,指引著我們走向正確的道路,體驗別樣的人生。曾幾何時,我有一個親切和藹的老師,他總是盡心盡力的教授我們知識,他怕我們聽不進去,還變著各種花樣來給我們講課。上課時,他總是一臉嚴肅,甚至還會發(fā)脾氣,可下課時,他卻似變了一個人一樣,那時的他親切和藹,他會和我們一起跳橡皮筋,他會和我們聚在一起談天侃地,他也會像個小孩子般稚氣地向我們炫耀他家小孫女已經(jīng)會背好多的唐詩了,他甚至會抱著他的小孫女和我們坐在一起上課……是他,讓我曾在歡樂中度過了小學的六年時光,讓我懼怕老師的心理灰飛煙滅。回想起曾經(jīng)的一幕幕,我不由有些傷感,是他讓我明白什么叫師生情誼,對他,我無疑是敬佩且感激的。如今,我已有一年多的時間未曾見到過他,想到這兒,我眼睛微微有些酸澀,內(nèi)心更是愧疚。
一路走來,我也一直在悔恨,在思考,在改變。想起這十幾年來我從未送過父母一朵花,甚至連一句“生日快樂”也因我的怯懦和羞澀而未能送出口。我曾經(jīng)最好的朋友也因為我的懵懂無知與我背道而馳,是我不懂如何經(jīng)營那段友誼,而將我們六年的友情親手葬送。甚至,那個讓我體會到師生情誼的老師,也被我漸漸淡忘……這一路上的綺麗風景比比皆是,而我卻從未用心去感受,去體會,去記憶。
或許是曾經(jīng)的我太過孤傲,太過天真,太過匆忙,我從未停下自己的腳步去看看沿途的風景,但我知道,他們一定是這縹緲人間中最美麗的風景。曾經(jīng)的風景,我已然錯過;未來的風景,我定會把握!
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