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      2. 描寫校園風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2024-10-17 20:01:14 景色 我要投稿

        精選描寫校園風(fēng)景的作文3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫校園風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選描寫校園風(fēng)景的作文3篇

        描寫校園風(fēng)景的作文 篇1

          清晨時(shí),大竹從酣甜的睡夢(mèng)中醒來(lái),冷清的街道逐漸沸騰起來(lái);漆黑的道路籠罩在和煦的光芒;早餐店彌漫著香味,吸引饑腸轆轆的腳步聲前來(lái)。

          鳥兒聲振林木的吟唱將煩悶感驅(qū)散,取而代之的則是喜悅,使學(xué)生能平靜地享受喜悅的上學(xué)時(shí)光。

          在學(xué)校之中,一座美輪美奐的涼亭坐落噴水池邊,波光粼粼、柳色青青。郁郁寡歡的人們,隨著微風(fēng)徐徐吹來(lái),壞心情也煙消云散。課后之余,操場(chǎng)所傳出熱情的吆喝,也讓同學(xué)們精神為之一振。

          中午時(shí),空氣中滿溢菜肴的香味,讓人食指大開并感到愉悅。而在茶余飯后之時(shí),學(xué)生們也常呼朋引伴購(gòu)買食物,學(xué)校再度熱鬧了起來(lái)。

          黃昏時(shí),疲倦不堪的太陽(yáng),為大地披上了金黃的絲被,便沉沉睡去;熙來(lái)攘往的學(xué)生們熱烈討論課業(yè)、游戲,為大竹添上了幾分熱絡(luò);路燈也開始亮起,為我們通知了夜晚的到來(lái)。

          學(xué)校——一個(gè)交友、學(xué)習(xí)的地方,同時(shí)也有詩(shī)情畫意的風(fēng)景。導(dǎo)師有如人生路途上的燈塔般的.,指引著我們方向;老師的諄諄教誨、莘莘學(xué)子努力不懈的瑯瑯讀書聲,對(duì)我來(lái)說(shuō),是世上最可貴的旋律,也是最詩(shī)情畫意的風(fēng)景。

        描寫校園風(fēng)景的作文 篇2

          我們學(xué)校在淮河新城,名叫龍湖中學(xué)·民生校區(qū)。

          學(xué)校的大門雄偉壯觀,一進(jìn)校門就看到干凈、寬敞的教學(xué)樓。明亮的教室里有嶄新的桌椅和先進(jìn)的多媒體設(shè)備。在教學(xué)樓的后面是操場(chǎng),操場(chǎng)上有綠綠的草坪,規(guī)范的跑道,還有許多健身器材。學(xué)校的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛在這里舉辦。校園里的花草樹木非常多,綠化很好。

          我們的'校園可真美!我一定要在這美麗的校園里好好學(xué)習(xí)!

        描寫校園風(fēng)景的作文 篇3

          每天,我都在同一時(shí)間踏我的學(xué)校的大門,此時(shí),我輕松了許多,我又來(lái)到了我心愛的學(xué)校,開始學(xué)習(xí)更多豐富的知識(shí)。

          進(jìn)了大門,紅綠相間的塑膠操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。塑膠操場(chǎng)上人來(lái)人往,熱鬧極了!在低年級(jí)的學(xué)生眼里,它是一個(gè)能給人產(chǎn)生快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng);在中年級(jí)的學(xué)生眼里,它是一個(gè)用來(lái)放松心情的搖籃;在高年級(jí)的學(xué)生眼里,它是一個(gè)充滿了運(yùn)動(dòng)氣息的體育場(chǎng);@球架豎立在操場(chǎng)的旁邊。學(xué)習(xí)之余,可以去打打籃球,來(lái)放松被學(xué)習(xí)壓迫的心靈,好來(lái)迎接更多的挑戰(zhàn)。環(huán)形的跑道似乎散發(fā)著能量,讓你一走上去就感到無(wú)限的能量充滿身體,讓自己沖向前方。

          再向前一抬頭,有兩幢教學(xué)樓,一幢是有高科技的大樓,還有一幢,當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的大樓了。底樓是一年級(jí)和二(5)班的.樂(lè)園,二樓是二年級(jí)的樂(lè)園和有一間高大而嚴(yán)肅的教導(dǎo)處,三樓是三年級(jí)和五(1)、五(2)班的樂(lè)園,四樓是四年級(jí)和五(3)、五(4)班的樂(lè)園。

          望右一看,有兩個(gè)大的花壇,在那里面春夏秋冬都景色宜人,散發(fā)著誘人的氣息,春天百花齊放,紅的、綠的、黃的、白的,五彩繽紛,嬌小可愛;夏天,綠樹成陰,茂密的枝葉遮擋住了陽(yáng)光,只隱隱約約從樹枝縫中透下一點(diǎn)耀眼的陽(yáng)光,在樹下歇息,微風(fēng)吹來(lái),十分涼爽;秋天,樹上的葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),地上好像鋪上了一層黃色的地毯,還很天然,踩上去軟軟的,舒服極了;冬天樹上的葉子都掉光了,只留下那光禿禿的樹干挺立在那里;▔媸且粋(gè)充滿活力的精靈。

          我愛我那美麗的學(xué)校!

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