實(shí)用的路上的風(fēng)景作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的路上的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家分享。
路上的風(fēng)景作文 篇1
成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風(fēng)雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。
成長路上風(fēng)景獨(dú)好，我們也會有迷惘，然而會找不到方向，卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，然而路能通向的遠(yuǎn)方，是我要去的前方。
有一段時(shí)間，我真的`很迷茫，會很悲情地嘆時(shí)光易逝，卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時(shí)候問媽媽，人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的風(fēng)景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會在遲到時(shí)緊張，在應(yīng)對必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，然而我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護(hù)著我的人的愛，也足以照亮我前進(jìn)的路。
我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!
路上的風(fēng)景作文 篇2
每個人都曾有一段美好純潔的時(shí)光，那段時(shí)光叛逆，迷惘，孤獨(dú)無數(shù)次重演，雖然那段時(shí)光的我們有些沖動任性，但回想起來，卻都又是美好的，那段時(shí)光，我把它叫做青春。
青春路上的友誼是顯得那樣的珍貴，在你最無助又任性的時(shí)候，有人幫你一把，這怕是最珍貴的友誼了吧？
之前新學(xué)期剛開學(xué)，我就又和那些皮孩子勾肩搭背稱兄道弟上了。一次，我和他們一起走在回家的路，背著沉甸甸的書，心里叫苦連天。我身旁的一個小兄弟興奮的拿起書包，提道：“我們來比拋書包吧，看誰拋的高�！痹捯魟偮�，我們便異口同聲的說：“好！”這無疑是無聊回家路上的最大樂趣了�？粗鞣N各樣的書包一次又一次的落下，我心里不屑極了，終于我一扔，書包飛了，老高老高的。在朋友們的“哇塞”聲之中，里面的書一本一本地跳了出來，等到落地時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)少了不少書，雖然心里擔(dān)心極了，但嘴上卻說：“不就是課本嗎？不要了！”在朋友們的崇拜眼神中，我又揚(yáng)長而去。
書呢，不會把語文書丟了吧？今天可是查背誦啊，第二天的課間我滿頭大汗的找書，同桌，好像看出了什么，默默地把書遞給了我，我接過書一時(shí)不知說些，卻也沒有，道聲謝。果然一上課同桌就被老師拽了出去，他的眼神卻毫無波瀾，似乎這本事他應(yīng)該做的事。
那么堅(jiān)決，理所當(dāng)然，一時(shí)淚水在眼眶里打旋竟然被這同窗摯友之情所打動之后，我與他的`關(guān)系愈發(fā)的好，也成為了知心好友。
青春路上的挫折是無法避免的，我們只能鼓起勇氣一次再一次的克服這些挫折也會成為你寶貴的成長，一次我被朋友挑唆去冒險(xiǎn)爬山，沖動的我看你也十分不服跟他一路爬到小山丘的頂端。誰知剛上去卻又不見他們的身影下去的土路也被他們破壞掉，我不知道這是為什么知道這是一次挫折必須要去克服它，看著可怕的垂直距離我雙腿發(fā)軟害怕了起來可是我知道，必須要靠自己，我慢慢的順著往下滑一滑著自己想著快樂馬上就要成功了就差這最后一步了，終于落地了。我戰(zhàn)勝了他這次之后我變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢了既然無法避免那我們就自己戰(zhàn)勝它吧。
青春路上的風(fēng)景絢麗而又多彩，卻教會我們很多道理，這些風(fēng)景就像沙灘上的貝殼，每次海浪一吹就會帶走幾片，卻又留下幾片，珍惜寶貴，我永遠(yuǎn)無法忘掉青春路上那些風(fēng)景，這些風(fēng)景會不斷在我腦海中回放提醒著我，激勵著我，讓我受益匪淺，終身難忘。
路上的風(fēng)景作文 篇3
每天上下學(xué)，反反復(fù)復(fù)走在同一條馬路上，日復(fù)一日，年復(fù)一年。在這條馬路上，總會遇到同樣的人，發(fā)生同樣的事，看到同樣的景。賣雞腿的阿姨，每天中午兩點(diǎn)半都會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口;每天來來往往的車輛把馬路堵得水泄不通;就連校門口的桂花樹都修剪成了一個模樣。
一個秋天的傍晚，我在路上撞到了一個魔法師，她名叫“秋天”。
那是一個涼爽的下午，空氣清新，我慢吞吞地走在放學(xué)的'路上，望著瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵變化多端，一會兒變成小雞在捉蟲，一會兒變成老牛在耕田，一會兒變成小白兔在吃胡蘿卜。
星期一的中午，太陽燦爛地照在大地上，我慢悠悠的走在放學(xué)的路上。不知不覺地走到了一棵樹的面前，發(fā)現(xiàn)樹葉變得金黃金黃，忽然西風(fēng)微微吹來，但旁人并未知覺。
幾天后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，今天居然沒有堵車，車輛是井然有序的排著隊(duì)。我想：今天應(yīng)該不會有交警貼罰單或者。
啊!謝謝秋天的魔法師，給了我一雙慧眼。
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