風(fēng)景的作文常用（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的風(fēng)景的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
不要誤會(huì)，和周杰倫毫不沾邊，只是借用了下歌名。
物質(zhì)滿足幾乎到了極限的這個(gè)年代，精神需求愈來愈重要。“天下無雙”成了人們虛榮心最大的追求，最高的王座。又需要就有誕生，于是——《吉尼斯世界紀(jì)錄》愈來愈厚；少年童星愈來愈多；瀕危物種愈來愈少……終于，現(xiàn)實(shí)中再無什么可爭奪的了，人們又將視線轉(zhuǎn)移向虛擬——網(wǎng)絡(luò)游戲的稱王稱霸不消多說。心理上的無雙也越來越多。
一幅名家字畫，若有一點(diǎn)瑕疵，則細(xì)細(xì)裁去，然后就完美無瑕，價(jià)值連城；一個(gè)杯蓋有裂痕的青花瓷杯，索性扔掉杯蓋，只存杯身于世，誰有知道它有壞掉的杯蓋呢？兩個(gè)完整的鼻煙壺，打碎一個(gè)，僅存的一個(gè)價(jià)值就連番十幾倍！高明�。『酶呙鞯难诙I鈴，好聰慧的.自欺欺人。
人類呵！真是可悲的生物�。�！
我頂著風(fēng)，站在樓頂，仰望整個(gè)星空，唯一值得敬畏的星空！
風(fēng)景的作文 篇2
猶記得那是一個(gè)夏日的黃昏，倍感孤寂的我徘徊于校園間。突然，一抹紫色躍入我的眼簾。
哦，原來是一束郁金香，獨(dú)立于枯枝敗葉間。雖說“立”卻也半衰�；ǘ浒氚ㄈ铮椴及櫦y的花朵如同一個(gè)絕望的母親捧著垂死嬰兒般地抱著無精打采的花蕊�；�半折，微微枯黃�；▋喝绱耸萑鯎u搖欲墜，萬分吃力地支撐起上身，但是它依舊頑強(qiáng)挺立著。
“或許在一陣風(fēng)后，花枝就折斷了吧”，我悲傷地想“它還挺得過幾次長夜?”我搖了搖頭，無可奈何走去。
幾番日升日落，這朵郁金香漸漸淡出了我的腦海。
如今，我又站在它面前。
太陽灸烤著大地，園丁也沒有垂青這朵可憐的小花，但它仍然挺立。整朵花看起來似乎更小了。那一抹淡紫竟還那么優(yōu)雅�？v使花莖萎縮，花萼脫落，花蕊即將歸塵，縱使烈日無情汲取它可憐的一丁點(diǎn)水分，它也要綻放出最頑強(qiáng)，最美麗的微笑。如同一位身患重疾的少女，現(xiàn)出那楚楚可憐的動(dòng)人笑臉。
環(huán)顧四周，都是比它強(qiáng)壯百倍的樹木，不少樹木都裝著支架，只為保護(hù)一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的“弱者”。自古以來被譽(yù)為堅(jiān)韌不拔的`大樹，竟不及一朵萬般弱小的郁金香充滿生命力!
我佇立觀望著，弱小的它將要?dú)w塵了，但一顆堅(jiān)韌的種子已深深埋在了我的心田，它已成為我心中最美的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇3
回眸小學(xué)時(shí)的校園，心種感到無奈和惋惜。踏入新的校園，緊張、興奮的情緒在我的腦海里激蕩。
相比于小學(xué)校園的活潑，初中就顯得十分莊重和嚴(yán)肅。中間立著一塊長方體的大石頭，上面刻著幾個(gè)紅字，應(yīng)該是激勵(lì)學(xué)生們奮發(fā)圖強(qiáng)的吧。走進(jìn)校園，幾位老師正在為學(xué)生們講課，學(xué)生們認(rèn)真地聽著，沒有一絲抱怨的眼神，也沒人做小動(dòng)作，校園里寂靜得可怕，像暴風(fēng)雨前的寧靜，果不其然，聽見幾聲優(yōu)雅的鋼琴聲，整個(gè)學(xué)校迸發(fā)出一股嘈雜的聲音，在校園里回蕩。連井然有序的花草樹木都微微在顫抖。
因?yàn)槲沂莿側(cè)雽W(xué)的學(xué)生，所以一天幾乎沒有上課，悠閑地在教室里坐著。聽著班主任講要遵守什么規(guī)矩，要……
第二節(jié)下課，廣播里想起有節(jié)奏的聲響：“一二一，一二一……”每個(gè)班都排好整齊的隊(duì)伍，向操場進(jìn)發(fā)、小學(xué)的集會(huì)是散亂有沒有秩序的，而初中就顯得中規(guī)中矩。每個(gè)人都身穿校服，既整潔又不失風(fēng)度，人人精神抖擻，自信的臉上斗志昂揚(yáng)，沒有一個(gè)像要昏昏欲睡，這一道絢麗多彩的風(fēng)景，不禁贊嘆！
校園里教學(xué)樓鱗次櫛比�；ú菖缘男〉罊M七豎八，不時(shí)都有昆蟲在嗡嗡做聲，為在上課期間的校園的'死氣沉沉添了幾分活力。教學(xué)樓的中間種著兩棵高大的樹木，下面是草叢，如果不仔細(xì)去看還真看不出---草叢圍成了一個(gè)中國地圖。這應(yīng)該是學(xué)校為了讓同學(xué)們長大之后，報(bào)效祖國，為祖國做出貢獻(xiàn)吧。
操場中間圍著一個(gè)足球場。足球場里，兩側(cè)擺放著球門，足球運(yùn)動(dòng)員們在草坪上奮力拼搏，斷球、射門。教練員在旁邊指導(dǎo)球員們，還親自上場指點(diǎn)。塑膠跑道上的學(xué)生“咬牙切齒”地跑著，為取得個(gè)好成績而努力。幾個(gè)好友在操場上笑著，追著，鬧著。
初中的光景十分短暫，但“風(fēng)景”卻多姿多彩。
風(fēng)景的作文 篇4
徜徉在心海中，漫步再意林間，奔跑在思維的大道上，總能感受到那一處風(fēng)景的迷人。
寒假，我和媽媽去了大草原，許多湖泊，和一處幽靜，浪漫的林間小道蕩著小舟，我向著清清的湖的對(duì)岸駛?cè)ィ瑢ぶ且环利愔�。清晨的風(fēng)，昨夜的霧氣向我走來。我微笑，又使了氣力，船兒也快捷了，但當(dāng)我向前看時(shí)，天地間是剎那間恢復(fù)到盤古開天辟地前的狀態(tài)，看不清清凌凌的水，藍(lán)的天，我除了霧氣霧。在湖面上，我不知身處何方，心陷入猶豫。
稍等一刻，霧卻也越來越大了。前進(jìn)調(diào)頭，撤回？，回去的路又何嘗容易呢？不知多長，在我滿心矛盾時(shí)，“嘰”的.劃破了早晨的寧靜。我舉目四望，就在太陽將要升起的地方，小小的縫隙里，我看見它的影子：張開雙翅奮力向前，嘴里不停地嚷叫著：“嘰、嘰、嘰………”那像是對(duì)大霧的不屑走上岸，望著前方的樹林，那是怎樣的一幅美景？潔凈如雪的道路立在樹林，直延伸到遠(yuǎn)方，一張綠色地毯就鋪設(shè)在腳下，油亮的翠綠透出喜悅，顯現(xiàn)生機(jī)盎然……。。我的邁動(dòng)步子，那繁茂密林。一群鳥兒飛翩著躥起，歡快的叫著，還排成人字行。最后鳥兒飛起的慢，那“小家伙”吧！我又平靜的笑容，合上雙眼，我與美景交融在一起。
只要有勇氣并肩前行，總會(huì)與風(fēng)景相遇，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這真的很美，這風(fēng)景，已珍藏在我心。
風(fēng)景的作文 篇5
你看，殘陽的紅光投射在天空，宛若一片發(fā)光的天空之城。遠(yuǎn)處的云朵承載著這個(gè)天空之城。一陣風(fēng)吹來，云兒輕輕飄動(dòng)，美極了。這光哪里來的？或許是殘陽投射出來的。
你看，那根屹立在路旁的電線桿，烏黑的身體，它沒有因?yàn)楣陋?dú)而害怕，也沒有小鳥在電線上停留，像一個(gè)孤獨(dú)的老人，又像一個(gè)小鎮(zhèn)里的破舊柱子。可它依然那樣筆直，它怎么會(huì)出現(xiàn)在這里，或許，這里是一個(gè)不一樣的`郊外。
你看，那片樹林，樹林里一片安靜，密密的葉子讓殘陽無法射入。那片樹林像恐怖故事里的迷霧毒林�？墒�，里面卻是一片生機(jī)勃勃，小鳥們在枝頭之間穿梭、跳躍、飛行，玩得不亦樂乎。樹干上有個(gè)小房子，那應(yīng)該是人們給小鳥的家。
你看，三個(gè)女孩在草地上奔跑，她們正玩得不亦樂乎，不理會(huì)周圍的一切，只聽見她們歡快的笑聲。“哈哈哈”一聲又一聲。身旁的小狗享受這美好的時(shí)光，她們玩完后會(huì)去哪里？或許她們要到下一個(gè)玩耍的地方。
你看，她們腳下的草地，小草抬著頭看著這美麗的余暉，一身翠綠的衣服，在風(fēng)中搖擺著，像一群調(diào)皮的小孩子，一起向右，一起向左，其樂融融。草地邊上有一條公路，公路一片平坦，有汽車經(jīng)過的痕跡，這條公路彎彎曲曲地通向遠(yuǎn)方，沒有盡頭，一直前進(jìn)會(huì)去向哪里呢？或許可以到達(dá)夢的天堂。
你看，旁邊的小鎮(zhèn)人來人往，每家都亮著燈光，家家戶戶都在準(zhǔn)備著今天的晚餐，或許是簡單的，或許是豐富的，一切都有可能。晚上許多大街小巷將會(huì)熱鬧起來的……
你看，余暉下的山莊，高高低低的樓房，整齊地排列在路旁，每一棟樓都沐浴在殘陽之中，這個(gè)山莊叫什么？或許會(huì)叫余暉山莊吧！
風(fēng)景的作文 篇6
“你在看孤獨(dú)的風(fēng)景；
逃離有我的回憶；
我愛唱歌給你聽；
你是否還能記起”。
我的想念如此安靜，只是站在你的身后默默地唱著一首你聽不到的歌。那些沉默的想念就是雨天車窗上潮濕的水汽，怎么也擦不干凈，流淌在玻璃一樣純粹的內(nèi)心上。我在窗戶上寫下你的名字，看著雨水蔓延過我有些微優(yōu)質(zhì)的字體，希望借此能讓雨季里溫?zé)岬某睗窨諝獍盐业南肽顜Ыo你。我相信時(shí)間但是不相信自己。我怕我會(huì)情不自禁地想起你；我怕對(duì)你的想念會(huì)支撐起以后的每個(gè)白天和黑夜。；我怕我會(huì)在沒有陽光的陰雨天哭泣。
我想用你的目光去看那一半的海，溫暖的明媚的深邃的目光，如同照射下平靜的海域，很多時(shí)候我都會(huì)懷疑是否你的眼眸里被海風(fēng)揉進(jìn)了陽光的碎片，無比閃爍，無比溫暖。你是我窮盡一生需找的溫暖的光源。我的手遮蓋上眼睛，以為這樣就可以欺騙自己什么也沒有看到，但其實(shí)不管怎么樣我都不想承認(rèn)我的眼前是一片無限的荒蕪。在太陽下的雨滴，每一個(gè)分子都閃爍著無比耀眼的'閃爍的光芒，如同你當(dāng)年溫暖的笑。我寧愿相信你從來都沒有來過我的世界，昨天的記憶還在左岸里停留，你的瞳孔里有最美的太陽，是未知的世界盡頭。
夜深的讓人心慌，聽著這首歌獨(dú)自哭泣，你看不到我內(nèi)心的傷。曾經(jīng)的天看不到彩虹，曾經(jīng)的夢看不到蘇醒，曾經(jīng)的路看不到盡頭，曾經(jīng)的我看不到未來，曾經(jīng)的你看不到光華，總是在最后才想起，曾經(jīng)多美好的字句
你在看孤獨(dú)的風(fēng)景，孤獨(dú)的人在看你，日光裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。是風(fēng)景觸到了敏感的情感線，牽起了不肯忘記的過去。
“你在看孤獨(dú)的風(fēng)景；
我躲在角落里哭泣；
說過的一字一句；
我怎么可能忘記；
別說它是曾經(jīng)”。
風(fēng)景的作文 篇7
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，黃山是遠(yuǎn)近聞名的奇山，它位于安徽省。
黃山山勢險(xiǎn)峻：有又高又陡的天都峰，有奇險(xiǎn)無比的鯽魚背，還有像燈塔一樣的光明頂?shù)�，都是那樣的奇特�?/p>
那里的樹木非常繁茂，最多的是松樹了，千姿百態(tài)。最有趣的要算迎客松和送客松了。迎客松就像一位熱情的.叔叔，而送客松就像一位有禮貌的阿姨，張開自己的“手臂”，迎送來自五洲四海的賓客。黃山的松樹有的長在山腰，有的長在路邊，還有的長在石縫里呢！
黃山最引人注目的就是奇石了，有巨大無比的“仙桃石”，雜技能手“獅子頂球”，還有優(yōu)雅的“仙女彈琴”……
啊，多美的黃山呀，黃山風(fēng)景美如畫！
風(fēng)景的作文 篇8
在我家的小區(qū)，有一道亮麗的風(fēng)景線——門衛(wèi)。門衛(wèi)可是小區(qū)里最熱鬧的地方了，無論什么時(shí)候，你都會(huì)看到有一群人在門衛(wèi)，聽見門衛(wèi)傳來的歡聲笑語，感受到門衛(wèi)上的人們的歡樂。早晨“嘀嘀嘀……”這是老爸騎著“電驢”在等我“上轎”，我急忙跑下樓，坐上車，催促道：“快快滴向前開，去門衛(wèi)拿酸奶~”老爸的“電驢”開到門衛(wèi)，我拿起酸奶，正準(zhǔn)備讓老爸繼續(xù)前進(jìn)，卻被門衛(wèi)的談話聲吸引了——“昨天你們看男籃比賽沒？”“對(duì)韓國隊(duì)的？”“當(dāng)然看了！”“哎呀，可真險(xiǎn)啊，差1分可就沒戲嘍！”……我看了看表，才6點(diǎn)40分！這么早，門衛(wèi)就熱鬧起來了？！傍晚“唉，又六點(diǎn)了�！蔽乙幌鹿卉嚕奔泵γν遗�。天都黑了，急死人了。我心里想著，跑進(jìn)了小區(qū)，“唷，是佘姿彥啊，剛發(fā)現(xiàn)？”我聞聲望去，原來是鄰居劉阿姨。我忙回答：“嗯，阿姨好�！薄敖裉煨^(qū)里有個(gè)老太過80歲大壽！”“真的？”“是啊！大家讀在談?wù)撃�！”這是，我才注意到門衛(wèi)的門口坐滿了人，仔細(xì)聽聽，大家正在討論怎么祝福老人，給老人一個(gè)驚喜呢！真熱鬧��！晚上明天是周末，吃完晚飯，我便與媽媽一起到小區(qū)的.小花園附近散步。剛下了樓，便聽到不遠(yuǎn)處門衛(wèi)那兒傳來的陣陣笑聲。走近一瞧，嘿，許多人搬來椅子、桌子，幾個(gè)人圍成一桌邊喝茶邊聊天，還有幾位老爺爺在比棋藝呢！怎么樣，我家小區(qū)門衛(wèi)的風(fēng)景是不是很有趣呢？
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