風(fēng)景作文（必備3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
前年夏天，我到了一個極具異域風(fēng)情的地方——云南。
那里少數(shù)民族聚集，風(fēng)景美不勝收，乘著火車，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著沿路的美景，感嘆滿滿，既有“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的畫面感，又有“此處乃竹鄉(xiāng)，春筍滿山谷”的即視感。白天，可以眺望遠(yuǎn)方云彩，晚上，還能一覽都市的繁華，深夜里，只有火車的“隆隆”聲，讓人不禁想去高唱彩云之南，還由衷羨慕：在這里生活的人有多么幸福��！
一日，我和家人一起走到玉龍雪山的腳下，望著這偌大的高山，我不禁驚嘆大自然的神奇魅力，也忽然對宇宙蒼穹心生敬意，在大自然面前，人類是多么渺小啊！
上山方式有兩種，坐纜車和走步梯。難得來一次的我們，最終選擇以最原始的方式來親近大自然——徒步前行。只記那天天氣炎熱，陽光直射，紫外線極強，半山腰間，看著那些簇?fù)矶鴣淼脑撇�，用飛過和穿過來形容，似乎也毫不夸張。
我們就這樣拿著氧氣瓶，雄赳赳氣昂昂地邁步出發(fā)，山腳下有個背陽坡，植被繁密，奇花朵朵，令人好生喜歡。大約走到海拔3000米時，身體便從無感到隱隱的不適，這里氧氣稀薄，風(fēng)兒不時送來有些許涼意，這時，隨身攜帶的裝備就派上用場了。只有到了這兒的`時候，我才明白，地理書上說的“一山有四季，十里不同天”果然如此，越是到高處，植被就越稀少，我對景象的新奇被高原反應(yīng)所代替，接踵而來的是連環(huán)不適的感覺。再到后面體力漸漸不支，與我同行的姐姐，看我有些不對勁就開始不停給予關(guān)懷照拂，建議我不要強撐，我回應(yīng)她緩緩就好了，不必?fù)?dān)憂。
我想，我是可以堅持的。不一會，在精神和身體持續(xù)對環(huán)境的頑強對抗下，我漸漸開始適應(yīng)了這里。姐姐見狀，更是欣喜地不斷鼓勵我，讓我如虎添翼，斗志重燃，堅定地朝向太陽，繼續(xù)前行。
當(dāng)天下午4點45分，我們到達(dá)山頂并再次合影留念。這一神圣的時刻。恰好有只雄鷹從天邊掠過，火燒云紅彤彤地?zé)噶颂�，我出神地望向它們，仿佛聽到了陣陣歡欣的鼓舞聲。
在等待纜車接送下山時，我無意中看見，在這被星星點點的雪覆蓋的山體下面，還有些耐寒的野花在向陽生長著，給這一片寂靜、暗淡的雪山，抹上一絲暖暖的氣息……
我們就這樣，感受著這俯拾皆是的風(fēng)景，一路前行，一路心晴。
風(fēng)景作文 篇2
一個風(fēng)和日麗的早晨，我來到郊外游玩，郊外的景色可真美。
湛藍(lán)湛藍(lán)的天空像被擦過的藍(lán)寶石一樣干凈，天上的白云千姿百態(tài)，有的像棉花糖，讓人不禁直流口水；有的`像駿馬，在草原上奔馳；有的像小魚，在水中自由自在地游泳……
遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒，像一個個巨人。森林里的樹木郁郁蔥蔥，樹上的葉子密密麻麻，從遠(yuǎn)處看，一棵棵樹就像一個個衛(wèi)士守衛(wèi)著大地。三五成群的鳥兒時而在枝頭歡樂地歌唱，時而又向高空展翅飛翔……地上的小草碧綠碧綠的，就像給大地穿上了一件新衣。風(fēng)伯伯吹了一口氣，小草隨風(fēng)搖曳。咦，這是什么味道？好香��！哦，原來是美麗的鮮花正在散發(fā)出醉人的香氣。它們紅的似火、藍(lán)的似海、白的如雪……真是五彩繽紛。辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜，它們一會兒從這一朵飛到那一朵，一會兒又從那一朵又飛到這一朵�？蓯鄣暮妹脗円苍诨▍仓恤骠嫫鹞�，似乎在為蜜蜂們加油呢！
這兒的景色可真美，令人流連忘返。
風(fēng)景作文 篇3
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你，你是我心中最美的風(fēng)景。
——題記
她，是那”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花，平凡但又高潔；她，是那”嫩籜香苞初出林,於陵論價重如金“的春筍，渺小但又不屈；她，是那”遙看不知雪，為有暗香來“的孤芳，樸素但又清秀。她，永遠(yuǎn)是那道最美、最獨特的風(fēng)景……
她雖然是班委，但平時都不怎么發(fā)表言論，仿佛是一個很好的聽眾，總是微笑著把話說完。我以前也沒怎么在意她，但是，就是一個普通的課間，卻完全改變了我對她的看法。體育課剛下課，大家都沖進教室，迫不及待地拿出水來，大口大口地喝著。男生們都在談天闊論，評論著今天的戰(zhàn)績；而女生們則是像一群受了傷的小鹿，無助地趴在桌上。我無奈地拿出作業(yè)，想著還有一大堆的作業(yè)沒寫，心里煩透了，外加上嘈雜的`喧鬧聲，更加沒心思思考了。我本想站起來也加入談?wù)摰年犖橹校蝗�，無意間望到一個角落，一個女孩正拿著手中的筆奮筆疾書，完全不受外界的影響。慢慢地走向她，發(fā)現(xiàn)她頭上的汗珠流了下來，她卻一刻也不停，一直堅守在作業(yè)旁，與時間賽跑。我看了她很久，她似乎也沒發(fā)覺，目不轉(zhuǎn)睛地就像在參加考試。教師中，她是一道最亮麗的風(fēng)景。
我不由自主地想：”原來她那么一絲不茍!"
自從那時起，我就覺得這個女生與眾不同，既獨特又神秘。我甚至納悶，以前為什么都沒注意到這一點。
歷史課上，這是同學(xué)們最放松的一節(jié)課，自由散漫，隨意插嘴，甚至有睡覺的。但她每節(jié)課都認(rèn)真地聽老師講，隨時隨地把老師寫在黑板上的內(nèi)容記在書上，重要的地方都一一劃出來……默默地看著她，就像在欣賞美麗的風(fēng)景一樣。
最近，我們又在忙著背英語的口試。放學(xué)出校門的路上，我湊上前去問：“你背了幾個話題��？”
“5個，我一個話題兩篇短文連在一起背的，所以有點慢。”她沖我笑了笑。
為什么要連在一起背啊？分開來背快�！蔽野偎疾坏闷浣狻�
“英語老師不是說最好一起背么“
原來她那么聽老師話��！我情不自禁地在心中感慨道。
“哦，Good!”原本想炫耀一下自己背到第10篇了，現(xiàn)在，剩下的只有驚嘆了。
傍晚，夕陽的余輝灑在了她身上，似乎她的身上發(fā)著光。喧囂的校門口，她一個人推著車在路上行走，成了一道只有我才能看得懂的風(fēng)景。慢慢地，她消失在了我的視野里……
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
校園風(fēng)景的作文關(guān)于校園風(fēng)景作文11-08
風(fēng)景的作文09-07
風(fēng)景_作文09-06
風(fēng)景的作文06-18
風(fēng)景的作文08-25
風(fēng)景作文08-08
風(fēng)景的作文08-06
【精選】風(fēng)景的作文08-13