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      2. 風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2023-08-22 08:53:59 景色 我要投稿

        風(fēng)景的作文(3篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        風(fēng)景的作文(3篇)

        風(fēng)景的作文 篇1

          什么樣的人才是最美的?如果一個(gè)人只為自己而活著,那么這個(gè)人的生命是黯淡的,人們只有為同時(shí)代人完美,為他們的幸福而生活,才能使自己的生活具有意義。

          在我們?yōu)I江出現(xiàn)了最美母親----吳菊萍,她堅(jiān)強(qiáng)地用柔弱的雙手接住了從10樓丟下來(lái)的妞妞;在杭州出現(xiàn)了最美司機(jī)----吳斌,他用頑強(qiáng)地毅力,忍著常人難以忍受的`疼痛,靠邊停車(chē),挽救了一車(chē)乘客的生命。今天我要講講發(fā)生在我們身邊的一道美麗風(fēng)景線----交通警察叔叔。

          天剛蒙蒙亮,當(dāng)我們睡眼朦朧剛剛起床的時(shí)候,交警叔叔就騎著他們的摩托車(chē)上路了,他們要趕在人們上班之前到達(dá)他們的工作崗位;華燈初上,當(dāng)我們坐在桌前吃豐盛的晚餐時(shí),他們還在馬路上維持交通秩序,這時(shí)穿在他們身上的熒光背心是那么地醒目;炎炎夏日,當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)房里吃著棒冰,喝著涼茶的時(shí)候,交警叔叔頂著火紅的太陽(yáng),站在馬路當(dāng)中不折不扣地做著標(biāo)準(zhǔn)指揮動(dòng)作,汗水濕透了他們的外衣,豆大搬的汗珠落了下來(lái),落在了人們的心中;寒冬臘月,他們頂著風(fēng)雪,冒著嚴(yán)寒,嘴里呼出的暖氣瞬間又變成了眉毛上的風(fēng)霜,但他們依然精神抖擻地站在崗位上指揮來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)。

          他們天天堅(jiān)守在崗位上,不管烈日炎炎,不管寒風(fēng)凜冽,不管大雨如注,不管狂風(fēng)大作,他們總是守衛(wèi)在馬路中間為過(guò)往行人維持道路暢通。他們?nèi)淌苤胍,忍受著灰塵,忍受著汽車(chē)尾氣,忍受著個(gè)別人的無(wú)理取鬧,即使在這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境中,他們也不忘為過(guò)路的人們提供便利和幫助,其中有一件事還發(fā)生在我身上呢!那天早上,媽媽出門(mén)去買(mǎi)菜,我也屁顛屁顛地跟了出去,到了馬路邊,一看“哇,車(chē)這么多!”媽媽說(shuō):“在這兒等我。”我爽快地答應(yīng)了,我等啊等,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有回來(lái),于是我想過(guò)去找媽媽?zhuān)粗?chē)來(lái)來(lái)往往,我躊躇不前,急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)一位皮膚黝黑的交警叔叔走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“小朋友,請(qǐng)問(wèn)有什么事可以幫你嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么!苯痪坪蹩闯隽宋业男乃,等到綠燈,拉著我的手過(guò)了馬路。這時(shí),媽媽也剛好買(mǎi)完菜回來(lái)了。我看著交警叔叔濕透的衣服,再看看原來(lái)他站的地方也濕了一片,不由得為之一振:這一定是交警叔叔辛勤的汗水。

          交警叔叔,代表著辛勤,代表著奉獻(xiàn),代表著汗水,代表著委屈,但更代表著堅(jiān)守,你不覺(jué)得他們也是最美的人嗎?“美”如同蒲公英的種子隨風(fēng)飄撒,處處生根,發(fā)芽。讓我們與美同行吧,溫暖將漸漸充盈生活的每一處空間!

        風(fēng)景的作文 篇2

          時(shí)間是一塊沒(méi)有顏色的布,而你,用你獨(dú)有的方式,為他涂上五彩的顏色,成為我的人生中一道亮麗的風(fēng)景。

          當(dāng)小小的我跨進(jìn)陌生的學(xué)校,進(jìn)入到陌生的群體,懷著一顆戒備的心,就這樣,開(kāi)始了一段陌生的旅途。

          還記得我們邂逅的那個(gè)上午,我默默地坐在位置上,用一種戒備的目光望著班上的人與事。你,穿著一身綠色的裙子,悄悄地走到我的身后,拍了我一下,用你獨(dú)有的輕柔的嗓音對(duì)我說(shuō):“同學(xué),你好!毙⌒〉奈彝笠煌,小小的你咧著嘴,露出兩顆大白牙,陽(yáng)光灑在你稚嫩的臉上,竟透出幾絲溫暖。時(shí)間在這一刻仿佛靜止,你,陽(yáng)光,滿是真誠(chéng)的笑容,構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景。也許就在那時(shí),你的笑容逐漸融化了我對(duì)陌生人事的戒心,讓我漸漸融入這個(gè)班級(jí)。

          幸運(yùn)地,你被安排在我的正前方,很近,近到我可以清楚的感覺(jué)到你的熱心與真誠(chéng),但我心中的戒心讓我無(wú)法回應(yīng)你的溫暖,就像倆條無(wú)法相交的平行線,即使很近,卻不可能相交;即使感覺(jué)到對(duì)方的真誠(chéng),卻常常容易忽略;即使可以感覺(jué)到對(duì)方的存在,卻無(wú)法深入對(duì)方的世界,好像永遠(yuǎn)無(wú)法接觸有對(duì)方所在的風(fēng)景。

          我和你就像這樣相處著,漸漸地日子一天天的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間已到深秋。深秋的天,總是灰蒙蒙的一片,就是中午,也不一定看到太陽(yáng)。我呢因?yàn)檫@灰蒙蒙的天氣,在中午時(shí)分擅自離校回家吃晚飯。結(jié)果,很“榮幸”的被校領(lǐng)導(dǎo)們“請(qǐng)了喝茶”。在回到教室的路上,我懷著委屈與羞恥,抿著嘴默默地將眼淚擦去。你,看著我紅著眼睛回到座位上,抬眼望了望老師不在,就轉(zhuǎn)過(guò)頭,悄悄的說(shuō):

          “你怎們哭了,是誰(shuí)欺負(fù)你了,我?guī)湍愦蛩!蓖蓞s真誠(chéng)的話語(yǔ)似一股清泉流進(jìn)我的心房,沖走了我的'委屈難受,溫暖的感覺(jué)彌漫我的全身。我望著你充滿關(guān)心的眼神,腦海中出現(xiàn)了一幅搞笑的畫(huà)面:小小的你追著比你高大強(qiáng)壯的校領(lǐng)導(dǎo),要去打他。想著不禁露出些許笑容,望著你有些激動(dòng)而泛紅的臉頰,暖暖的回了句:“沒(méi)誰(shuí)欺負(fù)我,我自己不小心摔了跤,好疼的!闭f(shuō)完,見(jiàn)你還有些不信,便扶了扶腳,裝作煞有其事的樣子。 你果真信了,皺著眉,望了我望我的腳,嗔怪道“怎么這么不小心呢,沒(méi)事吧,要不要?jiǎng)?chuàng)可貼?”我被問(wèn)的有些愣然,鼻子突然有些酸酸的,以前的我是多么的粗心呀,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的真誠(chéng)與關(guān)心。

          日子繼續(xù)不溫不火的前進(jìn)著,但自那天以后,我們的關(guān)系卻變得越來(lái)越好,漸漸成為形影不離的好友,平行中有相交,你與我成為屬于彼此的獨(dú)有的風(fēng)景。

          相逢即是緣,愿天下的好友知己們,即使相隔兩方,也不會(huì)相忘。愿彼此成為彼此間人生中一道獨(dú)特的風(fēng)景。

        風(fēng)景的作文 篇3

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在家里看書(shū),看著看著一張照片從書(shū)里掉了出來(lái),我拾了起來(lái),看著照片,陷入了沉思。

          那是一個(gè)夏天,我在回家的路上,看見(jiàn)了一個(gè)好像種子的東西,我急急忙忙地跑回家查看百科全書(shū),發(fā)現(xiàn)它的確是一粒種子,而且還是一粒百合種子,我想把它種在我家的花盆里,媽媽同意了。我把土扒開(kāi),把它小心翼翼地放了進(jìn)去,生怕把它弄壞了,再把土埋上,看見(jiàn)沒(méi)事,我心中的大石頭才落了地。

          過(guò)了三天,我想它怎么還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),即使沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)也應(yīng)該發(fā)芽了把。我想拔開(kāi)土看看它長(zhǎng)成什么樣子了。可是又不敢,只好讓我的好奇心等等吧。又過(guò)了三天,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了。我立刻把這一個(gè)大好事情告訴媽媽?zhuān)矣秩ツ谜障鄼C(jī),把它照了下來(lái)。

          現(xiàn)在回想,我感到真奇怪,不禁人、物、事、景能給人帶來(lái)快樂(lè),植物也可以。世界上的事情多著呢!我以后要好好讀書(shū),增加更多的知識(shí)。

          每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的`童年,而且每個(gè)人的童年都不一樣,我的童年就這樣五彩繽紛!

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