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風景作文4篇【精】
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的風景作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
風景作文 篇1
我長大了,生命到了一個花兒一般的季節(jié),可是喝慣了生活這杯白開水之后,卻又感到了一絲索然無味,我第一次想到了去遠方。
我想坐火車去西安,從西安坐汽車去鄭州,再到云南,看看云南的橫斷山脈和大片金燦燦的油菜花。從重慶坐游輪到武漢,看看長江三峽的神女峰和白帝城在霧中的影影綽綽。
去遠方,生命因有了新感覺而充滿活力;而這種感受是只有在去了遠方之后才能領(lǐng)悟得到的吧。
我曾有幸去過一次內(nèi)蒙古,但在到內(nèi)蒙古的一路都沒有見到心馳神往的大草原。爸爸告訴我,草原是要到了包頭才有的;貋頃r,我不甘心的盯著車窗。村落稀少,山丘連綿,很好看。太陽就要落山了,曠野被余輝灑得滿滿的,暖暖的。就在這時,我看到了羊群,想雪白的珠子,和夕輝一道灑在山坡上,真美。我是沒有見到草原,看我見到了與草原相伴的'羊群,在白晝即將結(jié)束的時候。
壺口雄瀑,琉璃飛塔,黃山云海,太行神韻。去遠方,美麗也罷,荒涼也罷,與人生相參照,留下的是許許多多的珍惜,懂得珍惜——小處說是草木,而大處說是歲月——對一個人的生命來說,實在太重要了。
方言好像是一種“風景”,著每每引起一些十分親切的話題,特別是舊地重游時聽到的方言,猶如讀著一本來自風雨中散文詩般的小冊子,總有一些新的想法,更會獲得一些遠游的快慰。
這是一幕幕有著巨大時空的人間話劇,愿更多的朋友能走出去,親自體驗那珍繁的歷史,現(xiàn)實,社會,人生。
去遠方,我的腦海里第一次有了這個想法。
風景作文 篇2
四季的變遷輪回,正是自然的神奇和偉大,也正是如此才有了生命的不斷的循環(huán)往復。隨著時節(jié)的變遷,有了四季截然不同的美景,而我最喜歡我們家鄉(xiāng)的冬季。
樹上的葉子漸漸落去,只剩下了光禿禿的樹干,路邊的低矮的灌木叢的枝葉間有著一層白白的冰霜,十分的美麗。此時,推開門,到屋外去,迎接自己的是一股寒冷的寒氣,刺骨的風在臉上拂過,令人不由自主合攏身上的衣服。冬天就這樣來了。
隨著寒冷的冬風,萬物像是陷入了沉睡一般,悄無聲息,往日的生機都察覺不到了。頭上的太陽也只是給人們帶來縷縷的溫度,口中呼出的'空氣也變成了白氣,眼前的世界變得格外的安靜。漸漸,天空不知道何時飄起了雪花,一片片的雪花落在地面上,地上的一切也漸漸變白了。一眼看去,仿佛眼前的事物都是披上了薄薄的白紗,在陽光的照射下,微微泛著銀光。雪越下越大,漸漸地面上也累積了一層白雪,像是給大地鋪上了地毯。如果是第二天一早起床的人們一定會被眼前的一切所驚呆了,那是一個銀裝素裹的世界,無論是樹枝間還是地面上都是白雪的地盤。
漸漸天氣放晴了,孩子們還是從屋里出來了,他們在雪地里面追逐打鬧著,一會打著雪仗一會兒堆著雪人。一會兒,家家戶戶的門前都是一個個可愛的雪人。雖然是晴朗的天氣,但是太陽光不是那么的強,只是曬到身上暖暖的,但是卻不能融化雪人,所以家門口的雪人還是會存在著一段的時間。
我喜歡家鄉(xiāng)的冬天,因為有雪和陽光的陪伴,所以哪怕是萬物凋零,但是冬天依然不是很孤獨。
風景作文 篇3
鮮花盛開的季節(jié)里,我們學校的薔薇也靜悄悄地綻放了,稀疏的晨光從路旁高高的樹冠落在薔薇柔軟的花瓣上,花蕊中間綴著晨的露水,在落下的束束陽光中如同閃光的純潔水晶。那一片薔薇是我們上學路上最美的風景。
薔薇雖然生長在同一片地方,顏色卻不盡相同,淡淡的粉色從花瓣底部綻開,花瓣的邊緣就是無暇的白;深粉色充斥著整片花瓣,使之看起來飽滿又可愛;邊緣是玫紅色,漸漸地由外向內(nèi)變淡,在花蕊的地方變成白色……
清晨上學時,我從這片薔薇旁邊走過,我聞了一朵粉紅的花,就想把它摘下,它太好聞了,有一種淡雅的香。手一伸出去,忽然看見一旁的`小男孩被他的媽媽攔住,說:“我們不摘花哦,花朵摘下來就不好看了!”我忽然想到些什么,陽光從頭頂落下,照在我的心里。
是啊,只有生長在枝蔓上的薔薇才會有那份生命的美麗,因為它是自己綻放的,是自由的,別人也因為它生命的美而呵護它。它僅僅是成為自己,并不被別人牽強的“摘下”,就那么美麗。但是,這種美也是需要呵護的,在呵護下成長成為自己的“花兒”,才是真正美麗的那朵薔薇。
風景作文 篇4
銀杏樹葉婆娑搖擺,陽光投下粼粼光斑,蟬鳴聲聲,帶來濃濃夏意,而佇立在校門的那個人,也成了一道亮麗的風景。
學校門衛(wèi),只是一個不顯的職務(wù),我也只知道三年高中生活都會有這個人罷了,至于他姓甚名誰,家中現(xiàn)況如何,我更無暇顧及。本就躁動的心,被燥熱的天氣撩得更加興奮,同學們聽完廣播會后便奔回宿舍,而我也不例外,一陣忙活折騰之后,家長卻還沒來只得到校門口等待。站在門口,望著大路,天上的縷縷白云滌蕩著我疲憊的心,心生無趣,瞥向旁邊的門衛(wèi),只見他旁邊站著一個陌生男子正在和他搭話:“你女兒也快放假了,你不去接她?”“總要等學校都忙完了之后再去呀!彼f得云淡風輕。
捕捉到他這句話之后,我便意識到,門衛(wèi)這個簡單的.崗位也是需要盡職盡責的,在某些方面還是全校師生的安全保障。再看向他時,他依舊是戰(zhàn)立在門前,嚴肅得像尊雕像,儼然是一道獨特的風景線。再仔細打量,他看起來和我父母年紀相仿,只是額頭的皺紋更深,兩鬢的發(fā)絲更顯灰白,鼻尖通紅,而皮膚黝黑,嘴唇干燥,而鼻廓一直延伸到眼角,看起來甚至有一絲喜感。
這時遠處跑來一個學生,到校門口便停住腳步,咽了口口水,對門衛(wèi)說:“叔叔,能借我50元嗎?我想打車回去,可司機不肯!遍T衛(wèi)一愣,旋即從褲袋里掏出一個破舊的錢包,迅速抽出一張50元遞給那個學生,那學生似乎也很意外,但感謝之后便跑開了。
那陌生男子笑著打趣道:“學生難道不會騙人?”“我們學校的學生絕對不會!”門衛(wèi)語氣堅定。說完便跑到路上去疏解交通,回來時表情依舊嚴肅,站姿依舊挺拔。
我這才被震撼到,如果說堅守崗位是你尊業(yè)敬業(yè),那么幫助學生便是你淳樸善良,做事一絲不茍,更是你的美好品性。不知是校園豐富了默默無聞的你,還是你守護著這諾大的校園,但毋庸置疑,你是我這個夏天見過的最美的風景。
樹影搖曳,陽光不燥,微風正好。
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