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      2. 描寫風(fēng)景作文

        時(shí)間:2023-09-27 11:56:39 景色 我要投稿

        描寫風(fēng)景作文3篇(精選)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的描寫風(fēng)景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        描寫風(fēng)景作文3篇(精選)

        描寫風(fēng)景作文 篇1

          我的校園在廣州市的光興中學(xué),里頭的操場(chǎng),有粗壯的榕樹、翠綠的小草、高大的桑樹,綠綠的柳樹、大大的籃球場(chǎng)、高高的主席臺(tái)、寬廣的球場(chǎng),整體看起來(lái),簡(jiǎn)直就是美景如畫。

          熱鬧的操場(chǎng),處處充滿了笑聲。球場(chǎng)上,同學(xué)們靈巧的動(dòng)作,你來(lái)我往,把籃球打得蹦磞跳。大樹底下,濃蔭遮日,同學(xué)們?cè)跇湎驴鞓?lè)的'玩游戲,大樹也覺(jué)得自己也變年輕了。

          可愛的小草,低著頭合著掌,虔誠(chéng)的希望自己快快長(zhǎng)大。粗壯的大樹,伸出粗壯的手臂,好像創(chuàng)造一個(gè)綠色的世界。美麗的杜鵑花,張開大大的花朵,它要把大地變得鮮艷美麗。

          我們要好好愛護(hù)大自然的植物,這樣才可以把大地變得更美妙。

        描寫風(fēng)景作文 篇2

          我家住在小山村,村子前面有一條小河,河水清澈見底,能看到河底各式各樣的小石頭,還能看見小魚在水里游來(lái)游去,河面上有幾只大白鵝在戲水,它們有的把頭伸到水里和小魚談話,有的昂起頭好像在快樂(lè)地唱歌。河岸邊有許許多多的'蘋果樹,上面結(jié)滿了小果子,等到秋天,紅通通的果子會(huì)掛滿枝頭,如果摘一個(gè)嘗嘗,酸甜可口的果子一定會(huì)讓你特別喜歡。抬眼望去,果樹林的后面是一座座群山,每當(dāng)紅紅的太陽(yáng)從山后偷偷地露出笑臉,勤勞的人們就會(huì)在田地里干活了。

          我愛我的小山村,我愛我美麗的家鄉(xiāng)。

        描寫風(fēng)景作文 篇3

          光陰荏苒,歲月如歌。眨眼間,我已由一個(gè)剛邁出幼兒園園門的懵懂小不點(diǎn)變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn),能獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的定海小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生了。更重要的是,隨著時(shí)間的流逝,我越來(lái)越迷戀我的校園,對(duì)我們的學(xué)校產(chǎn)生了很深很濃的感情,學(xué)校就像是我們溫馨的家,深深地吸引著我們。

          我們的的學(xué)校座落于定海昌東小區(qū)內(nèi),校園不大,但處處呈現(xiàn)著溫馨美麗與勃勃生機(jī)。我們的的學(xué)校有著悠久的歷史,聽老師說(shuō)她的前身是一所女子學(xué)校,距今已有一百年的歷史了,她歷經(jīng)滄桑,幾度遷移,卻依然熱情洋溢,煥發(fā)著青春的.魅力。

          每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄撒落大地時(shí),我們高高興興地背著書包來(lái)到學(xué)校,校園像母親一樣張開雙臂,歡迎我們!擁抱我們!讓我們?cè)谶@里汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),度過(guò)美好快樂(lè)的一天。當(dāng)夜幕降臨時(shí),校園又像媽媽一樣用依依不舍的目光送我們回家,好像在說(shuō):“親愛的孩子們,明天見!愿你一路平安!”

          我們的校園里有許許多多辛勤工作的“園丁”,她們每天不辭辛勞、無(wú)微不至地關(guān)心、幫助著我們這些尚未成長(zhǎng)的“小樹苗”。每當(dāng)我們?nèi)〉命c(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步時(shí),欣慰的笑容就會(huì)爬上老師的臉頰;每當(dāng)我們碰到挫折困難時(shí),老師就會(huì)耐心地鼓勵(lì)我們,為我們打氣;當(dāng)我們?cè)庥鍪Ю麜r(shí),老師會(huì)為我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重拾自信;當(dāng)我們因無(wú)知而調(diào)皮搗蛋時(shí),老師又會(huì)苦口婆心的勸誡我們好好學(xué)習(xí)。記得有一次,一位同學(xué)在接力賽中摔倒了,老師焦急萬(wàn)分地扶他去醫(yī)務(wù)室,一絲不茍的幫助檢查,上藥,多像我們的媽媽呀!老師總是要求我們相互幫助,共同進(jìn)步。在校園里,老師們就像一位位技術(shù)高超的園藝師,不斷地為我們這些小樹苗修枝剪葉、提供陽(yáng)光雨露,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

          在校園里,還有我們?cè)S許多多的同學(xué),我們就像是兄弟姐妹,團(tuán)結(jié)友愛,共同學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。當(dāng)有同學(xué)忘記帶文具了,我們都會(huì)主動(dòng)借給他;當(dāng)有同學(xué)因生病落下了課,我們會(huì)主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí);當(dāng)有同學(xué)不小心受了傷,我們會(huì)主動(dòng)扶他去醫(yī)務(wù)室。在外出旅游時(shí),我們會(huì)聚在一起品嘗各自帶來(lái)的零食,大家你吃我的,我吃你的,不分彼此。在校園里,每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)大家庭的一員,我們彼此相親相愛,和平共處。

          我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里,不僅有嚴(yán)父慈母和兄弟姐妹,還有許多的知識(shí)搖籃和趣味游戲,讓我們?cè)诳鞓?lè)之余又獲取新的知識(shí)。比如:快樂(lè)星期三、充滿魅力的文化撲克牌……舉不勝舉,都是那樣的讓人著迷,如果你來(lái)到我們的校園,就一定會(huì)讓你大開眼界、樂(lè)不思?xì)w。

          我們的校園就是這樣,她處處充滿了溫馨,處處流下了我們童年快樂(lè)的足跡。我愛您——定海小學(xué)。

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