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      2. 風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2023-11-03 10:19:20 景色 我要投稿

        實(shí)用的風(fēng)景的作文4篇【優(yōu)秀】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的風(fēng)景的作文4篇【優(yōu)秀】

        風(fēng)景的作文 篇1

          盛夏的午后,陽(yáng)光熾熱,蟬鳴聒噪,花早低垂著腦袋。我有些煩躁地走在林蔭道上,忍不住疾步前行,用手不停擦拭著額上的汗水,馬路上的汽車(chē)飛馳而過(guò),不間斷的尾氣熏得人頭暈?zāi)X脹,偌大的街道上行人寥寥無(wú)幾。

          正走著,我看見(jiàn)一位年邁的環(huán)衛(wèi)老工人吃力地騎著載滿(mǎn)了垃圾的保潔車(chē),車(chē)子緩緩地移動(dòng),汗水打濕了他的后背。我本能地捂緊了鼻子,快步向前,避開(kāi)了垃圾車(chē)。

          待我走遠(yuǎn),回頭再看的時(shí)候,空曠的街道上,只有環(huán)衛(wèi)工人聚精會(huì)神地掃著地。

          這時(shí),一群輔導(dǎo)班下課的孩子飛快地興沖沖地沖到街道上。不知從哪兒冒出來(lái)的宣傳人員興奮地發(fā)著宣傳廣告。,一時(shí)間,只見(jiàn)五彩繽紛的宣傳單伴隨著車(chē)流刮起的風(fēng)從天而降,翻卷這落在地上,地面上一片斑斕。

          我似乎瞧見(jiàn)老人皺起了眉毛。

          此刻,太陽(yáng)好似旺盛的火爐,考得人皮開(kāi)肉綻,刺耳的蟬鳴擾得我心煩意亂,路邊的話(huà)蔫了,空氣好像是從蒸籠的縫隙中逃出來(lái)的。

          我有些猶豫地站,老人正賣(mài)力這掃著地上的宣傳單,那些紙片像吸鐵石一樣黏在地上,只見(jiàn)他艱難彎下腰,伸出瘦骨嶙峋的'手指,費(fèi)力地將宣傳單的一角掀起,一張一張地把紙片撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾車(chē),老人臉上的皺紋都堆在了一起,像個(gè)干癟的橘子。

          就在此刻,放學(xué)的孩子們蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了眼前的一切,小聲商量了一下,紛紛撿起一張張的撿起宣傳單,微笑著遞給了老爺爺,路邊的行人也被感染了也都彎下腰撿紙,我被深深地感動(dòng)了,也加入了撿紙的行列,并將在手中剛買(mǎi)的礦泉水遞給了大汗淋漓的環(huán)衛(wèi)工人。他笑著向我們道謝,眼角的皺紋一下子舒展開(kāi)了,身邊的孩子們也都迎著陽(yáng)光笑盈盈地離開(kāi)了。

          剎那間,地面回復(fù)了干凈整潔,我感覺(jué)清涼了好多,林蔭道邊偶爾能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫,草叢中幾個(gè)花苞也探出頭來(lái),時(shí)而幾縷微風(fēng)拂面而來(lái),我嘴角上揚(yáng),剛才那一幕互幫互助,和諧的畫(huà)面銘記于心,成為我心中那抹最美的風(fēng)景。

        風(fēng)景的作文 篇2

          時(shí)光荏苒,恍惚間我已在人生的旅途中行走了近二十年,沿途的風(fēng)景也一再更換。有些錯(cuò)過(guò)了,有些偶或瞥見(jiàn),銘記,恭肅的心惴惴地懸了,出發(fā)時(shí)心懷的粗瓷空碗,也在這駐足欣賞,領(lǐng)悟的連續(xù)中,漸漸充盈。

          飛鴻踏雪泥似的電報(bào)式快走未免太過(guò)倉(cāng)促、功利。雖是一股腦兒向著目標(biāo),理想直奔,或可謂集中精力,但也會(huì)因此錯(cuò)過(guò)沿途朗月照花的純凈,水滴穿石的堅(jiān)韌,驚濤拍岸的豪壯。沿途的風(fēng)景,不只是景,景之中更包涵萬(wàn)千生活的哲理,純凈以明志,堅(jiān)韌以磨志,豪壯以達(dá)志。若是因直奔而錯(cuò)過(guò)了,精神也會(huì)因缺少養(yǎng)分而無(wú)法支撐你到達(dá)終點(diǎn)。

          何不學(xué)學(xué)詩(shī)人的智慧“何妨吟嘯且徐行,一蓑煙雨任平生。”在前進(jìn)的'過(guò)程中,在明確堅(jiān)定目標(biāo)的前提下,且徐行,偶爾駐足,體會(huì)生活給你的美和啟示,為精神充電,使你忘卻疲勞更好地奔向目的地。

          清風(fēng)明月是泛舟途中常有的風(fēng)景,官場(chǎng)失意的蘇軾沒(méi)有在愁思中大意前進(jìn),而在這盈虛朗月中悟出物我無(wú)盡的大道。沿途的風(fēng)景給了他新的精神力量,他的此次駐足欣賞,體悟而至超然更是明智的選擇。文豪東坡也就在無(wú)數(shù)次的駐足,留心沿途風(fēng)景時(shí)鑄成大氣文風(fēng)。

          曹操與眾將泛舟赤壁時(shí)也定有清風(fēng)明月。可他太專(zhuān)著于自我陶醉,沒(méi)有留意到沿途的風(fēng)景,更沒(méi)有悟出風(fēng)景背后的真理,才會(huì)在驕勝之氣中慘敗。

          沿途的風(fēng)景或自然或人文,都可能包含生活的啟示,我們需要駐足以吸取進(jìn)取的養(yǎng)分,重裝以待放。但萬(wàn)不能沉浸其中,忘記了目的地,所以適時(shí)地,有節(jié)制地修正駐足方能助你。

          羅亞平,謝亞龍這兩個(gè)本該在為國(guó)為民的道路上一路向前的官員,就是因?yàn)樨澙费赝镜慕疱X(qián)誘惑。長(zhǎng)久駐足在異化的誘惑性的風(fēng)景前,忘記了目標(biāo),才一失足成千古恨。

          春風(fēng)暖化了冬雪,時(shí)光黯淡了歲月,走在歷史與現(xiàn)實(shí)相通的長(zhǎng)廊中,幾多警醒,幾多啟示。我們?cè)撟龅氖怯醚鲋沟暮迫,用?mèng)想的冰藍(lán),滋養(yǎng)一份關(guān)注沿途風(fēng)景的藍(lán)紫色調(diào)心情,一路且息且走。

        風(fēng)景的作文 篇3

          我有自己的個(gè)性,世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,世界上也沒(méi)有兩個(gè)相同的我,我的個(gè)性與眾不同,而這僅僅屬于我的,江南的煙雨,造就了我的多愁善感,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們一次次向極限發(fā)起挑戰(zhàn),造就了我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,古代女俠的刀光劍影造就了我的豪邁灑脫和俠義心腸,老師的教導(dǎo)造就了一個(gè)積極向上的我,這一切的`一切,融入了我的成長(zhǎng)從而造就了一個(gè)充滿(mǎn)朝氣與活力的我。

          我的特長(zhǎng)是寫(xiě)作,我特別渴望能到一名小記者,帶著我的疑問(wèn),去采訪(fǎng)那些成功人士,那該是多么自豪!我又無(wú)數(shù)的追求,我向往著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的瀟灑,羨慕著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~,敬仰著黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明“的堅(jiān)韌,我常這樣想,即使明天沒(méi)有炫目的輝煌,即使未來(lái)沒(méi)有光輝的燦爛,我依然努力,依然拼搏,存在這宇宙間,但求問(wèn)心無(wú)愧,必將笑傲云天。

          我相信,只要努力,我就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

        風(fēng)景的作文 篇4

          窗口的風(fēng)景,總也看不膩。

          一扇窗子就是一幅風(fēng)景畫(huà),不過(guò)畫(huà)上的風(fēng)景總是變化的,新鮮的,誘人的。

          早上,窗口送我一張旭日出生圖。隨著越來(lái)越生動(dòng)的曙色,東山梁上的那片天幕間如臨產(chǎn)的母親,一輪紅彤彤的太陽(yáng)掙脫大山的胸腹,朝霞的衣胞誕生了,那樣新鮮,那么熱烈,那般壯麗。于是充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)希望的嶄新的一天,神采奕奕的從窗口向我走來(lái)了。

          黃昏,晚霞的余暉剛剛退去,隨著輕柔的晚風(fēng),多情的月光已悄悄漫進(jìn)窗來(lái),瑩透,細(xì)潤(rùn),溫馨,純美,叫我忍不住把一雙手輕輕探出窗口去感觸那圣潔的自然的玉膚。

          日里,一方藍(lán)天深邃遼遠(yuǎn),幾只燕雀自在輕盈。夜間,幾生蟲(chóng)鳴,幾只星眨,朦朧神秘,幽寂,悠深。

          窗口舔出的嫩芽?jī)耗虤庵蓺獾男妗禾靵?lái)了——春天來(lái)了!于是窗口便點(diǎn)染了布谷的催促,描繪了峰碟的忙碌,抹畫(huà)了如煙的春雨,潑灑了如潮的春綠,又寫(xiě)意了稚童尖脆的叫和白發(fā)年青的笑。

          夏季里,窗口放映著洶涌的云,迅麗的閃電,爆烈的雷,還有酣暢淋漓的雨和放蕩無(wú)羈的洪,還有如紗的輕霧,如夢(mèng)的彩虹,還有如詩(shī)的小花傘,還有如花的連衣裙。

          窗口飄落的一枚黃葉,給我送來(lái)了秋天的信柬。面對(duì)一窗綿綿的夜雨,還來(lái)不及細(xì)細(xì)體味一回相思的`苦澀,窗口便又把厚實(shí)實(shí)金燦燦一望無(wú)際的豐收展示給我,還有一把把蘸滿(mǎn)陽(yáng)光和歡笑的狂舞的鐮。

          當(dāng)粗獷的東風(fēng)唱響時(shí),窗口便演示了簡(jiǎn)樸的白楊熱情的舞姿,敘述著深沉的大山冷靜的思考,還有江南堅(jiān)貞的一支清香,還有塞外剛強(qiáng)的一樹(shù)墨綠。

          還有,還有一行追著云蹤的輕輕的腳印,還有一個(gè)沐著月華的淡淡的身影,還有一朵綴著野花的淺淺的微笑,還有一回舞著清風(fēng)的輕輕的招手,還有……

          窗口的風(fēng)景,總也看不完。

          禁不住誘惑走到窗外時(shí),我也變成了風(fēng)景吧?!

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