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      2. 風(fēng)景作文

        時(shí)間:2023-12-06 10:13:38 景色 我要投稿

        (薦)風(fēng)景作文10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的風(fēng)景作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (薦)風(fēng)景作文10篇

        風(fēng)景作文 篇1

          父親,不善言辭的父親,但每一個(gè)舉動(dòng)都包含了他對(duì)家人的愛(ài),在我眼里,也是一道美麗的風(fēng)景。

          父親平時(shí)不善言辭,但工作起來(lái)的認(rèn)真勁是無(wú)法想象的,在我心中他是萬(wàn)能的,無(wú)論是家具,還是電器他都能修好,對(duì)于家人,他是認(rèn)真負(fù)責(zé)的一個(gè)個(gè)好父親。

          夏天,天氣悶熱有多雨,大雨傾盆而下,真讓人不舒服,一個(gè)夜晚,吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上,翹著腿,與父母閑聊,看著電視上的畫(huà)面,樂(lè)呵呵的笑著。突然,燈滅了,空調(diào)慢慢停止了呼吸,電視上多彩的畫(huà)面瞬間消失,黑暗籠罩了整個(gè)房屋,我害怕地躲進(jìn)媽媽?xiě)牙铩4藭r(shí),父親利索的掏出手機(jī),借著這一點(diǎn)光亮開(kāi)始檢查路線,家里電閘沒(méi)壞,一定是電箱出了問(wèn)題,他麻利地穿好雨衣便走出了家門,我與媽媽點(diǎn)燃蠟燭在家里等他。

          時(shí)間一分一秒過(guò)去,我和媽媽擔(dān)心他,便撐著傘走出了家門,找到了父親,他站在梯子上,搗弄著電箱,雨啪啪地打在他身上,我喊了一聲:“爸爸”他有些吃驚地看了看我又說(shuō):“快回去,別感冒了!毕轮辏赣H心里也著急,她說(shuō):“修不好就先別修了,等天好了再修,也不急!薄安恍!天這么熱,你們娘倆也受不了,快回去吧!蔽液湍赣H也只好回了家。

          在家里,燭光將客廳照得通紅,周圍一片寂靜,我縮在母親懷里,等著父親回來(lái)。不知過(guò)了多久,屋外的大門被推開(kāi)了,我推開(kāi)屋門,看到了一個(gè)身影,走近了,原來(lái)是父親,雨還在不停的下,豆子大的雨珠打在他的.雨衣上,流到他紅潤(rùn)的面頰上,褲子已經(jīng)濕了,腳下的鞋子沾滿了污泥,但見(jiàn)到我時(shí),微笑立馬呈現(xiàn)在他的臉上。

          我永遠(yuǎn)也忘不了,那個(gè)衣服被雨水浸濕,鞋底沾滿污泥,卻依舊微笑面對(duì)孩子的父親。父親,你就是一道風(fēng)景。

        風(fēng)景作文 篇2

          翻開(kāi)記憶的相冊(cè),品味那濃厚而香醇的愛(ài)……

          媽媽·圍巾

          窗外,風(fēng)兒呼呼地吹著,好像不知疲倦似的。媽媽輕輕地走到我身后,變戲法似的從身后拿出一條圍巾。哇!好漂亮的七彩圍巾,看上去就像一道美麗的`彩虹。就在接過(guò)圍巾的剎那間,我看見(jiàn)了媽媽的那雙手:通紅的手上布滿了凍瘡,好像剛剛涂過(guò)藥,手指也腫得很厲害。我的眼睛模糊了,眼前仿佛又出現(xiàn)媽媽在柔和的燈光下為我一針一線趕織圍巾的情景。

          哦,一條七彩圍巾在寒冬里為我筑起一道美麗的錦屏。

          朋友·桔花

          今天是我生日,原以為沒(méi)有人知道。雖然我能理解爸爸媽媽的忙碌,但心里不免有些失落。回到家,忽然發(fā)現(xiàn)門口有個(gè)紙盒,推開(kāi)門,打開(kāi)紙盒,里面是一枝桔花兒,下面枕著一張漂亮的卡片:“朋友,知道你不喜歡其他花兒,所以就送了桔花。在你十六歲生日之際,我真誠(chéng)地送給你最美好的祝福!”此刻,一陣桔花香氣立刻沁入心脾。

          哦,一枝桔花兒在我的生日里給我的心情添上了溫馨的一筆!

          老師·紙條

          臨近中考,一切都那么匆忙,我的心情也壞到了極點(diǎn)。老師布置好作業(yè),我回到家,打開(kāi)作業(yè)本,一張紙條滑落下來(lái):“孩子,最近看你的心情好像不是很好,是不是中考復(fù)習(xí)太緊張了?老師相信你會(huì)堅(jiān)持住,挺過(guò)中考的。記。鹤孕攀浅晒Φ幕瑘(jiān)強(qiáng)是飛翔的翅膀,祝你成功!”看著看著,我的眼淚禁不住流了下來(lái)。

          哦,一張小小的紙條也會(huì)成為催我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力。

          一條七彩圍巾,一枝桔花兒,一張小小的紙條,是愛(ài)把它們串聯(lián)成一道美麗而永恒的風(fēng)景線!

        風(fēng)景作文 篇3

          生活中并不缺少美,人們只是缺少發(fā)現(xiàn)。世界那么大,到處是山清水秀的美景。但我覺(jué)得,世界上最美的風(fēng)景,并不是高山碧水,最美的“風(fēng)景”,應(yīng)該是文明。

          假期,我和爸爸媽媽一起去北海玩,我們?cè)诳拷碁┑囊凰e館住了下來(lái)。

          第二天清晨,我早早地起了床,那時(shí)太陽(yáng)剛剛從海面升起,整個(gè)海灘靜悄悄的,孤單的海風(fēng)吟唱著溫柔的旋律,海浪在一遍遍地試圖叫醒沙灘。我坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,遙望著海浪拍打的沙灘,沙灘上滿是昨夜人們遺忘的垃圾。忽然,遠(yuǎn)處出現(xiàn)一高一矮的兩個(gè)身影。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一對(duì)父子,父親拉著兒子的手,走幾步就彎一下腰。原來(lái)他們?cè)趽炖8赣H拿著一個(gè)大袋子,把撿起的`垃圾裝起來(lái),而年幼的兒子,也踉踉蹌蹌地跟著父親一直撿。

          天越來(lái)越亮了,太陽(yáng)用溫暖的光芒照明世界,海風(fēng)的伙伴海鳥(niǎo)們也出來(lái)了,沙灘上開(kāi)始有了三三兩兩的游人。那對(duì)撿垃圾的父子也慢慢地將沙灘的垃圾清理得差不多了,他們正邁著悠閑的步子往回走。海霧完全被陽(yáng)光給掀走了,可父子倆的身影還是漸漸地模糊,最后消失了。

          現(xiàn)在沙灘上已經(jīng)人頭攢動(dòng)了,人們還是像平常一樣,有了垃圾就隨手一扔。父子倆的辛苦勞動(dòng)白費(fèi)了。但是,如果沒(méi)有他們的話,也許沙灘早就被垃圾完全覆蓋了吧!

          風(fēng)景固然是美的,但如果沒(méi)有文明,再美的風(fēng)景也會(huì)被人們的陋習(xí)給埋葬。如果我們都能像那對(duì)父子一樣,那美麗的風(fēng)景就會(huì)長(zhǎng)存。那對(duì)父子有著最善良、最美麗的品質(zhì)——文明,我想這才是最美麗的風(fēng)景吧!

        風(fēng)景作文 篇4

          游玩過(guò)許多風(fēng)景如畫(huà)的地方,巍峨的泰山、迷人的三亞、神秘的云南、蜿蜒的長(zhǎng)江三峽,都給我留下了深刻的印象。而成為永遠(yuǎn)留在我心底的那一片風(fēng)景卻是那一次溫暖的邂逅。

          那是一次暑假,徜徉在西子湖畔,信步湖堤,滿眼“水光瀲滟”的景致,我陶醉在“淡妝濃抹”的美境里!芭L(fēng)薰得游人醉”,不知不覺(jué)中,有點(diǎn)疲憊和口渴,想著在這樣的美景中要是能喝上一杯清涼的茶該多愜意啊。

          抬頭四顧,一個(gè)醒目的大字“茶”映入眼簾。隨著我的腳步聲,一個(gè)微笑迎向了我。“老板,我要一大杯涼茶!薄昂,馬上來(lái)!”又是一個(gè)微笑,暖人心窩。我接過(guò)一杯茶咕嚕咕嚕地喝下去,頓時(shí)爽多了。“再來(lái)一杯!”我掏出手帕擦去額頭上那晶瑩剔透的水珠。

          坐在一張清涼的石板凳上,漫不經(jīng)心地環(huán)視著整個(gè)涼亭,一彎柳枝向亭內(nèi)伸展,一張長(zhǎng)方桌,上面擺著一個(gè)面盆——盛著洗杯的'潔凈的水,兩條潔凈的干毛巾,兩副茶壺,若干杯子。更引我注目的是櫥中上層放著各式各樣的茶葉。

          我的視線漸漸轉(zhuǎn)移到這位茶老板身上,他四五十歲的光景身著圍裙。頭臉洗得很干凈,只見(jiàn)他笑瞇瞇地一手傾著茶壺,用壺嘴試碰著杯口,緩緩地向杯中倒茶,這時(shí)我驚訝了,原來(lái)他戴著的是盲人墨鏡!皠e急,茶就來(lái)。”他面帶微笑,笑得那么甜。倒?jié)M那杯茶,雙手端起正朝著我的方向遞來(lái):“來(lái),喝吧。剛剛沏好的,挺香。”他仍然面帶微笑。

          我上前雙手接過(guò)茶,用心去品味,濃郁醇香,淡淡的苦澀。我又一次細(xì)細(xì)地看著他,潔白的圍裙,黑色的盲人眼鏡——

          喝完茶,我掏出一元錢給他,他用手摸著:“噢,太多了,只收三角,還你七角!蔽业男闹杏稚鹨还膳狻!按蟛@七角錢你就留著吧。”“不行啊,我只是為路人提供一個(gè)方便。”說(shuō)著便向我微笑。

          此時(shí),醇美的茶,溫暖的微笑,與這湖光山色構(gòu)成了一幅完整的風(fēng)景!白類(ài)湖東行不足”,因?yàn)檫@里堤長(zhǎng)、水柔,因?yàn)檫@里人美、情真,這些都是留在我心底最動(dòng)人的風(fēng)景。

        風(fēng)景作文 篇5

          春天的氣息:清新、令人著迷,善變、令人壓抑。

          似乎是早餐沒(méi)吃飽的原因,坐在第一排吃飽了粉筆灰。是該吸吸清新甜蜜的空氣凈化自己,不然肺塵病是你的伴侶。左側(cè)窗前第一排真是個(gè)錯(cuò)誤的選擇,也是觀景的佳地。教室門開(kāi)著,走廊的旋風(fēng)一吹把粉筆灰吹的漫天飛舞,像是“開(kāi)個(gè)唱”樣噴的禮花,在陽(yáng)光的透射下極其艷彩。一落桌上、身上就是白色粉末,干燥的嗆鼻。

          粉筆灰打消了原本就興趣不高也不感冒的English課。我干脆雅致的坐在窗前觀窗外景。好大一塊草地,綠意盎然、矗立之上的幾棵開(kāi)滿花苞葉芽的大樹(shù)小樹(shù)如雨傘般的慢慢撐開(kāi)了占領(lǐng)它的領(lǐng)空權(quán)。

          微風(fēng)吹動(dòng)的那綠葉搖搖欲墜,地下的小草也如鞠躬般的俯首。唯獨(dú)窗外斜前方的幾棵高大威猛的松柏在那鎮(zhèn)定自若、屹立不動(dòng),微風(fēng)在它眼里如呼吸,不動(dòng)聲色。宛如君王般的威嚴(yán)震懾著周圍的'花草樹(shù)木。

          城市的天空能看出最少的是鳥(niǎo)兒飛行的軌跡。各種原因的導(dǎo)致再也看不到從前那般成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)群掠過(guò)。只有個(gè)別的膽小的鳥(niǎo)兒躲在那枝椏深處蹲在那提心吊膽的“jiao春”。形勢(shì)的所逼使得它行事也這么的格外小心隱蔽。

          天氣很詭異,溫度也很怪乎。明明是陽(yáng)春卻給人涼風(fēng)習(xí)習(xí)的感覺(jué)。剛剛趴桌上睡起,鼻塞流涕,真是“心灰意冷”。一點(diǎn)沒(méi)睡醒來(lái)的極佳狀態(tài),還是昏昏欲睡的病態(tài)?粗巴饪梢月(tīng)得到樹(shù)葉被微風(fēng)吹的互相間擊打出的優(yōu)美旋律,奏出了想象中也如堪比傳說(shuō)中春天的“鶯歌燕舞”的情景。

          寫(xiě)著寫(xiě)著又看向窗外,天氣一下昏沉下來(lái),貌似吹來(lái)了一頂碩大的幾十平米的黑云,蓋住了我視線內(nèi)上空的陽(yáng)春光景。

          這邊春天就是這么的多變。多云轉(zhuǎn)雨半時(shí)晴,風(fēng)來(lái)欲雨春捂衣。

        風(fēng)景作文 篇6

          在新學(xué)樓對(duì)面的老教室,每天一到教室時(shí),就會(huì)經(jīng)過(guò)幾棵桂花樹(shù),一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹(shù)葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜怡,毫無(wú)張揚(yáng)之意,在暗暗地飄香。走進(jìn)教室,同學(xué)們有的.嬉笑有的在看書(shū),有的在談?wù)摻淌彝庥袔最w枇杷樹(shù),不時(shí),就有同學(xué)去摘枇杷吃,還吃的津津有味。對(duì)面是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的教室,他們每天一下課也在教室外的樹(shù)下玩。

          在旗臺(tái)邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進(jìn)哪兒就會(huì)聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺(tái)。一上體育課,同學(xué)們就跑到哪兒去玩。

          這所學(xué)校的老師們個(gè)個(gè)和藹可親,校訓(xùn)的主題是仁愛(ài),他們讓我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻都要仁愛(ài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

          校園的風(fēng)景無(wú)處不在,只要你細(xì)心尋找,發(fā)現(xiàn),你就會(huì)找到那一道道亮麗的風(fēng)景線。如果你沒(méi)有找到,你不是缺乏什么,而是沒(méi)有細(xì)心。在生活中,你也要試試看看細(xì)心的尋找,尋找屬于你自己的風(fēng)景線。

        風(fēng)景作文 篇7

          “校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,校園是人生第一起跑線。在這個(gè)美麗的地方,我們寫(xiě)下了童年的詩(shī)篇。啊,玉林!啊,玉林!我們童年的樂(lè)園!毕肫疬@首歌,我就想起了我美麗的校園——成都市玉林小學(xué)。我還想起了那滿墻綠綠的爬山虎!

          春天,草綠花開(kāi),爬山虎的嫩芽從綠色的.莖桿中鉆出來(lái),綠中透著一點(diǎn)嫩,嫩中又有一點(diǎn)潤(rùn),讓我想起嬰兒的肌膚。爬山虎卷卷的又像一個(gè)個(gè)小畫(huà)軸,慢慢地舒展開(kāi),摸上去滑滑的。

          夏天,大地一片翠綠,鮮花盛開(kāi),爬山虎也長(zhǎng)得更加茂盛了,葉子變成深綠色,每一片葉子都像一把把紙扇子。有時(shí)你感覺(jué)到很涼快,說(shuō)不定就是“紙扇子”在為你扇風(fēng)呢!

          秋天的爬山虎,一片金黃。站在高處往下望,整個(gè)藍(lán)天樓被這一片金黃包圍著,有時(shí)也會(huì)落下幾片,這個(gè)時(shí)候,我們學(xué)校的小花園也成了葉子和花的天堂了。

          冬天,爬山虎的葉子落盡了,露出了它那枯藤,雖然只剩下枯藤了,但爬山虎仍然靜靜的附在墻上。這時(shí)我心里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào):這些爬山虎是怎樣牢牢地爬在墻上的呢?卷須是不是爬山虎的手?爬山虎又是怎樣爬上去的呢?帶著這些問(wèn)號(hào),我上網(wǎng)查詢了資料。原來(lái),卷須就是爬山虎的“手”,這只“手”非常特別,它是由許多小絨球組成的,絨球也可以分泌出粘液,粘液就是爬山虎能牢牢長(zhǎng)在墻上的法寶。

          爬上虎讓我想到了我們玉林小學(xué)團(tuán)結(jié)一致、互幫互助的精神。

          啊!我喜歡婀娜多姿的爬山虎,我更喜歡美麗的成都市玉林小學(xué)。

        風(fēng)景作文 篇8

          我們的院子風(fēng)景可美了,我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧!

          首先,我在我的房間一眼望去能看到許許多多聳立著的大高樓。好美。

          晚上,一切都很好,也很寧?kù)o,圓圓的月亮閃閃發(fā)光,一閃一閃的星星好像在說(shuō):“小朋友快回家吧!天都這么黑了,快回去吧!”晚上夜空紫藍(lán)紫藍(lán)的`可漂亮了,燈光照著大地,大地變成了黃色,只要是有亮光的地方都有許多的小蟲(chóng)。

          白天,有一戶人家養(yǎng)了一群可愛(ài)、雪白的小鴿子,扇動(dòng)著美麗的翅膀,昂首挺胸的飛在湛藍(lán)的天空中,我好羨慕它們有一雙多么好的翅膀,可以自由自在的生活在藍(lán)天中,每天都能見(jiàn)到它們,不管是晴天還是雨天。

          又是一輪紅日高高的掛在天空中。院子里還有許多大樹(shù),有的上面有看不清的鳥(niǎo)巢,傍晚鳥(niǎo)兒向那飛去,因?yàn)槟鞘区B(niǎo)兒的家。

          院子的風(fēng)景真美呀!

        風(fēng)景作文 篇9

          來(lái)到了這個(gè)新學(xué)校,四處風(fēng)景怡人,還有清新的空氣,早起賽賽跑,去唱歌,去朗誦,逛幾個(gè)圈兒,去欣賞風(fēng)景,一切目不暇接。

          無(wú)意之間,看見(jiàn)了一個(gè)小池塘,起初還沒(méi)感到什么,當(dāng)見(jiàn)到池塘中的錦鯉一群一群搶著吃面包渣時(shí),我不禁闊然開(kāi)朗。雖然我是養(yǎng)珊瑚蟲(chóng)的,平時(shí)見(jiàn)到這些小家伙都不起眼。但是,看見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后滑稽的動(dòng)作,我釋然了,不禁笑了起來(lái)。

          在水族箱中的海水魚(yú)們,不僅需要卓越的水質(zhì),還要你時(shí)常關(guān)注,一串串雜亂的數(shù)據(jù)呈于眼前,令人深感惆悵。珊瑚蟲(chóng)那就更難了,人需時(shí)慭慭,馳過(guò)便闌珊。

          這清漻的水中潛伏著重重危機(jī),但它們不像珊瑚那樣?jì)赡邸O麓笥炅,去水底躲躲,烈日暴曬,在石頭旁歇息下在艱苦的環(huán)境,它們都能包容,不會(huì)去斤斤計(jì)較,這就是它們生存的哲理吧!

          盡管校園中有那么多楚楚動(dòng)人的花兒,草兒,但是,我卻不去欣賞它們,即便是蔚然成蔭,我實(shí)在太忙了,整天浸在學(xué)習(xí)的世界里,自然的景色也被我淡忘了。但是,當(dāng)無(wú)意中走過(guò)那無(wú)瑕的池塘是,黠慧的魚(yú)兒向我游來(lái),我憔悴了。一個(gè)這么小的池子,竟容納了這么多的魚(yú),它們朝夕相處,共同尋覓食物,它們的團(tuán)結(jié)和友誼使人贊嘆不已。

          風(fēng)一絲一絲幽幽的,當(dāng)我把小快的餅干丟下去時(shí),它們蜂擁而至,一掃而光,它們對(duì)生命的欲望是多么強(qiáng)烈,它們的考慮是那么周到,那么纖細(xì)無(wú)遺,連魚(yú)兒都不放棄生命,那么人類,為什么要去放棄生命呢?假如有一天,你恚怒了,你放棄了,你蒼白了,但你決不能死,要勇敢的活下去。

          沆瀣的`秋風(fēng)吹來(lái),水中的魚(yú)兒還在嬉戲,一位恬淡寡欲的人佇立在池塘邊闡述自己的辛酸,旁畔的花兒傾聽(tīng)著,隨風(fēng)逐動(dòng),黃色的高潔,白色的淡雅,紅色的熱烈而深沉,紫色的憂愁而惋惜。

        風(fēng)景作文 篇10

          我想成為一位作家,用最華麗、最美麗的文字來(lái)描寫(xiě)這風(fēng)景。

          我想成為一位攝影師,用最好的相機(jī),最好的膠片來(lái)定格這風(fēng)景。

          我想成為一位音樂(lè)家,用最動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào),最美妙的音符來(lái)歌唱這風(fēng)景。

          想來(lái)想去,我還是想成為一位畫(huà)家,幾處渲染,幾筆勾勒,繪出這壯美的崇山峻嶺,溫婉的江南水鄉(xiāng),這無(wú)與倫比的風(fēng)景。

          你看,這就是我的畫(huà):

          這處是長(zhǎng)城,中國(guó)古代人民勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,更是整個(gè)中華民族的脊梁。一塊塊厚重的石磚,組成一個(gè)整體,宛如一條酣睡神龍。那石磚就是龍鱗,閃耀著刺眼的光芒,噓,小聲點(diǎn),它在覺(jué)醒。

          這處是青藏高原,那片比南極更為純凈的凈土,沒(méi)有可以的雕琢,有的只是大自然的鬼斧神刀和質(zhì)樸的牧人。這里的天空,我留下了大片的空白,因?yàn)檎也怀鲱愃频乃{(lán)色。如此的藍(lán)色,有種魔力,甚至有些絢爛的藍(lán)色,而那白色的雪山,白色的云朵,是白紙也不能代替的,這春節(jié)的顏色,真的是只應(yīng)天上有啊!

          這處是西湖,小女子般柔柔的水。一位美麗的仙子,淡妝濃抹總相宜。那如同綢帶的水,似乎還有著陽(yáng)光的余熱。

          這處是孫犁筆下的蘆花蕩,傍晚的蘆花蕩。橙色的天空,讓整個(gè)世界被暈染出片片激情的顏色。這里的`水,泛起層層波瀾,每一層都親吻一次蘆葦。這蘆葦不像孫犁寫(xiě)的:狠狠地往上鉆。而是害羞地彎下腰,不讓別人看見(jiàn)它那紅紅的臉。聞著稻田里傳來(lái)的芳香,沐浴這懶懶的陽(yáng)光,我沉浸在這片夕陽(yáng)的顏色中。

          這處是內(nèi)蒙古的大草原。“天蒼蒼,野茫茫風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”我似乎還可以聽(tīng)到詩(shī)人在吟唱這草原。牧羊人驅(qū)趕著牛羊,不時(shí)還會(huì)和小草甜美地笑笑。

          太多太多風(fēng)景,怎么也畫(huà)不盡。只是這山、這水、這天、這一切都如同烙印,刻在了我的骨子里。最后,我用一只雄赳赳的公雞來(lái)代替了那些畫(huà)不完的風(fēng)景。它屹立在最高的屋脊,俯視著最美的風(fēng)景。

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