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最美風(fēng)景作文（范例4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美風(fēng)景作文 篇1
人們常常心羨遠(yuǎn)方的美景，殊不知，美麗的風(fēng)景無處不在，其實(shí)，動(dòng)人的風(fēng)光就在你我身邊，只愿你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。來吧，朋友，讓我?guī)闳タ醋蠲赖娘L(fēng)景。
如鏡的湖面清波蕩漾，柳枝在微風(fēng)的“唆使”下“頑皮地”同水波打鬧，激起一圈圈的漣紋。幾尾小魚在不遠(yuǎn)的蓮葉下嬉戲。清晨里，昨夜蓮花的汗滴還在蓮葉上滾動(dòng)著，在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒。一群蓮葉中央護(hù)著一個(gè)粉嫩的姑娘，綠羅裙、青紗衣、頭戴玉冠、千里之外更加清幽的花香。哦！那不就是經(jīng)過一夜努力而綻放的蓮嗎？它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清、亭亭凈植�！�
不食人間煙火的美麗，可你卻不知道它有多努力才生長(zhǎng)成這樣子……
它的出生只是因?yàn)樯徟畹囊粋�(gè)不小心才落入淤泥之中。她不甘心，不斷地努力著，向上方生長(zhǎng)著。在一次次地努力中，生長(zhǎng)出一根莖，它“中通外直，不蔓不枝。”這根莖時(shí)刻提醒著她要虛心要正直，不甘于同淤泥一起沉淪。它不像玫瑰、牡丹一般富貴堂皇，它只是一株樸素的蓮。在日日夜夜的努力之下，長(zhǎng)成一個(gè)花苞，那樣潔白、清麗。雖然出生淤泥之中卻不沾染污垢，經(jīng)過清水的洗滌卻不妖艷。它，是完美的、純潔的，不屈不撓的……
又經(jīng)過一夜的努力，花盛開了。它迎來了每一天中最暖的初陽(yáng)，在一陣清風(fēng)中散出了它的第一抹花香。香傳之千里，仍舊不散，反而更加清幽好聞。但卻沒有一人敢摘下它，它沒有玫瑰的刺尖呀，為什么沒有人來摘下它呢？因?yàn)樗蔷友�，它是不可以讓人玩弄的，它大概只可以給人們觀賞吧。當(dāng)眾人將它圍起來觀賞時(shí)，它只是極為謙虛地向人們彎了一下腰，便又回歸它那清麗的'模樣，好像拒人以千里之外，不沾凡塵的仙子，靜靜地綻放著自己的美。不去想其他的，只是靜靜地綻放著……
每個(gè)人心中都會(huì)有自己認(rèn)為最美的風(fēng)景。我，也是一樣。蓮是君子的代表，我也認(rèn)為它是最美的，它的美，是純凈高雅的，是不可褒讀的，是令人流連沉醉的。愿我們都能在這塵世的奔波與忙碌中，稍作停留，靜下心來，遇見自己心中最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇2
每個(gè)人的心中都有一道屬于自己的最美風(fēng)景，這個(gè)風(fēng)景可能是名勝古跡，可能是美麗的自然風(fēng)光，而我心中最美的風(fēng)景是大屋頂圖書館的志愿者。
他們放棄自己休息的時(shí)間管理村民書房，給每個(gè)來還書的人掃條形碼確認(rèn)還書。辦完了手續(xù)后按照書籍的分類和編號(hào)放好，還把那些放錯(cuò)的書，亂放的書按照編號(hào)也放好。
除了幫忙借書，還書和整理書籍之外，他們也很熱心助人。有一次我?guī)サ男⌒軖旒恍⌒膩G了，我很著急，因?yàn)槲艺娴暮芟矚g它。媽媽讓我一個(gè)人再返回書房去找，我急忙跑回去，從座位到書架再到洗手間都找過了，都沒有，我很著急。這時(shí)志愿者姐姐看到我的異樣后走過來，輕輕的問我怎么了，我和她說我的小熊掛件不見了，找不到，她叫我不要著急，她和我一起尋找，然后問我掛件是什么樣子的，什么顏色的，有多大，我之前的`活動(dòng)范圍在哪里，一邊說，一邊拉著我的手，向空余的座位走去，她示意我坐下來，并輕輕的用手撫摸我的頭，讓我放輕松，她去幫我找，她去了我之前的活動(dòng)范圍并小聲的問了旁人，然后又到我之前看書的書架查看，后來又折返到我之前的活動(dòng)區(qū)域，我看到她突然彎腰下去，隨后手里多出了一個(gè)白色的物件，志愿者姐姐揮著手向我示意，我急忙跑了過去一看，正是我丟失的掛件，懸著的心終于落了下來，姐姐說小掛件掉在兩個(gè)椅子中間，擋住了視線，難怪我們找了兩次都沒有看到。
我看著失而復(fù)得的掛件，心中十分的感動(dòng)，陌生的姐姐在我需要幫助的時(shí)候向我伸出了援手，雖然這是一個(gè)小小的幫助，但是真正能伸出援手的又有多少人呢，我把志愿者姐姐的笑臉深深印在我的心中，她是我心中最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇3
青山、綠水、云霧、涼亭……
一卷卷水墨畫。
畫卷中，沉淀著千年中華文化，匯聚了千年哲人智慧。
在大江南北，這樣的一幅幅畫卷便屹立在天地之間，成為了華夏大地上最美的風(fēng)景。
從小到大，常隨父母出游，見識(shí)了許多名山大川，心中也留下了不少深刻的記憶。年齡漸長(zhǎng)，再度回味，又是別有一番滋味。
泰山，五岳之首。自古以來，多少帝王在此封禪，在此祈求風(fēng)調(diào)雨順、這數(shù)千年的王氣匯聚于一山，可想泰山是何等雄壯，何等威嚴(yán)！數(shù)年前攀登泰山，但見山石大開大闔，寬寬廣廣，坦坦蕩蕩，蒼勁挺拔的松柏形態(tài)各異，或古樸、或奇秀，一株株聳立在道旁，聳立在山巔。一條白色的山道蜿蜒上升，更顯其莊嚴(yán)。到得山頂，放眼望去，再無他物在我之上，只覺頭上頂著青天，腳下踏著群山，果是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！下山時(shí)未乘纜車，走到山腰稍事歇息，坐在萬仞深谷邊的大石上，看一輪紅日沉入峽谷，晚霞映得山上半明半暗，金光籠罩了山石、溪流、樹木，再漸漸暗淡，心中說不出是豪邁還是蒼涼。
山石便似帝王的龍椅，松柏便似帝王的儀仗。泰山，是一位明君，高高在上，君臨天下。那亙古不變的夕陽(yáng)默默注視著千年的興衰。
綿山，是山西的道教名山。道觀都是傍山而建，依著山體走勢(shì)將房屋嵌入山壁，屋宇連綿，卻不顯龐大、突出，正體現(xiàn)出道教親近自然的思想。鐘聲和煙霧縈繞在山間，更增幾分縹緲，使人不由得飄飄欲仙起來，神思飛到九霄云外。游覽過程中，天忽然下起了小雨，綿綿密密，一切都被千絲萬縷的雨絲籠罩了。山谷中云霧驟然升起，如潮水般奔騰涌來，霎時(shí)間，人、神像、廟宇都被淹沒在一片云海中。忽然看到那山壁上的太極八卦圖案，心中驀地一動(dòng)，在云霧中它顯得更加渾然一體，元轉(zhuǎn)如意。眼中一片朦朧，似乎黑白互易，陰陽(yáng)相溶，天地間惟余黑、白兩色，似在不住更替，又似永恒不變。須臾，云霧散盡，恍然如大夢(mèng)一場(chǎng)。
道教的文化，道教的精華，在綿山的一場(chǎng)云霧中若隱若現(xiàn)。那云霧，使天地連成一片，使萬物各自歸隱。
西湖，是江南的一塊琉璃。聚集了江南所有的靈秀之氣，引得多少文人墨客的贊美，流傳下多少風(fēng)雅韻事、千古絕句。在數(shù)度游西湖后，我真正體會(huì)了大文豪蘇軾的.“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。夏日游湖，但見湖岸上花紅柳綠，鶯歌燕舞。水中倒映著一座涼亭、幾座小橋，一排綠柳、幾簇紅花，神秘、空靈又很真實(shí)，好似水仙洞府。一葉輕舟劃過橋洞，船尾水波微顫，橋洞、碧水、烏篷、木漿——好一幅江南水鄉(xiāng)蕩舟圖！冬日游湖，白雪覆蓋了湖面，覆蓋了屋頂，和樹枝、磚石黑白相映，再加上斷橋似斷非斷，雷峰塔巍然屹立，令人心中一片純凈，無半分雜念。一剪寒梅傲立雪中，清香四溢，用她最旺盛的鮮紅點(diǎn)綴著這銀裝素裹的世界。
西湖，充滿了詩(shī)意，充滿了傳奇。它是一個(gè)浪漫的夢(mèng)境，那明滅的波光永遠(yuǎn)守護(hù)著這個(gè)夢(mèng)境。
這些是多美的風(fēng)景��！只有千年的帝王之氣才能孕育出泰山的雄偉；只有道教天人合一、自然無為的真諦才能孕育出風(fēng)云變幻、意境悠遠(yuǎn)的綿山；只有江南的清秀、溫柔才能孕育出西湖這樣一塊神奇的琉璃……
華夏大地的天地、風(fēng)云，孕育著最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇4
世間風(fēng)景無數(shù)，我獨(dú)愛那一刻。
“一年之計(jì)在于春”不錯(cuò)的，初春的微風(fēng)暖融融的，吹得人們脫下厚重的棉衣，換上輕薄的外套。
植物們?cè)缫寻崔嗖蛔�。楊柳悄悄抽出鵝黃的枝條；銀杏的枝干不知不覺水潤(rùn)起來；桃花、梨花、櫻花爭(zhēng)先綻放，濃郁的香味已能窺見果實(shí)的'甜美。
在這樣的氛圍下，一切都輕快起來，我終于忍不住，決定去奶奶家附近的小山上踏青。
從曲折的小路向山上走，溫暖的陽(yáng)光穿過樹葉的間隙，將細(xì)碎的光影灑在路上。吸一口林間的新鮮空氣，夾雜著泥土的芬芳，我沉醉了。
沿著小路悠閑地走著，忽見前方的樹林間，有一抹淡粉，難道是桃花？我不由加快腳步，希望早些觀賞那綺麗的芳菲。
果然，一株桃樹在前方。它靜靜地佇立著，是在等候我嗎？
那桃樹并不高，花卻開得分外美麗，套用“桃之夭夭，灼灼其華”再合適不過。觀賞了一陣，真想折下一支做紀(jì)念。
突然樹后露出一片衣角，原來還有一個(gè)小女孩，大約九、十歲，正蹲在地上，不知做什么。
我問：“小朋友，你在干什么呀？”小女孩答道：“我在收集花瓣兒呢。”“為什么不直接上樹上摘呢？”
小女孩怔怔地看著我，悠悠地說：“樹上的花那么美，我怎么忍心破壞呢？”說罷，她將收集的花瓣輕輕放進(jìn)一個(gè)小袋子里，又指了指桃樹：“大姐姐，你說對(duì)吧？”
一陣風(fēng)拂落幾片花瓣，小女孩迎著春風(fēng)站在桃樹下。畫面定格，那是最美麗的風(fēng)景。
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