實(shí)用的熟悉風(fēng)景作文(實(shí)用8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的熟悉風(fēng)景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
熟悉風(fēng)景作文 篇1
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生永遠(yuǎn)追逐著幻光,但誰(shuí)把幻光看成幻光,誰(shuí)就沉入了無(wú)邊的苦海!笔前,我們總想著追逐遠(yuǎn)方,向著理想的地方前進(jìn),可我們卻不知道,風(fēng)景也可能在我們身邊。
我從小生活在溫州,對(duì)溫州的天氣甚是煩惱。譬如冬景,雖說(shuō)是冬天,但是根本沒(méi)有冬的氣息,樹(shù)照樣有葉,花照樣開(kāi),一點(diǎn)冬天的跡象都沒(méi)有。后來(lái)去了北方,終于看到了白雪皚皚,但是處處白茫茫一片,方圓幾里之內(nèi)竟然毫無(wú)生氣,這時(shí),我突然感覺(jué)溫州之冬并不太差。有時(shí)微冷之后,也只用一件大衣罷了。這種狀態(tài),雖不及下雪,但也算是一種情調(diào)吧。
冬日之后,便不覺(jué)要到外邊走走?諝馐智逍拢路饎偙粵_洗過(guò)一般,踩上去,會(huì)有一種舒坦,令人心曠神怡。
溫州的冬,可能沒(méi)有“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的雄偉壯闊,但它也有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇異景觀;可能沒(méi)有岷山千里雪的豪氣沖天,但它也有“柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”的.寂靜無(wú)聲;可能沒(méi)有雪積數(shù)十尺的透人心涼,但也有梅花凌寒傲雪的壯麗絢爛……。這時(shí),我驀然感受到熟悉的地方,原來(lái)也有這么多風(fēng)景。
其實(shí),人生的道路也何嘗不是如此呢?有一個(gè)故事,一位想要發(fā)財(cái)?shù)娜,?tīng)說(shuō)某個(gè)地方有金子,便變賣(mài)家產(chǎn)前往尋找,歷經(jīng)艱險(xiǎn)卻依舊失敗,最后心灰意冷,回到舊地時(shí),卻在后院地里發(fā)現(xiàn)了金子。讀完這個(gè)故事,我不禁感慨萬(wàn)分。是的,我們每個(gè)人都有私欲和貪婪之心,一心想要成功,于是就向遠(yuǎn)方狂奔,卻忽視了自己身邊存在的風(fēng)景。
人生的道路上,我們一直執(zhí)著于追求前方,卻忽視了身邊的風(fēng)景,忽視了最熟悉的地方,或許,正是這些最熟悉的地方,才有最美的風(fēng)景吧!
熟悉風(fēng)景作文 篇2
已走進(jìn)大門(mén)的我,腳步突然一頓,轉(zhuǎn)身便看見(jiàn)了你。樹(shù)上僅剩的枯枝也耐不住寒冷在風(fēng)中瑟縮,樹(shù)上的積雪便被抖下,與空中的飄雪一起蓋在了地上已踩臟的白雪上。樹(shù)下是稀落的行人。你的足跡愈來(lái)愈遠(yuǎn),背影也愈來(lái)愈小,我又分明看見(jiàn)片片的'雪花落在你身上,轉(zhuǎn)眼便化成一片水漬。
我就那樣看著,無(wú)意識(shí)地伸手一抺,臉上盡是水。風(fēng)景太美。喊了一句“媽媽”,只是太輕,連自己都沒(méi)聽(tīng)到。那年我七年級(jí),那個(gè)街道我走過(guò)無(wú)數(shù)次,但它有了你,成了我心中最美地一道風(fēng)景。
何時(shí)有了睹物思人這個(gè)習(xí)慣,我是不知道的。只知道很小的時(shí)候,有時(shí)便突然莫名其妙地大哭,不過(guò)是看到某個(gè)地方,想起你同我一起來(lái)過(guò)罷了。小時(shí)您送我到幼兒園,見(jiàn)過(guò)老師后,你走了。我則在已進(jìn)教室后反應(yīng)過(guò)來(lái),不住地抽泣,發(fā)上仍殘留有被你撫摸的溫度。身旁的同學(xué)在一旁哄我,老師也過(guò)來(lái)安慰,詢問(wèn)為什么,你下午不出現(xiàn)了,明天也不出現(xiàn)了,一個(gè)月都不出現(xiàn)了。我眼里,卻一直都是你動(dòng)人的風(fēng)景。
猶自記得,你來(lái)鄭州急忙給洗襪子的情景。不亮卻溫暖的燈光,柔和地打在你身上,身后形成一道影。白皙的手握著我的襪子在滿是泡沫的水中,輕輕地揉搓。猛然想起兒時(shí)的畫(huà)面“小小的我被你抱在懷中,笑著說(shuō)著自己所有的故事。有一個(gè)攝影師在外奔波大半輩子,只為尋找最美的風(fēng)景,卻在回到家時(shí),家中老母光腳奔出為他開(kāi)門(mén)時(shí),他看到了世界最美的風(fēng)景!蹦惝(dāng)時(shí)是在想什么?期待我早些發(fā)現(xiàn)世界上最美嗎?那么,我發(fā)現(xiàn)了。熟悉的地方有了你,便成了風(fēng)景。有許多事,被做的理由都是想讓你為我留下風(fēng)景。只是錯(cuò)的是,風(fēng)景中的你不快樂(lè)。
想讓你快樂(lè),那樣,無(wú)論你在哪里,便是我心中最美的風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇3
永恒的時(shí)光,帶走了我十二個(gè)春秋。我一直呆呆地生活著,覺(jué)得生活十分平淡,沒(méi)有韻味。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)熟悉的地方竟美得精彩紛呈。原來(lái),熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景,那是雨中的小巷。漫步在走過(guò)無(wú)數(shù)次寧?kù)o的小巷中,呼吸那雨中清新的空氣,在細(xì)細(xì)的雨絲中小心得繞開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的水坑。端詳著在風(fēng)雨中搖曳的花草,根據(jù)記憶熟練地轉(zhuǎn)過(guò)第三個(gè)彎,只聽(tīng)“喵”地一聲,一只橘貓滾著線團(tuán)穿過(guò),閃入一扇門(mén)不見(jiàn)了。已經(jīng)六點(diǎn)了,從各家各戶的排風(fēng)扇飄出了一縷縷輕煙,朦朦朧朧地向上飄去,在空中消散。透過(guò)煙雨,一戶人的陽(yáng)臺(tái)上種著各種可愛(ài)、奇特的小盆栽,綠綠的,肥嘟嘟的。我們來(lái)到姑奶奶家門(mén)前,爺爺輕輕敲響了那扇帶著芳香的`木頭門(mén),姑奶奶開(kāi)了門(mén),看到我們,開(kāi)心地迎接我們進(jìn)了門(mén)。不曾想過(guò),走過(guò)千遍的小巷,竟有一天發(fā)現(xiàn)了這種溫暖的風(fēng)景。再普通不過(guò)的漢口小巷中,風(fēng)景竟如此美麗,熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景,那是雨中的火車站。進(jìn)了火車室,我站到后窗窗前,細(xì)細(xì)打量曾看過(guò)無(wú)數(shù)遍的那從眼底一直向天邊延展的火車軌道。伴隨著“嗚-嗚-”的聲響,火車進(jìn)了站。很多人依次上了車,站臺(tái)上送別的人向車上的人招著手,依依不舍地道別。車上的人湊到車窗旁,向窗外的家人招手回應(yīng)。每一次的揮手都是一場(chǎng)離別,也是一句無(wú)言的祝君平安。車開(kāi)了,站臺(tái)上的人在朦朦的煙雨中目送火車載著自己的家人朋友漸漸遠(yuǎn)去,久久不愿離去?吹竭@一幕,我心中思緒萬(wàn)千。再普通不過(guò)的火車站臺(tái),欣賞過(guò)無(wú)數(shù)遍的地方,竟也有暖暖的風(fēng)景,熟悉的地方也有風(fēng)景。
云卷云舒,花開(kāi)花落,生活哪里不是一處風(fēng)景?熟悉的地方依然有風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇4
家是人人都熟悉的地方,但是其中的風(fēng)景你是否仔細(xì)觀察過(guò)?如果你認(rèn)真觀察,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)熟悉的地方也有風(fēng)景。
每天早,上,隨著辛勤的洗衣聲起床,又看到外婆在洗衣服,嘴中叼著一根煙,煙霧縹緲的,好似神仙下凡間,走到洗浴室,洗臉盆中已放好水,牙膏也早已擠好這服務(wù)未免也太周到了吧!洗漱好后餐桌上早已準(zhǔn)備好早點(diǎn),吃完早點(diǎn)后,外婆又去洗碗了,每天如此,真不知外婆為什么如此勤勞,從不睡懶覺(jué),也不午休,干起活來(lái)卻如此精神飽滿,真是我們家中的勤勞“神”。
外婆勤勞的身影是我家中的一道風(fēng)景線。
其次便是我的'媽媽,雖然不比外婆勤勞,但是比起我和爸爸這兩個(gè)史無(wú)前例的大懶蟲(chóng),也好上了千倍萬(wàn)倍,每次周末時(shí),我與爸爸看籃球賽時(shí),媽媽的“九齒釘耙”便派上用長(zhǎng)了,邊拖地邊說(shuō):“兩個(gè)懶蟲(chóng),什么也不做”這時(shí)我便會(huì)和爸爸異口同聲的說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?”媽媽也只好“”任勞任怨“了。媽媽最擅長(zhǎng)的就是做飯了,每次她做飯時(shí),香味變回偷偷的從廚房中鉆出來(lái),這時(shí)我便會(huì)和爸爸一起放下電視的誘惑,走向廚房,每當(dāng)這時(shí),爸爸便會(huì)大獻(xiàn)殷勤:”老婆,辛苦了!“稍等一會(huì),香味四溢的飯菜便會(huì)呈現(xiàn)在眼前了,我和爸爸便像餓狼一樣撲上去,大吃特吃……
媽媽炒菜的情景是我家中的一道風(fēng)景線。
接下來(lái)就是爸爸這個(gè)終極大懶蟲(chóng)了,無(wú)論什么時(shí)候都能聽(tīng)到他的呼喚聲:”老婆,給我削一個(gè)蘋(píng)果“”兒子,給我端杯水“若是不從,他便會(huì)使出他的渾身解數(shù)大鬧一番,準(zhǔn)能讓你七竅生煙。
爸爸懶的樣子,也是我家中的一道風(fēng)景線。
美的風(fēng)景不一定在山川秀麗的地方,再熟悉的地方也有風(fēng)景!
熟悉風(fēng)景作文 篇5
近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春——題記
我總是喜歡眺望遠(yuǎn)方的枝繁葉茂,但不知身旁就有屬于自己的一片森林。
秋天是讓人感到乏力的一個(gè)季書(shū),我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),有氣無(wú)力的感受一波一波的向我襲來(lái),讓我趴在書(shū)桌上。我的筆也是拿了放,放了拿,望著眼前枯燥的書(shū)本和空白的'作業(yè),我更是沒(méi)有活力了。正當(dāng)我要起身離開(kāi)時(shí),我的手卻不小心打翻了一旁的蘭草,原本花盆里整齊的泥土散落一地。我只能暗暗發(fā)苦將土一點(diǎn)一點(diǎn)的填了回去?粗@干燥的土,我心生一計(jì),既然沒(méi)勁學(xué)習(xí),不如給家中的花草澆點(diǎn)水吧!
我給水壺裝滿了水,一盆一盆仔細(xì)地澆灌著。家中花草種類也不少,有花葉垂吊的蘭草,如披著長(zhǎng)發(fā)的仙女;有枝芽嫩綠、剛中有柔的綠蘿;還有一些帶有花苞,如君子一般挺立的長(zhǎng)壽花。他們各有各的風(fēng)采,形成了一道靚麗的風(fēng)景線?晌覅s有一點(diǎn)疑惑,為什么當(dāng)我給土壤澆水時(shí),總有一邊比較茂密,而另一邊比較稀疏呢?這可誘起了我的好奇心。為了一探究竟。我從遠(yuǎn)處向這些綠植們看去,我發(fā)現(xiàn)了所有茂密的一面都向著光亮的方向,而稀疏那一面總是朝著昏暗的室內(nèi),就連那幾株只有幾根莖葉的小草也是向著陽(yáng)光傾斜,并且屋內(nèi)的綠植也都是如此狀況,幾盆靠著墻的盆栽,似乎也正倚著墻,努力地向外伸展、伸長(zhǎng)!
這些綠植,無(wú)一例外的向陽(yáng)而生,這又是為了什么呢?只是單純的因?yàn)樗麄冃枰コ砷L(zhǎng)嗎?我想,陽(yáng)光是他們迫切需要的,而且只有陽(yáng)光的照耀,它們才能有能量去進(jìn)行光合作用,讓自己成長(zhǎng)的同時(shí)又造福于人類。我們不也正應(yīng)該如此嗎?作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該像植物那樣,不斷學(xué)習(xí),汲取知識(shí)的養(yǎng)料,在未來(lái)的奮斗中追求人生的理想,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。正如家中的風(fēng)景一般,向陽(yáng)而生,這是屬于綠植自己存在的意義,更是我們的不懈追求。
愿這充滿未知的未來(lái),能夠向陽(yáng)而生!
熟悉風(fēng)景作文 篇6
百花渡是一個(gè)綠意蔥蘢、百花爭(zhēng)艷、七彩斑斕的河濱公園。它,引人注目;它,美麗迷人。人們都很喜歡到那里面去玩耍。
去百花渡那地方,需要經(jīng)過(guò)兩個(gè)地方:一是馬碧村,二是九龍洞。
馬碧村,它雖然不及九龍洞和百花渡的美麗,但它有著自己的特色。馬碧村是個(gè)古老的村莊,住著許多戶人家。由于那些人家戶都是不同民族聚居在一起的,所以那里有著許多少數(shù)民族特色和風(fēng)土文化。
九龍洞嘛!在很久以前并不怎么出名。后來(lái),由于地方的考察隊(duì)與尋訪者不斷來(lái)這地方考察,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞很特別。
據(jù)說(shuō)那洞口雖然不大,卻有一股清泉常年不斷從那里面流出來(lái),流到銅仁錦江河內(nèi)。特別是那洞內(nèi)間隔很多,用當(dāng)?shù)厝说脑捳f(shuō)就是:外三層,內(nèi)三層,洞的底端又三層。然而,每一洞層長(zhǎng)像一條龍,每一洞層都有一股細(xì)小的'清澈的流水流向洞口外。
正因?yàn)槿藗冇辛诉@樣驚奇而意外的發(fā)現(xiàn),才引起了銅仁當(dāng)?shù)卣母叨戎匾暎瑢⑺蛟斐擅麆亠L(fēng)景區(qū)。后來(lái)將口洞正式命名為“九龍洞”。
說(shuō)起百花渡,也許它的名氣不大。比不上華山,也比上黃果樹(shù)瀑布,甚至還沒(méi)有九龍洞出名,但是它確實(shí)是一個(gè)美麗的地方。這就正如前面所說(shuō)一樣。
百花渡,它綠意蔥蘢,它百花爭(zhēng)艷,它七彩斑斕,它是一個(gè)適合人們休閑娛樂(lè)的河濱公園。
要是大家到那里去玩耍的話,夏天去是最好的。你們知道這是為什么嗎?因?yàn)橄奶烊ツ抢,大家除了可以在那里賞花看景外,還能乘坐小船。坐上一葉小船,竹筏輕舟飽賞百花渡四周的美麗自然風(fēng)光,包括錦江河在內(nèi)。
啊!百花渡,你真美。你是仙女,美麗動(dòng)人;你是舞者,輕盈飄逸。你是我最熟悉的風(fēng)景線,永遠(yuǎn)美麗著我的心情,美麗著我的人生。我會(huì)因你而精彩,我會(huì)因你而自豪。永遠(yuǎn)!
熟悉風(fēng)景作文 篇7
每當(dāng)我看見(jiàn)她在操場(chǎng)上健步如飛時(shí),每當(dāng)我看見(jiàn)她在欣賞自己滿分的考卷時(shí),每當(dāng)我聽(tīng)到她在課堂上發(fā)表自己精湛的言論時(shí),每當(dāng)我……我十分羨慕,又自愧不如。在我的身邊,她就如美好的風(fēng)景一般,可望不可及。
雖沒(méi)有黃山的“峰峰寒列簇芙蕖,靜想嵩陽(yáng)秀不如”,也沒(méi)有廬山的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,更沒(méi)有華山的“只有天在上,更無(wú)山與齊”。但對(duì)自己目標(biāo)能下定決心,奮勇追求的她,依然十分優(yōu)秀。
面對(duì)一道好似巍峨泰山般橫在她面前的難題,她鎮(zhèn)定自若,有條不紊地拿出筆與草稿紙。首先,她的目光左右掃過(guò)題干,炯炯有神的目光反射出睿智的光芒。她下筆了,娟秀的楷體與端正的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)體,以及飽滿的數(shù)字,使她的`草稿紙像答卷紙一般清爽。向她求教的同學(xué)蜂擁而至,但她絲毫不受影響。左手手指不時(shí)比劃,嘴中也念念有詞,突然她俯身而下,找到了破解的關(guān)鍵。筆速加快,表情自信,五分鐘后,她微動(dòng)薄唇:“解出來(lái)了。”
同學(xué)們將她包圍,聽(tīng)著她極具邏輯性的分析。語(yǔ)速不急不慢,不時(shí)用筆圈出解題重點(diǎn)。這時(shí)的她身旁有光芒環(huán)繞,但她還是那淡淡的表情,沒(méi)有狂喜,沒(méi)有蔑視。
這一次期中,她又以優(yōu)異的成績(jī)沖進(jìn)了段前二十。當(dāng)全班都在羨慕地歡呼,老師也開(kāi)心到想擁抱她時(shí),她依舊是微微一笑。她接下了喜報(bào)。她是王者,卻沒(méi)有那一份驕傲,同時(shí)也不會(huì)自滿。除了不驕不躁,沒(méi)有更好的詞語(yǔ)能用來(lái)形容她此刻的神情了。眉宇間是放松的,眼睛也微微彎起,嘴角有一點(diǎn)點(diǎn)的小弧度。老師邀請(qǐng)她講講感想,她委婉拒絕,稱自己只是基礎(chǔ)比較扎實(shí),有了一點(diǎn)運(yùn)氣。她的用功與連續(xù)好幾次的段二十以內(nèi),讓我們都認(rèn)為她的這句話只是謙虛的表現(xiàn)。她邁著穩(wěn)健的步伐回到了座位,繼續(xù)著平凡的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)校班級(jí)是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的地方了,優(yōu)秀的人會(huì)是很靚麗的風(fēng)景。我們應(yīng)該欣賞,同時(shí)汲取美景中深層的含義使自己也能進(jìn)步。
熟悉風(fēng)景作文 篇8
我不否認(rèn),人是種極其容易厭倦的動(dòng)物。也正因?yàn)槿绱耍顺蔀榱苏麄(gè)地球,乃至地球以外星際的主人和探索者。現(xiàn)在,我們只能有限地生活著,可我們的心卻在一點(diǎn)又一點(diǎn)地膨脹,那是種毫無(wú)止境的膨脹。
怎么辦?很多人都在被這問(wèn)題困擾著。其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,去問(wèn)問(wèn)那些無(wú)憂無(wú)慮的孩子們。他們生活得有限,卻擁有著無(wú)限得快樂(lè)。他們會(huì)為一朵無(wú)名小花得美麗驚奇,會(huì)因一棵小樹(shù)得生命力贊嘆,即使媽媽只給了他們一顆糖,他們也會(huì)興奮地歡呼。孩子們的生活,簡(jiǎn)單而充實(shí),平凡卻激情。
我們羨慕,甚至嫉妒他們。殊不知,一切不快樂(lè)的根源就是自己。我們總是不滿足,總是討厭熟悉的地方,相信所有陌生的環(huán)境都是美好的,可我們又沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有時(shí)間改變自己的生活。所以,幻想不停地破滅,生活變得毫無(wú)生機(jī)。
其實(shí),孩子的快樂(lè),在于他們十分明白:即使在你最最熟悉的地方,也會(huì)有最最美麗的風(fēng)景。正如一位哲人所說(shuō):“太陽(yáng)每天都是新的。”沒(méi)錯(cuò)!只要你懷著一顆探索的心,來(lái)體驗(yàn),來(lái)觸摸身邊每天的事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活竟如此豐富,如此變幻,如此快樂(lè)。
何必跋涉千里去尋找新鮮的風(fēng)景?其實(shí),真正迷人的.風(fēng)景就在你的眼中,你的心里,你的手里。
因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。
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