[優(yōu)秀]風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景，我們都看過，甚至?xí)磷碇�。讀書就像一道美麗的風(fēng)景線，越看越感覺有意思，還能想象出什么樣。
在四年級(jí)時(shí)，有一篇文章，是描寫長城的。
遠(yuǎn)看長城，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，單看這數(shù)不清的條石，一塊就有1噸多重。那時(shí)沒有火車，汽車，起重機(jī)，就靠無數(shù)的肩膀、無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺……
我沒有去過北京，也沒有看過長城，但看到這，我就能想像出長城的雄偉壯觀，也體驗(yàn)到了古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶和辛勤汗水。
我記憶最深的就是《莫高窟》這篇文章了，有些句子我都能背下來。
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的`懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
我不僅愛讀課文，我還喜歡看課外讀物。
我最愛讀《三國演義》，三國里的人物被描繪得有聲有色，我越看越覺得有趣，讀的愛不釋手，廢寢忘食。
書就像磁石一樣吸引著我，讀書是一道美麗的風(fēng)景線，美在其中，樂在其中，讀也讀不夠，看也看不完。
風(fēng)景作文 篇2
生機(jī)盎然的春色固然惹人喜愛，秋高氣爽的夜晚也會(huì)令人心曠神怡，銀裝素裹的北國之冬著實(shí)壯觀，但我更衷情于熱情似火的夏季。
一個(gè)夏季的早晨，我懷著高興的心情來到老家。剛下車，正朝祖母家走去時(shí)，首先映如眼簾的是勤勞的.伯伯正在地里勞作，偶爾還能看見幾個(gè)翻土的叔叔，亭亭玉立的柳枝隨風(fēng)而飄。清澈的小溪在不停的流著。小溪的水太清了，清得可以看見溪底的沙石。小溪的水真綠啊！綠得像一塊無暇的翡翠。綠綠的秧苗，正朝我微笑；樹上有紅圓的桃子見了就嘴饞……實(shí)在美極了。踏著鄉(xiāng)村小路，心確被風(fēng)景引誘和陶醉。
微風(fēng)吹來，清新的空氣夾著許多泥土的芬芳迎面撲來，令人神清氣爽。然而，鄉(xiāng)村的田野更像一幅美麗的油畫，柔和的陽光灑在云霞上，天邊群山橫臥得若隱若現(xiàn)，組成了這幅美麗的畫卷。
不知道怎么的，我的腳步總是很慢，我早已知道，從下車到祖母家只有一里路，以我走路的速度，可能十來分鐘，然而，我卻走了半個(gè)小時(shí)。我不知道是鄉(xiāng)村風(fēng)景迷惑了我，還是我舍不得離開這里景觀。我高興，我快樂。我真正的欣賞美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景。
要到祖母的家時(shí)，祖母祖父已在離家兩百米的地方歡迎孫女的到來，他們已把菜飯做好，等待我去品嘗那頓可口的農(nóng)家飯�。�
夏季依舊，風(fēng)景依然，多么美麗的鄉(xiāng)村��！在我的眼里勾畫出一幅美麗的畫卷，實(shí)在壯觀，真讓人難以忘懷。
風(fēng)景作文 篇3
一花一世界，一葉一追尋。
一曲一場嘆，一生為一景。
美，可以微不足道。
——題記
仿佛從一場夢中醒來，當(dāng)早晨的第一縷陽光透過窗戶之時(shí)，朦朧的睡眼似乎得到一點(diǎn)啟示。美，究竟是什么？我，說不清。但當(dāng)走進(jìn)如皋水繪園之時(shí)，那遺風(fēng)古道，卻醉了我的夢……
水繪園，在我眼中，就是顆耀眼的明星。比起祖國的大好河山，或許在旁人眼里有些寒酸、不值一提，因?yàn)樗驮谖覀兩磉�。可我覺得，它并不遜色。
清凈安逸的園子，處處都是那么古色古香。而春節(jié)的降臨，讓幽靜的一切，都多了絲喜色。大紅的燈籠，飄揚(yáng)的中國結(jié)，火一般的紅，仿佛萬物復(fù)蘇，古韻更是十足。
雖說此時(shí)的水繪園并非百花爭艷，但花兒的娉婷身姿似乎就在我眼前，空氣也好像洋溢著花草的清香。哪怕只是一朵無名的小花，園子都因它的點(diǎn)綴光彩萬分。
可要說什么讓我最記憶猶新，那就是水繪園的松樹了。這些松樹大大小小，形態(tài)各異，有的如蛟龍出海，威武不可一世；有的似百鳥朝鳳，雄美壯觀；有的又像身姿挺拔的老軍人，為我們守護(hù)著邊疆……十幾顆樹，宛若一個(gè)大聚會(huì)，個(gè)個(gè)雖然都是身經(jīng)百戰(zhàn)的`老將軍。但依舊英姿颯爽。
而最有名的松樹是那棵“蛟龍穿云”了，可是水繪園的“鎮(zhèn)園之寶”呢！可謂是難以想象的珍貴。別看個(gè)頭不大，是個(gè)名副其實(shí)的“小不點(diǎn)”，但在這群松樹中，可是位“長者”呢！它歷經(jīng)滄桑，竟是1000多歲高齡！它旁邊的五針?biāo)呻m然身材魁梧，十分巨大，可論年紀(jì)，叫“蛟龍穿云”爺爺似乎都不行。這真是“人不可貌相，海水不可斗量”�。 膀札埓┰啤本褪且粋�(gè)最好的例子！
誰說一定要洋洋大觀才論的上“美”？美，是可以極其微小的！只要一片凈土，一點(diǎn)花草，一絲古韻，何處不是水云間？熟悉的地方，也有風(fēng)景線！
風(fēng)景作文 篇4
在書的海洋里，劃著小槳，已經(jīng)走過十幾載，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)路上曾經(jīng)清晰的風(fēng)景，隨著漸行漸遠(yuǎn)的腳步，已經(jīng)越來越模糊。
幼兒園時(shí)，給我印象最深的是，去學(xué)校的路上，大人牽著我的小手，溫暖而有力，有時(shí)是爺爺，有時(shí)是爸爸，有時(shí)是媽媽，但不管是誰，他們都不會(huì)輕易放開我的手，一直呵護(hù)著我，叮囑我路上要小心。一個(gè)大人牽著一個(gè)小孩，這是我去幼兒園路上的風(fēng)景。上小學(xué)后，大人終于放心地松開我的手，我和小伙伴們常常結(jié)伴而行。脖子前的鑰匙叮當(dāng)作響，腳下的石板路偶爾冒出幾棵小草，路旁的大柳樹排列成行，商鋪的櫥窗里擺著亮閃閃的水晶杯，沿途買雪糕的老爺爺笑瞇瞇地站在遮陽傘下……各種各樣的風(fēng)景，都成了我腦海里揮之不去的記憶。
記得三年級(jí)上學(xué)期，有一段時(shí)間，在通往學(xué)校的路上出現(xiàn)了一個(gè)怪叔叔。他四十歲上下的模樣，總穿著一件厚棉襖，即使天熱也不脫下，看上去有些瘋瘋癲癲的。這個(gè)怪叔叔只要看見小朋友經(jīng)過，就會(huì)咧嘴微笑，露出滿口黃牙。家長見了，唯恐嚇著我們，便呵斥著讓他走開�？烧f實(shí)話，我們不但不害怕他，反而有些同情他。“微笑的叔叔”，是我上學(xué)路上一道難忘的風(fēng)景。
小升初以后，我過上了“起早貪黑的"生活。說來有些慚愧，“起早”不是因?yàn)槲蚁氘?dāng)早起的鳥兒，而是為了拿到行為量化分�！柏澓凇币膊皇且�?yàn)槲沂瞧疵桑窍朐趯W(xué)校完成所有作業(yè)，回家后瘋狂放松。這一早一晚，讓我有機(jī)會(huì)欣賞晶瑩的晨露、緋紅的晚餐、路邊綻放的牽�；�，還能傾聽鳥兒唱著歌回家。
只是慢慢地，我的腳步變得越來越匆匆，走在路上，看到最多的亦是行色匆忙的行人。再后來，物理、化學(xué)這兩個(gè)不速之客闖進(jìn)我的'生活，從此，我在也沒有功夫和心情觀看路上的風(fēng)景了，滿腦子都是學(xué)業(yè)、學(xué)業(yè)。急速交替的腳丫，成為我目前上學(xué)路上的唯一“風(fēng)景”。
每當(dāng)這時(shí)，我就無比懷念無憂無慮的幼兒園和小學(xué)生活：一顆童真的心，一路美好的景。于是不禁問自己：走得太快，錯(cuò)過路上的風(fēng)景，多少年后再回首，我是不是會(huì)后悔當(dāng)初的步履匆匆？
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