風(fēng)景作文

風(fēng)景作文[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的風(fēng)景作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景作文 篇1

　　下個(gè)月，我們班會(huì)有一個(gè)朗誦比賽。希望大家積極報(bào)名參加。”年輕的老師清脆溫暖的聲音在我耳邊響起。

　　“星星羨慕太陽(yáng)的光芒四射，太陽(yáng)喜歡星星的嫻靜婉約�！眱�(yōu)美的詩(shī)句恍若山谷里的流水汩汩流出，靜悄悄地流進(jìn)我稚嫩的心田。

　　“好美的詩(shī)句呀。我一定好好加油，爭(zhēng)取讓老師選我參加比賽！”雖然年紀(jì)尚小的我仍不太懂得詩(shī)句的意思，但我小小的心里早已充滿(mǎn)對(duì)朗誦比賽無(wú)比殷切的期待了。

　　然而并不是什么事情都能如我所愿。挑選成員那一天，我奶聲奶氣、稚氣未脫的.聲音與大家清澈明凈、和諧悅耳的聲音格格不入。果然，我被老師刷了下去。

　　“老師，我是不是很差勁呀？”這是我壓在心底好久的話，我紅著眼圈囁嚅著問(wèn)老師。

　　“不一定，這個(gè)世界上有很多很多的人，每個(gè)人都是一處風(fēng)景。但很多時(shí)候，我們只看到了別人的光彩，卻偏偏忘了，自己也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。來(lái)，老師偷偷給你布置一個(gè)小任務(wù)�！崩蠋熒斐鍪痔嫖也寥ツ樕系臏I花，笑瞇瞇地說(shuō)。

　　那天放學(xué)，我背著書(shū)包哼著小調(diào)蹦跳著進(jìn)入小區(qū)。往常我從來(lái)都不曾注意的柳樹(shù)竟悄悄地冒出了嫩芽，柔軟嫩綠的枝條上點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)毛茸茸的蔥綠。原來(lái)有那么一道獨(dú)特的風(fēng)景在我眼前，我卻從來(lái)沒(méi)有注意到呀！我常常執(zhí)著于旅行，卻忽略了這身邊的生命的萌動(dòng)。突然間，我好像明白了什么是“星星羨慕太陽(yáng)的光芒四射，太陽(yáng)喜歡星星的嫻靜婉約”。

　　“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！蔽业亩�畔響起了這樣的詩(shī)句。

　　我恍恍惚惚地沉醉在這如春日和風(fēng)般輕快明媚的詩(shī)句中。

　　比賽那天，所有老師眼前一亮。墻上別致的黑板報(bào)讓大家贊嘆不已。墨綠的黑板上不知何時(shí)添上了幾朵明艷的小花，盎然春意映在墻上。

　　“呀！小朋友，這是你畫(huà)的嗎？挺不錯(cuò)的嘛！很符合今天的主題�！�

　　“小昕，你真棒！我超級(jí)羨慕你，畫(huà)得那么好�！�

　　“小朋友，雖然你沒(méi)有參加朗誦比賽，但你做得特別棒喲！”

　　贊美的聲音在我耳邊響起，我心里甜滋滋的，就像有一塊甜甜的蜜糖輕輕在心里化開(kāi)了。

　　我忽然想起老師那句“自己亦是風(fēng)景”的話。

　　是呀！不必艷羨他人的光彩，自己亦是一道靚麗的風(fēng)景！卞之琳的《斷章》再次在我耳畔響起……

風(fēng)景作文 篇2

　　道路兩旁，高粱拔節(jié)，鳥(niǎo)兒飛舞。

　　為了迎接微風(fēng)和晨光，我在田野的小徑上穿梭。我坐在母親身后，感覺(jué)清晨的涼爽。

　　這個(gè)暑假給我?guī)��?lái)了風(fēng)景和感受愛(ài)情的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我坐在母親身后，我總是看到她時(shí)不時(shí)地衰老。也許這就是時(shí)間的作用，抹去母親的臉，帶來(lái)無(wú)盡的記憶。

　　corner，下車(chē)。我媽媽總是在給我提書(shū)包之前先把書(shū)包上的灰塵擦掉。當(dāng)我背著書(shū)包時(shí)，我從角落里走了進(jìn)來(lái)。在拐角處，余光中不時(shí)閃現(xiàn)他母親的影子。原來(lái)她媽媽已經(jīng)在街角了。她靜靜地等著，等著我消失在她的視線里，她可能只是愿意離開(kāi)。雖然我總是在拐角處找到我的母親，有時(shí)我認(rèn)為沒(méi)有必要回頭看，有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊迫。直到那時(shí)，當(dāng)我慢慢走到拐角處，向我母親望去，我看到她看著我，微笑著，然后我消失在她的視野中。

　　也許我媽媽就像龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的那樣。所謂的父女母子匹配，只是意味著你和他的緣分是一輩子看著他，然后慢慢離開(kāi)。你站在這條路的盡頭，看著他在路的轉(zhuǎn)彎處漸漸消失。而且，他背著你悄悄告訴你，沒(méi)必要追他。每當(dāng)在拐角處，當(dāng)我看不見(jiàn)我的母親時(shí)，也許她會(huì)在我的背影漸漸退去后離開(kāi)。

　　現(xiàn)在我想起來(lái)了，這種風(fēng)景是父母對(duì)孩子的愛(ài)。盡管我的母親不如以前好了，盡管她越來(lái)越老了，但她對(duì)我的愛(ài)從未減少。

　　母親不是一道風(fēng)景。她在等待，等待我們的'歸來(lái)。她像雕像一樣站在路的一端，只是為了看我們的背影漸漸遠(yuǎn)去。然而，我們總是走到路的另一端，走到我母親再也看不到我的地方。

　　當(dāng)我們回頭看時(shí)，我的母親已經(jīng)融入了風(fēng)景，變成了最美的風(fēng)景。時(shí)間不會(huì)停止，母親會(huì)變老。因此，當(dāng)時(shí)間還在流逝，當(dāng)母親還在流逝的時(shí)候，去更多地回顧過(guò)去，不要說(shuō)什么，只是看看它。

　　母親就像我們漫長(zhǎng)人生旅途中道路兩旁的風(fēng)景。她總是存在安慰我們的心。生活就像一條線。我和媽媽只是在十字路口相遇，媽媽對(duì)我的愛(ài)已經(jīng)超越了界限。一直盯著它，也許這只是一個(gè)小小的微笑，這是母愛(ài)，同時(shí)它使她站在最美麗的風(fēng)景。

　　坐在母親身后，夕陽(yáng)染紅了半邊天。在紫色的晚霞中，我看到了路兩邊的高粱。母愛(ài)中，融化在風(fēng)景中，回家。

風(fēng)景作文 篇3

　　如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你將會(huì)錯(cuò)過(guò)群星�！�—題記

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”耳邊突然響起這熟悉的旋律，這一路伴我前行的字眼，回憶突然像個(gè)調(diào)皮的孩子侵襲我的大腦。

　　年少時(shí)，我同大多數(shù)的孩子一樣，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮，不知道苦難是什么，更不用說(shuō)會(huì)被生活的桎梏所牽絆。那時(shí)候的天總是藍(lán)的，那時(shí)候的鳥(niǎo)總是自在的，那時(shí)候的笑容也總是燦爛的……

　　每天，在清晨里，從夢(mèng)中醒來(lái)，都伴隨著甜蜜的笑。然而，隨著年輪的推移，愜意的生活漸漸改變了它原有的模樣。父母為了生活不得不背井離鄉(xiāng)外出打工，而年邁的爺爺奶奶必須擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。記得有一天，天氣陰晴不定，年過(guò)花甲的奶奶仍在外摘杜仲葉賣(mài)錢(qián)。令人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她突然從樹(shù)上摔了下來(lái)，腿被堅(jiān)硬的樹(shù)枝劃了一道口子，鮮血從她的體內(nèi)流了出來(lái)。當(dāng)把她送到醫(yī)院的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)：“你受的傷很重，必須住院”�？烧l(shuí)知奶奶望著我搖搖頭說(shuō)“我住院了，誰(shuí)來(lái)照顧孩子們�。　币蚨鵁o(wú)論醫(yī)生怎么勸，奶奶就是不肯留下，買(mǎi)了點(diǎn)藥便堅(jiān)持著要回家。那天，我跟在奶奶的身邊，攙扶著她，望著她那斑白的頭發(fā)和那因失血過(guò)多而沒(méi)有一絲血色的臉，第一次，我發(fā)現(xiàn)奶奶老了，突然腳步變得從未有過(guò)的沉重。

　　誰(shuí)料，一波未平一波又起，奶奶還沒(méi)痊愈，爺爺卻突然發(fā)燒，吃不下飯，身體變得越來(lái)越不好，瘦得只剩皮包骨。望著家中的這一切，我終于沒(méi)忍住，偷偷跑到一片荒涼的田野哭了起來(lái)�？墒牵�我知道我不能再逃避，也不能再軟弱了，我要照顧他們，不能再讓他們這么勞累。因而，在天寒地凍的日子里，當(dāng)別的孩子還窩在被子里睡懶覺(jué)時(shí)，我早已起床生火、做飯；當(dāng)別的孩子被父母溫柔叫醒時(shí)，我早已給妹妹穿衣、梳頭發(fā)；當(dāng)別的孩子在家愉快的.看著電視時(shí)，我卻早已頂著寒風(fēng)洗衣服，盡管手被凍得通紅……

　　現(xiàn)在，對(duì)于我而言，照顧親人，打理家務(wù)，都是小菜一碟。最令我驕傲和滿(mǎn)意的是，以前的英語(yǔ)總也學(xué)不好，老是在及格的邊緣徘徊，經(jīng)過(guò)努力后，居然拿到了優(yōu)秀。在我的細(xì)心照顧下，爺爺奶奶已經(jīng)好起來(lái)了。

　　回首這一路走過(guò)的艱辛，我覺(jué)得這都是不可多得的風(fēng)景。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的努力，家里變得井井有條，也變得溫馨起來(lái)了。雖然說(shuō)我不想長(zhǎng)大，不想過(guò)早的承擔(dān)家務(wù)，但是，我明白自己在家中的責(zé)任和義務(wù)。我不能做一只偷懶的羔羊，而要學(xué)習(xí)蝴蝶破繭成蝶的那份勇敢和堅(jiān)持。

　　我一定能照顧好年邁的爺爺奶奶，一定能教育好年幼的妹妹，也一定能讓自己在以后的人生之路上大放光彩。因?yàn)槲沂冀K相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，未來(lái)的人生道路上定會(huì)有彩虹的出現(xiàn)！

風(fēng)景作文 篇4

　　云峰模糊不清，山體崩塌，云層消散，雷聲隆隆。在那之后，它必須是清楚的并且風(fēng)景仍然非常好。

　　爺爺生病住院了。我憂(yōu)心忡忡地走到醫(yī)院。我似乎聽(tīng)到爺爺痛苦地呻吟，看到爺爺猙獰的面孔。我迫不及待想見(jiàn)到爺爺，但我不能忍受看到爺爺被痛苦折磨。最后，我放慢了腳步，走進(jìn)了醫(yī)院的走廊。蒼白的燈光、刺鼻的消毒劑和不時(shí)經(jīng)過(guò)的空調(diào)風(fēng)讓我顫抖，輕輕推開(kāi)門(mén)。包圍我耳朵的不是想象中的呻吟，而是爽朗的笑聲。我的心被感動(dòng)了。

　　“喲，你來(lái)了，看，這是我剛認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友……”看著爺爺，盡管靜脈滴注，他仍然微笑著，有些寬慰，但有些未知的悲傷。窗外烏云密布，整個(gè)房間都在笑。爺爺在醫(yī)院里似乎是一個(gè)不同的風(fēng)景。

　　站在窗前，淚水漸漸濕潤(rùn)了他的眼睛，想知道當(dāng)爺爺將要面對(duì)一個(gè)未知的手術(shù)時(shí)，他有什么樣的勇氣去笑。在他意識(shí)到這一點(diǎn)之前，眼淚突然流了出來(lái)，他的視線模糊了。窗戶(hù)似乎也模糊了。輕輕擦去眼淚，他發(fā)現(xiàn)雨會(huì)落在窗戶(hù)上。爺爺突然站直了身子，看著窗外，低聲說(shuō)道：“蓮花不會(huì)被打敗的。”直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)不顯眼的蘇荷在雨中敲打著荷葉，不停地敲打著，像鼓一樣敲打著，像錘子一樣敲打著。無(wú)情的雨愉快地摧毀了薄如蟬翼的花瓣。風(fēng)粉碎了遙遠(yuǎn)的雨霧之夢(mèng)，使無(wú)盡的黑夜變得黑暗。我認(rèn)為這是逐漸結(jié)束的。薄霧消散了。旭日斜照進(jìn)荷塘，把爺爺推到后院。水面上突然出現(xiàn)了晨光。經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng)，荷花遍體鱗傷，令人傷心。爺爺開(kāi)心地笑了�！拔抑�道他會(huì)沒(méi)事的。你看，它還在跳舞。它仍然在風(fēng)雨中自由綻放。這真是一道美麗的`風(fēng)景�！�

　　我突然明白了祖父的微笑，想起了羅曼·羅蘭的話，“世界上只有一種英雄主義，那就是看到生活的真相后熱愛(ài)生活。”像這樣的荷花，爺爺面對(duì)風(fēng)雨無(wú)所畏懼，只有一顆熱愛(ài)生活的心。但這爺爺，映著荷花，燦爛的笑容和搖曳的殘荷，是一道風(fēng)景。

　　讓寒風(fēng)呼嘯，讓落葉成堆。我像水一樣安靜。我不怕風(fēng)雨的起伏。我忘記了把花、落葉和清水的成敗變成枯葉的命運(yùn)。但是我有一顆熱愛(ài)生活的心，相信風(fēng)雨過(guò)后的晴空依然是一道美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇5

　　耕耘希望，收獲就在眼前；乘風(fēng)破浪，成功就在眼前；仔細(xì)回想，從前的往事，也出現(xiàn)在眼前……

　　元旦，學(xué)校組織了文藝匯演活動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上歡聚一堂，欣賞了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是小品《扶不扶》和相聲《瞎折騰》。小品中，演員連自行車(chē)都弄來(lái)了，他在往地上摔的時(shí)候一點(diǎn)兒都沒(méi)有猶豫，也不嫌地上又臟又冷。再看相聲里頭的那兩位演員，在舞臺(tái)上妙語(yǔ)連珠，逗得大家哈哈大笑，可他們自己呢？卻不慌不忙，神態(tài)自若，不得不令人佩服。十多個(gè)節(jié)目，表演的都是我們學(xué)生，大家自編自導(dǎo)，利用課間時(shí)間排練，冒著寒冷在隆冬的室外表演，這何嘗不是一道風(fēng)景呢？

　　舞臺(tái)上，我最期待的是合唱團(tuán)的表演，因?yàn)橛形覀儼嗟膸讉�(gè)同學(xué)�？珊铣�隊(duì)的節(jié)目被安排在最后。終于，她們穿著整齊的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)地登上舞臺(tái)了，一個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。一切準(zhǔn)備就緒，前排的高音先領(lǐng)唱：“阿——里——里——”在她悠揚(yáng)的嗓音中，我們一下子安靜下來(lái)，眼前仿佛出現(xiàn)了迷人的美景。緊接著，鋼琴配樂(lè)響起，后面的隊(duì)員一起唱起來(lái)：“阿里里，阿里里……”歌聲響徹四方。音樂(lè)老師站在舞臺(tái)中央指揮，雙手舞動(dòng)，時(shí)而舒緩，時(shí)而有力。雖然他背對(duì)著我們，但我能看見(jiàn)他的表情。不知經(jīng)過(guò)了多久，合唱結(jié)束了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，看著合唱隊(duì)的隊(duì)員一起朝臺(tái)下鞠躬，排著整齊的隊(duì)伍走下舞臺(tái)。我想，這何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢？

　　看著他們，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲夷芨杏X(jué)得到這美麗的.風(fēng)景來(lái)之不易。之前的每一天，課間在校園里徘徊，我總能聽(tīng)到這聲音——“阿里里，阿里里……”哪里的歌聲呢？當(dāng)然是從音樂(lè)教室傳來(lái)的，學(xué)校合唱隊(duì)的隊(duì)員們正在加緊排練，為參加比賽和元旦演出做準(zhǔn)備。突然，歌聲中斷了，音樂(lè)老師厲聲叫道：“怎么回事！把剛才那一句重新唱一遍！預(yù)備——開(kāi)始唱！”就這樣，歌聲一次次響起，又一次次中斷……

　　我想，天天這樣反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，他們?cè)趺闯缘孟�的？換作是我我可受不了！上課鈴響起，合唱隊(duì)的人解散，我們班的幾個(gè)合唱隊(duì)隊(duì)員也回來(lái)了，果然，聽(tīng)，她們有的人嗓子都啞了，可奇怪的是，他們幾個(gè)卻依舊笑容滿(mǎn)面，沒(méi)有人抱怨。望著他們陽(yáng)光的臉龐，這何嘗不是一道風(fēng)景呢？

　　我知道，堅(jiān)持，勝利會(huì)到來(lái)。

　　我堅(jiān)信，努力，成功會(huì)到來(lái)。

　　而我們要做的，就是把握住眼前的分分秒秒。

　　因?yàn)�，風(fēng)景就在眼前！

風(fēng)景作文 篇6

　　仍記得小學(xué)時(shí)，無(wú)論是周記，日記還是什么小隨筆，開(kāi)頭大抵都有這樣一句話“光陰似箭，日月如梭，”時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼三四個(gè)月已然從指縫間溜走。

　　記得那是最燃的一天，中考百日誓師如期舉行。全年級(jí)近千名師生都來(lái)到了操場(chǎng)，陣勢(shì)龐大。我們明白即將結(jié)束初中一段美好的生活，卻迎接的是殘酷的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，但我們并不懼怕。響亮的口號(hào)，好像是吹響了進(jìn)擊的青春號(hào)角，變化的勝利隊(duì)形就好像是點(diǎn)燃了奮進(jìn)的青春火焰，在同學(xué)們一起的加油，吶喊，助威聲中，即使我站在高高的看臺(tái)上，也依舊淪陷了。一個(gè)又一個(gè)活潑的身影，一句又一句激昂的誓言，一串又一串遠(yuǎn)大的夢(mèng)想組合在一起，在學(xué)校里，在操場(chǎng)上，在我們每個(gè)人心中拉起一道又一道的風(fēng)景，那是青春的風(fēng)景。

　　其實(shí)，青春的風(fēng)景大多都不在一張圖上。我認(rèn)為青春是一張我還未書(shū)寫(xiě)完的畫(huà)卷，在長(zhǎng)長(zhǎng)的卷軸中，我們都只是一個(gè)被記述的主人公，我們?cè)谇啻轰仢M(mǎn)荊棘的這條路上，穿梭前行，我們當(dāng)中有人受傷，有過(guò)痛苦，流過(guò)眼淚。我們不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀兊哪樕险宫F(xiàn)著奮進(jìn)的.精神。拼搏的勇氣與必勝的信心，共同繪造了青春的風(fēng)景。

　　青春的風(fēng)景，與其它的景象不同，他沒(méi)清泉流水的秀麗，也沒(méi)有名山大川的雄偉，更沒(méi)有大漠戈壁的奇麗，但是它用獨(dú)有的歲月年輪紀(jì)錄了生命長(zhǎng)河中的歷史詩(shī)篇。

　　光陰似箭是火箭，日月如梭是太空梭。光陰還是似箭，箭箭穿心；光陰依舊如梭，梭梭滴血。青春的風(fēng)就是在這似箭如梭的歲月里描繪，三四個(gè)月已然過(guò)去，初中生活已是歷史，我的青春風(fēng)景依舊高歌猛進(jìn)，繪出更活色生香的青春。