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      2. 優秀風景作文

        時間:2024-02-16 15:11:27 景色 我要投稿
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        (優)優秀風景作文4篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的優秀風景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (優)優秀風景作文4篇

        優秀風景作文 篇1

          我現在就讀于XX縣城關第一小學。它位于廣西自治區桂林市XX縣的育才路。

          一走進校園首先看見的就是寬闊的操場,操場有三個籃球場地。操場北邊還有升旗臺,紅旗在高高的升旗桿上飄揚著,每個星期一和星期五,我們都要舉行升旗儀式,或降旗儀式。操場的西邊是新建的教學樓,一共有四層,我的教室就在第三層。我在這非常快樂地學習。

          我 最喜歡的就是學校東南邊的小花園。花園周圍有幾棵很大很大的樹,比我們教學樓還要高。風一吹,一片片綠油油的樹葉像小女孩的頭發一樣飄動。春天,金黃色的 迎春花像一串串小喇叭。花兒散發著淡淡的誘人的清香,不時招來幾只小蜜蜂來這兒采蜜、嬉戲。夏天,烈日炙熱著大地。樹上的知了一個勁地叫著:“好熱,好 熱!”小鳥也拍著翅膀嘰嘰喳喳地飛到樹叢中避暑。秋天,梧桐樹的.葉子枯黃了,楓樹的葉子變紅了,被風一吹,漫悠悠地陸續往下落,地面鋪上了一層厚厚的樹 葉,宛如金色的地毯。冬天,鵝毛班的大雪紛紛揚揚地散落在地上、樹上。花園很快變成了一個白色的王國。遠遠望去,花園銀裝素裹。

          小花園不僅漂亮,還是我們的樂園。我們一下課就在小花園里游戲,有的在捉螞蟻,有的在采集標本,有的捉迷藏躲貓貓,有的聊天說昨晚的故事,還有的在欣賞花園里的美景。小花園真是我游玩的天堂。

          這樣美麗的校園,我們能不喜歡嗎?

        優秀風景作文 篇2

          鄉下人家,村里村外,都是那么純樸,都是那么自然,都是那么和諧。

          春季,鄉下人家門前有各種各樣的花﹕桃花﹑梨花﹑月季花……這些美麗的花兒都綻放著自己的小笑臉。桃花穿上了粉色衣服,梨花穿上了白色的衣服,月季花等也都穿上了自己喜歡的衣服,同時也給大地添加了幾分色彩。這些花兒都可以結出好吃的果子,而成里的花兒只可以看。農村可真美呀!

          夏季,小池塘里開滿了美麗的荷花,有紅的﹑粉的.﹑白的,好看極了!晚上,昆蟲們的我會開始了!蟋蟀彈著琴,螢火蟲照亮了整個舞會,還有小螞蟻跳舞呢!多熱鬧哇!

          秋天,是勞動人民用血汗換來的豐收時節。一株株黃黃的稻子,彎下了腰:“主人,我熟了,我累得快站不起來了。

          冬季,大地穿上了厚厚的棉襖。有的小孩在打雪杖,有的……

          我愛鄉下,更愛美麗的景色!

        優秀風景作文 篇3

          窗外,天空是灰色的,灰得壓抑,灰得喘不過氣來,灰得令人心煩。

          剛剛數學試卷發了下來,一看,那是不忍直視的分數。我的心情瞬間跌落,一如窗外的天氣。我無力地趴在桌上,輕輕地嘆著氣。

          這是,一個小小的、黑色的身影突然闖入了我的視線中——那是一只小蜜蜂。看起來,它意外闖進了我們的教室。我饒有興趣地看著它在教室里橫沖直撞。它應該是在找從哪可以出去吧。

          只見蜜蜂像一個不聽話的孩子,在教室里亂飛,又像一個倒霉的運動員,奮力向前沖卻晃晃悠悠地落下。

          “它一定會永遠停在那里,再也不會動了。”我在心里嘀咕。

          可是,那只蜜蜂居然又顫抖著,扇動著那對脆弱的`翅膀,掙扎著飛了起來,再次一沖,直接沖出了教室。

          窗外的天空變成了藍色,藍得干凈、藍得透亮。一束陽光照射出來,照在了那只小蜜蜂的身上。我再低頭看桌上的那張試卷,感覺心頓時被觸動了:連一只蜜蜂都可以如此地執著勇敢、堅持不懈,我又何嘗不能呢?

          小蜜蜂遠去的背影,成了一道美麗的風景。

        優秀風景作文 篇4

          我,五官精致、可愛活潑。然而,每當叔叔阿姨們嘖嘖稱贊我是“小美人胚子”的時候,我只敢羞澀地莞爾一笑,然后習慣性地用手撥幾絲劉海兒遮住額角——那塊黃豆大小的疤。疤淺淺的,卻帶給我深深的痛。在我敏感又缺乏自信的內心,這塊疤不斷地放大再放大,不論我怎么遮掩也遮不住。

          那是夏日里的一個下午,下課了,我就和小朋友們在走廊嬉戲、玩鬧,開心極了!可樂極生悲哪!一不小心,我和另一個同學狠狠地撞在了一起,我的頭重重地磕到了門把。額角蹭開了一道口子,頓時血地從傷口淌了下來,疼痛襲遍了我的全身……

          課間十分鐘,帶給我們無窮的快樂,卻也常常讓我們后悔莫及。讀三年級的時候,我們班的小良在上廁所途中,被迎面沖過來的高個子撞倒,頭磕到了墻角,結果比我慘痛——住院一周,后腦勺縫了六針。“上下樓梯靠右行!”班主任老師不厭其煩地強調著,可總有同學我行我素,其直接結果就是樓梯間里,同學們“親密無間”撞成一團,飛超的左手就是這樣骨折的。還有文靜,下課時到一樓領粉筆,從天而降的不明物體準確又及時地墜在她跟前,太危險了,僅有一步之遙……

          不知從什么時候起,我發現一下課,每個樓道拐彎處都站著一個執勤老師。她們笑容親切,胸前配著“課間值日師”的紅色牌子,顯得精神又神氣。每次經過那里,()我們總是放慢腳步,因為這是一道美麗的風景。

          我印象最深的是我們四樓樓道的那位執勤老師:

          她長著一張平凡的臉,挺挺的鼻子,紅潤又飽滿的.嘴唇,一雙明亮的眼睛就像夜空中那顆最亮的星星。我經常聽到她清脆的聲音,提醒上下樓梯的同學注意安全;我經常看到她甜美的微笑,勸阻同學們禮讓三分;我經常遇到她弓著的背影,幫助那些行動不便的同學……

          悄悄地,我們發現沒有因推拉擠撞而受傷的事故了。課間的走廊成了一條綠色的安全通道,課間的走廊到處回蕩著同學們歡快的笑聲。

          執勤老師,謝謝您!您就像一位天使,向我們播撒安全的種子;您是一座燈塔,為我們點亮一盞安全之燈;您是一口警鐘,時時刻刻提醒我們注意安全……

          謝謝您,執勤老師!您是一道美麗的風景!

          然而,您卻說:“課間,同學們安全、快樂地活動,才是一道最美的風景!”

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