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      2. 風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2024-02-22 11:18:50 景色 我要投稿

        風(fēng)景的作文3篇【精品】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        風(fēng)景的作文3篇【精品】

        風(fēng)景的作文 篇1

          每個(gè)學(xué)校的風(fēng)景都很美,但是,在我心目中,再美的風(fēng)景也抵不過洞二小的風(fēng)景優(yōu)美!

          春天,洞二小的樹木生根發(fā)芽;花兒綻放出鮮艷的花苞,色彩明艷,猶如天空中的彩虹一樣色彩斑斕。

          綠草從地下偷偷地探出頭來,好像在說:“春天來了!”一些知名的、不知名的鳥兒在嘰嘰喳喳地穿梭在校園的上空,給校園增添了一份生機(jī)。

          美麗的杜鵑鳥干脆在這兒安下了家,好象在說:“這里的風(fēng)景真美,我喜歡這兒!”

          夏天,校園里的.樹木郁郁蔥蔥,猶如一把把綠色的遮陽(yáng)傘,走到“傘”下,炎熱的滋味頓時(shí)消失得無影無蹤,給人帶來一種清新涼爽的感覺!

          夏天的花兒更是讓人眼花繚亂。

          看,有粉的、白的、紅的……這兒一朵,那兒一簇,競(jìng)相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

          秋天,樹上的樹葉像花仙子一樣飛舞下來,它們仿佛完成了大樹的心愿,陪大樹過完了炎熱的夏天,現(xiàn)在該回到大地母親的懷抱里了。

          但是,花兒可不那么急。

          看,原來弱小的花兒如今變成了誘人的果實(shí),這兒一個(gè),那兒一個(gè),讓人垂涎欲滴!

          冬天,樹上蓋上了一層厚厚的棉被,遠(yuǎn)處看,白皚皚一片,再加上空中雪花飛舞、人影樹下穿梭,真是“人在畫中游”的美景!

          怎么樣,我們的校園很美吧?如果你想到我們學(xué)校來,趕快吧!心動(dòng)不如行動(dòng),來吧!

        風(fēng)景的作文 篇2

          “謝謝。你是哪個(gè)學(xué)校的?”當(dāng)電梯門剛開的一瞬間,我忙用手擋著電梯讓推著輪椅阿姨先進(jìn)。作為一名學(xué)生,你的一言一行,其實(shí)都有無數(shù)雙眼睛在觀察著我們。

          去年,我被評(píng)選為二七區(qū)“溫暖之星”。我感到這是一個(gè)“意外之喜”。“拾到手機(jī)交還給失主,把稿費(fèi)捐給慈善總會(huì),看到地上有紙屑主動(dòng)撿了起來,其實(shí)也是做了自己應(yīng)該做的事。

          “看似小事,其實(shí)不小。提升我們的'文明素質(zhì),就得從這些身邊事一點(diǎn)一滴地做起。班主任曹老師常給我們講,勿以善小而不為,這也是號(hào)召大家從小事做起,培養(yǎng)文明習(xí)慣的一種途徑。

          我還有一個(gè)小小的建議,由學(xué);蛏鐓^(qū)牽頭組織,每月舉辦一次爭(zhēng)做文明市民或文明小公民三分鐘演講活動(dòng),還可以開展 “美德少年”“文明使者”等大家推薦評(píng)選活動(dòng)。無論你是學(xué)生、老師還是家長(zhǎng),只要有主動(dòng)撿拾垃圾、拾金不昧、保護(hù)文物古跡、不亂刻亂畫,制止他人不文明不道德行為等好的行為,都可以推薦或自薦,都有望受到表彰獎(jiǎng)勵(lì);顒(dòng)采取月月評(píng)選、月月公布頒獎(jiǎng)的形式,最后還可以評(píng)選年度“十佳美德少年”“十佳文明使者”;事跡突出者,可推薦參選鄭州市“文明市民”或“感動(dòng)中原”年度人物。

          讓文明成為最美的風(fēng)景。如果人人都能帶著“文明”上路,我們的社會(huì)將充滿浩然之氣、文明之風(fēng)。

        風(fēng)景的作文 篇3

          人生在我的眼里就是“成”與“敗”二字。

          作為一名初中生,初中生活給我最深刻的印象就是“檢測(cè)正排著一字長(zhǎng)蛇陣”向我“微笑”著走來。這不英語(yǔ)才剛剛檢測(cè)完。89分。

          我想大家都經(jīng)歷過,考89和考90分的感受,考94和考95的感受,考99和考100的感受……我想大家也經(jīng)歷過考89和考90分時(shí)父母對(duì)你的“評(píng)語(yǔ)”,考94和考95時(shí)父母對(duì)你的“評(píng)語(yǔ)”,考99和考100時(shí)父母對(duì)你的“評(píng)語(yǔ)”。我想大家還聽過:“我不注重結(jié)果,只注重過程!笨僧(dāng)過程很好,結(jié)果不好時(shí),難免有一些心灰意冷。其實(shí),我這就是“成”與“敗”。

          每一個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和想法,我也一樣,我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,只要我覺得對(duì)的事情,只要是我要堅(jiān)持的事情,無論別人怎么說,哪怕他告訴我你做的一切都是徒勞,我還是會(huì)做下去。當(dāng)結(jié)果,真如他人所說,我想自己也不會(huì)后悔,雖然這也是“失敗”,但我認(rèn)為這失敗我輸?shù)霉獠省?/p>

          其實(shí),人生就是“成”與“敗”二字。只不過要看你怎樣失敗,怎樣成功,你的失敗后不后悔,你的成功燦不燦爛。

          面對(duì)89,我失敗了,我傷心,我痛苦,我不甘心,可這又能怎樣呢?回首走過的路,沒有一條令我有半分猶豫之情的。遙想岳飛這位民族英雄,他受了多少委屈和無奈,有人說他是愚忠,倘若他反的話,早就坐上帝位了。可我不這么覺得,他的一生在他心中只有“精忠報(bào)國(guó)”這是他不動(dòng)的信念,無論他的君主再怎樣昏庸無能,他只想做一個(gè)好臣子。雖然他的結(jié)局是凄涼的,可他的人生是光輝的,他有家人,他有對(duì)手,他有他的“岳家軍”!閱讀《滿江紅》中的“莫等閑白了少年頭,空悲切!”可以看出他不后悔自己的人生。我想這就夠了。我也一樣希望我自己的人生路無論怎樣都不要后悔。

          我喜愛散文,并不是說我有這個(gè)優(yōu)勢(shì),所以喜歡,而是我認(rèn)為散文是一種心靈的釋放,我不愛約束,愛自由自在,想說什么就說什么,也沒有顧忌那么多,對(duì)于未來也沒有想那么多,也沒有想獲得若貝爾的雄心壯志,也沒有渴望自己將來成為一名多優(yōu)秀的文學(xué)家,只想與筆為伴,不追求,外表的華麗。真的在小學(xué)五年級(jí)之前,我愛用華麗的詞語(yǔ),優(yōu)美的筆調(diào)來寫屬于自己的文章,現(xiàn)在越來越覺得放下表面,用最質(zhì)樸的東西覺夠了。我現(xiàn)在只向往和林清玄先生一樣和筆一起,“恬談自然,蘊(yùn)含佛理”。

          對(duì)于這次的大賽,同樣也沒想那么多,只想看看我和伙伴的實(shí)力而已,從而進(jìn)一步的提高。對(duì)于我的人生“下一秒中,命運(yùn)會(huì)如何轉(zhuǎn)動(dòng),沒有人會(huì)曉得!彼灾幌M易叩拿恳徊蕉紗栃臒o愧,不留遺憾。

          我就是我,沒有人可以替代。正如楊紅櫻阿姨所說,每個(gè)人的`頭上都有屬于自己的美麗天空,每個(gè)人都可以在那片天空下好好地活著。那么我這個(gè)平凡的女孩,也有一片自己的美麗天空,那我的天空會(huì)有怎樣的風(fēng)景呢?我想一定比雨后的彩虹更加絢爛奪目!

          我的天空,我的成敗,我的人生,我的風(fēng)景!

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