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      2. 風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2024-03-02 11:37:26 景色 我要投稿

        風(fēng)景的作文常用10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        風(fēng)景的作文常用10篇

        風(fēng)景的作文 篇1

          生活中處處都有著美麗的風(fēng)景,美不勝收。

          大街,小巷,平凡的美景。白云,藍(lán)天,動(dòng)人的風(fēng)景。秋季,冬季,變幻的季景。內(nèi)心,深處,留在我心底的風(fēng)景。

          曾以為,最美麗的風(fēng)景就是用相機(jī)把景色給拍下來才最美?稍谀且惶煳业弥俗蠲赖娘L(fēng)景。

          三月,沒有冬日的顫寒,沒有夏日的狂烈,就是溫暖,和煦的。一路的車旅,窗外田野里的油菜花大片大片的,爭(zhēng)執(zhí)著陽光的撫摸,爭(zhēng)執(zhí)著綠葉的寵溺。

          車停在了一片油菜花前,我早以經(jīng)不住黃嫩的油菜花的誘惑,徑直走到田野里去。大片的油菜花是那么的奪目,再配上點(diǎn)點(diǎn)綠意的襯托,不正如那篇篇精美的文章里幅幅的插畫么?

          走近了,一朵黃色的油菜花近在眼前。閉上眼,鼻尖直達(dá)花芯。在我準(zhǔn)備嗅的那一刻,耳邊的嗡嗡聲干擾了我,讓我不得不慌忙擺手的揮除它,可是沒有用。是的,它比我搶先一步,那只小蜜蜂吸取了花蜜,又“嗡嗡嗡”的乘著它的那輛小飛機(jī),提著一個(gè)小蜜籃子飛走了。

          那一刻我并沒有生氣,反而還把那一刻——那只小蜜蜂采花蜜的可愛模樣定格在了我的腦海里,不敢亂碰,就讓它靜靜的.待在我的腦海中央。

          今已五月,油菜花早已凋謝,但我仍然記得那雖然平凡但是極為美妙的那一幕,那只小蜜蜂大口大口吸吮著花蜜,那只小蜜蜂嘚瑟的飛走。雖然這場(chǎng)面四處可見,但我看到了這只小蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。

          不管是美景也好,季景也罷,油菜花田,未嗅到的油菜花,那只勤快的小蜜蜂,這些一一保存在了我的心底,我時(shí)不時(shí)的看看,好似又來到了花香四溢的油菜花田里,大片的花香拂面而來,好像籠罩在了一個(gè)透明的花香世界里。

          一只小蜜蜂,一個(gè)留在我心底的風(fēng)景。

        風(fēng)景的作文 篇2

          想陪著你一起,看天邊最美的風(fēng)景。

          ——題記

          我從小就愛看著天空。晚上,撐著腦袋,抬頭靜靜地望著天空,月亮孤伶伶地在漆黑的夜空中,皎潔的月光傾灑在大地上,樹上的葉子都反射出一星點(diǎn)的銀光。月亮中仿佛出現(xiàn)了爺爺奶奶的面孔,我揉揉眼,仔細(xì)望去,月亮還是一樣潔白,但我對(duì)爺爺奶奶的.思念,從心底涌了上來。爺爺奶奶!你們?cè)诶霞疫^得好嗎?

          記得小時(shí)候,爸爸媽媽忙,總是爺爺奶奶帶著我。爺爺慈祥地?fù)崦业念^發(fā),露出有點(diǎn)發(fā)黃的牙齒,笑著平撫我的心情,牽著我的手,帶著我一起躺在大草坪上,看著藍(lán)藍(lán)的天空和變化無常的白云。一開始,非常不解,想天空有什么好看,不就藍(lán)的和白的混在一起嗎?有什么好看的?過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)天空和云朵的變化無常,漸漸的,公園里常會(huì)看到,兩老一小躺在草坪上,看著天空。我找到了觀察的樂趣,去是流動(dòng)的,即使沒有風(fēng),云也在不斷變化。奶奶指著一片云說:“看!那像不像一只麻雀!”我仔細(xì)看去說:“這是燕子,不是麻雀。”我和奶奶邊看天空邊聊天,而爺爺總是笑笑,一言不發(fā)地聽著我們說話。

          我最喜歡傍晚的天空,天空成了彩色折,紅、橙、黃、紫混雜在一起,組成和諧的畫面,五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候我最喜歡跟爺爺奶奶走在一條無人的小徑上,面對(duì)著夕陽,手牽著手,看同一片晚霞,一起聊天。夕陽下,三個(gè)人的影子被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。小徑上,灑滿了我們的笑聲。

          爺爺奶奶,你們還在看那一片天空嗎?還是不是一起手拉著手看那片晚霞呢?現(xiàn)在我學(xué)習(xí)忙碌了,但我真想陪著你們,看那一片天邊最美的風(fēng)景……

          回憶小時(shí)候的事情,望著孤伶伶的月亮,又一股思念之情涌上心頭。爺爺奶奶用愛編織成的這一片天空,是永遠(yuǎn)留在我心底的風(fēng)景。

        風(fēng)景的作文 篇3

          我經(jīng)歷過許多大大小小的事,有的像云煙隨風(fēng)而逝,有的像殘缺的樹葉,已記不太清楚了,但至今還有一件事,像烙印般印在心中,成為我的腦海中難以抹去的風(fēng)景。

          印象中的父親總是那么的冷若冰霜,對(duì)我的要求永遠(yuǎn)是那么的苛刻,在家中我最敬佩也最害怕的就是父親了,感覺爸爸沒有媽媽那么愛我似的。

          在那天深夜,接近九點(diǎn)多鐘,姥姥、姥爺急匆匆地把我拉出去,坐上舅舅的車趕去醫(yī)院,我不解的問舅舅:“我們?nèi)メt(yī)院干什么呀?”舅舅別有含義地說:“去醫(yī)院看你媽媽,你媽媽生病了!彪m然舅舅口上是這么說,但我總覺得舅舅在撒謊,但我一直憋在心中沒有說出來。

          到了高速公路,我向車窗外望去,一片死寂,讓我感到形影單只,沉寂有些可怕,那昔日的高山不再那么宏偉,像一個(gè)張牙舞爪的魔鬼,正在虎視眈眈,讓我更加的不安,我趕緊閉上眼躺在位子上小瞇一會(huì),養(yǎng)精蓄銳,為明天上課有一個(gè)好精神頭。

          到了跨海大橋,海像個(gè)“死!彼频模瑳]有了太陽的襯托,不再是那么的水波粼粼,水天一色了。一路上是那么的沉寂,沒有人說一句話,我還出奇的發(fā)現(xiàn)舅舅的車比以前快了好多,我開始意識(shí)到了什么。

          終于到了醫(yī)院,跑進(jìn)電梯,走進(jìn)病房時(shí),姨夫早已等候多時(shí)了,姥爺用發(fā)抖的手帶我走進(jìn)病房,我發(fā)現(xiàn)病的原來真的不是媽媽,而是爸爸,爸爸的'病情又嚴(yán)重了,我感覺疾首痛心,心就像開了個(gè)洞,淚水奪眶而出,一直陪在爸爸旁邊,整個(gè)晚上,他一直在握住我的手,努力去睜大眼睛看我,想多看看我,似乎有千言萬語想對(duì)我傾訴。一直到他睡覺時(shí),我才休息了一會(huì)。次日清晨,爸爸睜開眼睛,他看起來好多了,比昨天有精神多了,我來到他的身旁,緊緊握住我的手說:“世龍,你一定要好好學(xué)習(xí),為爸爸爭(zhēng)氣!蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭,他為我抹去眼角的淚水,我很享受現(xiàn)在,真想讓時(shí)光停留在此刻。

          今天我才明白,父親的愛無時(shí)不在自己的身旁,他不需要像母愛的回報(bào),只求自己兒子的開心與幸福。父親的愛是多么的偉大,它比太陽要光輝,比山要厚重,比月亮美麗,比天空寬廣,比磐石而堅(jiān)定……

          父親,是我心中永恒且最偉大的風(fēng)景。

        風(fēng)景的作文 篇4

          我的奶奶非常的愛嘮叨,每天總是嘮叨個(gè)不停,但是奶奶她也是為了我的身心健康和安全著想。奶奶她的嘮叨,主要對(duì)象就是我。

          每天放學(xué)回家,奶奶就對(duì)我說:“今天認(rèn)真聽講了嗎?聽老師話了嗎?今天回來的路上安全嗎?"等等。有的時(shí)候我也會(huì)很煩,但是我知道奶奶她也是對(duì)我好。

          我的奶奶,她不僅會(huì)嘮叨個(gè)不停,還會(huì)做一手美味的美食。我和爸爸媽媽都很喜歡吃。

          爺爺?shù)纳眢w不太好,不能吃一些海鮮,可是我們一家三口總是喜歡吃海鮮,但是我奶奶每天都會(huì)在中午的時(shí)候做一些海鮮,不會(huì)做很多,但肯定會(huì)夠我和奶奶吃的'。那時(shí)候爸爸和媽媽都去上班了,爺爺也吃一點(diǎn),不過奶奶會(huì)給爺爺做一些別的吃的讓我爺爺吃。

          我的奶奶,她的手藝很不錯(cuò),但是他一般不會(huì)做很多,因?yàn)椴幌胱屛覀兝速M(fèi)食物。每天只做當(dāng)天就能吃完的菜,除非家里來客人和過什么節(jié)日的時(shí)候才肯多做一點(diǎn),從這一點(diǎn),看來我的奶奶很節(jié)約。如果我們家中有誰干了浪費(fèi)食物的事,一定會(huì)被我奶奶說一頓。但是我不同,我奶奶一看到我喊餓,就會(huì)給我做一些我愛吃的甜食,所以爸爸所以非常羨慕我。

          這就是我那個(gè)愛嘮叨的奶奶,她現(xiàn)在在老家,我想念奶奶,也很想讓我奶奶再給我做一些小甜食!

        風(fēng)景的作文 篇5

          身邊的風(fēng)景好美,有的只是一份美麗;心底的風(fēng)景好美,有的卻是一份感動(dòng)。爸爸的愛就是我留在心底最美的風(fēng)景。

          他就像忠實(shí)的聽眾。我脾氣不好,有點(diǎn)容易爆躁。所以難免在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生沖突。每當(dāng)我怒氣沖沖地回到家時(shí),他總會(huì)安靜地坐在我旁邊,聽我主動(dòng)告訴他,爭(zhēng)吵的對(duì)象是誰,事情的起因,經(jīng)過和結(jié)果,當(dāng)然,還有他對(duì)整個(gè)事情的看法,最終還有我的感受。這一步步不就像電視里所演的那一個(gè)個(gè)心理咨詢師對(duì)“受傷”的“病人”進(jìn)行心理解析的過程嗎?我的內(nèi)心就像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的廣播,傾儲(chǔ)著各種各樣的事,而他——我的爸爸就是會(huì)永遠(yuǎn)支持我的聽眾。

          他就像萬事通。我是一個(gè)學(xué)習(xí)偏科的學(xué)生,我的文科成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了理科成績(jī)。所以自然回家不太好做的就是理科作業(yè)了。每當(dāng)我抱著題帶著“為什么”去問他時(shí),他的臉總浮現(xiàn)出一幅慈祥和藹的面色,然后耐心地為我解答疑難,他會(huì)帶我穿越知識(shí)海洋網(wǎng)羅所有難點(diǎn)、重點(diǎn)?墒,爸爸不光是在數(shù)學(xué)方面擅長(zhǎng),同樣在文史更令我欽佩。每當(dāng)我在學(xué)校聽教師或同學(xué)說了我不明白的哪位名人名家,回家先不著急上網(wǎng),而是等爸爸回來問他。有時(shí),不經(jīng)意會(huì)問他哪段歷史,哪個(gè)歷史人物,而他更是進(jìn)取興奮地訴說著那個(gè)偉人的過去、命運(yùn)。

          他更像郵遞者。我的.忘性很大,經(jīng)常把重要的東西落在家里,如果沒有他的支持,我想我會(huì)耽誤許多正事兒?伤麖牟宦裨,只是總細(xì)心翼翼地提醒,所以隨著年齡的增長(zhǎng),我這個(gè)忘性大的“壞”毛病也漸漸因?yàn)樗淖。每每讓他送東西時(shí),我總是拍拍腦袋責(zé)怪自我,嘟噥著:“怎樣又得害他跑一趟?”就算他真的有事來不了,也會(huì)找人來替他送。有一次,我偶爾提起,他給我的回答卻是:“你的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我的事重要!”

          爸爸的愛,匯聚在一齊,它偉岸如山,它細(xì)膩如水,成為我留在心底最美的風(fēng)景。

        風(fēng)景的作文 篇6

          炎熱的夏風(fēng)吹的人急躁上火,而公園是最好的去處,何不去消一消夏日的燥熱呢?

          漫步在公園里,首先看到的是一座假山,山的一側(cè)是一叢碧綠的樹蔭,那灌木叢高高的聳立在小草旁邊,一切都是綠茵茵的,像邵兵在仰望蒼穹,一陣風(fēng)吹來,身子搖搖晃晃的,好似喝醉了酒。

          花兒們身著鮮艷的衣服,亭亭玉立的站著,像羞色的小姑娘,堅(jiān)守抗戰(zhàn)一線。風(fēng)孩子隨著空氣中的安琪兒抵達(dá)河?jì)寢尩?胸前。它淘氣的吹聊著媽媽的連衣裙,藍(lán)色的連衣裙頓時(shí)泛起了漣漪。一層又一層,于是河?jì)寢岄_始責(zé)備他,翠綠的葉子乘著風(fēng)婆婆的背高興的嬉鬧著。小草和花兒在柳樹的撫摸下,輕柔地跳起了“的他”舞。

          春固然有靜謐之美,卻不及夏的鼎盛;秋雖美,卻不及夏的熱鬧。

          埋藏在心底的風(fēng)景最美!

        風(fēng)景的作文 篇7

          我家住小縣城,雖比不上北京、上海、廣州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),也比不上云貴高原的天高云淡,可我們身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

          在田野中,一片片金黃的油菜花十分茂密,田間的小青蛙蹦來跳去,草叢中的蟋蟀、蛐蛐等正在開著它們的“演唱會(huì)”。鄉(xiāng)村中的孩子們有的幫助父母鋤地放牛,有的在鄉(xiāng)間小路上嬉戲打鬧,F(xiàn)如今,以前那種坑坑洼洼的泥沙路已然翻新,成了嶄新的柏油馬路。馬路兩旁林立著一層兩層的小樓房。我想:這路,這房,再也不是那種車不能行,人也不好走的路和灰溜溜、毫無光彩、潮濕陰暗的小瓦房了。這風(fēng)景真動(dòng)人。

          再看看城內(nèi),到處都是名種各樣的小商鋪和小商店,在街頭叫賣的基本上沒有了,汽車也十分普及,各個(gè)小區(qū),停車場(chǎng)停滿了車子,十分有秩序。街上在行駛的車輛也是這樣,并沒有在出現(xiàn)堵車的情況。街上兢兢業(yè)業(yè),不怕日曬雨淋的'警察們辛勞的工作著,就是因?yàn)樗麄,我們的交通才?huì)那通暢,很少“便秘”,這點(diǎn)風(fēng)景比起那些大城市也是很美麗的!

          來到我們的學(xué)校,青瓦紅墻,要是下起雨來,那雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)的滴落在地上,別有一番風(fēng)韻。校園中有兩顆大樹,時(shí)不時(shí)飄落幾片樹葉。這學(xué)校打掃得十分干凈,不愧是“培養(yǎng)祖國(guó)未來?xiàng)澚旱氖サ亍,讓人感到十分的神圣。校園中回蕩著朗朗的讀書聲,還有學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上跑道跑步聲。紅色的跑道包圍著綠化帶,顯得十分醒目耀眼。幾幢潔白的教學(xué)樓便是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方。這個(gè)地方也十分美麗哩!

          其實(shí)我們身邊的風(fēng)景都十分動(dòng)人,只是我們要多去發(fā)現(xiàn)。

        風(fēng)景的作文 篇8

          我覺得生活的美學(xué)是懂得停一下,停下來享受那獨(dú)特的風(fēng)景。

          放學(xué)回家需要坐公交車,到家大約需要十五分鐘,公交車在不定時(shí)地來。可我不明白,放學(xué)后為什么要這么匆忙,看見同學(xué)們同時(shí)往一輛擁擠的公交車上擠。坐在車站等下一輛車來時(shí),我就在觀望四周,那樹長(zhǎng)得又粗又高,而一絲陽光流到那葉片上,給葉片添加了幾絲色彩。車來了以后,我上去一看,并沒有什么人,我就找了一個(gè)靠窗的位置坐下,一路上我看著路旁走著的行人,她們雖然都穿著各種各樣的'服裝,但從這么遠(yuǎn)的距離看,發(fā)現(xiàn)他們身上都各自具有自己獨(dú)特的迷人的地方。

          我們現(xiàn)在生活中都一直匆匆忙忙,上學(xué)、放學(xué)、趕車,都是在匆忙的狀態(tài)中?墒乾F(xiàn)在這么急切的生活,讓我們一點(diǎn)兒也停不下來去體會(huì)生活的樂趣,也感受不到生活的美感。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我們出去玩時(shí),都會(huì)為了速度而選擇坐飛機(jī),從不會(huì)為了更好地欣賞美景,享受生活而選擇自駕游。我們都會(huì)為了去更多的景點(diǎn)打卡而不愿意停留在一個(gè)景點(diǎn)深入體驗(yàn),我們從不會(huì)把觀察欣賞體驗(yàn)放在第一位,出去玩時(shí)從不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)景而多做停留。

          其實(shí),我們?cè)缇蛻?yīng)該調(diào)整這種既倉促又匆忙的生活了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)一種生活美學(xué)叫做懂得停一下。出去玩,就不能匆匆忙忙。可以坐在河邊發(fā)呆,靜下心來聽著那河水流動(dòng)的聲音;可以去觀察下山上的樹葉,想想為什么樹葉春天和秋天的顏色就不一樣了呢;還可以在雨天坐在亭子里,聽著那雨聲滴滴答答……

          懂得停一下,與大自然來個(gè)親密接觸,這就是生活美學(xué)的起點(diǎn)。

        風(fēng)景的作文 篇9

          如今的密云,發(fā)生了翻天覆地的變化。要說變化最大的,人們馬上就會(huì)想到公園?吹揭蛔利惖墓珗@,如雨后春筍般出現(xiàn)在人們的面前,真是令人賞心悅目。

          想到以前,密云縣城里一共也沒有幾個(gè)像樣兒的公園,就連當(dāng)時(shí)最好的郊野公園,也就只有那幾棵排得整整齊齊的小樹,花兒不多,草兒也少,更別奢望能在公園中有些娛樂的玩具、健身的器材了。于是人自然也就少了,因?yàn)樗鼘?duì)人們根本就沒有誘惑力可言。而現(xiàn)在可是今非昔比了,一個(gè)個(gè)規(guī)模宏大,老少皆宜的大型公園都己建立了起來,公園成了人們茶余飯后離不開的休息、消遣的場(chǎng)所。

          西大橋下,一個(gè)宏偉、著名的大公園展現(xiàn)在人們面前,這是一個(gè)以體育健身聞名的—“奧林匹克健身園”。公園中的體育設(shè)施更是各種各樣,數(shù)不勝數(shù)。要在以前,能夠玩上蹦蹦床和碰碰車就感到夠幸福的了。可現(xiàn)在你再放眼望去,只見近百件的體育設(shè)施整整齊齊、有規(guī)律地排列在白河兩岸。其中有橢圓形跑步機(jī),人們可以在上面練習(xí)跑步和手腳互相配合的能力;有投籃器,喜歡打籃球而只想練習(xí)投籃的人,便可以在這里盡情地玩耍;還有不同高度的摸高器,想來測(cè)試一下自己跳躍力的人,都可以到這里來測(cè)試一下。還有兒童器材組合、大渡河、空中滑翔器等等。各式的健身器材自然成了公園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。這么多的健身器材,每天都會(huì)吸引很多人到這里來做各種的體育鍛煉。在里面運(yùn)動(dòng)的男女老少都顯得那么有精神,那么勁頭十足,他們每個(gè)人的臉上都寫滿了那份難得的自在得意。要和以前相比,那可真是天壤之別呀!

          “奧林匹克健身園”中的環(huán)境也是首屈一指的。滿眼都是綠色和五顏六色的小花,微風(fēng)一吹,碧草隨著風(fēng)的節(jié)奏盡情搖擺著那柔軟的身軀,真有一種置身于海洋中,看到碧海微波蕩漾時(shí)的景象,令人心曠神怡,真是爽極了!公園的中間還夾著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白河,就像是一條銀白色的.帶子,給這座公園更增添了幾分姿色。白天。人們攜老扶幼地來到這里,坐著各式的小船,在碧波蕩漾的水面上盡情地欣賞這里的美景,心中那份愜意真是無法形容。到了晚上,橋上彩燈閃爍,真像一條彩虹飄落在公園的上空,好一派迷人的景象!

          奧林匹克健身園也是很好的休息場(chǎng)所。以前,在公園里面,能夠休息的地方能有幾處?而現(xiàn)在呢?幾乎到處都可以看到一個(gè)個(gè)潔白的石凳。當(dāng)你走累了的時(shí)候,便可以在這時(shí)等上面坐著休息一會(huì)兒。更加優(yōu)雅的是,你靜靜地圍坐在一顆高高的垂柳四周,還能夠聽到優(yōu)美的樂曲,看到精彩的扭秧歌兒呢!

        風(fēng)景的作文 篇10

          窗外,藍(lán)天白云,風(fēng)景呼嘯而過,只留下影子,什么都看不清。一旁的大人們,不是看手機(jī)就是打游戲。面對(duì)前面的座椅背,坐在高鐵上的我感到甚是無聊,不由想起了那個(gè)秋天,媽媽乘著綠皮火車,帶我去長(zhǎng)白山。

          火車頭憤怒地吐著發(fā)亮的火星,沉重地喘著氣,像一頭疲憊不堪的老牛,拖著十幾節(jié)車廂沖破黑暗,沿著鐵路駛向夜色蒼茫的遠(yuǎn)方。而在秋天坐上一列開往長(zhǎng)白山的綠皮火車,一路秋景如油畫,每一幀都是風(fēng)景。

          綠皮火車正穿梭于一大片油菜花田。遠(yuǎn)處煙霧裊裊,近處鳥鳴恰;再遠(yuǎn)些屋舍隱隱,再近些車輪札札。朦朦朧朧,夢(mèng)夢(mèng)幻幻。火車與油菜花融為一體,虛與實(shí)相互交錯(cuò),如詩如畫。這景象真是太美了,令人如癡如醉。

          車上,我對(duì)面坐著一個(gè)和我一般大的小孩!澳愫茫憬惺裁疵职。砍灶w話梅吧!”我沒想到,她會(huì)主動(dòng)搭話!昂冒,我叫……”話匣子一旦打開,就難以關(guān)上。很快我們就成為了好朋友。我們交談著,聊著各自家鄉(xiāng)的風(fēng)物;一起玩游戲,玩著各自帶著的玩意兒;一起看風(fēng)景,賞著沿途的花田綠地……雖然是剛剛認(rèn)識(shí)不久,卻像認(rèn)識(shí)多年的'摯友。那時(shí)的我們還小,也就沒有留下聯(lián)系方式!耙环謩e可能就是一生的距離”,我和她再也沒見過。

          “滴——”隨著提示音,一個(gè)好聽的女聲響起:“長(zhǎng)白山站到了,請(qǐng)乘客帶好隨身物品……”于是,記憶終止。

          本想再去做一回綠皮火車,可是因?yàn)楦鞣N原因耽擱了。后來,綠皮火車就好像消失了。從此以后,我就只坐過高鐵了——雖然很快,卻好像少了點(diǎn)旅行的韻味。而綠皮火車,仿佛除了紀(jì)錄片和博物館,好像再?zèng)]了它們的身影。曾經(jīng)的愿望尚未實(shí)現(xiàn)就破滅了,成為了我的一大遺憾。

          油菜花田里不再有綠皮火車,房子不再有煙霧襯托,鳥兒不再有轟鳴作伴奏了。綠皮火車,這個(gè)上世紀(jì)的交通工具,由于科技的進(jìn)步,和郵筒、電話亭等,就此消失在了人們的視線,成為了消逝的風(fēng)景。

          “慢一點(diǎn),讓靈魂跟上身體吧!比缃,科技讓生活變快?墒,我們?yōu)槭裁床荒苈聛,欣賞一下身邊的風(fēng)景呢?

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