1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2024-03-24 17:56:52 景色 我要投稿

        【熱】風(fēng)景的作文7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的風(fēng)景的作文7篇,歡迎大家分享。

        【熱】風(fēng)景的作文7篇

        風(fēng)景的作文 篇1

          離開了,卻仍然念著它,留在我心底的那片風(fēng)景,揮之不去。

          ——題記

          路過(guò)無(wú)數(shù)的美景,最難忘卻的依舊是那山、那樹、那草、那情。伴著瑟瑟秋風(fēng),我?guī)е魬匐x開,每每想到它,還是美,還是令我回憶。

          放飛的夢(mèng)想

          站在最高的山頭上,可以俯視腳下的蕓蕓高樓,踏著春風(fēng),挽著花草的香氣,擁抱這初生的朝陽(yáng),猶如我的心情,在彩云間飄蕩。在微風(fēng)輕拂的早晨,相約在山頭放風(fēng)箏,無(wú)數(shù)年幼的夢(mèng)想即將乘風(fēng)飛揚(yáng)。已記不清是拉著風(fēng)箏在前面奔跑,只記得在風(fēng)兒吹起的剎那,松開雙手,風(fēng)箏便揚(yáng)風(fēng)飛起。啊,真美,看著天上翩翩起舞的彩蝶,望著身邊仰起歡樂(lè)的臉龐,親切而又充滿活力,年幼的我們?cè)谶@里并肩起飛,無(wú)論飛多高,飛多遠(yuǎn),這里都是我們夢(mèng)的起點(diǎn)。

          芬芳的心情

          嬌熱的夏季,山半腰是我們乘涼的好地方。那兒有迎陽(yáng)成長(zhǎng)的翠樹,漫山的野花開得已旺,吸一口樹下的濃蔭,親一下鮮花的嫩瓣,手中擺弄著幼綠的小草,我們手拉手躺在草地上,接受夏陽(yáng)的洗禮。繽紛的夏日宛如我們幼小的心情,紛紛踏進(jìn)陌生的校園,帶著欣喜與好奇,不辭辛苦地奔波著。外出的孩子總要回家,當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí),便依傍著青山,仰望天上的白云,有說(shuō)不完的新鮮事,每個(gè)人都發(fā)誓,要一生一世守在這里,永不分離。那種芬芳的心情陪我們度過(guò)許久,起看花開花落,坐觀云卷云舒。身旁的老樹不知拌了我們多久,每每看見我們純凈的笑臉,它仿佛也在羨慕我們的青春。

          淡淡的憂傷

          還小的我們學(xué)會(huì)了憂傷和嘆息,吹著山邊蕭皇的蘆葦,發(fā)出一聲聲凄涼的鳴聲。繁密的蘆葦叢,隱藏著我們的悄悄話,掩埋了許多幼時(shí)的愁緒。只不過(guò),這愁也似一尾簫聲,不知不覺(jué)中就飄散了。我離開它的季節(jié)也是秋天,再?zèng)]上山去看那葦叢,只是站在山腳下,仰頭凝望那寂落的雄峰,默默咽下傷別的淚水。

          歡樂(lè)的時(shí)光

          冬天的.山是莊嚴(yán)而寧?kù)o的,但又因有了我們的歡笑而活撥不已。趁著雪爬犁從高處飛馳而下,所有的煩惱在身后消融,寒冷的空氣也不會(huì)凍結(jié)我們年青的熱情。懷念那般歡樂(lè)的時(shí)光,羨慕那時(shí)不知疲憊的活力。

          那一處的風(fēng)景,現(xiàn)在只剩下回憶,飽含我無(wú)限的戀情,將它放置在心底。那山、那樹、那草、那情,無(wú)不是我永久的記憶。也許我再也享受不了它帶來(lái)的美麗,但擁有的那片風(fēng)景,我會(huì)珍惜,留在心底。

        風(fēng)景的作文 篇2

          平靜的心中,總有一道可以揚(yáng)起波濤的風(fēng)景。

          ——題記

          夏天,是一個(gè)活潑的季節(jié)。我喜歡夏天,喜歡夏天的夜晚,更喜歡夏天夜晚那可愛的星兒。因?yàn)椋鼈兪俏倚闹械娘L(fēng)景。

          遠(yuǎn)離一切電子產(chǎn)品,悠閑地躺在草地上,仰望天空,微風(fēng)習(xí)習(xí),閉上眼睛,體會(huì)星星在月亮懷里的溫暖。知了也睡了,安靜的睡了,在我心里面,寧?kù)o的夏天。不知不覺(jué),這首歌的旋律已悄然潛入我的腦海,這是如此的動(dòng)聽。

          在坦蕩如砥的天空中,懸掛著密密麻麻的星兒,他們是如此的調(diào)皮,在月亮懷里爭(zhēng)妍斗艷,一刻也不安寧,但我卻一點(diǎn)聲音也沒(méi)聽見,這是他們的魔術(shù)嗎?真神奇!真希望他們可以教教我,妙幻的演藝,使安靜的夜空也變得有滋有味。這是一道多么美麗的風(fēng)景線。

          廣漠的天際,倒映在海面上,星兒也隨著波濤的`跌宕起伏跳起了舞,他們的舞姿自由而不散漫,柔美而不僵硬,這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞宋璧讣业氖炀,而舍去了初學(xué)者的生疏。

          這是一個(gè)多么涼爽的夜晚。

          星兒眨著眼睛,仿佛在與我說(shuō)話。爭(zhēng)先恐后地向我訴說(shuō)今天所發(fā)生的事情。他們告訴我,太陽(yáng)公公清晨出來(lái)值日,到晚上回家休息的這段時(shí)間,他們只能悄悄窺視著世界,心中一直在等待夜晚的降臨。

          看見他們,心中油然而生一個(gè)疑問(wèn):他們是怎么洗澡的呢?

          我猜,該不會(huì)是趁我不注意時(shí),悄悄溜到銀河里洗澡嬉戲去的吧?

          由星羅密布變?yōu)橄⌒鞘柙疲麄兪强赐肝倚闹兴肓藛?然后是因(yàn)楹π叨愕皆铝翄寢尡澈罅藛?多么天真可愛的星兒啊?/p>

          雖然這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一眼望過(guò)去,星兒的位置參差不齊,可仔細(xì)一看,他們的位置又能讓人發(fā)現(xiàn)與眾不同的美。

          看,這是大熊星座!看,那是北斗七星!還有,牛郎星和織女星!

          我想起了牛郎織女的神話故事,他們的愛情是那么的凄美,那么的忠貞不渝,居然被無(wú)情的王母狠心拆散了,可是,他們之間還有喜鵲為他們搭建鵲橋,讓他們?cè)谵r(nóng)歷七月初七得以團(tuán)聚,這種精神實(shí)在令人敬佩,相信這也是星兒們心中的風(fēng)景吧!

          星兒這些可愛的小精靈,他們古靈精怪的腦袋里到底在想些什么?是怎么完成這些精致的風(fēng)景"的?真是琢磨不透。

          噓!夜空怎么突然鴉雀無(wú)聲了?喔,是星兒被月亮媽媽的催眠曲哄睡著了呀!月亮媽媽告訴我,星兒再調(diào)皮不睡覺(jué),云姐姐該生氣了,而且,星兒們上蹦下竄的,她總擔(dān)心哪個(gè)星兒一不小心就掉下去了。

          一切都安靜下來(lái)了。

          我喜歡夏天,喜歡夏天的夜晚,更喜歡夏天夜晚可愛的星兒。它們是我心中的風(fēng)景!

        風(fēng)景的作文 篇3

          如今的密云,發(fā)生了翻天覆地的變化。要說(shuō)變化最大的,人們馬上就會(huì)想到公園?吹揭蛔利惖墓珗@,如雨后春筍般出現(xiàn)在人們的面前,真是令人賞心悅目。

          想到以前,密云縣城里一共也沒(méi)有幾個(gè)像樣兒的公園,就連當(dāng)時(shí)最好的郊野公園,也就只有那幾棵排得整整齊齊的小樹,花兒不多,草兒也少,更別奢望能在公園中有些娛樂(lè)的玩具、健身的器材了。于是人自然也就少了,因?yàn)樗鼘?duì)人們根本就沒(méi)有誘惑力可言。而現(xiàn)在可是今非昔比了,一個(gè)個(gè)規(guī)模宏大,老少皆宜的大型公園都己建立了起來(lái),公園成了人們茶余飯后離不開的休息、消遣的場(chǎng)所。

          西大橋下,一個(gè)宏偉、著名的大公園展現(xiàn)在人們面前,這是一個(gè)以體育健身聞名的—“奧林匹克健身園”。公園中的體育設(shè)施更是各種各樣,數(shù)不勝數(shù)。要在以前,能夠玩上蹦蹦床和碰碰車就感到夠幸福的了。可現(xiàn)在你再放眼望去,只見近百件的體育設(shè)施整整齊齊、有規(guī)律地排列在白河兩岸。其中有橢圓形跑步機(jī),人們可以在上面練習(xí)跑步和手腳互相配合的能力;有投籃器,喜歡打籃球而只想練習(xí)投籃的人,便可以在這里盡情地玩耍;還有不同高度的摸高器,想來(lái)測(cè)試一下自己跳躍力的人,都可以到這里來(lái)測(cè)試一下。還有兒童器材組合、大渡河、空中滑翔器等等。各式的健身器材自然成了公園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。這么多的健身器材,每天都會(huì)吸引很多人到這里來(lái)做各種的體育鍛煉。在里面運(yùn)動(dòng)的男女老少都顯得那么有精神,那么勁頭十足,他們每個(gè)人的臉上都寫滿了那份難得的自在得意。要和以前相比,那可真是天壤之別呀!

          “奧林匹克健身園”中的環(huán)境也是首屈一指的。滿眼都是綠色和五顏六色的小花,微風(fēng)一吹,碧草隨著風(fēng)的節(jié)奏盡情搖擺著那柔軟的`身軀,真有一種置身于海洋中,看到碧海微波蕩漾時(shí)的景象,令人心曠神怡,真是爽極了!公園的中間還夾著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白河,就像是一條銀白色的帶子,給這座公園更增添了幾分姿色。白天。人們攜老扶幼地來(lái)到這里,坐著各式的小船,在碧波蕩漾的水面上盡情地欣賞這里的美景,心中那份愜意真是無(wú)法形容。到了晚上,橋上彩燈閃爍,真像一條彩虹飄落在公園的上空,好一派迷人的景象!

          奧林匹克健身園也是很好的休息場(chǎng)所。以前,在公園里面,能夠休息的地方能有幾處?而現(xiàn)在呢?幾乎到處都可以看到一個(gè)個(gè)潔白的石凳。當(dāng)你走累了的時(shí)候,便可以在這時(shí)等上面坐著休息一會(huì)兒。更加優(yōu)雅的是,你靜靜地圍坐在一顆高高的垂柳四周,還能夠聽到優(yōu)美的樂(lè)曲,看到精彩的扭秧歌兒呢!

        風(fēng)景的作文 篇4

          吃過(guò)早飯, 我把洗好的床單,展開晾在院子的晾衣繩子上。水順著床單一滴滴流下來(lái),在地面彎彎曲曲的流著,那水印形成各種各樣的圖案來(lái)。有的像小雞,有的像小猴,還有的又像人又像物,真是奇形怪狀,變幻莫測(cè)。

          我正出神地看著,鄰居大嬸帶著三歲的孫子來(lái)看我種得花草。那小孫子長(zhǎng)得虎頭虎腦的,顯得特別地機(jī)靈。我們說(shuō)著話,小寶跑到一邊自己玩去了。我們一邊看著花一邊說(shuō)著花的名字。時(shí)不時(shí)的把花與名字聯(lián)系在一起,再看再說(shuō)。漸漸地,竟忘了孩子似的入了迷。當(dāng)我們回頭尋視孩子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那孩子站在大門后面,一動(dòng)不動(dòng)地看著被風(fēng)吹得一起一落的床單。

          大嬸跑到孩子身邊,要拉孩子走,那孩子十分倔強(qiáng)似的站在原地不肯挪動(dòng)一步。一雙黑寶石般的眼睛,仍然專注地隨著床單的起落轉(zhuǎn)動(dòng)。

          我走過(guò)去問(wèn)他:“小寶你在看什么呀?”孩子指著床單說(shuō):“翅膀,翅膀,翅膀在飛”

          原來(lái),半干的床單在風(fēng)的吹動(dòng)下,一起一落地飄著,一開一合地蕩著,看起來(lái)還真的.像翅膀一樣地飛著,只是那飛翔是原地不動(dòng)的。

          孩子的視野里一切都是多姿多彩,新鮮別致的。只有我們成年人才會(huì)把一些原本靈活的事物看得一成不變。如果我們也像孩子那樣富有想象的去看待事物,那么哪里都成了風(fēng)景,哪還用得跋山涉水,千里萬(wàn)里去尋得向往的風(fēng)景名勝呢?

          風(fēng)景,原來(lái)在人的心里。

        風(fēng)景的作文 篇5

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,每次走過(guò)那條小巷子,無(wú)論清晨,還是黃昏,我都會(huì)看到那燦爛的笑臉,聽到那優(yōu)美的音樂(lè)。

          我,一個(gè)悲觀的人,考試屢屢失敗,成績(jī)節(jié)節(jié)下滑,每次進(jìn)教室,同學(xué)們厭惡的目光瞬間聚焦于我;每次進(jìn)家門,父母熱烈的討論瞬間停止。一切的一切都訴說(shuō)著上天對(duì)我的不公平,一次又一次的讓我厭惡這個(gè)世界。

          我,一個(gè)自私的人,同學(xué)的一句壞話,我都會(huì)氣的拿起尺子往他頭上敲去,隨后便是"啊"的一聲慘叫;我毫無(wú)顧忌的罵著同學(xué),他只敢在內(nèi)心反抗,隨后我“呸”的一聲,滿臉的不屑。不能半點(diǎn)兒忍受同學(xué)的壞話,以打罵同學(xué)為樂(lè)趣,已是我的生活定律。

          放學(xué)了,歡笑聲淹沒(méi)了整棟教學(xué)樓,三個(gè)一伙,五個(gè)一群,有說(shuō)有笑。我走在最后面,方圓三米之內(nèi)無(wú)人敢入。我悠閑的走著,心中卻又有些寂寞,看著自己孤獨(dú)的身影被夕陽(yáng)拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

          我走在那個(gè)熟悉的巷子里,經(jīng)過(guò)那個(gè)修鞋子的小攤兒,突然一句“你知道這個(gè)老頭兒(修鞋人)的身世嗎?”勾起了我的好奇心。我放慢腳步,聽著那兩個(gè)大媽的對(duì)話:

          “不知道,什么來(lái)頭?”一個(gè)大媽疑惑道!

          “他的兒女都十分富有,家庭狀況十分好!

          “哦!

          “他不甘寂寞,就來(lái)這里修鞋子了!

          “原來(lái)是這樣!”

          她們走開了,我停住了。

          我呆立在原地,微風(fēng)習(xí)習(xí),落葉紛紛。那個(gè)小攤兒,中間坐著一個(gè)老爺爺,聽著優(yōu)美的音樂(lè),笑容滿面的修著鞋子,與往來(lái)的人們談笑風(fēng)生。

          他,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的'人,雖然已經(jīng)皺紋滿面,卻仍不忘為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量,發(fā)揮最后的余熱,為人們提供力所能及的便利。

          他,一個(gè)熱愛生命的人,雖十分富裕,但仍不愿意享受,而要用自己的雙手來(lái)工作,來(lái)體驗(yàn)真正的生活。

          我心底的黑暗,瞬間被一片光芒驅(qū)走了,這光芒便是那老爺爺慈祥的笑容、發(fā)光的精神。那一幅世間最美好的風(fēng)景,喚醒了沉睡多年、迷失多年的我。

          我找回了原來(lái)的自信,找回了以前的瀟灑。

        風(fēng)景的作文 篇6

          喑啞的黃昏,慘白的街燈,黑的樹影中游走著新秋的涼意。幾日的秋雨,心頭更增加了幾絲惆悵。淅瀝的雨中,望著黃昏的街道,燈影依舊,我回味著《雨巷》里的歌唱、悠長(zhǎng)的一幕。

          最淡的風(fēng)景。雨在巷子里歌唱,沒(méi)有曲譜,沒(méi)有歌聲伴著,零碎的淅瀝中,卻走來(lái)了一位撐著油紙傘、結(jié)著丁香一樣愁怨的姑娘。我開始想象,開始走進(jìn)雨巷。雨中的影子,拖曳著從樹縫里投下長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,慢慢地在路的轉(zhuǎn)角泯滅,消失在路的盡頭。

          斷續(xù)的雨聲還在黃昏沉寂的空氣里殘留著。這雨巷里的故事、漸遠(yuǎn)的人影、濕潤(rùn)的紙傘、傘下的啜泣,好似一幕悠長(zhǎng)、斑駁的話劇,抑或一道失意的風(fēng)景,總是讓我久久回味,回味故事里的雨巷,回味憂傷的雨和結(jié)滿愁怨的'丁香。

          黃昏里,倚著悄靜的樓頭,從凌亂的雨聲中,我離開了《雨巷》,想著那漸行漸遠(yuǎn)的丁香一樣的身影,禁不住起了曇花易謝的憐惜。帶著詩(shī)中的感動(dòng)和愁緒,望著現(xiàn)實(shí)中的雨巷,只覺(jué)得低濕的空氣中不再有傘和人的影子。但每天,每天,她仍從雨巷走過(guò),留下丁香一樣的味道和愁怨;每天,每天,我仍望著雨巷,望著傘,望著惆悵。這總令我回味的一幕,仿佛已不再是詩(shī)中的文字,它仿佛躍然在我的眼睛里,憧憬地吹拂著我的心,爾后鑲嵌在新秋的蕭瑟里,讓我于惆悵之外又添了一重?zé)o名的思緒,然而雨巷的沉默依然。

          雨后的第一晚,幾片秋風(fēng)吹下的落葉還粘在雨巷的斜階上不曾飛起。次第的燈亮了又滅,我寂寞地倚在窗口,我知道那令我回味的一幕——雨巷,又一定可以重逢了。

          但是,樹陰中的夜色漸漸加濃,街旁的積水映著天上的空寂。慘白的街燈下,水滴聲沉寂了以后,我始終不曾再見那撐著傘的丁香一樣的身影和淅瀝的雨。

          也許,她們隨著憔悴的夜光和逝去的雨季一同回到了詩(shī)里,我這樣喟然感嘆著——每天、每天,我仍在窗口凝望。每天、每天,我不再見那最淡的風(fēng)景。

        風(fēng)景的作文 篇7

          一盞臺(tái)燈,一本作業(yè),筆尖在作業(yè)上面飛快的移動(dòng),那就是我。

          我寫得累了,想放棄了,卻還有一半作業(yè)沒(méi)寫,筆尖的速度減慢了。這時(shí),一只螞蟻出現(xiàn)在了我的作業(yè)本上。

          你這不知死活的螞蟻!都這個(gè)時(shí)候了,還礙著我做題!我原想一個(gè)手指摁下去,可是我已經(jīng)疲倦不堪了,就讓我看一下這一只幼小的螞蟻吧!

          我看著它一步一步迅速爬上我的臺(tái)燈,爬得緩慢而無(wú)力?炫赖綗纛^時(shí),突然一不小心摔了下來(lái)。我以為它死了,急忙去翻找,它還在苦苦掙扎著。

          隨即,它爬了起來(lái)。我抱著戲謔的態(tài)度,它往哪里爬,我就在哪里擋一支筆。等到它爬完四面八方時(shí),我就用了四支筆團(tuán)團(tuán)圍住它。哼!我看你爬不動(dòng)的.時(shí)候怎么辦!

          它隨即就喊:“朋友!快來(lái)救我!”它朋友也聞聲趕來(lái)。它們兩絞盡腦汁的想,想得焦頭爛額,用盡了所有方法,可還是行不通。突然,里面的螞蟻急中生智,想出了一個(gè)方法。它嘗試從兩支筆的夾角中,頂出一個(gè)小孔。兩只小螞蟻一齊努力,終于讓里面的小螞蟻出來(lái)了。我沒(méi)想到,這幼小的身軀竟然有如此可貴的信念與堅(jiān)持!

          不知為什么,那只螞蟻忽然回頭。好像在說(shuō):“那難道就不會(huì)堅(jiān)持嗎?”

          會(huì)!我會(huì)!你都會(huì)的,我怎么不會(huì)?你通過(guò)努力會(huì)成功的,我也能!

          于是,我咬著牙,切著齒,把剩下的那一半作業(yè)寫完了。

          一張桌子,四支筆,兩只螞蟻,竟構(gòu)成了桌上的最美風(fēng)景。

        【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:

        風(fēng)景的作文06-18

        風(fēng)景作文(經(jīng)典)03-08

        (精選)風(fēng)景作文03-11

        風(fēng)景的作文(經(jīng)典)02-29

        風(fēng)景作文(精選)03-17

        風(fēng)景的作文(精選)12-20

        [精選]風(fēng)景作文11-24

        (經(jīng)典)風(fēng)景的作文12-07

        【經(jīng)典】風(fēng)景的作文08-29

        風(fēng)景的作文[精選]10-03

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>