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      2. 風(fēng)景作文

        時(shí)間:2024-03-27 14:10:20 景色 我要投稿

        (經(jīng)典)風(fēng)景作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的風(fēng)景作文4篇,希望對大家有所幫助。

        (經(jīng)典)風(fēng)景作文

        風(fēng)景作文 篇1

          今天早上,媽媽帶我去長樂公園玩。我和媽媽一進(jìn)長樂公園的門,就被里面的景象吸引了,里面綠樹成陰,鮮花盛開,我們又走到玩的地方,那里有單杠、秋千、和平衡木……我們玩了一會,就不想玩了,于是我們又走到了一個地方,這個地方真奇怪!有12種動物,我仔細(xì)一看,原來這12種動物就是12生肖呀!我們在這個地方玩了好長時(shí)間才依依不舍的回家了!

          公去長樂園玩。我和媽媽一進(jìn)長樂公園的門,就被里面的景象吸引了,里面綠樹成陰,鮮花盛開,我們又走到玩的.地方,那里有單杠、秋千、和平衡木……我們玩了一會,就不想玩了,于是我們又走到了一個地方,這個地方真奇怪!有12種動物,我仔細(xì)一看,原來這12種動物就是12生肖呀!我們在這個地方玩了好長時(shí)間才依依不舍的回家了!

        風(fēng)景作文 篇2

          昨夜西風(fēng)吹花樹,獨(dú)上閣樓,望盡吟詩路;衣帶漸寬終不悔,為詩消得人憔悴;眾里尋它千百度,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn),風(fēng)景布滿來時(shí)路。

          昨夜西風(fēng)

          “每天只知道讀詩,詩有什么用!”那晚,母親嘮叨聲中的不滿已升級為憤怒!澳懿荒芸袋c(diǎn)正經(jīng)的,有用的?”一聲一聲質(zhì)問沖擊我的耳膜。母親終于忍無可忍,于是我摯愛的詩書難逃被沒收的“厄運(yùn)”。我從小愛詩,傾倒于其韻律,沉浸于其平仄,陶醉于其情懷。無奈,隨著年級升高,母親越來越認(rèn)為詩詞無用,成績才是王道。我嘆息,忽而想到了晏殊的《蝶戀花》:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路!蔽业脑娕笤~友,從此我要與你們揮別了嗎?

          為伊憔悴

          許是叛逆的緣故在作祟吧!父母越是讓我放棄詩書,我便越愛。不過我換了戰(zhàn)術(shù),不再與父母對著來。我刻苦刷題,拼命學(xué)習(xí),只為能得到父母大人的恩賜,讓我與詩重聚。成績的大幅提高讓父母露出滿意的微笑。我借機(jī)苦求。母親終于開恩,把我的寶貝詩書赦還了。并告誡我只可在學(xué)習(xí)之余作放松之用。

          當(dāng)余暉上墻,明月高掛,學(xué)習(xí)疲憊之時(shí),我會踱步到窗邊,映著月光吟誦品味詩詞!伴L風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”透出青蓮居士的雄心;“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”浸染了介甫半山的不舍;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”溢滿了務(wù)觀放翁的掛念……讀的`多品的多,我不禁也心癢起來,自己擬了一首詩:春霧綠起眼朦朧,野望無舟相思濃,錦瑟難解眼中淚,歲月不待羅綺紅。寫完我發(fā)現(xiàn)不管是字詞還是平仄都不符合要求,卻因?yàn)樗缴袦\無能為力。

          步入初三以后,學(xué)業(yè)越來越繁重。每天課余的作業(yè)、復(fù)習(xí)花費(fèi)了我大部分的時(shí)間。每當(dāng)我把疲憊的自己托付給詩書,身心得到了極大的放松。常常不知不覺伴著朝霞褪去了夜的最后一抹漆黑,又惹來媽媽一頓含著心疼的訓(xùn)斥。我乖乖聽訓(xùn),過后卻依然故我,樂此不疲,正如那句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

          驀然回首

          又一個夜,我坐在窗前,驀然回首,與詩作伴這么多年,它給了我什么呢?我好像沒有得到媽媽所說的“有用”的東西。不,我立馬否定掉了這個說法。緩解壓力,讓我愉悅,讓我感受到美,讓我能與很多高雅的、高尚的、有志的、有趣的,那么多萬里挑一的靈魂對話。詩詞之魂已像血液一樣融入了我的骨子里。想著想著,曾苦思冥想的那首詩忽然有了靈感:春霧綠起淚朦朧,野望無楫恨意濃。寒樹還說心上事,歸來豈是舊時(shí)容?改編后的詩固然內(nèi)容生澀,語句蒼白,卻比之前要好的多。我不由得笑了。

          這寧靜的夜,這皎潔的月,這萬家燈火,多美的風(fēng)景!還有,這不離不棄的詩。我與詩,在路上。風(fēng)景,在路上。

        風(fēng)景作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)在大連,大連有許多吸引人的地方。例如:金石灘,星海公園,勞動公園和中山廣場。但我最喜歡的地方是中山公園。

          中山文化公園的位置信息就在七十九中學(xué)學(xué)校附近,或少年宮的附近。

          我在中山公園里學(xué)生最喜歡的地方是:孫中山石像廣場,也就是我們中山文化公園的中心進(jìn)行位置,早晚以及人們會圍繞著石像,翩翩起舞。中山城市公園的'外圍是一圈平坦的紅色跑道,許多人每天都在老師那兒跑步運(yùn)動健身,全長共一公里。跑到自己周圍環(huán)境全部工作都是非常茂盛的樹林,真像一群站崗的士兵,沿著跑到走一走,途中能看見一些發(fā)展健身活動器材,那就是中國健身區(qū)了。那里人沒有很多,有的在爬天梯,有的在玩雙杠,還有的在做仰臥起坐,大家一直都在一個積極的健身,還有一些小亭子,那是供人們生活悠閑乘涼的地方,那里面有社會許多老人在學(xué)習(xí)吹奏出了各種形式各樣的樂器;優(yōu)美的音樂教育仿佛讓你走進(jìn)了世外桃源,人間仙境。

          春天,中山公園的鮮花盛開,春天的鮮花盛開,仿佛迎接春姑娘的到來。

          夏天到了,很多孩子來扮演孫中山銅像廣場。在一些跳繩,有的在騎自行車,還有撲克牌,真有意思。

          秋天,菊花文化開了,我仿佛像成為一只中國蝴蝶,飛在菊花的世界中。有幾片樹葉掉下來,只見他們幾個問題小朋友自己撿起一個完整的樹葉,好像想拿回家當(dāng)標(biāo)本呢!

          冬天,雪花像蝴蝶一樣頑皮,落在房子下面一會兒,落在樹枝上一會兒,不時(shí)飄在行人的臉上。有幾個孩子在打雪仗;我忍不住和他們玩,完全不管雪花落在我們身上。

          中山公園的景色真美,我喜歡中山公園我喜歡我美麗的家鄉(xiāng):“大連!”

        風(fēng)景作文 篇4

          在人生的擂臺上,只有敢于拼搏的人,才會獲得成功。人類社會的進(jìn)步源于開拓別人從未走過的路。如果只墨守成規(guī),那么社會便會停滯不前。在科學(xué)快速發(fā)展的今天,更是如此,我們要學(xué)會創(chuàng)新,在不斷的創(chuàng)新中尋找快樂,不畫別人的風(fēng)景。

          前人的成果是供我們用以借鑒的,我們要探索出適于自己所應(yīng)走的道路,如果只將其生搬硬套,毫不考慮如今的變化,結(jié)果只會適得其反,就像古時(shí)的劉羽沖一樣雖得古兵書讀“經(jīng)年”,最終卻“全隊(duì)潰散,幾為所擒。”先人的.經(jīng)驗(yàn)不能一概否定,也不能生搬硬套,創(chuàng)新探索才是發(fā)展一切的基礎(chǔ),只有做到這些才不至于落得像他一樣“古人豈欺我哉”,身敗人亡的下場。

          只依靠別人,是一種不思進(jìn)取的表現(xiàn)出,只走別人的路也是這種后果,與之相反,如果懂得創(chuàng)新,懂得靠自己的人就會找到快樂的源泉,就會成功。

          如今,不管各行各業(yè)都飛速發(fā)展的今天,要在社會上穩(wěn)站一席之地,并不容易,而有一個人卻在自己的努力與創(chuàng)新之下做到了,他就是發(fā)明了如今多人為之傾倒,無時(shí)無刻都不會忘記的動畫形象米老鼠的創(chuàng)作者。上帝并沒有給他多少,僅僅是一只普普通通的“老鼠”,但他抓住了這個機(jī)遇,在總結(jié)了別人的經(jīng)驗(yàn)之后,投入了大量的心血進(jìn)行創(chuàng)新,米老鼠誕生了。正是因?yàn)樗煌趧e人的思路,使米老鼠形象在眾多老鼠形象中脫穎而出,使其成為家喻戶曉的形象,有了創(chuàng)新,這個世界才會有進(jìn)步,才會有無窮的精彩。

          快樂之美源于創(chuàng)新,只有不斷的探索才會有進(jìn)步。我們不能只墨守別人的規(guī)則,只有不斷的創(chuàng)新發(fā)現(xiàn),才會讓我們的人生更加精彩。我們,不畫別人的風(fēng)景。

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