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        時(shí)間:2024-03-29 15:49:18 景色 我要投稿

        風(fēng)景的作文匯總【3篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        風(fēng)景的作文匯總【3篇】

        風(fēng)景的作文 篇1

          自從看了日本電影《媽媽的生日》后,我被電影中的索道車吸引住了,我真想去坐一坐喲!而今,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,在我們重慶也建起了一條嘉陵客運(yùn)架空索道。一天下午,老師帶領(lǐng)我們坐索道車去游覽。

          剛轉(zhuǎn)過滄白路口,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見像飛機(jī)卻沒有機(jī)翼,像汽車卻沒有輪子的索道車,正在不快不慢地凌空飛行。同學(xué)們看呆了,不由自主地停住了腳步,盡情飽覽。這時(shí).我不禁想起一首詩:

          橫越嘉陵碧波,

          那兩根堅(jiān)韌的鋼纜,

          把當(dāng)今的蜀道,

          自信地牽上青天,

          似行星飄渡銀河,

          像風(fēng)箏漫游藍(lán)天。

          ……

          我們來到索道南站,只見“嘉陵索道”四個(gè)用大理石鐫刻的鮮紅大字,十分引人注目。我們走上三樓“山”字形的站臺(tái)上,一位解說員阿姨對我們說:“嘉陵索道全長740米,兩組索道分別由承載索和牽引索組成……”我們聞聲望去,兩組索道有力地向嘉陵江北岸延伸,最后在溟中消失。操縱臺(tái)上,兩位工作人員正全神貫注地操縱著索道車。這時(shí),一輛紅黃相襯、呈流線型的索道車徐徐駛進(jìn)了站臺(tái)。車身色調(diào)是那么柔和、協(xié)調(diào),形狀是那么神氣。一個(gè)巨大的機(jī)械手牢牢地抓住車廂,用6只大滑輪掛在承載索上。上車了,我們爭先恐后地進(jìn)入車廂。開車鈴聲一響,索道車啟動(dòng)了,只見站臺(tái)和拔地而起的樓群飛快地向后倒退。車內(nèi)沒有馬達(dá)轟鳴,只有滑輪發(fā)出的輕微的嗡嗡聲,真使人感到仿佛在騰云駕霧一般。極目望,只見行人如螞蟻,汽車像甲蟲,朵朵白云像盛開的大牡丹飄浮在空中,那碧綠色的嘉陵江水唱著歡樂的歌滾滾向前。沿江整齊排列著的船只整裝待發(fā)。那滿載物資的千噸巨輪正乘風(fēng)破浪,昂首前進(jìn)。還有那密如森林的起重機(jī)在繁忙地工作著,整個(gè)重慶港呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。一位同學(xué)詼諧地問:“你們說,現(xiàn)在誰對索道車最眼饞?”同學(xué)們都愣住了。“哎,告訴你們吧,要數(shù)牛郎織女最眼饞!如果銀河也安上這玩藝兒,他們就不會(huì)一年到頭只盼一個(gè)7月7啦!”同學(xué)們都哈哈大笑起來。不一會(huì),索道車就到達(dá)了北站。這索道車把江南江北聯(lián)結(jié)在一起了,山城人民多年的心愿實(shí)現(xiàn)了。我不由得又想起另一首贊美索道的詩來——

          。〖瘟晁鞯,

          您那兩根平行的'鋼纜,

          是數(shù)學(xué)式里的等號,

          它精采地演繹出,

          江北等于江南,

          企求等于現(xiàn)實(shí),

          天堂等于人間。

          不一會(huì)兒,我們又乘著索道車回到南岸,同學(xué)們興高采烈地說:“這次坐索道車真有趣,簡直過了一次‘飛機(jī)癮’!”

          啊,嘉陵索道!你為嘉陵江南北兩岸人民的交通提供了極大的方便,你為山城增添了瑰麗的色彩。

          【簡評】

          這位少年朋友乘索道車,滋味就與前面那一位不同,悠哉樂哉,全無緊張心理。也是因?yàn)槭撬拇ǖ尼虄,土生土長,已看慣了嘉陵江的波濤,而上一篇作者是上海的小朋友,初見不高的山,心跳也會(huì)增加的。

          因?yàn)樾那檩p松愉快,在觀景之余,居然一再地想起詩,引在文章中,增加游記的感染力,以詩歌的藝術(shù)美,映襯了景色的自然美與記敘所要表現(xiàn)的主題,也是有機(jī)地結(jié)合在一起的。

        風(fēng)景的作文 篇2

          春天是暖喝的、夏天是炎熱的、秋天是涼爽的、冬天是寒冷的。這四個(gè)季節(jié)都非常美麗,在這幾個(gè)美麗的季節(jié)中我覺得最美麗的還是冬天。

          在冬天是這幾個(gè)季節(jié)中是最后一個(gè)也是最美的,冬天是一個(gè)白色的雪城,冬爺爺拿著白色的畫筆,把屋頂,大地、叢林全染成白色了。小溪結(jié)冰了,動(dòng)物冬眠了一切的.生物都好像在休息一樣,等待新一年的來臨。

          冬爺爺來到田地,本應(yīng)是黃色的冬夜夜卻拿著畫筆把他們?nèi)珗D呈白色了。那一層層的雪覆蓋著天地,好像冬爺爺在照顧田地給他們蓋被子。

          冬爺爺來到校園,給校園刷了一些白油漆,讓校園充滿活力。叮鈴鈴那一聲清脆的聲音,同學(xué)們走出教室,來到操場玩耍,同學(xué)們看到這么多雪興奮不已,每個(gè)人都好像感激著冬爺爺。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有的在滑冰,玩得可開心了。

          冬爺爺來到小溪旁,用魔法凍結(jié)了小溪里的水,好像像一面鏡子一樣。到了春天,冰溶化后帶來了許多的水,魚兒也快樂的奔騰著。

          冬天是最美麗的,我愛冬天。

        風(fēng)景的作文 篇3

          漫步在鄉(xiāng)間的小徑里,享受著春天腳步剛過的初夏的微風(fēng),徐徐微風(fēng)吹來,涼涼的,又帶著剛割完稻子的清香,空氣中混雜著青草和花香,這樣的夏天是我所向往的。

          漫步在鄉(xiāng)間的池塘邊,不時(shí)能聽見青蛙青脆的鳴叫,池里的荷花被埋沒在眾多深綠色的荷葉中,若隱若現(xiàn),但荷花的顏色卻不失光彩,反而更顯得明亮、鮮艷,那荷花紅中透粉、紫紅色中帶著青色、青綠色中又帶著一點(diǎn)點(diǎn)的卵黃色,這樣的顏色是我所偏愛的。

          看著田野邊玩耍的小孩,臉上天真無邪的笑容,我知道,他們在歡迎夏天的到來;看著遠(yuǎn)方原本云霧繚繞、灰綠色中參雜著憂郁的藍(lán)的山脈,因?yàn)殛柟獾恼丈,灰綠逐漸轉(zhuǎn)為翠綠而憂郁藍(lán)色彷彿也跟著消失,我知道,它們在迎接夏天的到來。聽著在樹梢上陣陣蟬鳴,愈叫愈洪亮,讓我驚覺夏天已經(jīng)來臨。我擁抱著夏天帶給我的樂趣、享受著夏天帶給我最悅耳的自然演奏,我沉醉在夏天的樂園里。

          夏天的早晨,花朵上鑲著鉆石般的`露水,就像剛出浴的美人似的。葉子上也有晶瑩剔透的露珠滾來滾去,小草們經(jīng)過露水的洗禮,顏色又更加青脆了。

          夏天的黃昏令我難以忘懷,夕陽橘紅的光芒灑在藍(lán)綠色的大海上,逐漸沉沒在地平線里,那種景色,是那樣的熟悉、親切,就像是被媽媽擁抱在溫暖的懷抱中。

          夏天是個(gè)令人又愛又恨的季節(jié),“愛”是因?yàn)槟芟硎艿阶咴谙髋,溪水流過腳下的那種沁涼、能在夏天的夜晚里,看清楚銀幣與珍珠的容顏。而“恨”是因?yàn)槌睗裱谉岬奶鞖猓屓藷o法忍受。但這也是它的特色之一。無論溫度再怎么高,陽光再怎么火辣,都無法熔化我那想擁抱夏天的心。

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