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      2. 風(fēng)景作文

        時間:2024-04-12 15:39:35 景色 我要投稿

        風(fēng)景作文(合集3篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文3篇,希望對大家有所幫助。

        風(fēng)景作文(合集3篇)

        風(fēng)景作文 篇1

          我想成為一位作家,用最華麗、最美麗的文字來描寫這風(fēng)景。

          我想成為一位攝影師,用最好的相機,最好的膠片來定格這風(fēng)景。

          我想成為一位音樂家,用最動聽的曲調(diào),最美妙的音符來歌唱這風(fēng)景。

          想來想去,我還是想成為一位畫家,幾處渲染,幾筆勾勒,繪出這壯美的崇山峻嶺,溫婉的江南水鄉(xiāng),這無與倫比的風(fēng)景。

          你看,這就是我的畫:

          這處是長城,中國古代人民勞動與智慧的結(jié)晶,更是整個中華民族的脊梁。一塊塊厚重的石磚,組成一個整體,宛如一條酣睡神龍。那石磚就是龍鱗,閃耀著刺眼的光芒,噓,小聲點,它在覺醒。

          這處是青藏高原,那片比南極更為純凈的凈土,沒有可以的雕琢,有的只是大自然的鬼斧神刀和質(zhì)樸的牧人。這里的天空,我留下了大片的空白,因為找不出類似的藍(lán)色。如此的藍(lán)色,有種魔力,甚至有些絢爛的藍(lán)色,而那白色的雪山,白色的云朵,是白紙也不能代替的,這春節(jié)的顏色,真的是只應(yīng)天上有啊!

          這處是西湖,小女子般柔柔的水。一位美麗的仙子,淡妝濃抹總相宜。那如同綢帶的水,似乎還有著陽光的.余熱。

          這處是孫犁筆下的蘆花蕩,傍晚的蘆花蕩。橙色的天空,讓整個世界被暈染出片片激情的顏色。這里的水,泛起層層波瀾,每一層都親吻一次蘆葦。這蘆葦不像孫犁寫的:狠狠地往上鉆。而是害羞地彎下腰,不讓別人看見它那紅紅的臉。聞著稻田里傳來的芳香,沐浴這懶懶的陽光,我沉浸在這片夕陽的顏色中。

          這處是內(nèi)蒙古的大草原。“天蒼蒼,野茫茫風(fēng)吹草地見牛羊”我似乎還可以聽到詩人在吟唱這草原。牧羊人驅(qū)趕著牛羊,不時還會和小草甜美地笑笑。

          太多太多風(fēng)景,怎么也畫不盡。只是這山、這水、這天、這一切都如同烙印,刻在了我的骨子里。最后,我用一只雄赳赳的公雞來代替了那些畫不完的風(fēng)景。它屹立在最高的屋脊,俯視著最美的風(fēng)景。

        風(fēng)景作文 篇2

          什么是風(fēng)景?

          可能會首先想到的是山,水,樹。其實,學(xué)校的一草一木和我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境就是一道風(fēng)景。

          老師從小就教導(dǎo)我們要多留心觀察周圍的人、事、物,不僅要用眼睛去看,更重要的是用心去體會,去感受,或許你會有意想不到的收獲!生活就是這樣,我們經(jīng)常被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽,而忽視了它內(nèi)在的東西。

          在我們的校園里,你如果沒有仔細(xì)去觀察過,去記過,你就會感覺,那不像是我們的學(xué)校,根本不認(rèn)識它,唯一清楚的,只有校門口的樣子。所以,在校園中總是有那么多被人遺忘的、忽視的風(fēng)景,當(dāng)我刻意去注意時,才發(fā)現(xiàn)它的存在:當(dāng)你去教室上課的時候,你有沒有發(fā)現(xiàn)柱子上那一道道條幅;當(dāng)你走過教室走廊的時候,你有沒有注意到那寫在墻上的那一句句催人奮進(jìn)、激勵我們、教育我們的語句;當(dāng)你路過樓道的時候,你有沒有注意過黑板報上,同學(xué)們辛辛苦苦畫出的提示……它們看上去是那么的平凡,那么的渺小,那么的不值一提!但是,它們就是那道美麗的、如同彩虹的`風(fēng)景線!就是曾經(jīng)被我們拋之腦后的這些不起眼的小東西,伴隨著我們成長,教育我們應(yīng)該從小尊老愛幼,刻苦學(xué)習(xí);教會我們成長的道理;還教育我們要學(xué)會怎樣做一個有用的人!

          但是,這一道道美麗的彩虹又有幾個人明白了它真正的含義了呢?又有幾個人做到了呢?也許只有那些真正懂得怎樣去生活,怎樣去用心、體會、感覺周圍事物的人才能夠真正的去讀懂她們,理解它們吧!

          就說說我們身邊的事吧。每天早上,隨著廣播的響起,同學(xué)們都早早的來到的操場。不管天氣有多么的惡劣,同學(xué)們總是耐著寒冷,準(zhǔn)時的來到操場集合,認(rèn)認(rèn)真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎?我們經(jīng)常說:“事實勝于雄辯!边@不就是最好的實例嗎?它不正是反映了我們大學(xué)生嚴(yán)于律己、以身作則的作風(fēng)和優(yōu)良的品質(zhì)嗎?

          有時候,一個人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個人的素質(zhì)和修養(yǎng),也反映了一個學(xué)校的精神風(fēng)貌!假如我們做到了,這將會成為別人眼中的一道最亮麗的風(fēng)景線!那么,就讓我們用心去感受,用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景吧。也許,這將會成為我們一生中最寶貴的財富。因為那是用之不完,享之不盡的!

        風(fēng)景作文 篇3

          最喜歡周末的湖南衛(wèi)視,最喜歡周末的陽光,最喜歡周末的蛋炒青椒,愛周末的一切。

          ——題記

          又是周末了,我在日歷上打了一個大五角星,然后打開冰箱取出雞蛋面包,一心一意地啃起來。

          媽媽出差,家里只剩我和老爸,我的老爸如今正睡得如同死豬。我解決早飯,飛奔回房間,把書包里的書統(tǒng)統(tǒng)倒出來,把作業(yè)一本一本抽出來,開始奮戰(zhàn)。

          爸爸起來了,他以為我還在睡,輕手輕腳地推開房門,被我嚇了一大跳,我笑翻了,爸爸無語地走開了,然后繼續(xù)做作業(yè),我覺得自己真像一個做學(xué)問的'人,可以一下子完成那么多試卷。終于完成了,我長吁了一口氣。走到電腦前,沒料到電腦正被老爸占據(jù),他在玩……天。【尤辉谕鍯F。我無比嚴(yán)肅地質(zhì)問,“老爸,你是否偷了我的號?”老爸漫不經(jīng)心地點了點頭!鞍帧毕乱幻,老爸已無奈地被我趕到了電視機前,我在紅袖添香看了驚悚小說,覺得不自在,又上土豆網(wǎng)看了《美人心計》,覺得無聊,最后聽著蘇打綠的《小情歌》看起了《紅樓夢》,想不到這也挺愜意!

          到了中午時間,已看到《黛玉葬花》一節(jié)了,老爸叫我去外面吃飯,快餐不好吃,面條太貴,于是到尊寶披薩點了一份牛排,沒吃過六分熟,就嘗試一下,發(fā)現(xiàn)六分熟也挺好吃的。老爸點了一份薯格,真叫難吃,我哈哈大笑。

          下午我去了圖書館,借了一本《世界之謎》,結(jié)果卡沒帶,還好一個善良的阿姨幫了我,真是幸運,然后騎到海山公園,找了一個長凳,悠閑地坐下看書,直到有人喊我,才把目光從書上移開,原來是同學(xué),真是難得碰到啊!

          晚上老爸加班,我一人吃了點面包,就繼續(xù)看書,然后躺在搖椅上閉著眼,真是舒服!

          愜意的周末,愜意的生活!

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