實(shí)用的風(fēng)景的作文（精華）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
人生仿若旅途，美麗的風(fēng)景比比皆是。乘飛機(jī)翱翔于云端，乘大船起伏于海洋，每一次旅行都是人生難得的歷練。形形色色的風(fēng)景，無論波瀾壯闊還是雋秀婀娜，隨著成長的腳步，總或多或少在淡忘。而那一年，留在我心底的風(fēng)景，卻始終記憶如新。
大概只是我三四年級的時(shí)候，十一長假，爸爸決定帶我去泰山。早有耳聞泰山是五岳之首，歷代帝王封禪的地方。書上的泰山有石刻，有傳說，卻只是一紙圖片，一段文。字臨時(shí)起意的旅程讓我一路都充滿期待，腦海里滿是泰山的巍峨雄健，幻想該用怎樣的心情去感受，去觸摸。
不需到山腳，不必抬頭看，那座仿佛久違的高山兀然矗立在眼前。腳下是時(shí)值中秋的`青翠，彌漫至半山化作亙古不變的蒼茫，初起的朝陽照耀著隱現(xiàn)的金頂，彌漫在山頂?shù)脑旗F籠罩中，這山透著一絲神秘，幾分莊嚴(yán)。泰山，我來了！
拄著自掏腰包討價(jià)還價(jià)買來的龍頭木杖，踏上時(shí)急時(shí)緩延綿直上的巨石臺(tái)階，我做夢一般開啟了泰山的征程，目標(biāo)南天門，山民傳說中離天最近的地方。
先是興奮異常的飛奔，后來腳步虛浮的喘氣，直到筋疲力盡的癱坐，這時(shí)我才突然發(fā)現(xiàn)，之前光顧著趕路，怎么忘了沿途的風(fēng)景呢！
逆著時(shí)斷時(shí)續(xù)的山溪，循著鼎沸的水聲，一簾瀑布傾瀉而出，飛流拍在石上激起雪白的浪花，復(fù)又奔涌而下。每隔幾步路旁便有側(cè)臥的磐石造型各異，蒼勁古樸的題字或隱現(xiàn)于蒼松翠柏之間，或閃耀于懸崖峭壁之側(cè)，鬼斧神工令人慨嘆不已。
沿途，餓了就買一份泰山風(fēng)味的大煎餅，以前從來沒覺得雞蛋香腸這么好吃；渴了抱起水瓶咕嘟咕嘟幾大口，也不管那水還燙不燙。一路上，經(jīng)歷了“快活三”的悠閑輕松，感慨了“五大夫松”的歲寒堅(jiān)韌，見識了“十八盤”的陡峭盤桓，偶一回頭，腳下一片茫茫，不經(jīng)意間，怎么已經(jīng)到南天門口了。
熙攘的天街延伸到盡頭是一片金碧輝煌，那里便是最高的玉皇頂了�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！币魂嚿斤L(fēng)吹過，耳畔仿佛有鐘聲的余韻，遠(yuǎn)望，視野的盡頭，是無垠的蒼松翠柏，站在云海之中，這風(fēng)景竟真的如傳說，和半途所見是另外一種不同。
腳下無數(shù)攀登的人繼續(xù)前行，前方的終點(diǎn)到達(dá)后又是新的啟程。當(dāng)努力的汗水落下，留在心底的，自然是最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
今天烏云布滿了天空，天空的眼淚滴滴答答的落下，這是為什么呢？我明白了，原來是這最美的風(fēng)景感動(dòng)了它。
放學(xué)后，我撐著雨傘，踏著輕快的步伐，走到了馬路，看到了永生難忘的情景：一個(gè)駝著背的老奶奶，她滿臉皺紋，烏黑的頭發(fā)早已隨著歲月變得蒼白，老奶奶一只手放在背后，一只手牽著一個(gè)小男孩。一個(gè)骨瘦如柴的小男孩，小心翼翼的`攙扶著老奶奶，他的臉上布滿著汗水，因?yàn)橄掠�，他們沒有雨傘，所以小男孩冷得忍不住打寒戰(zhàn)。但是愛就是在這時(shí)出現(xiàn)的，一位阿姨不忍心看小男孩和老奶奶在風(fēng)雨中這樣走回家，于是她撐起傘，走到老奶奶身邊。撐起了一把溫暖的傘，老奶奶和小男孩感激的看了阿姨一眼。
一個(gè)阿姨，撐起一把天藍(lán)色的大傘，傘下有著一位奶奶和一個(gè)小男孩，天空落下一點(diǎn)一滴的細(xì)雨。這幅圖是我所見過最美的風(fēng)景，大家一定都會(huì)這么認(rèn)為！
我見過許許多多的風(fēng)景，都很美。但是今天，我見到了最美的風(fēng)景，而今天的淚水就是為這位阿姨的愛心落下。
風(fēng)景的作文 篇3
天氣還真的是變化無常，說變就變。剛才還晴空萬里，人在陽光下都會(huì)感到煩悶無比，可這才一眨眼，天上就響起了滾滾雷聲。烏云氣勢洶洶地涌來了，在空中不停地翻滾著，壓得人有些氣悶。只一瞬，傾盆大雨就降臨到了人間。大雨一下便是磅礴無比，一絲絲的雨珠從天空落下，一滴或許不太起眼，千萬滴呢？于是，這片大地倒顯得有些朦朧了。一滴滴雨珠快速落下，如針，如線。牛毛般的雨落下，裝點(diǎn)著這片大地。
我站在教室外的走廊上，興致勃勃地觀賞著這校園的雨景。雨，很快就形成了一片雨幕，籠罩在校園之上。啪！一滴滴水珠很快落到地面，在草地形成一個(gè)個(gè)小水坑。草地上，隱隱有光在閃耀著，那是在水面上光反射了過來。啪！又一滴水珠落下，落在小水坑的水面上，蕩起陣陣漣漪，從水珠落下處，緩緩地向著四處散開。水珠不斷落下，于是，水面變得精彩了起來，陣陣漣漪互相交錯(cuò)在一起，但又似乎互不影響，只顧著對著剛才的方向狂奔過去。
以為這樣就算了？不，伴隨著雨而來的還有陣陣?yán)纂娕c閃電。一道道閃電毫無預(yù)兆地在天空中出現(xiàn)，使已經(jīng)籠罩在一片黑暗下的校園頓時(shí)變得光亮。只可惜，閃了一瞬，閃電說消失就消失。與此同時(shí)，天邊卻又傳來了陣陣?yán)茁暎Z隆隆的聲音再次落下這片土地上。有人捂起了耳朵，有人僥有興致地望向天空，看著這一場氣勢磅礴的大雨。大雨夾雜著閃電，不斷地肆虐著這片大地，風(fēng)呼呼地趕來助威，仿佛想要將這片天地全部吞噬。雨水猛地拍打在墻壁上，將墻壁一遍遍地洗刷著。這場大雨后，校園應(yīng)該會(huì)煥然一新了吧。雨，便是這樣地將大地洗刷，一遍一遍，毫不厭倦。遠(yuǎn)處的山早已看不見，在這場大雨面前，似乎連山都變得渺小了，好一幅雨霧里大山朦朦朧朧的風(fēng)景畫！
雨勢終于漸漸變小，再后來，一縷陽光終于從云層里突破出來，灑射在這天地中。于是乎，越來越多的'陽光，在云層各個(gè)地方射出，不一會(huì)兒，校園便籠罩在了一片金黃中。陽光灑在身上，確實(shí)舒服，我伸了一個(gè)懶腰，享受著這片陽光。便有著不少同學(xué)抱著玩水的念頭。這下子，這幫人算是不受控制了，爭先恐后地涌了下去，在草地上打起了水仗。拿著鞋子，挽起褲子，挽起袖子這校園，終于在這一刻，迸發(fā)出了無限活力。雨后，空氣變得清新無比，人也能感到精神氣爽。這便是校園的雨景，我只想說，校園的雨景，真美��！
風(fēng)景的作文 篇4
有人說：“人生苦短，要多看看路上的風(fēng)景�！币灿腥苏f：“人生如隙，千萬不要被路上的風(fēng)景所迷惑�！�
然而，人生——這條漫長的路，誰真正一路欣賞風(fēng)景，一路順利前行了呢？要么我們走得那么快，快到在每一岔路口來不及思考就得上路。因此，我們總是放棄自己路上的風(fēng)景，尋求野外的視覺，之后感嘆、懺悔、懊惱自己沒有選擇那一條路。要么在各式各樣的路上留戀往返，欣賞著那些美麗的風(fēng)景，總希望可以看到更多美麗的景色，不管腳下的路是否荊棘滿布，全然忘記自己最初的目標(biāo)，自己最后也失去了生活的目標(biāo)。
其實(shí)，我們的心靈里，不同的窗戶打開的風(fēng)景都不一樣。只有打開對了，才能看到我們所期待的美麗的風(fēng)景。
在人生這條漫長的路中，我們心靈里的風(fēng)景，往往也是我們所選擇的路。有時(shí)一種聲音在不停地告訴自己：我很懦弱。所以，我們就選擇了一條平坦得一眼望到底的路，然后心無旁騖地走下去，假裝拒絕被路上的風(fēng)景所迷惑。其實(shí)，我們只是害怕，倘若向兩旁的道路看去，會(huì)看到更美的鮮花搖曳。我們承受不了這個(gè)結(jié)果。然而，我們錯(cuò)過的，不僅僅是兩旁的風(fēng)景，還有這條坦蕩的路上溫存的香氣。我們只有心無旁騖地朝著自己的目標(biāo)奔去，全然忘記欣賞美麗的風(fēng)景。有時(shí)一種聲音又在不停地呼喚自己：時(shí)間還很多，我可以慢慢揮霍。于是我們停下了腳步，只顧著一路欣賞旁邊美麗的風(fēng)景，全然不顧自己生活的目標(biāo)，變得不會(huì)生活，也沒有了意義。我們就是在這樣的心靈風(fēng)景下左右著自己……
然而，生活是現(xiàn)實(shí)的。我們要學(xué)會(huì)在心無旁騖地向目標(biāo)奔去的'同時(shí)，停下來適時(shí)地觀賞一點(diǎn)路旁美麗的風(fēng)景。又不能長久的為這一點(diǎn)點(diǎn)短暫的美麗風(fēng)景而停留。因?yàn)�，我們需要的，是目的的那清新的空氣、盛開的花朵和燦爛的微笑。
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