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      2. 每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文

        時(shí)間:2024-06-03 10:14:50 景色 我要投稿

        【精選】每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文,歡迎大家分享。

        【精選】每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文15篇

        每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1

          揚(yáng)眉淡笑,心緒從容,且行且歌。 題記

          晨風(fēng)帶著清新的草木香氣輕輕柔柔地?fù)徇^我的面頰。天色白而潔靜,思緒隨云絮飄遠(yuǎn)

          星辰璀璨

          夜,如水一般寧靜動(dòng)人。在外玩鬧歸來,風(fēng)倏忽吹起蕾絲琴布,心下一動(dòng)。我緩步上前,起蓋,凝視那黑白琴健。曾幾何時(shí),我也舞指如飛。只是學(xué)業(yè)的繁重讓我冷落了她許久。月光輕輕悄悄地升到窗外,皎潔的,淡淡的月色鋪展,似是輕吟: 彈吧 我的耳畔,那往日琴音愈發(fā)清晰、動(dòng)人。終于,客廳里的曲調(diào),追上了心中之音。

          我忘情地彈著,窗外,繁星璀璨,眨著眼,見證這琴途的重新開始。

          舞動(dòng)青春

          光影在光潔的棕木上躍動(dòng),窗外巨大的梧葉嘩啦啦地?fù)u落夢(mèng)的綠暈。粉色的綁帶舞鞋,潔白的裙擺在旋轉(zhuǎn)中輕盈地躍動(dòng)、起落,溫柔地閃現(xiàn)在每個(gè)人的瞳仁里。女孩們修長(zhǎng)的脖頸像優(yōu)雅的天鵝,纖細(xì)的腰肢與細(xì)長(zhǎng)的腿像林間涉水的`小鹿。這最后一支舞,從圓潤(rùn)的孩童成長(zhǎng)為婷婷玉立的少女,飽含著多少青春與難忘的記憶!舞蹈生涯雖已結(jié)束,但我會(huì)永遠(yuǎn)攜著記憶中這抹亮色的風(fēng)景,在人生路上舞動(dòng)青春!

          一路高歌

          當(dāng)傷感的離歌回旋,當(dāng)分別在即,你是否也悄然紅了眼眶。初中三年,我們就這樣畢業(yè)了。我走在回家的路上,暮色漸沉,心情更是低落。遼遠(yuǎn)的天際,忽然,泛起溫柔的顏色。先是淺淺的粉紅,柔陽四溢,明亮的火紅隨即絲絲縷縷地漫出來。只不過片刻,就已是霞光漫天,紅云卷霞,黃金相接,是如此莊嚴(yán)又盛大的景象啊!我的陰霾一掃而空。昂起頭,大聲唱出一支輕快的歌。結(jié)束亦是新的開始,人生的列車,經(jīng)經(jīng)歷無數(shù)站點(diǎn),回首,盡是絢爛風(fēng)景,活過,努力過,堅(jiān)持過,就是無悔青春!親愛的,大步向前走吧,人生何處無風(fēng)景,每個(gè)站點(diǎn),都有別致而難忘的風(fēng)景。那些經(jīng)歷過的,點(diǎn)綴鼓舞著你大步向前!它們永遠(yuǎn)存于記憶,為成長(zhǎng)更添一抹亮色!

          收回澎湃的思緒,我才驚覺,我竟擁有這一整個(gè)豐厚的世界。每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,何妨揚(yáng)眉淡笑,心緒從容。

        每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文2

          站在成長(zhǎng)中的無數(shù)站點(diǎn),細(xì)數(shù)生命的路牌,回憶晾干成一幀幀的風(fēng)景,微風(fēng)輕拂,時(shí)光流轉(zhuǎn)。

          盈盈半夏,悶熱的空氣里沒有一絲清涼,陽光眩目地照在樹葉上,斑駁一片。

          校訊通發(fā)來了冷冰冰的分?jǐn)?shù)。

          我沉重地低下頭,想把自己扔進(jìn)一個(gè)黑色的角落,心情仿佛再也輕松不起來了。我執(zhí)著地望著母親,問道:媽,我這次考得這么差。你會(huì)不會(huì)覺得很沒面子?如同書中所言并不是害怕自己糟糕的分?jǐn)?shù),而是害怕父母失望的眼神。

          怎么會(huì)呢?傻孩子。母親開口,眼神依舊溫柔,她不緊不慢道:別把自己整太累了,你那么晚休息,考得好才怪呢!沒事兒的,媽媽不怪你。她的話是那般溫柔,字字句句都像雕過的瓷器,潔白而精美。見我像個(gè)耷拉著腦袋的孩子,母親又說道:我已經(jīng)很滿意了,若是有人問道,我照樣會(huì)答滿意,因?yàn),她頓了頓,驕傲地說道:你可是媽媽最棒的孩子!那一刻,母親的雙眼中流動(dòng)著希望的光,像流星劃過天際,成了一道璀璨的風(fēng)景。

          我鼻尖一酸,眼淚竟當(dāng)即落下。淚水氤氳間我慶幸自己有一個(gè)如此開朗的母親,能包容下我所有的落寞與過錯(cuò)。此去經(jīng)年,這番愛,成了我一生都難以忘懷的暖。

          不敢多想,我忙著起身泡了杯玫瑰花茶給母親這是母親最喜愛的茶,也是百日沖刺以來我泡給母親的第一杯茶;ㄏ汶h久,微甜,像極了在這失意之時(shí)難能可貴的風(fēng)景,它將母愛融進(jìn),在緩緩升騰的霧氣中氤氳出美麗的花瓣,帶著這十五歲花季時(shí)應(yīng)有的緋紅。

          花開半夏,夢(mèng)若心蓮。燥熱的午后也多了一分舒爽,那些綠油油樹葉有的在微風(fēng)中灑脫,有的在陽光下舒展,為炎炎夏日帶來清涼。席慕容說過:每一條要走上來的路,都有它不得不那樣跋涉的理由;每一條要走下去的路,都有它不得不那樣選擇的方向。許是母親的.關(guān)懷,許是睛日的指引,我終于明白,在失意的站點(diǎn)也有風(fēng)景,那是如夢(mèng)般五彩繽紛的顏色,而每個(gè)站點(diǎn),意味著一段新的旅程的開始。

          在由站點(diǎn)引出的路途上,我相信會(huì)于風(fēng)景盡頭遇見那個(gè)日臻完善的自己,就如同一枚綠葉在悄聲交代成長(zhǎng)的痕跡。

        每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文3

          扶靠在成長(zhǎng)的公交汽車上,窗外是一片迷惑的塵埃,見過路人與路人的擦肩而過,看過陽光與細(xì)雨共鳴生態(tài)。到了站,在新的站點(diǎn)觀望美好;過了站,期盼更加絢麗的風(fēng)景。

          在穿開襠褲的時(shí)代,父母開始教我走路。那時(shí)的我,蹣跚地一步步向前走去,像一只小企鵝一樣搖搖晃晃,爸爸媽媽看著我那滑稽的'模樣開心地笑了。不料我突然摔倒了,趴在草地上哇哇大哭。我一臉委屈地看著媽媽,希望她能來把我扶起來哄哄我,可是她卻沒有這么做,她只是無謂地走到我面前,向我拍拍手,鏗鏘有力地對(duì)我說:“加油,孩子,站起來,你是最棒的!”那時(shí)的我還聽不懂媽媽的話,只知道她并沒有要扶我的意思,便繼續(xù)哇哇大哭,媽媽見這模樣,便假裝回頭走人,我看見媽媽離我越來越遠(yuǎn),絲毫沒有心軟的意思。生怕她丟下我,便擦了擦眼淚,使出吃奶的勁站了起來,一步一步地走向媽媽。這一次,我仿佛成功了,沒有搖晃,沒有摔倒,是的,我成功了!媽媽也停下來了,蹲下身子,張開手臂,迎接我的到來,這一瞬間,成為我人生中第一道最美的風(fēng)景。

          長(zhǎng)大后,我的學(xué)習(xí)生涯開始了。小學(xué)時(shí)光,我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是年級(jí)第一,這便成了一種習(xí)慣。如果考不到一百分,就會(huì)傷心一個(gè)晚上。這次的期末考,我無疑又考了一百分。當(dāng)我看著這鮮紅的一百分,它好像在對(duì)我笑著。忽然,我無意中看到了一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)字,老師沒發(fā)現(xiàn),我心一下子跌入了谷底:到底要不要跟老師說啊,如果說了,我的一百分就保不住了,如果不說,良心又過不去。糾結(jié)了許久,我決定向老師坦白,因?yàn)橐粋(gè)人如果沒有了最基本的誠(chéng)信,再厲害也無濟(jì)于事。當(dāng)老師得知此事后,在班上表揚(yáng)我的時(shí)候,我的心情比考了一百分還要高興。坐在回家的公交汽車上,仰望窗外,呈現(xiàn)在我眼前的又是成長(zhǎng)道路上一幅動(dòng)人的風(fēng)景。

          一路車程,多的是坎坷;無數(shù)暴風(fēng)雨的背后,多的是每個(gè)站點(diǎn)留下來的風(fēng)景。看過太多的絢麗,總期盼自己能化作彩虹,在悄無人息的天際,成為最后一個(gè)站點(diǎn)的絢爛景觀。

        每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文4

          海浪一層又一層地?fù)鋪,碰撞著臥在海面的礁石,濺起了水花又落了下來;沖濕了我的腳丫,還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記,作為他永久的珍藏。看著大海時(shí)時(shí)奔來,好像永遠(yuǎn)不知疲倦;聽著大?炭绦v,似乎永遠(yuǎn)都那么快樂。立在海邊,海潮擁抱著我,和我一同嬉戲,與我一樣那么開朗,活潑。

          久久站在大海面前,好象一切都靜止了,云不再飄,心不再動(dòng),只是頓時(shí)覺得我們是如此渺小。凝視著這無垠的海,我的心也開闊了不少,覺得自己能包容一切。有句偉大的名言:比海洋更廣闊的是藍(lán)天;比藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷。從城市的陸地中逃脫出來,望著那奔騰的大海,你不由得想張開雙臂,迎上去吶喊,撲上去擁抱。這時(shí)候,就會(huì)覺得胸襟豁然開朗,大有包容整個(gè)世界的寬廣。

          我終于見到大海了!在看見大海的一瞬間,我覺得自己進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界!不過我在此同時(shí),我看到地平線那兒,水天相接,分不清海和天。就在這時(shí),我對(duì)海的那邊的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了對(duì)海這邊的好奇心——海的那邊又是什么呢?我終于見到了大海,海就像一位身著藍(lán)紗裙的美麗姑娘,海風(fēng)吹著浪花的聲音,就是她的迎客曲?茨呛_叺慕鹕碁,在朝陽的照耀下,仿佛每一粒細(xì)紗都閃著光。沙灘上面,有許許多多大海送來的禮物:小巧玲瓏的貝殼,背著小房子的寄居蟹,長(zhǎng)滿硬刺的海刺猬,像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時(shí)掉隊(duì)的,等海水一漲,它們還要回到大海的懷抱。像那無邊的大海望去,還蒙著厚厚一層霧,隱隱約約有一些捕魚的帆船在水中霧中移動(dòng),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。海風(fēng)陣陣的吹來,浪被撞擊在礁石上,濺起了潔白的水花,它涌到岸邊,輕輕地?fù)崦?xì)軟的'沙灘。海浪一層一層從遠(yuǎn)處輕盈地蕩來,給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”,像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框,使大海更加迷人。太陽升高了,海上的霧漸漸散去,露出了大海的本來面目。當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候,大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個(gè)無邊的戰(zhàn)場(chǎng)。狂風(fēng)吹著尖利的號(hào)角聲,海浪似乎是千百乘鐵騎,向海岸猛烈地進(jìn)攻著,發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石,給它輕輕一拂,就淹沒到海底去了……

          這就是美麗而神秘的大海,我愛他,因?yàn)樗巧膿u籃,是神秘的魔術(shù)師,是無盡的遐想……

        每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文5

          我們校園的四季風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人,令人陶醉。春天的腳步臨近,萬物復(fù)蘇。一場(chǎng)綿綿的春雨下過,小草從土地里鉆出了頭,好奇地打探著這個(gè)世界;大樹發(fā)出了嫩芽,長(zhǎng)出了嫩綠的樹葉,微風(fēng)吹過像一只只綠色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞;桃花、杏花、梨花,爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人,像一個(gè)個(gè)小姑娘在比美呢!我們的校園就像一個(gè)大花園,充滿了我們的歡歌笑語。

          夏日轉(zhuǎn)瞬即至。樹葉變得更加蔥蔥蘢蘢,每一片樹葉就像一只綠色的手掌,遮住了一輪驕陽;一棵就是一把遮陽傘,它遮天蔽日,在陽光下遮擋出一片陰涼。烈日之下,我和同學(xué)們?cè)诖髽湎鲁藳、玩耍。各種各樣的花都競(jìng)相開放,姹紫嫣紅、芬芳一片。清風(fēng)吹過,淡淡的香氣撲鼻而來,引來了蜜蜂采蜜,蝴蝶跳舞。如果你有雅趣,輕輕地觸摸她它的花瓣兒,那是一種軟軟的、柔柔的、潤(rùn)潤(rùn)的、濕濕的.感覺。秋天的腳步向我們走來,樹葉都變黃了。樹葉掛在樹上像一朵朵黃色的小花在樹上開放著;秋風(fēng)掃過,樹葉飄在空中像一只只美麗的蝴蝶飛舞著;樹葉落下,飄在水里像一只只金色的小船。葉落如歌,落葉最終走完了自己的生命旅程;髂嗤粒甜B(yǎng)明年的花朵。

          正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這時(shí)菊花也綻開了美麗的笑臉,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿。它是那么的與眾不同、卓而不群。它是最美的,因?yàn)椤按嘶ㄩ_盡更無花”。冬天來臨,校園里的松柏更加的蒼翠挺拔,像小衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。一場(chǎng)大雪過后,天與地之間白茫茫的一片。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑臉盈盈,在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗。梅花也都開放了,火紅火紅的一片像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰。任憑它在再香也吸引不來蜜蜂采蜜和蝴蝶跳舞,吸引來的是同學(xué)們的贊嘆聲和朗朗的讀書聲。我們校園的冬天不是沉寂的,而是一片歡樂的海洋。

          這就是我們的校園!在這美不勝收的校園里,我快樂的成長(zhǎng)著,吸收著知識(shí),茁壯的成長(zhǎng)。為了理想努力學(xué)習(xí),放飛夢(mèng)想。我愛我的校園!

        每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文6

          你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗戶,你裝飾了別人的夢(mèng)。

          ——題記

          兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!笔堑模覀兛偸钦驹诤⑼恼军c(diǎn),享受著孩童的時(shí)光,也欣賞著那與眾不同的風(fēng)景!

          小時(shí)候,稚嫩的我們牙牙學(xué)語,蹣跚的學(xué)步,母親總是小心翼翼的呵護(hù)著我們。學(xué)步時(shí),我們站也站不穩(wěn),左傾右斜,母親伸出她的手,我們攀附著她一點(diǎn)一滴的小心前行。終于,那一刻,我們笑著撲向了母親,母親也將我們攔在懷里。教我們說話、教我們讀書寫字的`也是母親。當(dāng)我們叫第一聲“媽媽”的時(shí)候,她的臉上也洋溢著笑容……那是一道亮麗的風(fēng)景。

          站在孩童的站點(diǎn),我看到了那道風(fēng)景。

          “智慧的火花讓激情點(diǎn)燃;美好的未來由青春創(chuàng)造!笔堑模覀冋驹趭^斗的站點(diǎn),那個(gè)看風(fēng)景的母親也正在橋上看我們!

          長(zhǎng)大后,我們步入學(xué)堂,聽老師授課,與同學(xué)嬉戲,在知識(shí)的海洋里遨游!但是,人生總歸不是一帆風(fēng)順的,在這個(gè)過程中,我們也許會(huì)遇到不順心的事,也許會(huì)遇到不懂的問題。每至此時(shí),都是母親與我們促膝長(zhǎng)談,教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人。數(shù)年時(shí)光,亦是如此,毫無愿言。就在那一刻,世界安靜了。我也看到了童年時(shí)的那道風(fēng)景!

          在童年的站點(diǎn),我看到了那道風(fēng)景。

          “邁入青春的門檻,年少的輕狂,白日放歌的縱意,都在這里展露無疑!笔前,青春是一本太倉促的書,但是,在這本書中也有著與眾不同的風(fēng)景,只是有待發(fā)現(xiàn)。

          進(jìn)入初三的我們,作業(yè)繁多,壓力巨大,半夜休息,清晨起來。雖然這樣的生活枯燥乏味,但我們總能在厭倦之時(shí)看到桌上的那杯牛奶,總能在心情不好的時(shí)候聽到母親的安慰。我想,這也許就是人生最美的風(fēng)景吧!

          每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,我是風(fēng)景里的主角,只希望這些風(fēng)景永遠(yuǎn)存于那些個(gè)站點(diǎn)之中。

        每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文7

          愿乘火車到沿途游覽,愿乘輪船劈開千尺巨浪,愿乘飛機(jī)去欣賞那云海無邊。每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,駕人生之帆,品味沿途的一個(gè)個(gè)美好瞬間。

          放學(xué),獨(dú)自一人踏上歸路,夕陽西下,體味到了如馬致遠(yuǎn)般的斷腸,將我的影子在地映著,前方好像我人生道路的黑暗,遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)一望無際。

          俄頃,夕陽收回了那僅存的笑容,雨點(diǎn)肆意飄落著,在我的心中像是撒了一把又一把鹽。剛剛的考卷還在腦海浮現(xiàn),一個(gè)個(gè)紅叉印在我心中,轉(zhuǎn)眼望天,此時(shí)的天空像我的臉在無情地流著淚。

          “啪,啪……”那是什么聲音,放眼望去,那是一池芙蕖在雨中挺立著。我家旁邊也有一池荷花,也有許多次聆聽的經(jīng)歷,唯有這次,我想到了“留得殘荷聽雨聲”。雨落荷葉,順著那光滑的表面滴落,雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的摧殘,在我歸家的沿途也能成為一處風(fēng)景,繼續(xù)刺激著我的心靈,一朵小小的荷花也能在風(fēng)雨中不屈不饒,何況我們?nèi)祟惸?可能荷花的降臨于世就是為了那錚錚傲骨而來的吧!走過此處風(fēng)景,突然意識(shí)到“留得殘荷聽雨聲”還不如“風(fēng)雨聲中聽殘荷”呢;仡^望向家路途中的這個(gè)令我留步的站點(diǎn),望向池中像于謙一樣在北京保衛(wèi)戰(zhàn)中擁有不屈情懷的荷花。雨點(diǎn)還在下著,打在池邊的枯草上,一下便沒了生機(jī),可這雨點(diǎn)如果打在荷花上,要幾顆雨點(diǎn)才能將其打倒,或是永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這片池塘呢。

          在這處人生的風(fēng)景前,不知誰會(huì)沉醉忘卻歸路,靜靜地聆聽這一次有關(guān)于生命真諦的訴說。

          回過頭來,昂首,挺胸,毅然走在雨水的濺射下,那曾滴扎心靈的雨水也變得溫柔無比。荷花亦是如此艱難地風(fēng)雨兼程,我們呢?人生像一場(chǎng)旅途,在途中會(huì)經(jīng)歷許多不可估量的.困難,但總有一個(gè)站點(diǎn),值得我們?nèi)チ舨剑眯娜ンw會(huì)。人生的站點(diǎn)肯定不止一個(gè),每個(gè)站點(diǎn)可能讓你登上高山,也可能讓你墜入深淵。在一次又一次的決擇中,已經(jīng)悄然成長(zhǎng),將駕駛著人生之帆,走向命運(yùn)的終點(diǎn),而這一站又一站的風(fēng)景,將成為那時(shí)的我們,無可替代的美好回憶!

          這沿途的風(fēng)景啟迪了我,使我明白了人生原來每個(gè)站點(diǎn)都有最獨(dú)特的風(fēng)景,乘風(fēng)破浪,體悟人生……

        每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文8

          田野間,花兒怒放;樹林里,百鳥爭(zhēng)鳴。

          我赤腳站在田野里,回頭展望,我走過了一棵棵排列整齊的梧桐樹,眼神迷離間,我恍惚看到了梧桐樹中穿插了一個(gè)個(gè)站點(diǎn),我走過的路是那么幽長(zhǎng),我人生旅途路過的站點(diǎn),它們的風(fēng)景原來如此迷人,如此與眾不同……

          童年的站點(diǎn),最美的風(fēng)景是純真。

          在我很小的時(shí)候,我住在有著寬敞大院的外婆家。大院的冬天,地上全是雪。我激動(dòng)而歡快地踩著雪,在院里奔跑,雪出了“吱呀吱呀”的響聲,好聽極了。大院的角落,牽著的電線,雪堆積在上面,胖乎乎的。

          我向正在縫棉襖的外婆說:“外婆,線腫了!

          “那是雪落上電線上面啦……”“那外婆您是在紡雪嗎?”

          ……

          驀然回首,我那純真可愛的笑臉成了初站點(diǎn)一道不可抹去的風(fēng)景線。

          小學(xué)時(shí)代的站點(diǎn),靚麗的風(fēng)景是自信。

          那次文藝匯演的時(shí)候,我還小,才六歲,剛剛上學(xué)。我踩著那雙心愛的'紅色小皮鞋,“噔噔噔”地跑上了臺(tái)。那時(shí)的我也不知哪來的自信,扯開我那稚嫩的大白嗓就開始了“吼唱”,我唱得那叫一個(gè)“撕心裂肺”,直至最后唱破了嗓子還在不停的“喊叫”,臺(tái)下一片鴉雀無聲,我很享受觀眾被我表演“震撼”住的場(chǎng)面……現(xiàn)在靦腆而羞澀的我,常常因?yàn)椴桓以谌硕嗟膱?chǎng)合表達(dá)自己的內(nèi)心,給我?guī)砹藷o盡的煩惱,回想起那時(shí)的沒心沒肺,那種執(zhí)著與自信,無疑是我成長(zhǎng)路上,獨(dú)一無二的風(fēng)景。

          走過“小升初”的站點(diǎn),最壯觀的風(fēng)景是拼搏。

          小學(xué)快畢業(yè)了,各初中的考試接踵而至。那段時(shí)光成為了直到現(xiàn)在最忙碌的回憶。我格外的努力,每天在學(xué)校就早早把家庭作業(yè)做完,一回到家就開始做各式各樣的輔導(dǎo)材料。什么“小學(xué)生教材全面解析”、“小升初寶典”……堆滿了我窄小的書桌。考試時(shí),我奮筆疾書,全力以赴,升學(xué)的壓力成了我的動(dòng)力。果然,“功夫不負(fù)有心人”,我的努力沒有白費(fèi)。這個(gè)暑期我過得格外愉快——我收到了各大初中的錄取通知書……“拼博”的汗水,照耀著了那時(shí)“艱難”的時(shí)光,收獲了無盡的快樂,成為了生命中的一段風(fēng)景,這個(gè)站點(diǎn)上的梧桐樹,長(zhǎng)得格外茁壯。

          ……

          秋風(fēng)蕭瑟,我的思緒隨風(fēng)飄回了現(xiàn)實(shí)。秋日的陽光,溫暖著田野前方的小道,我重新邁開了腳步,往前走,尋探尋更美的風(fēng)景。

        每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文9

          你有多久沒看過日落了?你有多久沒看過星光閃耀的天空了?你又有多久沒看過太陽升起的樣子了?

          小的時(shí)候總鬧騰,因?yàn)榧依镏挥形乙粋(gè)小孩,所以大人們把寵愛都給了我。我從小都不是個(gè)安靜的女孩,以至于我更像個(gè)皮猴。那天上午玩的很累,中午吃了飯,躺上沙發(fā)就睡著了。醒來的時(shí)候,正值黃昏的時(shí)候。那時(shí)二樓就我一個(gè)人。我盯了那太陽看了許久。看著她不急不忙的收拾好自己的行李,收好屬于她的光芒,正準(zhǔn)備就這樣悄無聲息的回家。不知是她太不細(xì)心,還是那顏料桶太過于調(diào)皮。橘色的顏料灑滿了天空,那位不急不忙的仙女終于慌了陣腳。她懊惱地跺了跺腳,轉(zhuǎn)身離去。橘色漸漸蔓延開來,染上了那云彩。這時(shí),一陣風(fēng)吹來。輕輕的,輕輕的,把它推向了那遠(yuǎn)方。天空徹底黑了下來,只有那皎潔的月亮,和他身邊的小兵,照亮了漆黑的`夜空,日月交替。每天在正常不過的事情,把小小的我震撼到了。那是我第一次這么安靜,坐在窗子前面。不哭不鬧?粗柭湎,月亮升起。

          日出,象征著新的一天。日落,象征著結(jié)束一天。而夜晚便是你放松的時(shí)候。我們總是把目標(biāo)定的很遠(yuǎn)大。而它的實(shí)現(xiàn)日期也很遠(yuǎn)。一年一個(gè)月。卻總是忘記為每一天做總結(jié),為新的一天定目標(biāo)。你每天都覺得時(shí)間過得很快,自己卻什么都沒做?赡銥楹尾贿@樣做呢?每天早上早起一會(huì)兒,看著太陽升起,為一天定下目標(biāo)。傍晚的時(shí)候,可以跟著日落一起總結(jié)目標(biāo)。夜晚便可以放松自己啦。

          人生就如火車一般,每天早上你都得啟程。晚上你便可以到達(dá),你該到的站點(diǎn)。哪怕路上有多曲折,哪怕你路上經(jīng)歷過了多大的磨難。你可以在晚上整理好自己的心情。新的一天,新的一條路,你得收拾好行李,重新出發(fā)。因?yàn)槟菞l路上,有你沒見過的風(fēng)景。那是屬于我們自己的寶藏。需要我們自己去挖掘。

        每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文10

          每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,是好是壞,你,決定!

          題記

          人生,一場(chǎng)說走就走的旅行,每一次的停留都是一個(gè)站點(diǎn),每一次的挫折都是一道風(fēng)景。

          拉開窗簾,眺望遠(yuǎn)方,是燈火通明的城市。深吸一口氣,壓下心底的酸澀,下定決心,去尋找她的足跡。背上已打點(diǎn)好的行囊,看著這溫暖的避風(fēng)港,毅然轉(zhuǎn)身,開啟了一場(chǎng)名為人生的旅行。

          長(zhǎng)途跋涉后,她來到了第一站幼年。那是她剛出生的時(shí)候,她揮舞著雙手,好奇的打量著這個(gè)世界。她開始學(xué)習(xí)走路,握著爸爸溫暖的大手,踏著小步子,慢慢地走。學(xué)會(huì)走路后,她如撒了歡的兔子,東蹦西跳。咚因?yàn)闆]看路,她摔倒在地。手心一陣刺痛,鼻尖一酸,想哭,卻被她生生壓下,不能哭,要堅(jiān)強(qiáng)!

          她努力前進(jìn),帶著淺淺的傷,來到第二站少年。那是她初中的時(shí)候,她想努力學(xué)習(xí),考上一個(gè)好的高中,卻一直找不準(zhǔn)方向。她迷茫,無助,一年半,迷茫的時(shí)間,她因?yàn)闆]努力就想成功?做夢(mèng)!而改變,她開始調(diào)整方向,努力前進(jìn)。

          經(jīng)歷了種種,她滿身傷痕,來到了第三站青年。那時(shí),她剛大學(xué)畢業(yè),沒有工作,她漸漸消沉。她開始酗酒,抽煙,甚至打架,每天回家都是渾身傷痕,酒氣。終于,他看不下去,上前就是一耳光,留下一句廢物就走了。只有她呆呆地站在原地,默默哭泣。漸漸地,她在他的鼓勵(lì)下,學(xué)會(huì)了如何在失敗中找準(zhǔn)方向,在挫折中繼續(xù)前。很快,她有了工作,在一家電子公司工作,待遇還不錯(cuò)。他和她結(jié)了婚,生活還挺好的。

          她走得輕松,帶著一生成就,來到第四站老年。那是生命的`臨界點(diǎn),但她很開心,她喜歡臥在搖椅里曬太陽,喜歡看孩子們打打鬧鬧。她覺得自己的一生很充足,她已經(jīng)沒有遺憾了。

          其實(shí),那個(gè)無知的她,那個(gè)天真的她,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的她,那個(gè)在經(jīng)歷無數(shù)次挫折后最終找準(zhǔn)方向的她,就是我。這場(chǎng)旅行,盡管我滿身傷痕,但我從未后悔,也沒有想過后悔。

          人生,是每個(gè)人必須經(jīng)歷的;人生中的每一個(gè)站點(diǎn),都是我們需要的。我們并不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的傷痛,而放棄我們的整個(gè)人生,因?yàn)檫@關(guān)系到你的未來,你的一生;蛟S,你熬過了傷痛后,等待你的,是絢麗多彩的風(fēng)景

        每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文11

          小時(shí)候,最喜歡在落日下,踩著夕陽的尾巴奔跑,享受橘色的陽光溫溫潤(rùn)潤(rùn)地從臉龐滑過……那時(shí)候便想,世間最美的風(fēng)景大概莫過于此時(shí)了吧。

          慢慢長(zhǎng)大,那個(gè)會(huì)在夕陽下奔跑的瘋小孩也漸漸模糊了背影,曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時(shí)光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問起,你人生中所經(jīng)歷過最動(dòng)人的風(fēng)景是哪個(gè)時(shí)刻?是呵,人生一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn)疾馳而過,哪一個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景為我珍藏于心?

          何時(shí)風(fēng)景最動(dòng)人?是兒時(shí)在夕陽下,沿著河畔邊奔跑的時(shí)刻?還是長(zhǎng)大后在球場(chǎng)上揮灑著汗水的時(shí)刻?我不確定。

          一路思考,仍沒有答案;丶液髮⒆约郝襁M(jìn)沙發(fā),我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然心血來潮的提問,不是所有問題都能找到合適的答案。然而我卻情不自禁地一遍又一遍思考。

          熟悉的小調(diào)響起,打斷我的思緒。那聲音有些破碎,偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我輕笑,母親又在哼歌了。

          母親是一個(gè)與音樂天賦無緣的人,但是卻喜歡唱歌,準(zhǔn)確地說應(yīng)該是哼歌,因?yàn)樗龔膩碛洸蛔∫皇赘璧母柙~。

          我起身,朝廚房走去。

          母親坐在一個(gè)小凳子上,輕輕哼著不知名的曲調(diào),身體隨著音樂偶爾擺動(dòng),幾綹發(fā)絲調(diào)皮地垂落,又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草束起的凌亂的頭發(fā),終于忍不住失聲笑了出來,“媽,你又偷懶不梳頭發(fā)!蹦赣H回頭,像個(gè)小孩子一樣嘟著嘴,委屈而又無辜地說:“今天雙休,頭發(fā)也放假!蔽乙粫r(shí)語塞,母親得意地?fù)P頭,舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話題:“今天給你們做餛飩,你們有口福了!闭f完,回頭邊包餛飩,邊搖晃著腦袋哼歌曲,嘴角勾出淺淺的微笑,溫溫潤(rùn)潤(rùn),像一道美麗的夕陽橙光讓人心動(dòng)。

          心動(dòng)!我愕然!望著母親忙碌的`背影,蓬松的頭發(fā),淺淺的微笑……一種悸動(dòng)在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動(dòng)人的風(fēng)景,不就在當(dāng)下這個(gè)家的站點(diǎn)嗎?

          人生,會(huì)經(jīng)過很多的站點(diǎn),每個(gè)時(shí)刻都可能成為生命中美麗的風(fēng)景。但是,珍惜當(dāng)下,感受生命中每一刻、每一個(gè)站點(diǎn)的美好——不就體會(huì)著生命中最動(dòng)人的風(fēng)景嗎?

        每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文12

          人生道路上,我們從不同的列車上下來,拎著大包小包,在初中這個(gè)站點(diǎn)相遇。那時(shí),我們還不能算朋友,只是路人,各自等著下一趟列車。不料,這一等,便意味著三個(gè)春夏秋冬。于是,我們進(jìn)入了對(duì)方的世界。

          我們一起吃飯,一起學(xué)習(xí);我們手挽手在漫長(zhǎng)的風(fēng)雨走廊上前行,肩并肩在茂盛的林蔭道中漫步;我們唱著同一首歌,畫著同一幅畫,說著各自的秘密;我們?cè)诓賵?chǎng)上灑下汗水,在教室里留下書聲,在道路上投下影子……

          不知不覺中,你、我、她——我們的身影已成為校園里的一道道風(fēng)景線。你常常拿著一紙?jiān)嚲,蹦蹦跳跳到我面前,問我那道?shù)學(xué)題怎么做。如果我會(huì)的話,我會(huì)竭盡所能幫你,一步一步教你。有時(shí)候一點(diǎn)你就通,有時(shí)候則著實(shí)要花一番工夫。這就要考驗(yàn)我們的默契和耐心了。解決完問題后,我們相視一笑。這笑容,成為我們記憶中最美的風(fēng)景。

          有一次下大雨,雷聲轟鳴。她腰痛要去看醫(yī)生,我陪她請(qǐng)了假。這時(shí)的窗外,豆大的雨點(diǎn)已十分猖狂,我看到她緊蹙的眉頭,二話沒說抄起雨傘便陪她走。我們走得不快,傘又不大,兩個(gè)人都被淋濕了。我想:一個(gè)人淋濕總比兩個(gè)人淋濕好,何況她已經(jīng)腰痛,要是再感冒,我還不得擔(dān)心死。我便悄悄地把傘柄往她那里挪。我看到自己的'衣服由淺色變成深色,竟有一種自豪感。為好朋友淋雨,這份情誼,難道不也是一道溫情脈脈的風(fēng)景?

          時(shí)光飛逝。如今,無形的廣播在時(shí)刻提醒著我們,我們又將離開初中這個(gè)站點(diǎn),人生的下一個(gè)站點(diǎn)很快就要來臨。是啊,人生旅途中會(huì)有很多站點(diǎn),你、我、她——我們必定要再次登上不同的列車,在人生的軌道上分道揚(yáng)鑣。然而,初中這個(gè)站點(diǎn)中所經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴,都早已化作一幅幅美景映入了我們的心中。我們的歡聲笑語,我們的落寞惆悵,我們的山呼海嘯……都是站點(diǎn)后的山清水秀、風(fēng)和日麗、郁郁蔥蔥。

          我堅(jiān)信,每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。下一個(gè)站點(diǎn),必定會(huì)有更多可愛的你和她出現(xiàn)在我的人生中,也必定會(huì)有各種各樣的風(fēng)景。而我,也依然會(huì)帶著同樣友好的微笑去迎接。

        每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文13

          人的一生仿佛一列永不返程的列車,載著人匆匆穿過時(shí)間匯聚成的長(zhǎng)河。在旅程中,會(huì)經(jīng)過很多的站點(diǎn),這些站點(diǎn)互不相同,卻都有美麗的風(fēng)景存在。

          升入初三后,學(xué)業(yè)加重,疲憊不堪的我一直有一個(gè)從初二開始就存在的小夢(mèng)想。那就是能脫離父母的陪伴,自己與好朋友們出去玩,放松一下學(xué)業(yè)壓力。

          可是這個(gè)小夢(mèng)想一直受到父母的壓制,每當(dāng)我與媽媽說這件事時(shí),媽媽都會(huì)皺眉:“一個(gè)女孩子沒有父母陪伴,在外會(huì)很危險(xiǎn),等著上大學(xué)再說吧!”爸爸也堅(jiān)定不移地站在媽媽那邊:“先把學(xué)習(xí)搞好,等著長(zhǎng)大考去更繁榮的城市,有的是讓你玩的地方!睙o奈的我只能敗下陣來,將這個(gè)夢(mèng)想壓在心底。

          但從這個(gè)國(guó)慶節(jié)開始,事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。很久不見的發(fā)小邀請(qǐng)我出去玩。我飛快地跑去找媽媽,心里撲通撲通的,好像有只青蛙在跳。媽媽皺著眉頭想了一會(huì)兒,竟然同意讓我出去玩了!我一蹦三尺高,內(nèi)心充滿了對(duì)此次出游的憧憬,晝夜不停地趕著國(guó)慶作業(yè),為的就是能騰出時(shí)間來跟朋友們好好相聚。

          一天又一天過去了,約定的四號(hào)終于到來,我迫不及待地穿好衣服,拿好手機(jī),前往約定的地點(diǎn)。到了見面的地點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見閨蜜,心里十分激動(dòng),上去就是一個(gè)猛撲,笑著和她緊緊擁抱在一起。那一天我們逛商場(chǎng)、喝奶茶、吃烤魚、抓娃娃,玩得不亦樂乎。分手時(shí),我們約定下次長(zhǎng)假還要出來玩。

          回到家,我興奮地把游玩過程細(xì)細(xì)地與媽媽講述,媽媽看我這副上躥下跳的樣子,也忍不住笑了:“這是你第一次脫離我們的.懷抱自己出去玩,以后我也不會(huì)攔著你在假期里與朋友相聚,對(duì)你來說也算是一個(gè)新的開端吧!

          人生路漫漫,每個(gè)新的開始都仿佛一個(gè)節(jié)點(diǎn),這個(gè)節(jié)點(diǎn)記錄著我們的成長(zhǎng),對(duì)每個(gè)人來說都意義重大。第一次單獨(dú)與朋友出去玩,也提高了我的自立能力和合作意識(shí)。

          我見識(shí)了人生不一樣的風(fēng)景,這樣的風(fēng)景讓我陶醉。

        每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文14

          夕陽從天邊緩緩地落下,把晚霞染成了酡紅,原本寂靜的操場(chǎng)上,忽然傳來此起彼伏的運(yùn)球聲,豆粒般的汗珠在三個(gè)男孩的臉上悄然滑落……

          劉晨、華明是我形影不離的球友,我們因?yàn)閷?duì)籃球共同的熱愛聚到了一起。最近,我們打算報(bào)名參加社區(qū)組織的一次業(yè)余籃球比賽。社區(qū)雖小,卻臥虎藏龍,想要在本次強(qiáng)者如云的比賽中脫穎而出實(shí)屬不易。然而“若非一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,古訓(xùn)歷歷在目,因此,我們能做到的只有加倍努力。

          “獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。前行的站口困難重重,我們仨的訓(xùn)練艱辛而孤獨(dú)。每一個(gè)傍晚和周末,我們都在球場(chǎng)汗如雨下。“啪嗒”我渾身酸痛的癱倒在地,悵然地閉上雙眼,回想起剛才接連不斷的失誤,心中滿是惆悵,低聲自問:難道這道瓶頸真的過不去了嗎?被冷落在一旁的籃球仿佛如黑洞般迅速地吞噬著我的自信心。

          “苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。耳畔響起前人鏗鏘的鼓勵(lì)聲。俶爾,我目光一轉(zhuǎn),有兩雙大手迎了上來,緊接著映入眼簾的是隊(duì)友投來的堅(jiān)定目光。我一咬牙,抓住那有力的雙手,重新站起身來。

          “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!别嵉脑鹿庹樟亮嘶@球框,也照亮了我心中的“天涯路”。此時(shí)的我仿佛是一個(gè)戰(zhàn)士,粗糙的籃球是我的'炮彈,籃球框則是我進(jìn)擊的目標(biāo)。瞄準(zhǔn)、舉高、投射,入網(wǎng)就是勝利。“耶”,又投進(jìn)一個(gè),球場(chǎng)上響起了零落的掌聲。

          “黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”。比賽的日子終于到了,陽光格外燦爛,球場(chǎng)上,我的耳畔再無任何雜音,只有一個(gè)信念盤旋在心底:“竭盡全力,不留遺憾。”即使我們沒有凱里。歐文那樣華麗的運(yùn)球,沒有史蒂芬。庫里熾熱的手感,更沒有勒布朗。詹姆斯的強(qiáng)悍體魄,但憑借我們必勝的信念,憑借和隊(duì)友的默契配合,最終在那場(chǎng)比賽中,我們?nèi)〉昧说谒拿膬?yōu)異成績(jī),在我的籃球之旅上添加了濃墨重彩的一筆。

          每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。哪怕只是一次小小的籃球比賽,依舊可以綻放出自己無限的風(fēng)采。所以,當(dāng)你到達(dá)人生的又一個(gè)站臺(tái)時(shí),就努力去奮斗吧!對(duì)了,記得帶上你心中的那份堅(jiān)持,它會(huì)引領(lǐng)你不斷前行!

        每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文15

          如果把人生當(dāng)作一場(chǎng)旅程,那么站臺(tái)就是我們的十字路口,是選擇下車還是不下車呢?別糾結(jié),我要說的是:每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,不煩在站臺(tái)多停留。

          記得那是一天清晨,宿舍的同學(xué)都起得很早,為的就是想早一點(diǎn)知道自己的考試成績(jī)究竟如何,我也不例外。

          來到班級(jí),只見老師面部神情嚴(yán)肅,坐在講臺(tái)上,下面的同學(xué)坐姿端正,一動(dòng)也不敢動(dòng)。我回到了自己的座位上,也跟其他同學(xué)一樣,端正了自己的坐姿。

          “這次考試考的是一塌糊涂,班級(jí)里退步的人這么多,退步最多的同學(xué)竟然退步了二百五十多名!”老師憤怒地說。我們坐在那里不敢啃聲。成績(jī)報(bào)完后,大家的臉上幾乎全都是憂郁的,只有少數(shù)人臉上洋溢著笑容。

          放學(xué)后,我獨(dú)自一人在操場(chǎng)上散步,仿佛眼前的一切都是那么的不和諧。平日里鳥的叫聲,現(xiàn)在對(duì)我來說是多么的刺耳,天空似乎也是灰色的.,棉花糖對(duì)我來說也是苦的。但是誰又能改變這個(gè)結(jié)局呢?

          第二天上午,第四節(jié)課的下課鈴聲打響了。我是多么不愿意聽到這個(gè)“死亡鈴聲”,但是誰也無法阻止。我獨(dú)自一人走在回家的路上,一想起父母那種失望的眼神,一股悲傷便涌上心頭。我拐進(jìn)一個(gè)小巷子里,坐在路邊充分地渲泄著自己的痛苦!靶「绺,你不要哭了,哭是很丑的喲!甭牭竭@個(gè)聲音,我擦了擦眼淚,抬起頭,一個(gè)五六歲的小女孩站在我的面前,她的笑容是多么的天真可愛啊!如果把達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》說成是匯聚了多種感情而形成的奇跡,那么她的笑便是單純得不能再單純的佳作了!靶「绺纾o你紙,下次不能再哭了哦”她說。我接過紙,點(diǎn)了點(diǎn)頭,把眼淚擦了擦。從那以后,那位小女孩的笑容便成了一道亮麗的風(fēng)景線,永遠(yuǎn)的印刻在我的腦海里。

          以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),那個(gè)小女孩的笑容便浮現(xiàn)在我的腦海里,給我溫暖和力量,讓我攻克難關(guān)。是!每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,即使遇到困境和坎坷,也會(huì)有美麗的風(fēng)景等待你去發(fā)現(xiàn)。

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