風(fēng)景的作文[必備4篇]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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風(fēng)景的作文 篇1
在人的一生中，有許多人值得你去敬佩，想魯迅先生這樣的大文豪，或是一些文人奇士。但最讓我是我在公交車上目睹得那震人心弦的一幕。
那天是我的生日，我滿懷欣喜的上了公交車去買禮物。幾站過(guò)去了，上來(lái)了一個(gè)小伙子。“這是誰(shuí)的錢包�。俊币坏罍睾陀殖瘹獾穆曇粼谲噹麅�(nèi)響起。隨聲聞去，只見(jiàn)小伙子彎腰撿起一個(gè)錢包。一個(gè)女孩低頭看看自己的挎包，“是我的！”看到這一幕，我心里默默的給他打了個(gè)100分。
“真的是你的嗎？”小伙子反問(wèn)道。這活聽(tīng)起來(lái)真別扭！“真的是我的！”女孩顯然有些急了。小伙子走過(guò)去，問(wèn)問(wèn)她錢包里都有些什么，女孩也一一回答了。
小伙子仿佛恍然大悟：“看來(lái)真的是你的'呀�！迸⑦B連點(diǎn)頭“現(xiàn)在可以還給我了嗎？”女孩急切的連聲問(wèn)道。
“現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，幫人都是又要給點(diǎn)錢的，給你也可以，你就給我20塊錢幫助費(fèi)吧！”小伙子揚(yáng)起了得意的笑容。
一旁的老大爺看不下去了無(wú)奈的說(shuō)：“人家女孩子丟錢包本就著急，你這樣做是助人為樂(lè)，怎么還能讓人家給你錢呢”我在心里默默地給老大爺點(diǎn)了個(gè)贊。
小伙子卻搖搖頭，一副‘不給錢就不給錢包的樣子�！�
簡(jiǎn)直是‘非人哉！啊’還有沒(méi)有點(diǎn)道德一點(diǎn)也沒(méi)有君子風(fēng)范，心里默默的想著，給他了一個(gè)‘大零蛋’。
全車人都用鄙視的目光看著小伙子，我也不例外。但他卻當(dāng)看不見(jiàn)，依舊面色不改。女孩氣急敗壞的的拿出20元狠狠的摔倒地上奪走錢包下車了。小伙子彎腰撿起，竟笑了。
今天原本是我的生日卻遇到這樣的事，真掃興。我盼著快點(diǎn)到站。
“大爺，您是不是丟了20元錢啊？”小伙子含笑的聲音再次響起。老大爺清點(diǎn)了一下，疑問(wèn)的問(wèn)“你怎么知道我少了20元錢？”小伙子微笑的說(shuō)“剛才那個(gè)女孩看到了20塊錢明知是您的卻沒(méi)給您，不巧她撿錢時(shí)她的錢包也掉了�！痹瓉�(lái)是這樣�。」植坏门⒄糜�20元錢。原來(lái)我們都錯(cuò)怪了他，心中不免有些愧疚。我默默的給他打了120分。
子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎？”
我原來(lái)以為，你明明做了好事別人卻不理解，這是最難受的，我原本一位這世界上不會(huì)有這樣的人。但這位小伙子在公交車上的所作所為，讓我明白了，你若是做好事，即使別人不理解，也要做下去。
風(fēng)景的作文 篇2
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝，無(wú)時(shí)不刻給予大地光明與溫暖；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨，分分秒秒都向自然彰顯它的厚重與滄桑；落葉無(wú)語(yǔ)，卻顯露出無(wú)私，秋冬交替時(shí)彈奏出生命的最后樂(lè)章去換取魂歸故里的逍遙與自在。
落葉紛紛，我的內(nèi)心隨落葉的飄舞變得從容而淡定。它們經(jīng)歷了春夏的洗禮，在秋高氣爽的季節(jié)中以最美麗的舞姿和最坦然的情懷把美麗讓位給來(lái)年的的新葉。秋天，當(dāng)菊花盛開(kāi)時(shí)，落葉顯得那樣平凡，但當(dāng)它們從樹(shù)上灑落下來(lái)的一瞬間又成為最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)的樹(shù)木，撒下一片片樹(shù)葉兒，它們?cè)诳罩休p盈地婆娑著，似一只只美麗的彩蝶，又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈，更像仙女下凡一樣輕盈而溫柔。
有人說(shuō)：秋天的`落葉是枯槁的，沒(méi)有任何價(jià)值，我卻不以為然。秋天的落葉是神圣的，盡管落葉已經(jīng)沒(méi)有了春葉的可愛(ài)，夏葉的蓬勃，但它的枯萎不正體現(xiàn)了它最可貴的奉獻(xiàn)精神嗎？當(dāng)葉子萌發(fā)于二月時(shí)，便吸收陽(yáng)光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當(dāng)烈日炎炎，葉子們手拉手，連成一把巨傘，為小鳥(niǎo)送去片片清香，為人類送來(lái)片片清涼，生命將盡的秋葉，仍然以金黃裝點(diǎn)大地，為天地展現(xiàn)自己最后一個(gè)美麗。秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉坦蕩而安詳?shù)芈湎�，融入泥土之中，化為養(yǎng)料，孕育春的希望。我相信，來(lái)年春的嫩芽里，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影，�。∵@是生命的輪回！落葉，你是生命的贊歌，所有的生命因你而得到洗禮！落葉，你是歲月的滄桑，所有的時(shí)光都會(huì)因你而變得耐人尋味。
獨(dú)自一人漫步在公園里，體會(huì)著生命的輪回，世事的變遷！一片片落葉驅(qū)散了秋的陣陣涼意，讓人倍感舒適與愜意，我不禁撿起一片細(xì)細(xì)欣賞，那些干枯的紋理，那卷曲的邊緣，那帶著泥土的清香，帶我進(jìn)入秋的美麗夢(mèng)境！
風(fēng)景的作文 篇3
春節(jié)一過(guò)，舊的一年就過(guò)去了。人生的旅途就像一列火車，在火車上瀏覽外面的景物，有的令人難忘，有的又是奇山異水，但那只是暫時(shí)的，錯(cuò)過(guò)便挽回不了了。
上初中以后，隨著功課的增多，營(yíng)養(yǎng)也要隨這增加。因此，有這個(gè)意識(shí)的老媽也行動(dòng)起來(lái)了。每周都會(huì)給我買牛奶和骨頭之類的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品，可我卻不足為奇，我認(rèn)為這是應(yīng)該的，父母撫養(yǎng)自己的兒女應(yīng)該是怎么做的，直到我在前幾次的政治課上看到的那個(gè)畫(huà)面。
那段文字主要講了：一對(duì)夫婦，就這么一個(gè)兒子，但由于那對(duì)夫婦平時(shí)對(duì)兒子的管教十分地松，有一天，那對(duì)夫婦讓兒子去準(zhǔn)備晚飯，可等到他們回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)兒子并沒(méi)有幫他們準(zhǔn)備晚飯，結(jié)果他們把那個(gè)兒子打了一頓，可令人沒(méi)有想到的是，那個(gè)兒子竟獨(dú)自一人走上了高鐵，想要沿著高速公路走到上海去打工，他的手中拿著父母的信用卡和自己的身份證，當(dāng)時(shí)他才十七歲！多么令人吃驚。當(dāng)然看了這個(gè)故事的我也受到了十分大的啟發(fā)，不能一氣行事，沖動(dòng)就是魔鬼。
自那天氣，我平時(shí)里經(jīng)常和父母鬧矛盾，可現(xiàn)在卻減少了許多，父母為我買的'營(yíng)養(yǎng)品我也不差一個(gè)地喝光，吃盡。因?yàn)槲抑啦荒苠e(cuò)過(guò)父母為我提供的環(huán)境。
到現(xiàn)在我也十分的后悔我當(dāng)時(shí)的所作所為，真想對(duì)那些被我浪費(fèi)的或者沒(méi)有吃盡的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品說(shuō)聲：“對(duì)不起”，近幾年來(lái)，我們的國(guó)家也剛剛實(shí)行了一個(gè)政策：“光盤(pán)行動(dòng)”由于我們的浪費(fèi)，使得一些窮地區(qū)的孩子獲得不到溫暖，吃不飽。
對(duì)于父母的溫暖要勇于接受，不要使后悔變成遺憾，這正如俗話所說(shuō)的“身在福中不知�！蹦切┦サ臇|西正如錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
就在昨天，我看到了我認(rèn)為，最美的風(fēng)景線。不是景色迷人的風(fēng)風(fēng)水水，也不是精耕細(xì)作的小農(nóng)田。而是四只看似普普通通的小青蛙，深深的在我心中烙上了一個(gè)最美的印……
天漸漸破曉，淡青色的天空上還鑲嵌著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀色的輕紗。山上的'溪流汩汩的流著，聽(tīng)到的山泉流過(guò)的聲音。還有幾聲隱隱約約的青蛙叫。
我和表弟已經(jīng)整裝待發(fā)了。我們計(jì)劃著去捉四只小青蛙。不知不覺(jué)就到了中午。火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的烤著大地上的一切。我們不得不把捉來(lái)的那幾只青蛙放在水桶里，水有點(diǎn)深，有一尺左右。
他們把青蛙放下，又出去玩了。我呢?在家里看看電視嘍。表弟驚奇地發(fā)現(xiàn)，只有兩只青蛙了，而且都死了。我相信這監(jiān)控記錄下了這一切……
兩只青蛙像疊羅漢似的疊了起來(lái)。另外兩只青蛙腳輕輕一蹬，跳到那兩只青蛙身上。一跳一跳的逃走了。而另外兩只呢?淹死在水中。
看完這一段錄像后，我想：為什么動(dòng)物可以做到團(tuán)結(jié)，人做不到呢?動(dòng)物互相幫助，人，為什么不可以呢?這一段錄像，永遠(yuǎn)留在我心中，我心中…………
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