風(fēng)景的作文5篇【優(yōu)秀】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
我最愛的一處“風(fēng)景”，是一副水火交融的畫面，它看得見，卻摸不著，我覺得它是世界上最美麗的一處景色。
它就是出自畫家皮埃爾。雅克。沃萊雷，身在高貴的博物館里，被幾名保安警惕護(hù)衛(wèi)的巴洛克時(shí)代的一幅名畫：《梅爾杰利納港的塔蘭泰拉舞》。這一處奇妙的風(fēng)景是一副油布上的油彩，從中分為兩部分，左邊是寧?kù)o的湖泊，幾位漁民在旁悠然自得地釣魚，幾個(gè)兒童在里面劃船。此時(shí)正是傍晚時(shí)節(jié)，幾張漁網(wǎng)被漁夫收起來(lái)了，里面裝著碩果累累的、活蹦爛跳的鮮魚。畫的右邊卻是一座剛剛噴發(fā)完的火山，火山下的空地上，有一堆點(diǎn)燃的'篝火在熊熊燃燒，連火山爆發(fā)的亮光都被它取代。一群那不勒斯人圍繞著篝火跳著塔蘭泰拉舞，一名年邁的樂師在旁伴奏。畫里悠閑和諧的場(chǎng)景仿佛把我融入其中，歡樂的樂聲和笑聲似乎就在我耳邊。原時(shí)代的時(shí)光是多么的美好，人們享受著天倫之樂，無(wú)拘束，無(wú)煩惱，自由自在。
這幅畫分為冷、暖色調(diào)，卻沒顯出半點(diǎn)冷清。我特喜歡這種寧?kù)o、歡快、熱鬧、恬美的意境，讓我感覺溫馨而歡快。
風(fēng)景的作文 篇2
這里有個(gè)陰暗的角落，里面有一棵孤零零的樹。
很少有人注意到這棵孤獨(dú)的樹，連我也叫不上它的名字，只記得它褐色的樹皮，還有那千瘡百孔的樹干。
春天。它的枝干上生出密密麻麻的樹葉，頗有些盎然的味道，偶爾有人在駐足觀賞。
夏天。它的葉子愈加飽滿鮮麗，可人們卻已經(jīng)淡忘了它，只是低著頭快步走過(guò)。
秋天。昔日的光輝早已黯淡，只留下一地的枯葉。即使有人在不經(jīng)意間抬起頭把目光投向那個(gè)角落，也只是皺皺眉頭，重新垂下眼簾加快了自己腳下的步伐。
之后再也沒有人管它，而它也不在乎，依舊默默地站在那兒，看著來(lái)往匆匆的人群。
天氣一天天地涼下來(lái)，人們穿上了厚實(shí)的棉衣，依舊匆匆地來(lái)去。我夾在人群中間，忽然停住。那個(gè)角落里，那棵角落里的樹似乎一下子活了過(guò)來(lái)。它的周圍洋溢著若有若無(wú)的溫暖氣息，煥發(fā)出不一樣的活力。連平日里粗糙的樹皮都好像變得光滑起來(lái)，枝干上綴滿了小巧的嫩綠花苞。
那是一株臘梅！正準(zhǔn)備迎著嚴(yán)寒義無(wú)反顧地綻放。
真頑強(qiáng)啊。我拉動(dòng)嘴角笑笑，走上前去輕輕地用手撫摸那些待放的花苞，感受到它們搏動(dòng)的`心臟。
天空中洋洋灑灑飄起了雪花，整個(gè)世界銀裝素裹。依舊是我，順著冷冷清清空無(wú)一人的大街，路過(guò)那個(gè)不起眼的角落。
“阿嚏！“我重重的打了個(gè)噴嚏。不知為何，空氣突然變得如此粘稠溫暖，一改往日的冰冷刺骨，還彌漫著淡淡的香氣。
是那株頑強(qiáng)的臘梅！我猛然明白，順著原路折了回去。出現(xiàn)在眼前的是何等的一片燦然！目光所及之處只有沸騰的生機(jī)。這株一直沉默不語(yǔ)的臘梅，在這冰天雪地之中，迸發(fā)出了自己全部的活力。
飽滿的花瓣上留有潔白的積雪，一切的時(shí)間似乎都在這一瞬間漸漸凝固，停止。天地之間只剩下這粉白相間的一抹傲立的身影，它不愿也不允許自己像其它的植物一樣受不了冬的折磨而陷入沉睡，就用自己的生機(jī)化為手中的利劍，狠狠刺進(jìn)冬的心臟。我抽了抽鼻子，嗅到了馥郁的花香。
那是一株孤傲頑強(qiáng)的臘梅，一株香自苦寒來(lái)的臘梅，一株在寒冷中迸發(fā)力量的臘梅，一株用一己之力抗衡整個(gè)冬天的臘梅。
我站在風(fēng)雪中，獨(dú)自仰望。
風(fēng)景的作文 篇3
自古有云：“百善孝為先�！倍嬲荏w現(xiàn)孝，并不是驚天地，泣鬼神的大事。多在我們的身邊的小事中體現(xiàn)出來(lái)。有些事雖然小，但卻它獨(dú)特的內(nèi)涵。正所謂，一枝一葉，也是一世界。
一天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里碧空。我站在路旁等待朋友，看到了一件平常又絕不平常的事。
在我的視線遠(yuǎn)處，有一輛三輪車緩緩地行駛過(guò)來(lái)。等他走進(jìn)，才看清，一個(gè)七八歲的少年，個(gè)子還沒車子高，騎著一輛破舊的三輪車，后面載著他的母親。
少年用稚嫩的雙手，緊緊地抓住撤吧，控制著方向。整個(gè)身子直挺挺的，腳蹬著三輪車，吃力地緩緩向前形式。只見他用力一蹬，身子便傾向一側(cè)，破舊的三輪車發(fā)出“吱吱……吱吱……”的響聲，像是一位技藝高超的`鋼琴的演奏家，對(duì)著自己的母親，深情的敲擊鍵盤，演奏一曲優(yōu)美的歌曲。坐在車后的母親，迎著和風(fēng)，聽著這悠揚(yáng)的歌曲，臉上露出了三月的笑容。我看出他母親腿腳有些殘疾，活動(dòng)不便。而自己的兒子這么小，卻懂得照顧自己，怎么不能使一個(gè)平凡的母親激動(dòng)不已?
我望著他們母子消失的背影，陷入了沉思。驀地，像一陣風(fēng)吹來(lái)似的，一個(gè)十五六的青少年騎著一輛價(jià)格不菲的高速運(yùn)動(dòng)自行車，飛快地駛來(lái)。看到他們母子擋住了自己“飚車”的道路，大聲喊道：“前面的，讓開，別擋爺?shù)牡��！鄙倌昙泵Φ赜萌跣〉谋郯驅(qū)⑷嗆囻傁蛞慌浴Ｓ伤麚P(yáng)長(zhǎng)而去了。
美與丑，善與惡，智慧與無(wú)知，定格在那一刻，兩者形成了一種強(qiáng)烈的對(duì)比，毫無(wú)保留地出現(xiàn)在我面前，成為我不想忘記又想忘記的獨(dú)特風(fēng)景。
不想忘記是因?yàn)槟巧倌�，小小年紀(jì)卻有一顆滾燙的赤子之心，能將“孝”字詮釋地如此完美，如此感人。想忘記，是因?yàn)槟俏或T運(yùn)動(dòng)自行車的青少年的無(wú)知，許多大了，卻不知“孝”字如何寫，向父母索要如此高檔的產(chǎn)品，還理直氣壯地指責(zé)別人。
也許，那位青少年早晚會(huì)領(lǐng)悟“孝”的含義。當(dāng)他把那輛車子丟掉的時(shí)候，同時(shí)，也收獲了一顆猶如那位少年一般的赤子之心。
如果要將我看到的這一切，畫成一幅畫，那不需要任何說(shuō)明。人們透過(guò)它，都會(huì)看到“百善孝為先”幾個(gè)打字，金光閃閃。
風(fēng)景的作文 篇4
對(duì)于去海邊玩一直是我的愿望，要是能在海邊去玩玩看看，親手觸摸一下沙灘、海浪那肯定是一個(gè)件暑假愉快的事了。
這次，爸爸仿佛是被觀世音菩薩點(diǎn)點(diǎn)醒了似的，居然要帶我和堂姐一家去海邊玩。我得知這個(gè)消息，真的是高興得直呼：爸爸萬(wàn)歲。
準(zhǔn)備完畢，我們走上了朝珠海方向去的路上，我們的目標(biāo)是珠海飛沙灘。聽說(shuō)那里的景色美極了，是旅游的好地方。一路上，我和堂姐興奮得像只小麻雀，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，那內(nèi)心的喜悅?cè)繉懺谀樕狭恕?/p>
上午十點(diǎn)十分，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們到了珠海飛沙灘了。
哇，好美�。∥铱吹竭^(guò)圖片上的大海，也看到過(guò)電影電視中的大海，但真正親身來(lái)到海邊，還是第一次。到這里游玩的人好多啊，有大人，也有像我們一樣的小孩，還有老人，還有老外這些人穿著各色的美麗的衣裳，有的在沙灘上玩，在踩著腳印，有的在堆沙子，有的在挖著貝殼，還有很多的人在海里游泳呢！
一停車，我們就迫不及待地跳下車，興奮地朝沙灘跑去。當(dāng)我踩上了金黃黃的、松軟軟的沙灘上時(shí)，雖然沒有脫鞋，但還是感受到軟軟的舒服的感覺。堂姐比好更興奮了，她早就脫了鞋子朝海里奔去，看樣子，她非得和大海來(lái)個(gè)親密接觸不可了。我可不能落后啊，于是，我就把鞋子一脫一甩，喊道：老媽，你幫我看鞋了，我去和堂姐玩了。朝堂姐追去。光著腳踩在沙灘上，那軟軟的，麻麻的感覺更明顯了�；仡^看，跑過(guò)之處是一行彎彎曲曲的腳印。這時(shí)剛好是退潮，海水一漾一漾的，很快就把我的褲腳打濕了，但這又有什么關(guān)系呢？我和姐姐追著、喊著、笑著，海邊顯得更加熱鬧起來(lái)。
順著彎彎的海岸沙灘一直走，就能看見那奇形怪狀的'礁石。礁石上有很多人在尋找什么。爸爸告訴我，那些人是在捉小海蟹。想到小海蟹會(huì)夾人，我們也就罷了。海的對(duì)面還有一個(gè)小島。在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外的迷人，要是能上去小島玩，那該是多么舒服啊。于是我們央求爸爸帶我們?nèi)ツ切u上玩。爸爸想了一下便同意了。
我們坐上快艇到小島沖去，涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái)，將我和堂姐的長(zhǎng)頭發(fā)吹起，好舒服呀�？纯赐Ш螅粭l由小變大的白浪緊緊跟隨，真是好看的很。我們把手放進(jìn)水里，激起了一朵朵的浪花，就像一群一群群頑皮的小男孩沖到我的口中和臉上。那澀澀的感覺使我不禁想到了用鹽泡的鹽水。再往遠(yuǎn)處看，是一望無(wú)際的碧綠的大海，水天想接的地方有好多的船。啊，還有海鷗。真是太美了！
到了小島。島上的風(fēng)光更美了，這里的沙灘比剛才的沙灘更潔凈，更細(xì)膩，沒有一點(diǎn)臟的東西。有一些人就在大的遮陽(yáng)傘下休息，有的干脆直接在沙灘上做日光浴呢。我和姐姐她們一起去撿貝殼。我們正興致勃勃地?fù)熘�，突然，一個(gè)大浪沖向我們，堂姐大叫起來(lái)：哇！怎么這么大的龍卷風(fēng)��？我和堂哥在一旁偷偷的笑。
快樂的時(shí)光總是容易過(guò)的，不知不覺夕陽(yáng)向西墜下了，爸爸就叫我們收拾東西要回去了。
陽(yáng)光、沙灘、海浪、貝殼、碧水在我的腦海里構(gòu)成了一幅永不退色的風(fēng)景畫。
風(fēng)景的作文 篇5
談起“”，我不禁要說(shuō)一說(shuō)了，美麗的風(fēng)景真是多得很，有杭州西湖，有青藏高原，還有帕米爾高原，真是數(shù)不勝數(shù)，而我卻只被我的家鄉(xiāng)晉城的白馬寺山所吸引。不必說(shuō)白馬寺山的草木蒙縱，禽鳥啾唧，也不必說(shuō)白馬寺山上的佛寺建筑多么別具匠心，單是站在山上向遠(yuǎn)處眺望，那美景就讓人贊嘆不已。
白馬寺山真的讓我迷戀，讓我陶醉。我還記得小時(shí)候和父母一起乘著摩托車來(lái)到白馬寺山腳下，抬頭仰望，那無(wú)數(shù)的石階一級(jí)一級(jí)地伸向遠(yuǎn)方，有許多慕名而來(lái)的游客正在努力地向上攀爬著，隨著向上攀登的腳步，他們?cè)谖覀兊囊暰�中消失了。我也迫不及待了，和父母一起往上走，周邊的綠樹野草讓人置身于大自然的美景之中。“一級(jí)，二級(jí)，三級(jí)，四級(jí)……”我一邊上一邊數(shù)著，走到半山腰，轉(zhuǎn)身站在石階上向遠(yuǎn)處望去，哇，好美的風(fēng)景——遠(yuǎn)處的`寬闊的柏油馬路上車來(lái)車往，行人們接踵摩肩，真是好不熱鬧!再看白馬寺山腳下，還有好多游客正在拾級(jí)而上，這里的臺(tái)階多，山勢(shì)高，但卻高而不陡。人們雖然都是氣喘吁吁地上著臺(tái)階，但卻看到他們臉上都洋溢著愉悅的神情。放眼望去，似乎遠(yuǎn)處的城鄉(xiāng)都盡收眼底。不知不覺，我已經(jīng)快爬到山頂了，只見周圍的人們都呼呼地喘著粗氣，但臉上那愉悅的神情始終沒有散去。“加油，加油!就快要到了!”我在心里為自己鼓勁，可是雙腿卻像被灌了鉛似的，快抬不起來(lái)了。終于，我們爬到了山頂，卻已經(jīng)是大汗淋漓了。休息片刻之后，我才開始欣賞風(fēng)景：遠(yuǎn)處的高樓大廈已變得矮小如瓶，太陽(yáng)仿佛就在前方不遠(yuǎn)處，只要我們?cè)偻包c(diǎn)就能抓到它似的。燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，云朵也被染了色，像粉紅色的棉花糖漂浮在空中。晉城的美景都盡收眼底，讓人心曠神怡，流連忘返。
怎么樣?我們家鄉(xiāng)晉城的白馬寺山是不是一道美麗的風(fēng)景呢?
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