（優(yōu)選）風景作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的風景作文3篇，希望對大家有所幫助。
風景作文 篇1
童年，是一道亮麗的風景，而我便是這道風景里一束耀眼的光芒。
六一兒童節(jié)
記得那天，六一兒童節(jié)即將來臨，我們也開始了舞蹈彩排。那時候，我的舞蹈功底在班級里面也是數一數二的，所以，老師決定讓我大展身手——下腰，劈叉。我當時穿的是一身緊身服，下腰的時候，我不費吹灰之力，“唰”地就下去了。頓時，同學們不約而同地鼓起了掌，并期待著我的下一個精彩表演。我抬頭挺胸，像一只高傲的白天鵝，優(yōu)雅地慢慢下沉。只聽“嘶~”的一聲，糟了，褲子瞬間成了開襠褲，老師和同學們也尷尬了，教室里頓時鴉雀無聲，而我卻紅著臉笑了起來，同學們也忍不住地捧腹大笑。
捉螞蚱
家鄉(xiāng)，簡直是我的'童年天堂。采蘑菇、捉魚、捉蝦、捉螞蚱，好玩得不得了。這天，媽媽帶我們去捉螞蚱，準備好各種工具，立刻出發(fā)！到了田里，我卷起袖子，光著腳丫，在水田里找螞蚱，哇，好多呀！這里一群，那里一窩，我立刻撲了上去，可是腳下一滑，哎喲，掉進水池里了。這時，我在水池里面看見了一條水蛇，嚇得我立即跑到媽媽身邊，哇哇大哭。媽媽看我成了一只狼狽的落湯雞，便大笑起來，媽媽笑著說：“瞧你這笨手笨腳的樣兒，我看看哪兒有水蛇呀？”我指著那個水池，媽媽一看，笑得更大聲了：“哪有什么水蛇呀？這不就是一片紅火葉嘛！”我定睛看了看，果真是一片紅葉，也忍不住大笑起來。
童年是一道亮麗的風景，帶給了我無窮無盡的歡樂！
風景作文 篇2
今天下午我們去揚州瘦西湖，我們請了個導游，在路上導游問我們一個有趣問題，是黃鶴樓詩句里面煙花表示是什么？我們都啞口無言，導游就說：“黃鶴樓詩句里面煙花表示是柳絮�！�
在瘦西湖我們發(fā)現了個奇特東西，就是圓門直望五亭臺，這個五亭臺就是蓮花臺，最后我們坐船，在路上，導游告訴我們，五亭臺有五個亭子，在天空直看五亭臺就像蓮花，導游還告訴我們五亭臺有十五個洞，坐完了船，上了陸地，導游告訴我們，前方這座橋叫二十四橋，有些人認為原因就是唐朝水多橋自然就多，意思就是有二十四座橋，所以就叫二十四橋，有些人認為原因就是這里面這有一座橋，是隨便取名字，而有些人認為原因就是有二十四個美女在橋上，自然就是二十四橋，導游又告訴我們，其實原因就是左邊樓梯有二十四個，右邊樓梯有二十四個，我們逛完了以后，我們就開開心心，快快樂樂地走了。
風景作文 篇3
秋，是乘著第一片泛黃的銀杏葉來到大地的。它在風中飄啊，飄啊，像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞……
夏天剛走，可它的腳印——熾熱的陽光還在。秋天見了，便呼出了一團氣，這團氣很香很香，��！這里面有金桂的香，菊花的香，水果的香，有剛煮熟的新米香，這團氣飄啊飄啊，把陽光的熾熱趕走了，而它的香味，則籠罩了整個小區(qū)。
秋天看著夏天留下的郁郁蔥蔥的小區(qū)，不禁皺了皺眉，然后拿出了一盒彩筆，用金黃色把那些即將變黃的銀杏葉一律涂成了黃色；用紅色把地錦涂得火紅；用橙色把櫸樹的頭發(fā)涂成了橙色……
當它把目光投向花兒時，卻發(fā)現百花已凋零，只有一叢含苞待放的'桂花和幾朵在雜草中頑強生存的菊花。盡管有些失望，但它還是細致地給桂花染上了一層乳白色。
秋天滿意地看著它的新作品：在夾雜了桂花的清香的秋風中，銀杏樹、地錦、櫸樹梳理著枝葉，菊花借著水霧清洗她嬌小的身軀……而它則有些乏了，它打了個哈欠，就下了一場秋雨；它打個盹，呼出的氣就是凜冽的寒風。它這個盹要打好幾個星期，直到十一月左右，才可能醒來。
唉！粗心的秋天��！你怎么又忘了給楓葉抹上紅妝呢？說不定他要生氣到落得滿頭白霜呢！
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