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      2. 五年級(jí)《最美的風(fēng)景》優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-10-04 07:12:32 景色 我要投稿
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        五年級(jí)《最美的風(fēng)景》優(yōu)秀作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)《最美的風(fēng)景》優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)《最美的風(fēng)景》優(yōu)秀作文

        五年級(jí)《最美的風(fēng)景》優(yōu)秀作文1

          星期日,一個(gè)秋高氣爽的日子,我回家看望奶奶。走進(jìn)院門,看到奶奶的背影。一頭銀發(fā),穿了一身碎花衣服。她正推著小車給院里的絲瓜,南瓜澆水,滿臉的幸福洋溢在無(wú)盡的笑容中。

          和往年一樣,奶奶在小院里種了些絲瓜,南瓜,梅豆。一到夏秋,院子里便掛滿了豐碩的果實(shí)。我們都可以享受這綠色無(wú)污染的蔬菜了。有時(shí)吃不及,就送給左鄰右舍分享。

          走近奶奶,陽(yáng)光照在她滄桑的臉龐上,泛著柔和的光。如同一幅永恒的美景。秋風(fēng)吹來(lái),一片調(diào)皮的葉子落在奶奶肩上。她無(wú)心顧忌落葉,只顧揚(yáng)著頭用枯枝般的手采摘著棚架上的梅豆,嘴里念叨著:“多給你們摘點(diǎn)兒。奶奶種的梅豆肉厚,好吃,而且沒(méi)有農(nóng)藥,化肥”。我靜靜地站在奶奶身旁,拿下她肩上的落葉,滿心的幸福和溫暖。

          還是一個(gè)秋高氣爽的日子。放學(xué)歸來(lái),忽然,我看到一個(gè)熟悉的'身影,銀色的短發(fā),推著小車,滿面慈祥,微笑著向我走來(lái)。我知道,奶奶又來(lái)給我送好吃的了。我迫不及待掀開(kāi)奶奶的百寶箱(我總笑稱奶奶的推車是百寶箱)。果不其然,各種水果,零食,時(shí)令蔬菜(奶奶自己種的),還有奶奶的水杯,收音機(jī),手機(jī),哈哈,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。奶奶高興地告訴我,今天路上總共休息兩次?粗鴿M臉自豪的奶奶,我心里充滿了感動(dòng)。奶奶雙膝做了置換手術(shù)后,一直恢復(fù)不到原來(lái)的狀態(tài),走不遠(yuǎn)即雙腿酸漲,特別難受。好在有助力車,但依然不能遠(yuǎn)行,走一段就要坐車上休息一會(huì)兒。奶奶家差不多距我們家有1000多米,路上更是車水馬龍。她推著助力車,行走在川流不息的馬路上,該是多么勇敢,得需要對(duì)我們兒孫有多少的愛(ài)心,才能支撐啊!

          望著奶奶菩薩般慈祥的笑臉,我突然感悟出:奶奶就是世界上最美的風(fēng)景!

        五年級(jí)《最美的風(fēng)景》優(yōu)秀作文2

          歷史是一幅巨大的山水畫卷,那一抹抹鮮艷的顏色,那一個(gè)個(gè)奇麗的景物構(gòu)成了我心中最美的風(fēng)景。

          紅·日

          畫卷的上方,是一輪紅日。從向上跳動(dòng)的火苗中,走出一位羽扇輕搖的智者。他用他的忠心向大地播撒著紅,釋放著熱:他把火燒博望坡的智慧化作鮮艷的紅色,畫卷便是春天;他把東吳長(zhǎng)廊舌戰(zhàn)群儒的口才化作熾熱的`鮮紅,畫卷便成了夏天;五丈原前,長(zhǎng)明燈滅后,數(shù)盡蜀國(guó)忠士,嘔進(jìn)一腔熱血,便把操勞化成溫暖的紅色,秋便成了畫卷的主角;畫卷的冬天來(lái)了,他已再無(wú)力放熱,只能任嚴(yán)寒侵蝕整個(gè)畫卷。

          孔明啊!你一生操勞,收二川,定南蠻,東和北拒,用心酬三顧!你那一片赤膽忠心化作紅日,照耀在歷史風(fēng)景畫上,永不褪色。你,是我心中最美的風(fēng)景!

          綠·水

          如果一幅畫沒(méi)有水,那便沒(méi)有生機(jī),而歷史風(fēng)景畫這么完美的作品,怎么能缺少水的點(diǎn)綴呢?畫卷的下方,一條洶涌的江水向東奔流,那一朵朵激起的浪花中跳出一個(gè)奇怪的畫面,一位君王身著布衣的君王睡在柴草上,而旁邊還放著一顆苦膽。他用他的一生描繪著畫卷中江水的起落。戰(zhàn)事失敗后,他異常平靜,很快從失敗的痛苦中恢復(fù)過(guò)來(lái),睡柴薪,嘗苦膽,提醒自己不忘國(guó)仇,他把希望化作綠色灑向畫卷。而那一江春水,緩緩地流淌著,沒(méi)有一絲波瀾,只默默地接受這綠的生機(jī)。時(shí)機(jī)已成熟,他把多年來(lái)的養(yǎng)精蓄銳化作力量,化作劍刺向吳國(guó),這爆發(fā)的生命力把那一江春水染成了深綠色,不斷地撞擊著巖石,激起的浪花似乎也是綠色的。

          勾踐啊,你將恥化作力,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,用“等”雪國(guó)恥!你那富有生機(jī)的綠,是我心中最美的風(fēng)景!

          歷史的畫卷還在不停的鋪展開(kāi)來(lái),而那最美的風(fēng)景卻永不消釋!

        五年級(jí)《最美的風(fēng)景》優(yōu)秀作文3

          天好亮,亮得刺眼,風(fēng)輕輕拂過(guò),讓我充滿寒意,天上那平時(shí)看著潔白、輕柔的云,現(xiàn)在似乎要壓下來(lái)。

          這次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,不知道媽媽會(huì)不會(huì)生氣,對(duì)我感到失望。我坐在教室里等著媽媽到來(lái)。每來(lái)一位家長(zhǎng)我的心就怦怦直跳。說(shuō)實(shí)話,我有些不想回家。

          終于熟悉的身影站在教室門口,老師喊我的名字,讓我跟媽媽回家,我的心劇烈地跳動(dòng)著,像有十幾只小兔子在我的心里蹦蹦亂跳。

          我背上書包走出教室,我真希望媽媽別問(wèn)我的分?jǐn)?shù)?稍谶^(guò)馬路時(shí)還是問(wèn)了:“這次考了哪科?”我結(jié)巴的說(shuō):“數(shù)、數(shù)學(xué)!薄岸嗌俜?”媽媽用期待的眼神看著我,希望我報(bào)個(gè)好分?jǐn)?shù)。

          我避開(kāi)媽媽的目光,心里更不安了,要不要告訴媽媽?如果告訴她,我考的不好,她會(huì)傷心、失望的。但我終究還是鼓起勇氣說(shuō):“七……七十九分。媽媽眼里閃過(guò)一絲失望,雖然很快閃過(guò),還是被我看見(jiàn)了。

          我忍不住眼眶濕了,為自己考不好而失望、傷心。我努力控制住快掉出來(lái)的`眼淚,拼命把它逼回去,可淚水很不聽(tīng)話越聚越多,還是滾出了我的眼眶,我終于哭了出來(lái)。

          媽媽看見(jiàn)了,用手拍拍我的肩。溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,人總會(huì)有失敗的時(shí)候,別灰心,只要努力了,下次一定會(huì)考好的。一定要總結(jié)這次錯(cuò)題,避免下次再犯錯(cuò)!”說(shuō)完媽媽笑了,這一笑充滿著柔情和鼓勵(lì)。

          我的心已不再怦怦亂跳,心里充滿著溫暖,看著媽媽笑我也笑了。并暗暗對(duì)自己說(shuō):”我行的,一定行的!加油!”

          媽媽的微笑和鼓勵(lì)是我一生中最美的風(fēng)景。

        五年級(jí)《最美的風(fēng)景》優(yōu)秀作文4

          不知何時(shí),小街旁豎起了一把高大的廣告?zhèn)悖瑐阆聰[放著一個(gè)現(xiàn)做現(xiàn)賣米團(tuán)的點(diǎn)心攤,攤主是一個(gè)中年婦女,其貌不揚(yáng),衣著樸素。每天上學(xué)我都要從大傘旁經(jīng)過(guò),有時(shí)竟懶得瞥上一眼,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它甩在身后。而今天,我卻深情地凝望了它許久。

          早上,我睡過(guò)了頭,接過(guò)媽媽準(zhǔn)備的早餐費(fèi)就匆匆出門了。外面好冷,寒風(fēng)颼颼地灌進(jìn)衣袖,我趕緊拽緊了袖口,直奔街頭的那把大傘下。大傘下,人頭攢動(dòng),熱氣騰騰,空氣中彌漫著陣陣香氣。

          攤主阿姨一邊手腳麻利地忙碌著,一邊熱情地招呼著顧客。“阿姨,買個(gè)甜心米團(tuán)!卑⒁厅c(diǎn)了點(diǎn)頭,嫻熟地抓起一團(tuán)珍珠般晶亮的糯米飯,放在潔白的塑料紙上,然后均勻地撒上一層烏黑發(fā)亮的芝麻,又撒上了一小勺白糖。接著,阿姨雙手合攏,來(lái)回揉搓,眨眼間,一個(gè)誘人的米團(tuán)做好了。我舔了舔嘴唇,連忙掏錢。誰(shuí)料,錢像蒸發(fā)了似的`,口袋里空空的。我急了,又翻遍了整個(gè)書包也不見(jiàn)一分錢。真倒霉,肯定半路上掉了沒(méi)察覺(jué)。這可怎么辦?我一臉尷尬,不知所措!靶⊥瑢W(xué),別急,這個(gè)米團(tuán)送給你了!卑⒁涛⑿χ衙讏F(tuán)遞過(guò)來(lái)!斑@怎么行呢?算了,阿姨,我不買了!蔽覠o(wú)奈地?cái)[擺手,轉(zhuǎn)身想走!霸趺,不領(lǐng)我的情嗎?我?guī)缀跆焯炜吹侥憬?jīng)過(guò)這里,咱也算是老朋友啦,吃一個(gè)米團(tuán)有啥關(guān)系!”阿姨咯咯一笑,臉上閃爍著溫暖的光芒。她不容分說(shuō),把米團(tuán)直往我手里塞,我不好意思地收下了。

          寒風(fēng)瑟瑟,可我渾身暖融融的;厥啄,遠(yuǎn)處那把大傘顯得格外奪目,格外美麗,猶如盛開(kāi)在街頭的一朵鮮花,正默默地迎風(fēng)吐艷呢!

        五年級(jí)《最美的風(fēng)景》優(yōu)秀作文5

          公園里有許多景物,給我留下了很深的印象,但是最令人向往的,卻是那隨風(fēng)飄舞的柳樹。

          我們家旁的公園里就有柳樹,上下學(xué)都會(huì)碰到,它是多么迷人啊!

          春風(fēng)吹過(guò),柳樹它使勁兒地吮吸著春天的露汁,漸漸地冒出嫩黃色的小芽,整個(gè)公園都會(huì)因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃,給人們帶來(lái)了享受,給予了這個(gè)世界無(wú)限的憧憬和遐想。濕漉漉的微風(fēng)輕輕拂過(guò),柳樹的`枝葉在風(fēng)中飛舞,好似天空派來(lái)仙女在梳理著那鮮綠的頭發(fā)。

          到了四月中旬,一群潔白的天使紛紛落下一一柳絮。雖然公園里的柳絮并不算多,沒(méi)有那種“大雪紛飛”的景象,但總歸有“星星點(diǎn)點(diǎn)”的夢(mèng)幻。我想去拾一點(diǎn)兒,可它似個(gè)頑皮的孩子,不聽(tīng)人使喚。我雙手一合,它又從手縫中溜走了。我決定要和他爭(zhēng)斗下去,可沒(méi)等我碰到,它又被氣流吹走了……經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,我發(fā)現(xiàn)蠻力不行,看來(lái)只能智取。我放慢腳步,輕輕的靠近他,用手一捏,柳絮居然乖乖的躺在我的指尖上了。嘿!拿著了!“你怎么同我這樣固執(zhí),哈哈!”我嘲笑著柳絮的倔強(qiáng)。

          讓我真正愛(ài)上柳樹的,其實(shí)和它另一個(gè)名字有關(guān)一一垂柳。使“柳”區(qū)別于其它樹的就是這個(gè)“垂”字,讓我對(duì)“柳”有了不一樣的認(rèn)識(shí)。大家都聽(tīng)過(guò)《上善若水》這篇文章,而我卻要說(shuō),“上善若柳”,在別的樹正在拼命向上伸展,渴望高升時(shí),柳樹卻把它的枝葉向下延伸,善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),它給了人們?nèi)绱嗣篮玫木跋蠖鴱牟慌c之爭(zhēng)搶,這才是大善。

          我愛(ài)柳樹那婀娜的姿態(tài),更喜愛(ài)它那低調(diào)的風(fēng)格,這就是我心目中最美的風(fēng)景。

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