風景的作文6篇（薦）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的風景的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景的作文 篇1
我們的學校就像一個美麗的大公園，同學們就是那含苞欲放的花朵，老師們就是辛勤的園丁。
站在校門外，就能清晰的看見大門上寫著幾個大字——司馬小學。走進大門，一條寬寬的小路映入你眼簾，小路兩旁栽著許多花草，還有一片小樹林，這就是我們的勵志林。楊柳樹枝隨風飄蕩，就像少女的秀發(fā)隨風而飄。這些小樹日日夜夜的守護我們的校園，就想保護學校的衛(wèi)士，每一棵小樹都掛著我們自己親手做的勵志卡片。
走過小路，就來到了旗臺，旗桿的頂上，飄揚著一面五星紅旗，在藍天的襯托下，顯得更加鮮艷，奪目。每周一，我們都要舉行升旗儀式，將紅旗高高升起。
旗臺的.正前面，就是我們的教學樓了，教學樓外面是雪白色的，一進教學樓學校簡介映入你眼簾，樓道墻上掛著許多名人事跡，進了我們的教室，教室里寬敞，明亮，桌椅擺得整整齊齊，后面的黑板報上有魅力的板報，前面的黑板擦得干干凈凈，還安裝著多媒體，三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。
走過教學樓，操場四周整整齊齊在的一棵棵樹，像一個個保衛(wèi)操場的衛(wèi)士，我們的操場雖然沒有城里的操場布置全面，但我們的操場寬闊，我們的操場雖然地面是土地，但是我們的操場平坦，我們依然可以在操場上開心的玩耍！
我愛我的校園�。�
風景的作文 篇2
那一幕幕景深深地觸動著我的心。
——題記
有一次，我走進國畫的課堂，國畫獨特的韻味牽動著我的心，畫中的風景深深地觸動著我的心。
竹之高
在這一節(jié)課上，我便學習了竹。用墨繪出的竹子，如同竹林中的翠竹一樣，那么高潔，那么蒼翠。
注視著那一幅交錯的墨竹圖，我仿佛進入了竹林之中。地上滿是小草，一陣風吹來，小草馬上抬起頭來，仰視著竹子，都說“竹是草最高的夢”，草正是因為有這樣的夢想，才會不懼那野火，不斷生長，并且一年又一年的在春天富有生機。
竹的高潔與草的追求觸動著我的心。
梅之堅
再后來，我又學習了梅花，梅花是那么高貴，那么艷麗，縱然是在春天，它的香氣也會使人流連忘返�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香。”正如盧梅坡所說的這樣，梅花即使在冰天雪地也要綻放出最美的一面，與雪去媲美。
梅花的堅貞觸動著我的心。
松之清
如今已是數九寒冬，清晨的颯颯寒風不僅讓我瑟瑟發(fā)抖。我走在放學的路上，看著兩旁直立的松柏，就好像守在邊關的戰(zhàn)士們，和他們一樣的筆直。
“大雪壓青松，青松挺且直�！弊蠲畹氖谴笱┻^后的青松，大雪后的青松，依然立在寒風中，風不會吹垮它，雪不會壓垮它。因為它擁有一身正氣，再大的'困難也不會擊垮他直立的身軀。
松樹的正氣觸動著我的心。
在見證了大千世界的許多景物后，心中有些不平靜。它們只是普普通通的生物，遠不及人類的智力。但是倘若人能做到這些，那也是正真的君子了。
大千世界中的一幕幕景深深觸動著我的心。
風景的作文 篇3
我非常喜歡麗江花園，因為她是一個美麗的地方。如果有人問我最喜歡麗江的哪里，那我會肯定地回答說：“醉心湖!”
醉心湖是一個漂亮的湖，非常大。周圍有有許多柳樹和花草，像是小仙子給醉心湖編了個彩色的花環(huán)。一陣微風吹過，美麗的花環(huán)迎風舞動，為醉心湖增加了生機。告訴你一個秘密，醉心湖是個淘氣的娃娃，在你觀賞她的美時，她會噴出一注高高的`噴泉，讓你嚇一跳!你也可以看出她的喜樂悲哀——高興時陽光燦爛，傷心時細雨蒙蒙。
湖上有兩座橋，一座石橋，一座木橋。湖里還有三只胖乎乎的大白鵝，它們形影不離，是三個好朋友。有時候湖水中會隱隱約約地現出一群魚，有的很大，有的很小，大魚的嘴巴有我一個拳頭這么大，小魚的嘴巴只有小指甲這么小，可愛吧?
我愛麗江花園的醉心湖，我也想邀請你去看一看。
風景的作文 篇4
德惠是我所生活的地方，這里僅僅是個小城市，只有兩個公園，兩個廣場，除此別無他處可游玩。在這里生活了13年，總在這四個景點轉悠，有耐性的人也會轉悠煩的，所以我總是抱怨住的地方太狹小。但是忽然有一天，我改變了這種看法。其實，只要用心去尋找，你會發(fā)現到處都有美麗的風景。
你瞧，一個孩子不小心摔倒了，正在無助之時，一個美麗的少女站在他面前，然后把他扶起來，并說了幾句安慰的話，小孩子愁苦的面容立刻開朗起來，又蹦蹦跳跳地玩耍了。
再看，一對年邁的老夫妻，正相隨著在廣場上散步。他們的臉上掛著祥和的`微笑，洋溢著一種夕陽無限好的溫馨。看這曾經相濡以沫的老人家正牽手走過人生里安享晚年的浪漫，多美呀！
還有，那邊一家人正其樂融融地吃燒烤呢。孫子照顧著奶奶，奶奶又心甘情愿地遷就著她的心肝寶貝，一家人說著笑著，將夕陽的光芒映襯得更加燦爛美好，這是多么幸福的畫面呀！
……
不要去抱怨你所沒有的，而是要珍惜你所擁有的。你看，身邊有那么多的“美麗風景”，何苦還要到他處去追尋呢！如果我們學會欣賞身邊的風景，那么我們的心靈將不再孤寂，生活將更加多彩！
風景的作文 篇5
生活中處處是美景，少的只是發(fā)現美的眼睛，而不是美麗的景色。我們有時候會對這個世界抱有不滿，覺得這個世界單調又無味。但是真的是這樣嗎？我想不是的。
我們每個人每天都生活在一個神秘，而又美麗的世界中。人們每天早上走得很早，晚上回來又很晚，他們便認為沒有什么風景，因為他們沒有時間去公園游玩，如何見得風景。但是人們忽略了，它們忽略了天空。
星辰太陽還未出生時天空略帶一點，明亮，周圍都處在霧水之中，猶如在仙境一般，漸漸地，太陽開始出現。新生的太陽是那么柔和，只有溫暖的撫摸，沒有刺眼的烈光。漸漸的。天空開始由粉紅變?yōu)槌燃t，它笑得多么的燦爛，我的心情也變得興奮起來，懷著一顆充滿激情的心，投入到生活中了。
傍晚，一陣陣清風吹醒了疲憊的我，當我望向天邊時，我驚住了，落日夕陽紅，天空已經被染成了通紅的顏色，天邊的云朵有紫色的，也有粉色的，還有橙色的，云朵就如同那絲薄柔軟的新棉一樣，將一顆火紅的大圓球包包裹于中。漸漸地，夕陽下的越來越快了，它那通紅的身姿已從我的眼簾中消失，可那掛在天邊的云彩卻是依舊散發(fā)著彩色的光，好像在證明太陽存在過一樣，他們是那么的頑皮，他們嬉笑著“占領”了太陽的“地盤”，在那里嬉笑打鬧，不亦樂乎。
夜晚，心情低落的我偶然間抬起頭來眺望一下天空，看見的是星星那期盼的目光，月亮那自信的鼓勵。我輕輕地對著天空哼著歌曲，想要用這平靜的夜晚來安慰我的憂傷的內心。星星們的眼睛可真亮��！盡管它們在天空上顯得那么的小，可無論隔著多遠，都依舊可以看見它們。它們就像那明亮的寶石，一顆一顆鑲嵌在漆黑的夜空中，月亮用那溫柔的光輝將孩子們引入夢鄉(xiāng)，偶爾幾朵調皮的云涌來，卻也擋不住月亮的光輝，于是它們便去找星星去了。幾顆小星星聚在一起，他們藏在云朵的后面，玩著捉迷藏的游戲，卻不曾發(fā)出任何的聲音來打擾我們的夢鄉(xiāng)。
家中那棵高大樹木則向我展示著它一年四季的景色。春天，它的.樹枝上吐出新芽，可過不了幾天就開出了嬌羞的、粉嫩的花朵，將蝴蝶、蜜蜂都吸引來了；夏天，烈日炎炎，我家的小花狗就在它那濃密的樹葉下，吐著舌頭，享受著綠蔭的清涼；秋天，它便碩果累累，可口的果實總能給我們帶來美味的享受；冬天，無論寒風怎樣的吹，他也不畏懼，大學覆蓋在它的身上，為它保暖。
身邊的美景，你欣賞過嗎？
風景的作文 篇6
當今社會，打破常規(guī)、敢于創(chuàng)新是十分重要的，它們能讓我們在社會中立足、生存下去。
現在這個時代，要的是有創(chuàng)新的精神。對我們來說，要想在這個充滿競爭的社會中生存下去，要有極強的機動性和敢于打破常規(guī)的能力。
孟子曰：“盡信書，則不如無書�！崩蠋煵豢赡芙探o我們所有的東西，重點是在于我們自己把握的，我們要有獨立性思維，但也要有兼容并包的`胸懷，開放、包容的創(chuàng)造理念，才是我們真正取勝的法寶。
創(chuàng)新精神來源于我們的生活，一次次失敗造就成功，在生活中多積累，多用心去發(fā)現、去創(chuàng)造。何為真正的“高富帥”？“不畏浮云遮望眼”，擁有努力向上的精神，是為“高”；“腹有詩書氣自華”，擁有豐富的底蘊，是為“富”；“桃花依舊笑春風”，擁有從容淡定的品格，是為“帥”。創(chuàng)造源于積累，“世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路�！眲�(chuàng)造有的是奉獻精神。
我們需要打破常規(guī)，只有這種精神，我們才能有不斷拼搏進取、奮發(fā)向上的動力，獲得創(chuàng)造的原動力。作為生活在新時代、新中國國力強盛的今天的一員，我們也不能滿足于現狀，在新時代唱響改革歌中，我們應當貢獻出屬于我們自己的一份力量，用自己的創(chuàng)新精神讓祖國更加強大，讓世界為中國點贊！
“創(chuàng)新”不僅僅是一個名詞，它能體現出一個人的品格，一個民族的精神，一個國家的內涵。它不是在我們嘴上說說就可以了，而是應該貫穿在我們的日常生活中，讓我們努力為之奮斗。
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