優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇（熱門）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
耳邊好像又傳來了溪水聲，伴隨著鳥兒的鳴叫，感受著微風(fēng)的吹拂，我好像又回到了過去，沉浸在那道鄉(xiāng)村風(fēng)景線中……
小時(shí)候，家的附近有一條小溪，那里是我們的樂土。
夏天，我和朋友一起去小溪玩。聞著花香，風(fēng)從臉上拂過，驚動(dòng)了大樹，它搖曳了起來，像個(gè)正在學(xué)跳舞的小伙子。
不知不覺的，來到了小溪邊，我們便脫了鞋，挽起褲子，到小溪里，一起打鬧著，在溪水中抓魚。每個(gè)人都上了岸，只有我一個(gè)人在水中，去捉那些精靈一樣活蹦亂跳的魚。終于，我盯上了一條魚，它黑黃色，只是在水底的泥沙上緩緩游動(dòng)。我悄悄的向它移動(dòng)著，不驚動(dòng)那條小魚，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，我飛快地抓過去，把它扣在那里，我激動(dòng)極了，臉上浮起了笑容，慢慢的蹲下身去，想把它掏出來。可我費(fèi)了好大勁，也沒見魚出來。我向小伙伴描述了那條魚的形狀，才知道，那是一條泥鰍，最善于鉆進(jìn)泥里逃跑。岸上的人看不下去了，把我推回岸上，他來抓魚，幾乎是眨眼間，一條小鯽魚就躺在了他的手心里。
太陽悄悄溜上我們的頭頂，該回家吃飯了。我端著碗，來到小溪邊的一顆大樹下。它好像睡著了，不再跳舞，在那靜靜地呆著，一動(dòng)不動(dòng)，好像時(shí)間靜止了。過了一會(huì)兒，小伙伴們也來了，我們看著對(duì)方的飯，你一口我一口的，在樹蔭下，傳來了我們的歡笑聲。大樹被我們吵醒了，它便扔下來一片樹葉，落在了我的碗里，可我們笑的聲音更大了，不理生氣的大樹。
傍晚，金黃的夕陽灑在小溪上，把小溪映的'黃黃的，還帶著點(diǎn)紅；夕陽又把我們的影子拉的修長(zhǎng)，我們便在那里玩踩影子玩，玩累了就在溪水邊玩水，笑聲一陣又一陣的傳開。
小溪，成了我童年一道美麗的風(fēng)景。
如今，我們搬到了城市。我再次望向外面，只有兩樣?xùn)|西：高樓和高樓……
兒時(shí)那道美麗的風(fēng)景，消失在了鋼筋水泥的叢林里，卻在我的記憶中，得到了永恒。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
我也是一道風(fēng)景線
雨，洗滌著萬物初萌的大地，潑灑在水波瀲滟的河塘。公路上，我與父親撐著傘并肩而行，我在左，他在右，一路無語。
瞥眼打量了父親一番，他左手提著我的書包，右手撐著一把色澤黯淡的深藍(lán)色大傘。還有他那佝僂而瘦弱的側(cè)影不禁勾起我一絲憐憫。讓我疑惑的是他那鼓鼓的衣袋，它似乎如將軍般，盛氣凌人地在向我炫耀。
而望望自己，左手縮在衣袋里，右手撐著一把紫氣朦朧、詩意盎然的溫馨小傘，盡享著雨點(diǎn)的合奏。
快到車站了，還是一路無語。我就知道他來送我，總是缺少母親般細(xì)膩的關(guān)愛與幸福的叮囑。與他同行，只有一路的沉默。于是，我有意加快腳步，將父親甩在了身后。
到站了，車子已緩緩啟動(dòng)。我以野馬脫韁似的速度飛奔回來向父親要過書包。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，撩起他的衣角在空中飛動(dòng)。咦，剛才都鼓鼓的，可此時(shí)分明變得癟癟的了。一絲疑惑掠過心頭，來不及細(xì)想，我便匆匆上了車，竟然忘記了向父親告別……
車窗外，雨還是那么淅瀝，如問寒探暖的精靈不時(shí)打在車窗上，隨即又慢慢滑下。我抱著書包，漫無目的地看著外面的風(fēng)景……
“喀——”突然一個(gè)急剎車，打斷了我的思慮，身子也順勢(shì)向前一傾，趴在了書包上。“喲，好疼！”胸口被咯了一下，會(huì)是什么呢？
打開書包，一縷清香散出，正好撲打在鼻尖。原來，這里面正酣睡著一個(gè)蘋果，紅紅的，潤(rùn)潤(rùn)的，好似一張可愛的笑臉……
這是誰放的？是母親？不對(duì)呀！母親這星期出差了。是父親嗎？我努力搜索著他的點(diǎn)滴。哦，對(duì)了。他的衣袋中那個(gè)小將軍的'消失，難道……
��！原來父親早在我不知情時(shí)為我默默地付出著。此時(shí)的我，伴著蘋果的清香氣息，懷著恬淡情懷宛如在花香中徜徉。
車子依舊在雨中緩緩行駛，窗外的風(fēng)也似乎助長(zhǎng)著氣溫向更低點(diǎn)靠近。但是，此時(shí)的我氤氳在蘋果釀造的愛的氣息里，帶著父親的愛意出發(fā)，一路再大的風(fēng)雨，也不會(huì)害怕……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
說到校園風(fēng)景，我立刻就會(huì)想起我的老師和同學(xué)們，他們可是學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景線！
第一位就是我的好朋友，有一回，我的一道數(shù)學(xué)題沒聽明白，我左想想，右想想，怎么也想不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：哎呀，怎么辦？我實(shí)在想不出來了！就在我感到絕望之時(shí)，她像一位天使一樣走了過來，輕輕拍了拍我的`肩膀，溫柔地說：“你怎么啦？”知道我被一道數(shù)學(xué)題難住了，她便一步一步地把這道題講給我聽，可我還是沒聽懂，我自己急得眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，可她沒有絲毫不耐煩的樣子，給我講了許多遍之后，我終于聽明白了！順利把作業(yè)交給了老師，她還對(duì)我說：“下次一定要認(rèn)真聽講哦！”她就是倪倩文。
第二道風(fēng)景線，就是我的同桌。為什么說他是校園的風(fēng)景線呢？因?yàn)樗墒黔h(huán)保小衛(wèi)士呢！不管是校園內(nèi)還是校外，只要有垃圾，他都會(huì)主動(dòng)撿起之后扔到垃圾桶里，做一個(gè)文明的人，如果看到有其他同學(xué)亂扔亂吐的行為，他也會(huì)提醒別人。他也是一個(gè)開心果，每當(dāng)我不開心時(shí)，他都想盡辦法地逗我開心，逗到我哈哈大笑為止，你們說一個(gè)這么講文明又會(huì)逗別人開心的人怎能不是校園里的風(fēng)景線呢？他就是柳文浩。
還有一道最亮麗、最迷人的風(fēng)景線，她有許多優(yōu)點(diǎn)，多到數(shù)不清，她就是我的太陽，一路指引著我，我感到不舒服時(shí)，被誤會(huì)時(shí)，來幫助我、安慰我的人都是她，在我受傷的時(shí)候，關(guān)心我的也是她。她知識(shí)淵博，我知道的都是她教我的，她有溫柔的一面也有嚴(yán)格的一面，她嚴(yán)肅起來，可讓我們害怕了。平常，她在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們非常嚴(yán)格，當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，她在我們的眼中就是最溫柔的，像我們的媽媽一樣，她就是我們的老師陳老師。
校園里的風(fēng)景線還有許多，他們都能帶給我溫暖，讓我的生活充滿光明！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
天剛蒙蒙亮，還來不及享受陽光的鳥兒，被突入襲來的雨點(diǎn)逼回巢中，隨即一場(chǎng)大雨傾盆而下，大片的烏云統(tǒng)治著整個(gè)天空，城市被蒙上了一層薄薄的灰色，人們慌忙的將晾在外面的衣服拿進(jìn)屋里，路上的行人漸漸稀少，在公園晨練的人也慌張的往家的方向跑去，路上的車變得擁擠，地上的積水也越來越多。在這時(shí)，卻有一抹橘黃在雨中屹立不動(dòng)。
這抹橘黃，我在每天的清晨都可以看到。那是一位老爺爺，總是穿著一件橘黃色的.外衣，在衣服上有兩道反光條，他的背有點(diǎn)駝，臉上布滿了密密麻麻的皺紋，坑坑洼洼的，有點(diǎn)滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。的樣子，讓人在老遠(yuǎn)就聞到一股惡臭的味道。可能因?yàn)轱L(fēng)吹日曬的緣故，感覺到他很老了；可能是無人陪伴的緣故，感覺他很孤獨(dú)；可能是沒有人理解的緣故，感覺他很傷心。
他看著來來往往的人，似乎沒有人注意到他，只顧著看著眼下的路，有一個(gè)男人騎著摩托車在雨里風(fēng)馳電掣的跑著，突然往地上吐了口痰，嘴里還夾雜著辱罵的臟話，狠狠地瞪了他一眼礙事鬼！和這破天氣一樣糟糕。說著把嘴里的煙頭扔到了被雨水打濕了的地上，煙頭滾到了他的腳邊，他抬起頭，似乎想說出什么，話到嘴邊又咽了回去，臉上擠出一絲微笑回應(yīng)著那個(gè)男人，望著男人遠(yuǎn)去的背影，他只能無奈的嘆了口氣，搖搖頭，拿起放在一旁的工具，將煙頭收到簸箕中。
喂，老頭！這邊下水道堵了，積水這么多，你不知道把他捅開嗎？在那里愣什么神。說話的是一個(gè)女人，他拖著疲憊的身子朝說話那邊走去可能只有他自己知道，每天他是幾點(diǎn)從床上爬起來工作，每天晚上又是幾點(diǎn)回的家；可能只有他自己知道，他和這條街道相處的時(shí)間有多么的長(zhǎng)，長(zhǎng)到分開的時(shí)間只有短短的一兩個(gè)小時(shí)；可能只有他自己知道，他嚼碎吞下去了多少人的冷眼和辱罵。他是這個(gè)城市的美容師，每天不辭辛苦的勞作，只為讓城市變得更美，他不是任何人發(fā)泄不良情緒的工具。如果我們每一個(gè)人少扔一片紙，他就可以與這條街道相處的時(shí)間短一點(diǎn)，和家人在一起的時(shí)間多一些；如果我們每一個(gè)人都心懷感恩，他就可以不那么辛苦。
清潔工這個(gè)讓人最不理解，最厭惡的工作，承擔(dān)著最大的壓力，卻做著對(duì)所有人，對(duì)整個(gè)社會(huì)百利而無一害的事情。我們不能通過別人的職業(yè)，服裝，外貌，妝容或風(fēng)格來批判一個(gè)人，這樣是很片面的。每一個(gè)人都是平等的，不能戴著有色的眼鏡去看待別人。尊重每一個(gè)人，尊重每一份工作，因?yàn)樗麄兌加幸环輰?duì)美好生活的向往，并為之努力著，任何努力的人都不應(yīng)被詆毀，得到這個(gè)社會(huì)的尊重。
贊揚(yáng)別人的話要脫口而出，詆毀別人的話要三思而后行。
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